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文档简介
2022年安徽省滁州市统招专升本管理学自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(30题)1.最先主张把计划职能和执行职能分开的管理学家是()
A.法约尔B.孔茨C.西蒙D.泰罗
2.管理的职能通过目标的制定和行动的确定表现出来;职能通过组织结构的设计和人员的配备表现出来;职能通过领导者和被领导者的关系表现出来;职能通过偏差的识别和纠正表现出来。以上关于管理的职能的描述,以下正确的一组是()
A.计划组织领导控制B.计划领导组织控制C.组织计划领导控制D.控制组织领导计划
3.为减少交通事故,保障司机安全,我国相关法律规定,司机驾车必须佩戴安全带。这种控制方式是()
A.反馈控制B.现场控制C.随机控制D.前馈控制
4.被称为事务型领导者的是()
A.创新型领导者B.战略型领导者C.维持型领导者D.集权式领导者
5.管理的二重性是指管理的()
A.自然属性和社会属性B.科学属性和艺术属性C.技术属性和社会属性D.社会属性和实践属性
6.下列不属于激励的过程理论的是()
A.公平理论B.期望理论C.需求层次理论D.强化理论
7.控制的基础是()
A.明确问题性质B.分析偏差原因C.制定控制标准D.采取矫正措施
8.美国管理学家孔茨认为,管理的职能包括()
A.计划、组织、指挥、协调、控制
B.计划、决策、组织、领导、控制
C.计划、组织、人员配备、指导、控制
D.计划、组织、人事、指挥、协调
9.管理系统中,最能动、最关键的要素是()
A.管理目标B.管理主体C.管理对象D.管理环境
10.组织内部门技术越是非常规化,高效的组织对组织集权化程度和组织结构的要求分别是()
A.高机械式B.低机械式C.低有机式D.高有机式
11.管理学形成的标志是19世纪末20世纪初出现的()
A.法约尔管理过程理论B.泰罗科学管理理论C.韦伯理想行政组织理论D.梅奥的霍桑试验理论
12.组织中管理者管辖其直接下属的人数越是适当,就越能保证组织的有效运行,是指()
A.专业分工原则B.统一指挥原则C.责权对等原则D.管理幅度原则
13.为了达到组织总目标而采取的行动和利用资源的总计划是()
A.战略B.政策C.规则D.规划
14.按照生产、财务管理、营销、人事、研发等基本活动相似或技能相似的要求,分类设立专门的管理部门属于()
A.地域部门化B.职能部门化C.顾客部门化D.产品或服务部门化
15.下列属于保健因素的是()
A.成长的可能性B.责任C.成就D.薪金
16.组织设计的基本原则是()
A.控制幅度B.权责对等C.统一指挥D.专业化分工
17.职能职权较多由()行使
A.直线人员B.专业人员C.高层人员D.低层人员
18.组织变革中的()阶段是通过对变革驱动力和约束力的平衡,使新的组织状态保持相对的稳定
A.行为强化阶段B.心理准备阶段C.行为转换阶段D.思想教育阶段
19.与行政职位高低无关的权力是()
A.奖赏性权力和惩罚性权力B.感召性权场和专长性权利C.奖赏性权力和感召性权力D.专长性权力和惩罚性权力
20.问题的重要性对决策的影响是多方面的,下列表述错误的是()
A.越重要的问题越有可能由领导个人决策
B.越重要的问题越有可能由群体决策
C.越重要的问题越需要决策者慎重决策
D.重要的问题可能引起高层领导的重视
21.跳一跳,摘桃子体现了目标的()
A.可行性B.可挑战性C.可考核性D.网络性
22.管理需要信息沟通,而信息沟通必须具备的三个关键要素是()
A.传递者、接受者、信息渠道B.发送者、传递者、信息内容C.发送者、接收者、信息内容D.发送者、传递者、接收者
23.只有糟糕的将军,没有糟糕的士兵。这句话最确切地体现了领导的()
A.协调作用B.指挥作用C.激励作用D.规范作用
24.管理者扮演的信息角色包括()
A.代表人、领导者和联络者B.监督者、传播者和发言人C.企业家、冲突管理者和资源分配者D.联络者、发言人和谈判者
25.某人渴望结成紧密的个人关系、回避冲突以及建立亲切的友谊,这是()
A.成就的需要B.依附的需要C.权力的需要D.安全的需要
26.决定此组织区别于彼组织的标志的是()
A.目标B.目的C.政策D.战略
27.领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的路径时所发挥的作用是()
A.协调作用B.指挥作用C.授权作用D.激励作用
28.工作丰富化的理论基础是()
A.需要层次理论B.双因素理论C.期望理论D.公平理论
29.按照功能划分,沟通可以分为()
A.工具式沟通和感情式沟通
B.单向沟通和双向沟通
C.下行沟通、上行沟通和平行沟通
D.个体间沟通和群体间(或团队间)沟通
30.合乎道德的管理具有的特征是()
A.以社会利益为中心B.自律C.超越法律D.以上都有
二、填空题(15题)31.为了成为有效的全球化管理者,其必须具备四种关键知识与能力,即国际商务知识、文化适应能力、____和创新能力
32.人力资源区别于其他资源最根本的特质是其具有____
33.强化理论认为人的行为是对其____的函数
34.领导的核心在权力,领导的本质在____
35.____是导致团体内部和团体之间发生冲突的最直接因素,组织中的冲突分为对组织有利的建设性冲突和有害的破坏性冲突
36.有效控制的特征包括适时控制、适度控制、____和弹性控制
37.根据领导生命周期理论,领导者的风格应适应其下属的成熟程度而逐渐调整。那么随着下属分别为不成熟、成熟时,领导行为应当分别为____、____
38.永久性、非自愿的终止合同属于解聘中的____
39.影响____的因素有:环境、战略、技术、组织规模与生命周期
40.导致历史上第一次在企业中实现所有权和管理权分离的事件是____
41.哈默和钱皮曾在《公司再造》一书中把三C力量即顾客、竞争和____看成是影响市场竞争最重要的三种力量
42.____是指许多人在一起共同工作可以促进个人活动的效率,出现增量或增质的现象
43.在原则层次,个人试图在____的权威之外建立____
44.组织文化的核心是____
45.美国新泽西州贝尔电话公司总经理____把组织分为正式组织和非正式组织
三、判断题(5题)46.组织的柔性是指组织的各个部门、各个人员都是可以根据组织内外环境的变化而进行灵活调整和变动的()
A.否B.是
47.管理的载体是管理者,本质是协调()
A.否B.是
48.计划工作是管理活动的桥梁,是组织、领导和控制等管理活动的基础()
A.否B.是
49.标杆控制的心理学基础在于人的成就动机导向()
A.否B.是
50.组织变革意味着组织固有的关系结构的改变,组织成员之间的关系也随之需要调整()
A.否B.是
四、案例分析(3题)51.爱德华创造性的组织思想
ABC公司是一家拥有30万名员工、116家分公司、年销售额高达480亿美元、业务遍布世界各地的跨国集团公司。这家公司经常性地将业务从一个国家转换到另一个国家,而它又试图使其各项经营都能共享技术和产品。如何对此加以有效地组织?这给该公司的管理当局提出了一个有趣的挑战。ABC公司董事长爱德华较好地解决了这个问题,他大幅度地精简公司总部的职员,并推行一种两条指挥链的组织结构,使所有的员工同时接受所在国经理和所属业务经理的双重领导。
ABC公司大约有120个不同国家的经理,在其各自董事会领导下,经营着原来的国内公司。这些经理的大部门都是其所工作国家的居民。另外,ABC公司还配备了86名全球经理人员,并将他们组织到交通运输集团、过程自动化集团、环境装置集团、电子设备集团、电力事业集团、金融服务集团等6大集团之中。
爱德华认为,这种组织结构有利于高级经理利用其他国家的技术。例如一个领导ABC公司法国业务和电子设备集团的英国人亨利,使用ABC比利时公司开发的技术服务于法国公司的飞机制造,使用ABC亚洲地区的技术成功地将法国艾利斯电器公司扭亏为盈。
爱德华最具有创造性的组织思想也许就是导入了双重指挥链。
请结合案例回答以下问题
ABC公司的组织结构属于何种类型?该类型的优缺点是什么?
52.你认为如何消除建峰集团结构变革中遇到的阻力?
53.根据需要层次理论,改善工作环境和公司政策,可以满足员工的()
A.生理需要B.社交需要C.安全需要D.尊重需要
五、论述题(2题)54.试述影响决策的因素
55.美国管理学者保罗·赫塞和肯尼斯·布兰查德提出,领导行为的选择应当考虑下属的成熟度,并以此发展为领导生命周期理论。试述领导生命周期理论的内容
六、材料题(2题)56.刚刚大学毕业的吴君来到钢材集团总公司下属的第三分公司,给张总经理做秘书,张总经理要求公司的大小事情都必须向他汇报,得到他的指示才能行事。吴君的工作就是将任何事情汇报给总经理,再把总经理的答复转给相关责任人,这样就算完成任务了。所以,吴君感到比较轻松,可是好景不长,因为张总经理每日过于劳累,终于病倒了。
新上任了王总经理。王总经理开始对吴君每日无论大事小事都要请示汇报提出了批评,并要她把有些事情直接交给其他副总经理处理,这样,王总经理每日有更多的时间去考虑公司的长远发展。自王总经理上任以来,公司出台了新的发展战略、新的市场定位,公司的业绩也有了很大的提高,同时,吴君也比以前忙碌多了,有时为协调一件工作需要跑很多的部门,但这让她觉得学到了很多东西,也充实了不少。因为业绩突出,王总经理干了一年就被调到总公司去了。
之后又来了李总经理,相对张总经理的事必躬亲以及王总经理的有张有弛,李总经理就要随意多了。他到任之后,总体了解了一下公司的基本情况,感到非常满意,然后对部下说:公司目前的运营一切顺利,我看大家做得比较到位,总经理嘛,关键时刻把把关就可以了,不是很重要的事情你们就看着办吧。这样一来,吴君享受到了自工作以来没有过的轻松。她对比、思考着这三个领导,真是各有各的特点。
问题
你认为三个领导的风格有区别吗?各属于哪种风格?具有什么样的特点
57.问题:
(1)根据管理方格理论,这三位部门经理的领导行为分别属于哪种类型?你的判断理由是什么?
(2)请你进一步评价管理方格理论五种典型领导行为的效果
参考答案
1.DD计划职能与执行职能相分离,属于泰罗科学管理理论的主要内容之一
2.AA本题考查对管理各职能的理解
3.DD前馈控制是在企业生产经营活动开始之前进行的控制,前馈控制目的是防患于未然
4.C
5.AA管理的自然属性和社会属性原理是管理的二重性原理
6.CC激励的过程理论包括公平理论、期望理论、强化理论。需求层次理论属于激励的需要理论
7.C控制包括确立标准、衡量绩效、纠正偏差三个步骤,其中,确立标准是控制的基础和前提
8.CC本题考查对管理职能的认识。要注意法约尔的五大职能、孔茨的五大职能的区别。即法约尔:计划、组织、指挥、协调、控制;孔茨:计划、组织、人员配备、指导、控制
9.BB本题考查对管理机制的理解
10.CC本题考查组织设计的影响因素中对技术的理解。佩罗的观点:组织内部技术越是非常规化,组织规范化、集权化程度越低,这时采用柔性有机式组织结构的效率也就越高
11.B
12.DD本题考查对组织设计原则的认识。组织中管理者管辖其直接下属的人数越是适当,就越能保证组织的有效运行,是指管理幅度原则
13.AA战略是为了达到组织总目标而采取的行动和利用资源的总计划,其目的是通过一系列的主要目标和政策来决定和传达指望成什么样的组织
14.BB职能部门化就是按照生产、财务管理、营销、人事、研发等基本活动相似或技能相似的要求,分类设立专门的管理部门。职能部门化适用于外部环境较稳定,采用常规型技术的中小规模的企业
15.DD双因素理论中的保健因素是和工作环境有关的因素。选项中薪金属于与环境有关的因素
16.D组织设计的原则包括专业化分工、统一指挥、控制幅度、权责对等和柔性经济。其中专业化分工是组织设计的基本原则
17.BB职能职权较多地由专业人员行使
18.AA再冻结阶段,是变革后的行为强化阶段,其目的是要通过对变革驱动力和约束力的平衡,使新的组织状态保持相对的稳定
19.B
20.AA重要的问题可能引起高层领导的重视,有些重要问题甚至必须由高层领导亲自集体决策,从而保证决策可得到更多力量的支持
21.B
22.CC信息沟通必须具备的三个关键要素是:发送者、接收者、信息内容
23.B这句话充分体现了领导的指挥作用
24.BB考查明茨伯格管理者角色的内容,信息角色是指有关信息收集、传播的角色,分别是监督者、传播者和发言人
25.BB本题所描述内容为依附的需要
26.BB目的或使命指明一定的组织机构在社会上应起的作用和所处的地位。它决定组织的性质,是决定此组织区别于彼组织的标志
27.BB本题考查领导的作用。指挥作用是指在组织活动中,需要有头脑清醒、胸怀全局,能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势,指明活动的目标和达到目标的路径
28.BB本题考查对工作丰富化概念、双因素理论的理解。要注意工作丰富化、工作扩大化的概念
29.AA按照沟通的功能划分,沟通可以分为工具式沟通和感情式沟通。按照行为主体来划分,沟通可以分为个体间沟通和群体间(或团队间)沟通。按照是否进行反馈划分,沟通可以分为单向沟通和双向沟通。按照方向划分,沟通可以分为下行沟通、上行沟通和平行沟通
30.DD本题考查合乎道德管理的特征,考生须理解记忆
31.视角转换能力
32.能动性
33.所获刺激
34.影响力
35.竞争
36.客观控制
37.指导型
38.解雇
39.组织设计
40.马萨诸塞车祸事件
41.变革
42.社会助长作用
43.组织或社会
44.组织精神
45.巴纳德
46.Y
47.N
48.Y
49.Y√标杆控制的心理学基础在于人的成就动机导向,认为任何个人与组织都应设定既富有挑战性又具有可行性的目标,只有这样,个人和组织才有发展的动力
50.Y
51.①ABC公司的组织结构属于由纵横两套管理系统组成的矩阵型组织结构。②优点:一方面取得专业化分工的好处,一方面可以跨各职能部门获取所需的各种支持活动。资源可以在不同的产品之间灵活分配。克服职能部门之间相互脱节的弱点,易于发挥组织机构灵活的特点,增强职能人员直接参与项目管理的积极性,增强矩阵主管和项目人员的责任感和工作热情。③缺点:组织中的信息和资源一旦不能共享,项目经理和职能经理容易发生矛盾,协调处理这些矛盾增加组织成本。一些项目成员接受双重领导,要具备较好的人际沟通和平衡协调的技能。成员之间可能任务分配不明确、权责不统一、影响组织效率
52.建峰集团可以通过以下途径消除阻力:一是客观分析变革的推力和阻力的强弱。采取有效措施,增强支持因素,削弱反对因素,进而推动变革的深入进行。二是创新组织文化。只有创新组织文化并渗透到每个成员的行为中,才能使露出水面的改革行为变得更为坚定,也才能够使变革具有稳固的发展基础。三是创新策略方法和手段。变革者必须采用比较周密可行的变革方案,并从小范围逐渐延伸扩大。特别是要注意调动管理层变革的积极性,力争使变革的目标与团体的目标相一致,提高员工的参与程度。总之,变革成功的关键在于尽可能消除阻碍变革的各种因素,缩小反对变革的力量,使变革的阻力尽可能降低,必要时还应该运用行政的力量保证组织变革的顺利进行
53.CC本题考查马斯洛的需要层次理论。改善工作环境和公司政策,这些属于对现在的安全的需要
54.影响决策的因素是:决策主体的因素:个人对待风险的态度、个人能力、个人价值观以及决策群体关系融洽程度
55.(1)赫塞和布兰查德提出的领导生命周期理论。这一理论把下属的成熟度作为关键的情景因素,认为依据下属的成熟度水平选择正确的领导方式,决定着领导者的成功。赫塞和布兰查德把成熟度定义为个体对自己的直接行为负责任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下属完成任务时具有的相关技能和技术知识水平。心理成熟度是下属的自信心和自尊心。高成熟度的下属既有能力又有信心做好某项工作。(2)生命周期理论提出任务行为和关系行为这两种领导维度,并且将每种维度进行了细化,从而组合成四种具体的领导方式:①指导型领导(高任务—低关系),领导者定义角色,告诉下属应该做什么、怎样做以及在何时何地做。②推销型领导(高任务—高关系),领导者同时提供指导行为与支持行为。③参与型领导(低任务—高关系),领导者与下属共同决策,领导者的主要角色是提供便利条件和沟通。④授权型领导(低任务—低关系),领导者提供不多的指导或支持。(3)赫塞和布兰查德的领导生命周期理论对下属成熟度的四个阶段的定义是:第一阶段(不成熟):这些人对于执行某任务既无能力又不情愿。他们既不胜任工作又不能被信任,应选择指导型领导方式。第二阶段(初步成熟):这些人缺乏能力,但愿意执行必要的工作任务。他们有积极性,但目前尚缺足够的技能,应选择推销型领导方式。第三阶段(比较成熟):这些人有能力,却不愿意干领导者希望他们做的工作,应选择参与型领导方式。第四阶段(成熟):这些人既有能力又愿意干让他们做的
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