2022-2023学年广东省阳江市小学语文四年级上册期末自测提分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2022-2023学年四年级上册语文期末试卷（时间:90分钟满分:100分）题号一二三四五阅卷人总分得分一、填空题(本题共6小题，每小题3分，共18分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)

1、积累运用

（1）（_______），更有早行人。

（2）（_______），日久见人心。

（3）近水知鱼性，（_______）。

（4）听君一席话，（_______）。

（5）少壮不努力，（________）。

2、根据课文《爬山虎的脚》内容填空。

这篇课文的作者是______。课文按观察顺序介绍了爬山虎生长的地方、爬山虎的______和______，重点介绍的是______，以及爬山虎是怎样一步步______。

3、读句子，完成下列各题。

（1）哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

这个句子中用得最好的字是“抱”，关于它的妙处，下列说法正确的一项是(

)

A．“抱”字形象地写出了小水塘喜欢月亮，把它紧紧地、亲热地抱在怀里的样子。

B．“抱”字将小水塘比作了一个人，这是一个比喻句，写出了水月交相辉映的景象。

C．“抱”字写出了月影团团清晰地映入水塘的动态美，充满童趣和想象力。

（2）细细的溪水，流着山草和野花的香味，流着月光。

参考上一题，用自己的话说说“流”字的妙处。

______________________________

4、先把“日积月累”的八字成语补充完整，再选词填空。

①_____________，寸有所长。

②_____________，时不再来。

③_____________，谬以千里。

④病从口入，_____________。

⑤_____________，驷马难追。

⑥比上不足，_____________。

（1）这次竞赛，妈妈鼓励我要抓住机会好好练习，她说：“_____________________。”

（2）老师常教导我们要信守承诺，勉励我们做到“__________________________。”

（3）每个人都有自己的长处，也都有自己的短处，这真是“______________________”啊！

（4）航天飞行过程中，任何一点小偏差都会导致飞行器偏离轨道，甚至还可能造成飞行器坠毁。这就是人们常说的“___________________”啊！

（5）上面的名言警句教给我们很多做人的道理。老人们常用“_________”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术；当有人觉得自己很优秀，看不起别人时，我们用“_____________”来劝告；当有人许诺又想反悔时，我们用“____________”来劝告。

5、照样子，写成语。

横七竖八（含反义词）：_____

____

___________

一干二净：（含数字）_____

____

___________

6、查字典，完成练习。

“缘”字按部首查字法，应先查部首_______，再查___画。“缘”字在字典里的解释有：①缘故；②因为；③缘分；④边；⑤沿着。给下列句中的加点字选择正确的解释。

1．有缘千里来相会，无缘对面不相逢。(

)

2．不识庐山真面目，只缘身在此山中。(

)

3．月季花的叶子边缘像小锯齿似的。

(

)二、书写题7、看拼音写词语。

jià

qǔ

yān

mò

fú

chén

zhū

hóu

jìng

zhēng

qiú

ráo

wéi

dú

gān

hàn

三、信息匹配8、给下列加点字选择正确的解释。

观：A．看

B．景象或样子

C．对事物的认识或看法

观点(

)观潮(

)壮观(

)四、现代文阅读9、课内阅读。所以我们看见牛，一点儿不害怕，敢用手拍它的背，摸它的肚子，甚至敢用树枝去触它的屁股呢！可是牛像是无所谓似的，只是眨眨眼。把尾巴甩几甩。有的孩子还敢扳牛角，叫它跪下来，然后骑到牛背上去。我那时虽然不敢这样，可是用拳头捶捶牛背还是敢的。我们看到鹅，那就完全两样了：总是远远地站在安全的地方，才敢看它。要是在路上碰到鹅，就得绕个大圈子才敢走过去。1．请结合上文尝试从多个角度作批注，比比在原来学过的基础上是不是有更清楚、更深入的理解。

批注1：_________________

批注2：_________________

批注3：________________

2．你写下的批注是从(

)角度写的。

3．你平时阅读也批注吗？遇到了什么困难或有哪些收获？

___________________五、语言表达10、按要求写句子。

1．老百姓把漳河的水引到田里。（改为“被”字句）

________________________________

2．从此，还有谁敢再给河神娶媳妇呢？（改为陈述句）

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3．纪昌勤学苦练。纪昌成了百发百中的射箭能手。（用恰当的关联词合成一句话）

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4．看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之，唯戎不动。（翻译句子）

_________________________________11、把反问句改为陈述句。

1.经常参加体育锻炼，身体怎么会不好呢?

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2.不劳动连棵花也养不活，这不是真理吗?

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3.难道我们不是好朋友吗?

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4.这潮湿冰冷的地面怎么能睡觉呢?

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