二年级下册数学一课一练万以内数的加减法青岛版（2022秋）（含答案）1

二年级下册数学一课一练-4.万以内数的加减法（一）一、单选题1.比73小28的数是（

）.A.

45

B.

19

C.

352.下列错误的是（）。A.

15－6＝7

B.

16－7＝9

C.

11－5＝6与2609的和是（

）A.

2085

B.

3095

C.

3085

D.

2123－9=（

）A.

7

B.

20

C.

40

D.

85.第一箱有27个，第二箱有39个，第三箱15个，总共有（

）个。

A.

80

B.

81

C.

826.这些同学选坐一辆车去动物园，用哪一辆车比较合适？（

）A.

B.

C.

7.动物园有小猴14只，大猴比小猴少8只．大猴有几只？正确的解答是（

）A.

22＋8=30(只)

B.

14－8=6(只)

C.

14＋8=22(只)

D.

14－6=8(只)二、判断题8.一共有13个糖果，小明吃了7个，还剩下6个（

）－5=7（

）10.一个加数是4，另一个加数是8，和是12。11.每个小动物一个苹果，还差2个。12.＝165三、填空题13.姐姐和妹妹一共有14个蛋糕，姐姐有9个，那妹妹有________个蛋糕。14.计算．76＋18=________ 27＋59=________15.计算

626－315=________

487－63=________－9＝________。17.比较计算结果：

983－296，精确计算983－296=________，用整十或整百数估算980－300=________18.计算

28＋301=________

155＋104=________19.在列竖式时，个位满十要向________位进________。四、计算题20.笔算。23＋29＝

21.竖式计算下题。

58+9=五、解答题22.看图列式。

六、综合题23.用坚式计算。（1）47+29=

（2）6+57=（3）40—18=（4）65—56=（5）39+57-21=

（6）52-（60-24）=

（7）71-15-26=

（8）91-58+17=七、应用题24.微波炉：342元；电话：123元；妈妈带了500元买这两种商品，钱够吗？25.学校新购进一批图书，科技书有215本，文艺书有178本，科技书比文艺书多多少本？

答案解析部分一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】根据题意列式可得：73-28=45，【分析】根据题意用减法列式可以解答。故选：A2.【答案】A【解析】【解答】15－6，把15看成是10＋5,10－6＝4,4＋5＝－6＝9。16－7＝9,11－5＝6可见A为错误答案【分析】考察减法基本运算3.【答案】B【解析】86＋2609=30954.【答案】A【解析】5.【答案】B【解析】【解答】27＋39＋15＝81，故选B。【分析】本题考察学生能运用所学知识解决简单的实际问题，而且关键学生思维要灵活。6.【答案】B【解析】【解答】这些同学选坐一辆车去动物园，用16座的车比较合适。故选：B【分析】这些同学的总数量是6＋7＝13（人），12座的车坐不下，20座的又太浪费了，所以最合适的应该是16座的。7.【答案】B【解析】【解答】从动物园有的14只小猴里，去掉大猴比小猴少的8只．就是大猴的只数.正确的解答是:14－8=6(只),选B．二、判断题8.【答案】正确【解析】【解答】13－7=6，所以还剩下6个【分析】有13个糖，小明吃了7个以后，还有13－7=6个没有吃9.【答案】错误【解析】【解答】13－5=8，所以是错误的【分析】13减去5，得到得数810.【答案】正确【解析】【解答】一个加数是4，另一个加数是8，和是12。此句话正确。【分析】4加8的和是12。所以此题正确。11.【答案】错误【解析】【解答】12－7＝5（个）原题说法错误。故答案为：错误

【分析】有12只小动物，每人一个苹果，需要12个苹果，但桌子上只有7个苹果，还差12－7＝5个，即可判断。12.【答案】正确【解析】【解答】验算165＋235＝400，所以说400－235＝165是正确的。

【分析】加减法验算的巩固练习三、填空题13.【答案】5【解析】【解答】14－9=5

【分析】一共14个蛋糕，姐姐拿了9个，那么妹妹只有14－9=5个了14.【答案】94；86【解析】【解答】解：76＋18＝94；27＋59＝86；

故答案为：94；86.

【分析】据两位数加法的计算方法：从个位加起，个位满十，就向前一位进行一．据此解答．15.【答案】311；424【解析】【解答】

故答案为：311；424

【分析】整数减法计算法则:相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减.16.【答案】3【解析】【解答】把12看成是10＋2，10－9＝1，1＋2＝3，所以12－9＝3

【分析】利用拆分的方法计算17.【答案】687；680【解析】【解答】983-296=687；

980-300=680

故答案为：687；680

【分析】计算减法时要把相同数位对齐，从个位减起，注意退位情况；估算时要把两个数都看作整百数或整百整十数进行计算.18.【答案】329；259【解析】【解答】

故答案为：329；259

【分析】整数加法计算法则：相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一.19.【答案】十；1【解析】【解答】百以内数相加，个位满十就要向十位进1，十位的1就是10.

【分析】巩固进位加的方法四、计算题20