2021-2022学年广东省广州市越秀区铁一中学九年级(上)期末物理试卷(附详解)

第第#页，共21页答：(1)通电200s灯消耗的电能是8800/；电热水壶消耗的电能为0.1kW-仏电热水壶的电功率为1000"；由于连接的导线和电热水壶是串联，电流相等，但是电热水壶的电阻远远大于导线电阻，相同时间内，由Q=I2Rt可知，电热水壶工作时产生大量的热，而与其连接的导线却几乎不发热。(1)根据"=氏求出通电200s灯消耗的电能；⑵3000r/(kW・h)表示每消耗1kW・h的电能，电能表表盘转3000圈，据此求出电能表表盘转300圈电热水壶消耗的电能，然后根据戸=必求出电热水壶的功率；t(3)根据电热水壶与导线的连接方式判断电流的大小和通电时间的关系，再来判断电阻的关系，最后根据焦耳定律进行分析。本题考查了电能表在电路中的作用、电能的计算以及焦耳定律的应用，关键是要明确电能表相关参数的物理意义。18.【答案】灯泡断路1.80.260.7W小灯泡实际功率太小B【解析】解：(1)闭合开关，调节滑动变阻器，电流表无示数，则电路可能断路，电压表示数接近3U,则电压表与电源接通，则电路故障可能是灯泡断路；⑵电压表、电流表小量程的分度值分别为0.1*0.024，示数分别为1.8U和0.264；灯在额定电压下的功率为额定功率，由表中数据，灯的额定功率^额=〃额/=2.5UX0.284=0.7W；因灯的亮度取决于灯的实际功率，第5次实验灯的实际功率P=U1=0.4UX0.124=0.048W，远小于灯的额定功率0.7"，所以，看不到小灯泡发光；根据欧姆定律，第5次实验灯丝的电阻大小R=^=Q亚=40，电阻大小与导体的长/0.1S度、横截面积、材料及温度有关。小灯泡在断电一段时间后，在以上因素中，只有温度降低了，而其它因素没有改变，故电阻应减小，所以选B。故答案为：灯泡断路；1.8；0.26；0.7"；小灯泡实际功率太小；B。闭合开关，调节滑动变阻器，电流表无示数，则电路可能断路，电压表示数接近3U,则电压表与电源接通；根据电表的小量程读数；⑶由表中数据，根据戸额=〃额/求灯的额定功率；灯的亮度取决于灯的实际功率，求出第5次灯的实际功率与灯的额定功率比较；根据欧姆定律求出第5次电阻大小，由影响电阻大小的因素作答。本题测量小灯泡的电功率，考查故障分析、电表的读数、功率的计算、实际功率与额定功率的不同及影响电阻大小的因素等知识，要熟练掌握。19.【答案】验证动滑轮拉动的物体越轻，机械效率越高【解析】解：由题意可知，实验的目的是：验证动滑轮拉动的物体越轻，机械效率越高；上图中，绳子的有效段数为2,故绳子自由端移动的距离为物体移动距离;的2倍，克W服物体与地面之间的摩擦力f做的功为有用功，绳端拉力做的功为总功，根据乃=匚有用=总-4^=Xx100%可知，要求出动滑轮的机械效率，需测出的物理量为：滑动摩擦力/■、Fx2s2F拉力F；实验步骤：用测力计直接拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力f等于拉力；改用动滑轮拉动物体在同一水平面上做匀速直线运动，记下测力计的示数F,并求出动滑轮的机械效率；在物体上方放置不同数量的钩码，重复上面的实验两次；分析动滑轮的机械效率与物体重力的关系，检验猜想是否正确；根据需要记录的数据，设计记录数据的表格如下：实验次数物体重力G/N拉力F/N滑动摩擦力f/N机械效率乃123故答案为：(1)验证动滑轮拉动的物体越轻，机械效率越高；①用测力计直接拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，木块处于平衡状态，由二力平衡条件可知，滑动摩擦力f等于拉力；改用动滑轮拉动物体在同一水平面上做匀速直线运动，记下测力计的示数F,并求出动滑轮的机械效率；在物体上方放置不同数量的钩码，重复上面的实验两次，比较机械效率大小得出结论；分析动滑轮的机械效率与物体重力的关系，检验猜想是否正确；表格如上所示。分析题意，可知实验的目的；该实验中，克服物体与地面之间的摩擦力/■做的功为有用功，绳端拉力做的功为总功,根据乃=比有用=4="100%可知需要测量的物理量，其中测滑动摩擦力时需要利"总"2s