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文档简介
2022-2023八下语文期末模拟试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、基础知识积累及运用(30分)1、下列关于文学文化常识表述有误的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,也称“诗三百”。B.保尔当过章工,从小就在社会底层饱受折磨,后来在冬妮娅的影响下逐步走上革命道路。C.阿西莫夫,美国科普作家、科幻小说家,代表作有《基地》《新疆域》等。D.“记”,古时公文的一种,如奏记。又是记载事物的书籍和文章,如《小石潭记》。2、下列句意明确、没有语病的一句是A.再没有像故乡童年的春天那样,更让我心怀眷恋的了。B.如果一篇文章里的中心思想有问题,那么虽然文字很不错,也是要不得的。C.回顾忙忙碌碌的综合实践活动,同学们纷纷说:“昨天的活动真是愉快的一天。”D.昨天,我校迎来了一位优秀的有20多年教学经验的国家队的篮球教练。3、下列选项没有语病的一项是()A.日益严重的雾霾天,使得全国100多个城市的空气质量达到重污染的状况,京津冀、长三角重污染区已连成一片。B.成语是几千年来中华民族智慧的结晶,承载着丰富和厚重的人文内涵,极具文化价值,是中华文化的“活化石”。C.她工作能力强,担任初三(2)班班长和校学生会主席两个重要岗位,多次组织学校大型的文艺活动和体育比赛。D.食品添加剂的使用标准包括食品用加工助剂、胶母糖基础剂和食用品香料等2314个品种。4、下列各组词语中,书写完全正确的一项是()A.翩然金钢石招摇撞骗轻歌曼舞B.旷野里程碑目眩神迷永往直前C.斡旋腊八粥人情世故销声匿迹D.寒暄发祥地纷至沓来风云变换5、下面有关名著《钢铁是怎样炼成的》表述有误的一项是()A.革命者在斗争中百炼成钢,是小说《钢铁是怎样炼成的》的一个重要主题。B.小说告诉人们,只有把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹。C.在文中,主人公奥斯特洛夫斯基充满了革命的理想主义色彩和英雄主义的格调。D.在小说关于“筑路”这一篇章中,描写了筑路的艰苦环境,展示了筑路者和困难作斗争的顽强精神。6、下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而不言。”B.网络让人类有限的大脑实现任意链接,但是谁也不知道网络搜索会不会让人变笨?C.中国古代文学史上有许多伟大的诗人,如屈原、李白、杜甫、陆游……等等。D.据调查,读过《红岩》和《铁道游击队》的学生寥寥无几,红色经典读物大受冷落。7、下列句子中没有语病的一项是()A.此次深圳航空开通的航线可由南昌直达乌鲁木齐,为旅客节省了1个多小时左右的旅行时间。B.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生是否达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。C.春节上演的国产科幻电影《流浪地球》,强烈地震撼着观众的心,纷纷为导演的前瞻意识点赞。D.我们欣赏散文,既要细心领会作者对于自然和人生的感悟,又要认真品评作者表达感悟所用的形式。8、下列文学常识说法正确的一项是()A.《小石潭记》《岳阳楼记》《记承天寺夜游》《马说》都是“唐宋八大家”的作品。B.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,按表现手法分为“赋、比、兴”,按内容分为“风、雅、颂”。C.庄子,名周,战国时期著名的思想家,文学家,儒家学派的重要代表,与老子并称为“老庄”。《庄子》是战国时期思想家庄周和他的门人以及后学所著,想象奇幻,构思巧妙,文笔汪洋恣肆,具有浪漫主义的艺术风格。D.《马说》是唐代文学家韩愈的一篇杂文,“说”是“谈谈”的意思,是古代一种议论文体裁。全文用了借景抒情的方式,对统治者不识人才和摧残人才的社会现象进行了抨击。9、用课文原句填空。(1)春蚕到死丝方尽,__________。(李商隐《无题》)(2)《陋室铭》中点明主旨的句子是:___________,__________。(3)__________。人不寐,将军白发征夫泪。(范仲淹《渔家傲·秋思》)(4)俗子胸襟谁识我?__________。(秋瑾《满江红》)(5)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表现出积极进取的人生态度,揭示了新陈代谢的自然规律的诗句是:___________,__________。(6)__________,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》)(7)祗辱于奴隶人之手,__________。(韩愈《马说》)10、阅读下面的文字,按要求作答。中国文化崇尚“和①(AhéBhuó)”,有关“和”的思想源远流长,博大精深,丰富多采。“和”既被视为诞育万物的本原,也被看作修德养性的关键,(甲),更被尊奉为国家共处的原则。日常生活中处处有“和”:故宫的三大殿被命名为“太和殿”“中和殿”“保和殿”,商人们常说“和气生财”,贺人新婚要讲“和和美美”“琴瑟②(AshèBsè)谐和”,而孔子唱导的“和而不同”的思想,不仅是一种人际交往的方式,(乙),更是一种对待世界的哲学态度。(1)为文中①②处加点字选择正确的读音,只填序号。①处____________②处_______________(2)文中画波浪线的字字形有误,请将正确的汉字写在横线上。采改为____________唱改为____________(3)根据语境,为下面这个句子在文中选择正确的位置。(只填甲或乙即可)应放在____________处。还被认为是社会交往的准绳二、现代文阅读(25分)11、阅读下面的文字,完成下列小题。傅雷杨绛①说起傅雷,总不免说到他的严肃。②傅雷的严肃确是严肃到十分,表现了一个地道的傅雷。阿聪、阿敏那时候还是一对小顽童,只想赖在客厅里听大人说话。傅雷严格禁止他们旁听。有一次,客厅里谈得热闹,傅雷自己也正笑得高兴。忽然他蹑足把门一开,只见门后的哥哥弟弟正缩着脖子笑呢。傅雷一声呵斥,两孩子在咚咚一阵凌乱的脚步声里逃跑上楼。梅馥也赶了上去。在傅雷前,她是抢先去责骂儿子;在儿子前,她却是挡了爸爸的盛怒,自已温言告诫。等他们回来,客厅里渐渐回复了当初的气氛。但过了一会,在笑声中,傅雷又突然过去开那扇门,阿聪、阿敏依然鬼头鬼脑并坐原处偷听。这回傅雷可冒火了,梅馥也起不了中和作用。只听傅雷厉声呵喝,夹着梅馥的调解和责怪;一个孩子想是哭了,另一个还想为自己辩白。我们谁也不敢劝一声,只装作不闻不知,坐着扯谈。傅雷回客厅来,脸都气青了。梅馥抱歉地为客人换上热茶,大家又坐了一会儿辞出,不免叹口气:“唉,傅雷就是这样!”③有人说傅雷“孤傲如云间鹤”;傅雷却不止一次在钟书和我面前自比为“墙洞里的小老鼠”。傅雷的自比,乍听未免滑稽。梅馥称傅雷为“老傅”;而我觉得傅雷在家里有点儿老虎似的。他却自比为“小老鼠”!但傅雷这话不是矫情,也不是谦虚。我想他只是道出了自己真实心情。他对所有的朋友都一片至诚。但众多的朋友里,难免夹着些不够朋友的人。傅雷曾告诉我们,某某“朋友”昨天还在他家吃饭,今天却在报纸上骂他。这种事不止一遭。傅雷讲起的时候,虽然眼睛里带些气愤,嘴角上挂着讥诮,总不免感叹人心叵测、世情险恶,觉得自己老实得可怜,孤弱得无以自卫。他满头棱角,动不动会触犯人;又加脾气急躁,止不住要冲撞人。他知道自己不善在世途上圆转周旋,他可以安身的“洞穴”,只是自己的书斋;他也像老鼠那样,只在洞口窥望外面的大世界。④朋友们爱说傅雷固执,可是我也看到他的固而不执,有时候竟是很随和的。他有事和钟书商量,尽管讨论得很热烈,他并不固执。他有些朋友(包括我们俩)批评他不让阿聪进学校会使孩子脱离群众,不善适应社会。傅雷从谏如流,就把阿聪送入中学读书。钟书建议他临什么字贴,他就临什么字贴;钟书忽然兴用草书抄笔记,他也高兴地学起十七贴来,并用草书抄稿子。⑤1954年在北京召开翻译工作会议,傅雷未能到会,只提了一份书面意见,讨论翻译问题。讨论翻译,必须举出实例,才能说明问题。傅雷信手拈来,举出许多谬误的例句;他大概忘了例句都有主人。这就触怒了许多人,都大骂傅雷狂傲;有一位老翻译家竟气得大哭。平心说,把西方文字译成中文,至少也是一项极繁琐的工作。译者尽管认真仔细,也不免挂一漏万;译文里的谬语,好比猫狗身上的跳蚤,很难捉拿净尽。假如傅雷打头先挑自己的错作引子,或者挑自己几个错作陪,人家也许会心悦诚服。假如傅雷事先和朋友商谈一下,准会想得周到些。当时他和我们两地间隔,读到钟书责备他的信,气呼呼地对我们沉默了一段时间,但不久又回复书信来往。⑥傅雷的认真,也和他的严肃一样,常表现出一个十足地道的傅雷。有一次他称赞我的翻译。我不过偶尔翻译了一篇极短的散文,译得也并不好,所以我只当傅雷是照例敷衍,也照例谦逊一句。傅雷怫然忍耐了一分钟,然后沉着脸发作道:“杨绛,你知道吗?我的称赞是不容易的。”我当时颇像顽童听到校长错误称赞,既不敢笑,也不敢指出他的错误。可是我实在很感激他对一个刚试笔翻译的人如此认真看待。而且只有自己虚怀若谷,才会过高地估计别人。1.作者刻画人物的手法多样,请以第②段为例进行分析。2.第③段别人说傅雷“孤傲如云间鹤”,作者回家常和钟书研究:他像老虎。而他自己却自比为“墙洞里的小老鼠”,联系全文,谈谈为什么有如此之比。3.杨绛擅长通过一些生活琐事来展示人物性格,请分条概述本文④⑤⑥三段所写之事。4.杨绛的语言沉静诙谐,干净明晰,有极强的表现力。请赏析第⑤⑥段中划线句子。(1)译文里的谬语,好比猫狗身上的跳蚤,很难捉拿净尽。(2)所以我只当傅雷是照例敷衍,也照例谦逊一句。5.请根据全文概括傅雷的性格特点。12、阅读下面文字,完成小题。①“老吴变小吴”了!老字号茶庄吴裕泰,在做好茉莉花茶的同时,积极探索适合不同群体需求的新品种,堪称老字号的“返老还童”。然而,在时代更迭中,也有不少老字号失去活力。如今,中华老字号唯有向内挖掘文化价值,向外探索创新路径,才能永葆生机。②中华老字号承载了丰富的文化内涵。北京同仁堂始终坚持“炮制虽繁必不敢省人工,品味虽贵必不敢减物力”的古训,经历300多年风雨不倒,从一家普通的家庭药铺发展为国药第一品牌。创建于36年的百年“义利”始终恪守“先义后利,薄利厚义”的宗旨,成为北京城的一张名片。(甲)可贵的商业道德永续传承,成就了同仁堂、义利的品牌魅力。讲求诚信、重义轻利是许多老字号坚守的传统商业道德;而精雕细刻、精益求精的工匠精神,更成为老字号的品质保证。内联升的一双普通千层底布鞋,要经过90多道工序,纳2100多针,每道工序都有严格明确的标准。(乙)。诚实守信、精益求精等价值凝聚在每一个老字号身上,彰显的是一种品牌精神。老字号是我们的商魂所系、商道所在,振兴中华老字号是对民族文化的有力弘扬。③老字号价值在老,出路在新。这个“新”首先体现在改造传统产品和推出新产品上。百雀羚针对成熟女性设计了“东方簪”及“燕来百宝奁”礼盒,针对90后、00后设计出了“洛天依”萌系产品,吸引了不同的客户群。新产品为老字号开拓了新市场,也让老价值进入了“新人类”的生活空间。④老字号的新出路还体现在营销方式的变化上。不少老字号纷纷与网络平台牵手结盟,通过大数据手段发掘新的用户群,找到了更加精准的销售方向。老字号转型,就要创新理念,开阔视野,提升品牌的市场活力。⑤老字号既是商品,又是文化。在纷繁复杂的市场竞争中,老字号更应固本培元,守正出新,用创新思维打造新时代的文化精品,使老字号的金字招牌成为闪亮的国家名片。1.阅读文章,说说老字号怎样才能永葆生机。2.参照第②段(甲)处画线的句子,将(乙)处内容补充完整。3.下面这则材料放在文章哪一段最合适?并阐述理由。始建于1921年的“五芳斋”为打破粽子作为节令食品的局限,专门设立食品研究所,以粽子为主体,不断开发新产品,其三角饭团、米肠、米饭汉堡等快餐产品方便快捷,受到了上班族的欢迎。三、文言文阅读(25分)13、阅读下面的文言文,完成后面小题(甲)京中有善口技者。会宾客大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人坐屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。(乙)顷之,女子推帘,呼病者授药并方。反身入室,即闻三姑作别,三婢作别,小儿哑哑,猫儿唔唔,又一时并起。九姑之声清以越①,六姑之声缓以苍②,四姑之声娇以婉③,以及三婢之声,各有态响,听之了了可辨。群讶以为真神。而试其方亦不甚效。此即所谓口技,特借之以售其术耳。然亦奇矣!(注释)①清以越:轻亮而高扬。②缓以苍:缓慢而苍老。③娇以婉:娇柔而和婉。1.解释下列加点的字词。(1)施八尺屏障(______)(2)惊觉欠伸(______)(3)又一时并起(______)(4)了了可辨(______)2.翻译下列句子。(1)一时齐发,众妙毕备。(2)而试其方亦不甚效。3.品味分析下面的句子,说说其表达效果。满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。4.甲文交代道具之简单的目的和乙文女子表演口技目的分别是什么?14、(甲)北冥有鱼,其名为鲲。鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。是鸟也,海运则将徙于南冥。南冥者,天池也。《齐谐》者,志怪者也。《谐》之言曰:“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。”野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。天之苍苍,其正色邪?其远而无所至极邪?其视下也,亦若是则已矣。(选自课文《<庄子>二则》)(乙)楚庄王欲伐越,庄子谏曰:“王之伐越,何也?”曰:“政乱兵弱。”庄子曰:“臣患①智之如目也,能见百步之外而不能自见其睫②。王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。庄跻③为盗于境内,而吏不能禁,此政之乱也。王之弱乱非越之下也,而欲伐越,此智之如目也。”王乃止。故知之难,不在见人,在自见,故曰:“自见之谓明④。”(选自《韩非子·喻老》)注释:①患:担忧②睫:眼毛③庄跻:楚国的大盗,实为人民起义领袖,与楚王不同时,系寓言假托。④明:眼睛明亮,引申为明智1.请用“/”给下面的句子断句。(标2处)庄跻为盗于境内而吏不能禁此政之乱也。2.解释下列句子中加下划线的词语。(1)怒而飞怒:________(2)志怪者也志:________(3)楚庄王欲伐越欲:________(4)王乃止乃:________3.下列句子中加下划线的词意义和用法相同的一项是()A.化而为鸟/能见百步之外而不能自见其睫B.安知鱼之乐/王之伐越,何也C.去以六月息者也/不以千里称也D.不知其几千里也/安求其能千里也4.把下列句子翻译成现代汉语。(1)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。_________________________________________________________________(2)王之兵自败于秦、晋,丧地数百里,此兵之弱也。_________________________________________________________________5.从课文的节选部分来看,庄子笔下的“鹏”是个什么样的形象?写出一个与“鹏”有关的文学形象或一句诗词名句或一个成语。四、作文(40分)15、岁月如歌,我们一起走过,回忆和期待演奏着生命的交响曲。请以“走过______________”为题,写一篇作文。要求:1、字数不少于600字;2、不得出现真实的校名、姓名;3、选择自己能够驾驭的文体,诗歌不得少于10行。
参考答案一、基础知识积累及运用(30分)1、B【解析】
B.不是“冬妮娅”的影响,而是“朱赫来”的影响。故选B。2、A【解析】
B.关联词语运用不当,把“虽然”改为“即使”,构成假设关系。C.句式杂糅,改为“昨天真是愉快的一天”。D.语言表达顺序不恰当,把“国家队的”放到“一位”前面。3、A【解析】
B.语序不当。“几千年来”放在“中华民族”后。C.搭配不当。“岗位”改为“职位”。D.成分残缺。句末加“使用标准”。故选A。【点睛】病句有不同的类型,常见的有词语选用不当、语义失当、句法错误这几大类。词语选用不当造成的病句比较单一;语义问题包括语义不精练、歧义问题、语义颠倒、语义不周密、语义前后照应不周;句法问题包括搭配不当、语序不当、句式杂糅、残缺和多余。做题时要仔细分辨类型,有助于找到错误的地方。4、C【解析】
A.金刚石。B.勇往直前。D.风云变幻。故选C。5、C【解析】C文学名著表述有误,《钢铁是怎样炼成的》主人公的保尔·柯察金。6、D【解析】试题分析:D标点符号使用正确。A.引号内的句号放到引号外;B.句末问号改为句号;C.省略号与“等等”不能连用,删除其一。7、D【解析】
A.“多”与“左右”矛盾,删除其一;B一面对两面,“能够”前加“是否”,或删除“是否”;C.缺少主语,在“纷纷”前加“观众”。故选D。8、B【解析】试题分析:A《岳阳楼记》作者范仲淹,不属于“唐宋八大家”的作品。C“儒家学派的重要代表”错。应该是道家学派的主要代表。D“全文用了借景抒情的方式”错。本文主要是议论。《马说》的“说”是古代的一种文体,既可以发表议论,也可以记事,都是为了表明作者的见解,说明寄寓的道理。9、(1)蜡炬成灰泪始干(2)斯是陋室惟吾德馨(3)羌管悠悠霜满地(4)英雄末路当磨折(5)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春(6)何当共剪西窗烛(7)骈死于槽枥之间【解析】本题考查学生默写古诗文的能力。此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“蜡”“惟”“馨”“羌”“畔”“槽”都是易错字,注意和形似字、同音字的辨析。10、(1)①A②B(2)采改为彩;唱改为倡(3)甲【解析】
(1)(2)考查对汉字字形字音的辨析与书写。“和”多音字,hé、hè、huò、huó、hú、huo,这里读作hé,“瑟”读作sè。丰富多彩:内容丰富,花色繁多。“唱”与“倡”可通过部首和语境来辨析。(3)前一句“也……”后一句“更……”,缺少中间的“还……”,构成递进关系,故而放在甲处。二、现代文阅读(25分)11、1.第②段传神地刻画了傅雷的严肃。主要通过人物的行动、语言、神态来描写。通过梅馥的温和、维护对比反衬,以小见大,用日常生活的小事来表现人物形象的高大,以表达对傅雷高贵人格的赞美。2.“孤傲如云间鹤”,是别人对傅雷做事严肃认真、不讲人情的误解;“像老虎”,是杨绛觉得傅雷在家里对待孩子们过于严厉;自比为“墙洞里的小老鼠”,是因为他对待朋友一片至诚,而有些朋友“却在报纸上骂他”,这让他感到“世情险恶”,自己“孤弱得无以自卫”,又不善在社会上周旋,只能安身于书斋。3.①听从朋友的批评和建议。②直言其他翻译家的错误。③称赞我的翻译4.(1)生动有趣的比喻写出译文的小错误在所难免,从而表现译者工作的不易,更突出傅雷认真。(2)幽默地使用了反复的修辞方法,写出世俗的虚伪客套,也更显傅雷的认真。5.严肃、认真、倔强急躁、固而不执(随和)【解析】1.本题考查人物描写手法,人物描写手法有语言描写、动作描写、心理描写、外貌描写、神态描写。第二段中“忽然他蹑足把门一开,只见门后的哥哥弟弟正缩着脖子笑呢。傅雷一声呵斥,两孩子在咚咚一阵凌乱的脚步声里逃跑上楼。”这几句话运用了动作描写,“傅雷回客厅来,脸都气青了。梅馥抱歉地为客人换上热茶,大家又坐了一会儿辞出,不免叹口气:“唉,傅雷就是这样!”等句子运用了神态描写和语言描写,通过这些手法来写出傅雷的严肃。2.本题考查对文中关键语句的理解。在别人看来,傅雷过于严肃固执,有时在为人处世方面难免有些不近人情,如“傅雷信手拈来,举出许多谬误的例句;他大概忘了例句都有主人。这就触怒了许多人,都大骂傅雷狂傲;有一位老翻译家竟气得大哭。”,所以别人才会说他“孤傲如云间鹤”;“傅雷的严肃确是严肃到十分,表现了一个地道的傅雷”、“梅馥称傅雷为“老傅”;而我觉得傅雷在家里有点儿老虎似的。”等句子说明“我”称呼傅雷为“老虎”的原因---傅雷太严肃了;他自己却自比为“墙洞里的小老鼠”是因为“他对所有的朋友都一片至诚。但众多的朋友里,难免夹着些不够朋友的人。傅雷曾告诉我们,某某“朋友”昨天还在他家吃饭,今天却在报纸上骂他。总不免感叹人心叵测、世情险恶,觉得自己老实得可怜,孤弱得无以自卫。他知道自己不善在世途上圆转周旋,他可以安身的“洞穴”,只是自己的书斋;他也像老鼠那样,只在洞口窥望外面的大世界。”3.本题考查对文章内容的概括。根据第四段的内容可概括出傅雷并不固执,善于听取其他朋友的建议;根据第五段的内容,即“1954年在北京召开翻译工作会议,傅雷未能到会,只提了一份书面意见,讨论翻译问题。讨论翻译,必须举出实例,才能说明问题。傅雷信手拈来,举出许多谬误的例句;他大概忘了例句都有主人。”进行概括;根据第六段的内容,即“有一次他称赞我的翻译。我不过偶尔翻译了一篇极短的散文,译得也并不好,所以我只当傅雷是照例敷衍,也照例谦逊一句。”进行概括。4.本题考查赏析句子,可从修辞手法、表现手法、用词角度、描写方法等角度去作答。根据“译文里的谬语,好比猫狗身上的跳蚤”可知,(1)句运用了比喻的修辞手法,将译文里的错误比作跳蚤,写出了翻译并不是件易事,突出表现了傅雷的认真;(2)句中的两个“照例”运用了反复的修辞手法,傅雷真心地称赞“我”,但“我”只是敷衍了一句,写出了“我”的虚伪,也表现出了傅雷的认真。5.本题考查对人物形象的分析。根据文中“傅雷的严肃确是严肃到十分,表现了一个地道的傅雷。”、“他满头棱角,动不动会触犯人;又加脾气急躁,止不住要冲撞人。他知道自己不善在世途上圆转周旋,他可以安身的“洞穴”,只是自己的书斋;他也像老鼠那样,只在洞口窥望外面的大世界。”、“朋友们爱说傅雷固执,可是我也看到他的固而不执,有时候竟是很随和的。”等内容进行概括。12、1.示例1:唯有向内挖掘文化价值,向外探索创新路径,老字号才能永葆生机。示例2:老字号应固本培元,守正出新,才能永葆生机。2.示例:宝贵的匠人精神,始终坚守,造就了内联升的品牌传奇3.第③段材料论述的内容是“五芳斋”不断开发新产品,受到上班族的欢迎,与第③段“‘新’首先体现在改造传统产品和推出新产品上”的论述一致,所以放在第③段。【解析】1.本题考查学生提取信息并概括的能力。回答这类题目,首先要在审清题干的基础上找到答案范围,然后精读该语段,根据理解得出切题的答案。解题的关键是要统观全文,注意提示性语言,把握中心句。根据第一段的“中华老字号唯有向内挖掘文化价值,向外探索创新路径,才能永葆生机”和最后一段的“老字号更应固本培元,守正出新,用创新思维打造新时代的文化精品,使老字号的金字招牌成为闪亮的国家名片”即可解答此题。2.本题是对句子仿写的考查。做此种类型的题时,要注意仿写的句式必须和例句相同。即结构、修辞格要相同,内容相近,语言相合,字数相当。结合第二段的内容来思考。根据画线句的形式,可知乙句应围绕“内联升的布鞋”来仿写。可按照“……的……,造就了内联升的……”的句式来仿写。3.此题考查论据的运用。根据论据的主要内容,结合文章的观点来思考。首先分析材料的主要内容,这则材料写的是“五芳斋”不断开发新产品,受到上班族的欢迎。这个事例与第三段的观点“‘新’首先体现在改造传统产品和推出新产品上”论述一致,所以应放在第三段。点睛:此题考查学生对论据的把握能力,首先要明白论据的类型,再分析各段所论述的观点,看看这个论据与哪一段的观点一致即可。三、文言文阅读(25分)13、1.(1)设置,安放(2)睡醒(3)一起,都(4)清清楚楚2.(1)同时一齐发出,各种声音都模仿得惟妙惟肖。(2)但药吃完了,病却未见好转。(意思对即可)3.“伸颈”、“侧目”说明宾客听得入神,被深深吸引,“微笑”、“默叹”表示宾客对表演心领神会,感到满意,通过侧面描写,衬托口技人表演技艺的高超。4.甲文写道具之简单目的是为了衬托口技人表演技艺的高超;乙文女子表演口技目的是为了“售其术耳”(或为了出售她的草药)。【解析】1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题都是古今异义词,如“施”:设置,安放。所以千万不要以今释古。理解好上下文内容是作答的关键。2.试题分析:本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意“一时”“毕”“方”“效”等字词的翻译。3.试题分析:题干要求分析所给句子并说说其表达效果。首先要理解这句话的大意。“满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝”:满座的宾客没有一个不伸长脖子,偏着头仔细听,微笑,默默赞叹,认为奇妙极了。此句通过侧面描写,衬托口技人表演技艺的高超。可分析“伸颈”、“侧目”等词。如“微笑”,表示宾客对表演心领神会,感到满意;“默叹”写出宾客为表演者的技艺折服而又不便拍案叫好的神态。此时,听众已经进入口技表演的情景之中但尚能自持。4.试题分析:比较阅读。文言文要点的分析概括能力。要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。如甲文交代道具之简单“一桌、一椅、一扇、一抚尺而已”,其目的可以从衬托口技人表演技艺的高超的角度作答。乙文女子表演口技目的可以从出售她的草药的角度作答。可分析“而试其方亦不甚效。此即所谓口技,特借之以售其术耳”两句即可推断出答案。(一)译文:京城里有个擅长表演口技的人。一天正赶上有一家人宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的屏风,表演口技的艺人坐在屏风里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了。客人们围绕着屏风而坐。一会儿,只听见屏风里面醒木一拍,全场静悄悄的,没有人敢大声说话。听到远远的深巷中传来一阵狗叫声,就有妇女惊醒后打呵欠和伸懒腰的声音,她的丈夫在说梦话。过了一会儿孩子醒了,大声哭着。丈夫也醒了。妇人抚慰孩子喂奶,孩子含着乳头哭,妇女又轻声哼唱着哄他入睡。又有一个大儿子醒了,絮絮叨叨地说个不停。在这时候,妇女用手拍孩子的声音,口里哼着哄孩子的声音,孩子边含乳头边哭的声音,大孩子刚醒过来的声音,丈夫责骂大孩子的声音,同时响起,各种声音都模仿得像极了。满座的宾客没有一个不伸长脖子,偏着头仔细听,微笑,默默赞叹,认为奇妙极了。(二)译文:不一会儿,青年女子掀开帘子,叫村里的病人拿药和药方,随即转身回到房里,接着,就听到三姑告别,三个女仆告别,小孩咿咿呀呀声,小猫喵喵叫喊声,一时并起。九姑的声音清脆响亮,六姑的声音缓慢苍老,四姑的声音娇柔婉转,那三个女仆的声音也各有特色,外面的人可以清楚地分辨出来。村子里的人听了以为她们真的都是神仙。患病的人拿回青年女子从"神仙"那里讨教的药方和草药,赶紧煎熬饮用,但药吃完了,病却未见好转。那青年女子表演的是口技,其实并没有什么神仙。她只不过是借助口技来推销自己的草药罢了。然而已经是很奇妙了。14、1.庄跻为盗于境内/而吏不能禁/此政之乱也。2.振动翅膀记载想要于是3.D4.山野中的雾气,空气中的尘埃,都是生物用气息吹拂的结果。大王的军队被秦、晋打败后,丧失土地数百里,这说明楚国军队软弱。5.符合题意即可【解析】翻译北方的大海里有一条鱼,它的名字叫鲲。鲲的大,不知道大到几千里;变化成为鸟,它的名字就叫鹏。鹏的脊背,真不知道长到几千里啊;当它奋起而飞的时候,那展开的双翅就像挂在天边的云彩。这种鹏鸟呀,在海动风起时就随着海上汹涌的波涛迁徙到南方的大海。南方的大海是个天然的大池。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书,这本书上记载说:“当鹏鸟迁徙到南方的大海时,一扇动翅膀激起的水花就达三千里,乘着旋风盘旋而起,飞往九万里的高空。它是乘着六月的大风而离开北海的。”山野中的雾气,空气中动荡的尘埃,都是生物用气息相吹拂的结果。天色深蓝,这是它的本色吗?还是因为天空高旷辽远而看不到尽头呢?鹏鸟在高空往下看,也像这样罢了。楚庄王想进攻越国,庄子劝谏道:“大王进攻越国,为什么呢?”楚庄王说:“因为越国政事混乱,军队软弱。”庄子说:“我虽说很无知,但深为此事担忧。智慧如同眼睛,能看到百步之外,却看不到自己的睫毛。大王的军队被秦、晋打败后,丧失土地数百里,这说明楚国军队软弱;庄巤在境内作乱,而官吏却无能为力,这说明楚国政事混乱。可见楚国在兵弱政乱方面,并不比越国强。您却要讨伐越国。这样的智慧如同眼睛看不见眼睫毛一样。”楚庄王便打消了伐越的念头。所以了解某件事的困难,不在于能否看清别人,而在于能否看清自己。所以说:“能够正确认识自己才叫做明智。”1.本题考查划分句子结构。划分句子的朗读节奏,首先要理解句子的意思,然后弄清句子的成分,不要把句子割裂开;(2)有些古今异义词朗读时要分开;(3)主语和谓语之间,谓语和宾语、补语之间,一般要停顿;(4)需要着重强调的地方,一般要停顿;(5)省略句中省略的地方一般要停顿;(6)句首语气词之后要要停顿;并列短语间要略作停顿;句末语气词前,要停顿。故句子划分为:庄跻为盗于境内/而吏不能禁/此政之乱也。2.文言实词的考查,最常见的命题形式是,指定文中若干个词让学生作解释。要求解释的词,一般为常见实词,通假字、一词多义、古今异义、词类活用等,往往是命题的重点,当然也应该成为同学们备考的重点。本题中“欲”是古今异义词。3.考查对文言实词中一词多义的理解。A而:表顺承/表转折。B之:助词,的/无义,用于主谓之间,取消句子独立性。C以:凭借,用/按照。D项都是作代词。4.本题考查的是对文言句子的翻译。我们在翻译的过程中,只要字字对译,不丢关键字,然后语句通顺,意思明确,就可以拿满分了。翻译句子时,要注意重点词语,一定要翻译到位,切忌漏翻关键词语。重点词语:(1)句“野马、尘埃”。(2)句“自、息”。点睛:文言文翻译有直译和意译两种方法,一般要求直译。所谓直译,就是将原文中的字字句句落实到译文中,译出原文中用词造句的特点,甚至在表达方式上也要求与原文保持一致。翻译要求字字落实,译出原文用词的特点,译出原文造句的特点。5.根据句子“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也”“鹏之背,不知其几千里也,怒而飞,其翼若垂天之云”,可知“鹏”的形象:形体硕大无朋,变化神秘莫测,奋飞气势壮美。成语“鹏程万里”出自战国时期庄周《逍遥游》。四、作文(40分)15
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