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《吾爱网络项目》精选教育应用文档，如需本文，请下载《吾爱网络项目》精选教育应用文档，如需本文，请下载第第#页共9页《吾爱网络项目》精选教育应用文档，如需本文，请下载 3、一百三十万个地球才能抵得上一个太阳。（二）、用修改符号直接在原句上修改。1、虽然当时大雨倾盆，但是他还是准时到了学校。2、我们必须养成边读书边思考的好习惯。3、附近的许多妇女、老人和孩子都跑来看他们。七、积累运用。1、①莫以恶小而为之。②半帘花影月笼纱。③毁于随2、明亮地颤动 茂盛及富有生命力 。3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵 》和《送元二使安西 〉〉,依依惜别 孟浩然 王维山重水复疑无路,柳暗花明又一村「周恩来 叶圣陶6、长城颐和园 秦始皇陵兵马俑。7、盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。少壮不努力，老大徒伤悲。等等合理即可第二部分：阅读积累与运用一、阅读《那片绿绿的爬山虎》片段，回答问题。1、cheng mo2、（蕴含———（包含）3、落日的余晖染红窗根，院里那一墙的爬山虎，绿得沉郁，如同一片浓浓的湖水，映在客厅的玻璃窗上，不停地摇曳着，显得虎虎有生气。 爬山虎湖水平易近人的人。叶老先生见了我，象会见大人一样同我握了握手，一下子让我觉得距离缩短不少。我们的交谈很融洽，仿佛我不是小孩，而是大人，一个他的老朋友。他亲切之中蕴含的认真，质朴之中包含的期待，把我小小的心融化了，以至不知黄昏的到来。《吾爱网络项目》精选教育应用文档，如需本文，请下载 5、不一般 那个夏天的事情一直留在作者的脑海中，叶老先生的教诲一直激励着他前进6、（ 2 ）7、喜欢。因为他在写作上一丝不苟，待人平易近人，是一位人品与作品都堪称楷模的大作家 （意思差不多合理即可）阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。1、高贵的沉默2、没吭声，只是红着脸笑笑。仍然没生气，只是红着脸指了指车门。只是看了看她，微微地点了点头。 表示谅解心翼翼地挤下车。3、明白了沉默不代表一个人没有尊严，更不代表一个人没有高贵的品格。有一种高贵是不声不响的！也正因为
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