三年级语文下册第一单元练习题(部编版)

第一单元1、古诗三首一、看拼音写词语。yuānyānɡyōuhuìchónɡɡāonírónɡyànzi（）（）（）（）（）lúyáxiǎoxīméiziɡuánɡfànjiājiǎn（）（）（）（）()二、辨字组词。崇（）芦（）梅（）泛（）减（）宗（）炉（）海（）眨（）喊（）三、写出下列诗句中加点字的含义，并写出诗意。1、迟日江山丽，春风花草香。丽：诗意：2、梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。却：诗意：3、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。欲：诗意：四、按课文内容填空。1、《惠崇春江晚景》的作者是，诗中再现了画中的景色，表达了诗人之情。2、《绝句》的作者是代诗人。此诗描绘了美丽的初春景象：春天普照，四野青绿，江水映日。春风送来的馨香，泥融土湿，在沙洲上静睡不动。这首诗表达了诗人之情。3、《三衢道中》的作者是朝诗人。诗中写的是时节山中宁静的景色和诗人山行时的心情。五、默写古诗《绝句》。

2、燕子一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。聚拢（jùjǜ）沾湿（zānzhān）掠过（lüèluè）翼尖（yìyǔ）凑成（còuzòu）荡漾（yànyànɡ）二、看拼音，写生字。yànziyǎnzòudàotiányīnfú()()()()yuánquānjùlǒnɡzēnɡtiānǒuěr()()()()ɡuānɡcǎiduómùlànmànwúbǐ()()三、根据不同的读音分别组词。quān()sǎn()ɡān()圈散杆juàn()sàn()ɡǎn()四、比一比，再组词。掠（）凑（）佛（）沾（）偶（）凉（）奏（）拂（）粘（）遇（）痕（）圈（）闲（）纤（）尔（）很（）倦（）困（）千（）你（）五、在括号里填上合适的词语。（）的羽毛（）的翅膀（）的尾巴（）的小燕子（）的图画（）的天空六、写出下列词语的近反义词。1、写近义词：聚拢——（）偶尔——（）平添——（）2、写反义词：乌黑——（）轻快——（）偶尔——（）七、读句子，在括号里写出各句的修辞方法。1、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。（）2、蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！（）3、停着的燕子成了音符，铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。（）八、按原文填空。1、“一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样小燕子。”这句话通过对燕子的、、的描写，表现出了小燕子的。2.二三月的春日里，轻风微微地吹拂着，如毛的由天上洒落着，千条万条的，的的的花，的草，的叶，都像似的聚拢来，形成了的春天。这时候，那些小燕子，那么的小燕子，也由南方飞来，加入这的图画中，为春光平添了许多生趣。3.小燕子带了它的剪刀似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于的天空，的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。3、荷花一、给带点字选择正确的读音，打上“√”。挨挨挤挤（āiái）花骨朵（ɡǔɡū）一幅（fúfù）露出（lòulù）翩翩起舞（piānbiǎn）莲蓬（pénɡpánɡ）二、看拼音，写词语。héhuāliánpénɡbǎozhànɡfǎnɡfúyīshanɡ()()()()()wǔdǎozīshìāiāijǐjǐpiānpiānqǐwǔ()()（）()三、辨字组词。瓣（）裂（）仿（）胀（）辫（）烈（）坊（）帐（）四、读句子，为加点的字选择正确解释。a.经火烹调的时间短，容易咀嚼。b.淡，浅。c.初生而柔弱。（1）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。（）（2）过了四五天，向日葵长出了嫩芽。（）（3）妈妈煮得鸡蛋很嫩，很好吃。（）五、照样子写词语。挨挨挤挤（AABB式）：翩翩起舞（AABC式）：六、照样子，用加点的词写句子。1、例：我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。2、例：白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看来饱胀得马上要破裂似的。七、按原文填空。1、荷叶的，像一个个碧绿的。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的。有的还是___________，看起来得马上要似的。2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵。一阵微风吹过来，我就，雪白的衣裳。不光是我一朵，一池的荷花都在。4、昆虫备忘录一、用“”为加点字选择正确的读音。目录（lùlǜ）丝绸（cóu

chóu）大款（kǎnkuǎn）瞎说（xiāxā）二、形近字组词。昆（

）绸（

）摸（

）瞎（

）晃（

）稠（

）模（

）割（

）三、根据课文内容连线。瓢虫

头上长着一只犀牛一样的角蜻蜓

吐出一泡褐色的口水独角仙

朱红色的硬翅上有小圆点土蚂蚱

长了复眼四、在括号里填上合适的关联词语。1、（）有复眼的昆虫，视觉（）很灵敏。2、（）我想知道复眼是怎么一回事，（）一直在琢磨。五、按要求写句子。1、北京人把瓢虫叫做“花大姐”。（改为“被”字句）2、朱红的、瓷漆似的硬翅上有颜色鲜艳的小圆点。（缩句）六、按课文内容填空。本文给我们介绍了、、和等昆虫。通过学习本文我知道了：蜻蜓有。北京人把叫做“花大姐”，有的瓢虫吃，是；有的瓢虫吃马铃薯嫩叶，是。的力气很大。湖北人把尖头绿蚂蚱叫做“”。口语交际一春天里，好玩的地方可多了，我们去哪儿春游呢？请你给我们推荐一处好玩的地方，说说这里有什么好玩的。语文园地一交流平台。1、“小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。”表现了小燕子飞行时的(

)。2、“有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。”写荷花池中的(

)，“饱胀”说明它们快要开了，可以用成语(

)来形容。3、“瓢虫款款地落下来了，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。”写瓢虫(

)的过程，让人感觉“花大姐”还真挺讲究的。

二、识字加油站

1．找出形声字的组成特点，选择。

A．左形右声

B．上声下形

(1)援掷捞(

)

(2)缚缭络(

)

(3)资贡贷(

)

2．组词。

援(

)掷(

)捞(

)

缚(

)缭(

)络(

)

资(

)贡(

)贷(

)

三、词句段运用。

1、在正确的词语下面画“”。

（1）我一进门就闻到一阵荷花的（浓香清香）。（2）水面的小圆晕一圈圈的（荡漾飘荡）开去。（3）他们走在回家的路上唱起了一首（轻快轻巧）的歌曲。（4）这只小狗的鼻子真（灵活灵敏），老远就闻到食物的气味。2、照样子写一种动物的外形特点。一身乌黑的羽毛，一双剪刀似的尾巴，一对轻快有力的翅膀，凑成了那样可爱的活泼的小燕子。自己选择一种动物写句子：