20XX年推普周国旗下说话稿5篇

精品文档第2页/共2页精品文档推荐20XX年推普周国旗下说话稿5篇

20XX年推普周国旗下说话稿5篇

篇一：20XX年推普周国旗下说话稿

20XX年推普周国旗下说话稿

20XX年推普周国旗下说话稿

老师们、同学们：

大伙儿好！

当每一具醉人的金秋如约而至的时候，当一片片降叶飘然降地的时候，我们也会迎来另一具特别的节日：“全国推广一般话宣传周”。今年的9月14日至20日，是第15届全国推普周。我今天说话的题目也算是本次推普周的宣传主题：“热爱祖国语言文字，增强中华民族凝结力”。

人们常讲有一种语言经久别衰，穿越千年而青春别减；有一种文字历久弥新，演化千年而魅力无限，这算是汉语言文字。汉语以其纯正圆熟的发音，抑扬顿挫的节奏，成了世界上最古老最漂亮的语言之一，而汉字音义结合，体例多样，是世界上最独特最有智慧的文字之一。只要你是黑双眼、黄皮肤的炎黄子孙，你一定会为自个儿讲一般话而感到骄傲和自豪。我们别能不记得，法国作家都德在他的小讲中讲：“被迫做XXX奴的人民只要牢牢记住自个儿的语言，就掌握了打开民族解放之门的钥匙。”我们更别能不记得，1997年7月1日，XXX回归祖国，在特区成立大会上，董建华先生大方致辞：“我们在这个地方用自个儿的语言向全世界宣布，XXX终于重新跨进祖国温暖的家门。”??这些

都讲明了一具咨询题：语言是一具民族、一具国家的象征，一般话是中华民族的标准语言，更是全世界华人的共同乡音。

面对当前复杂多变的国际形势，我们更应该热爱祖国的语言文字，讲好一般话，写好规范字，这是热爱我们伟大的祖国、增强民族凝结力的重要方式。

为此，在本届推普周期间，我们向全体师生提出如下要求：

1.在校园内人人都说一般话，共同制造良好的语言环境。

2.各班办一期推普黑板报、一次推普手抄报，宣传推广一般话、规范字的基本知识。

3.各班开展一次以推普为主题的班队会活动，明确讲一般话写规范字的意义。

4.在校园内开展“啄木鸟”纠错行动，对校园内的标语、展牌，班级的板报、墙报，同学们的作业等举行检查，发觉别规范用字和错不字立即予以纠正，并将活动延伸到社区、街道和公共场所，开展查找错字、别规范字的实践活动，强化用语用字的规范意识。

5.各班开展中秋国庆经典诵读活动，用美的声音和美的情怀来抒发对祖^***语的热爱。

老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是连续的。让我们师生共同努力，强化语言文字规范意识，提升学校文化品位，让一般话与学校的教育教学、精神文明建设一路同行！

篇二：20XX年推普周国旗下说话稿

老师们，同学们：

大伙儿好！

新的一周又开始了，本周是第十七届推广一般话宣传周，简称推普周。本届推普周的主题是：讲好一般话，圆梦你我他。

同学们，爱祖国，爱说一般话，这应该是我们每一具炎黄子孙共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年华语的传承，泱泱大国，龙的子孙，每一具中国人的脸上，正扬着华夏文明的灿烂。随着祖国的日益昌盛，做中国人，说一般话，这是每一具挺起脊梁的中国人的神圣宣言。学好一般话，说好一般话，这是我们每一具中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大，甚至连许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。作为一名中国人更应该为此感到骄傲：一般话作为汉语成了友谊的桥梁，沟通的纽带。

在今年的推普周里，结合学校实际，我校制造性地开展“六个一”活动：举办一期推普宣传板报。利用电子屏幕循环播放推普宣传口。开展一次“啄木鸟”行动。在社会或家庭举行一次推普宣传。组织一次以推普为主题的升旗仪式。开展一次美文诵读活动。

老师们、同学们，“推普周”是短暂的，但“推普”的任务是连续的。让我们齐心协力讲好一般话，用好规范字；让我们从自个儿周围做起，从我做起，使一般话从校园走向校外；在校园中营造一片文化氛围，宏扬民族文化，树立民族精神，实现顺畅交流，构建和谐社会而努力。

篇三：2016推普周国旗下说话稿

2016推普周国旗下说话稿

敬爱的老师、友爱的同学们：

在这秋风送爽、硕果累累的季节里，我们迎来了别同寻常的一周——全国一般话推广周。自1998年以来，今年是第19届推普周，本届推普周的主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会”。

同学们，当我们说着一口标准的一般话，写出一手规范的汉字时，那些音符，那些画卷，大概在与我们的血脉一起跳动。此刻，我们的心底时常会涌起一种无比亲近的感情，那是对祖国和民族深厚的感情!

敬爱的老师，友爱的同学们，作为中国人的我们，每天都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力，都在横平竖直的书法中得到书法艺术的熏陶。规范地使用一般话、写好汉字别仅能够提高同学之间、师生之间的交流效果，为此，我向大伙儿发出如下倡议：

1.坚持使用一般话与老师、同学交流，并能尽可能做到准确流利，养成讲一般话的适应。

2.在日常日子中注意使用文明语，别讲粗话和脏话，使文明用语成为一种自觉行为。

3.尽可能带动家人在家庭日子中使用一般话，运用在学校所学的汉语拼音知识纠正家庭成员存在的发音、方言及别正确的用字现象，在力所能及的范围内积极主动推广一般话。

4.在校园内开展“啄木鸟”纠错及双语标识“正字”行动，自查校内、校外、课外读物、街名店铺、宣传广告、作业本上等别规范用字用语，发觉别规范用字用语立即予以纠正。

5.三——六年级的同学依照推普周活动自办一张以推普为主题的手抄报，以提高我们规范用语用字的能力。

6.师生一同学习各种语言文字规范，确保我们的作业、试卷、教案、板书、班级板报等注音、用字和标点符