河南省漯河市医药卫生专业基础教师教育国考招聘考试招聘考试

河南省漯河市《医药卫生专业基础》教师教育招聘考试《说明：全方面的收集整理历年及近期公务员(国考)考试真题》本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分一、单选题1.关于社区教育的特点，错误的说法是（）。A、是地方与民众办教育的一种新的教育管理制度B、适应社区需要，服务社区C、社区教育形式多样D、社区教育面向该社区内的青少年及儿童【参考答案】D2.教育机智是指教师面对教育过程中的偶发事件，快速地做出反应，果断地采取恰当（）的能力。A、教学反馈B、教学方法

C、教育措施D、教育活动【参考答案】C3.在教师与家长的交流中，教师应该处于（）。A、主角地位

B、主导地位C、配角地位D、强势地位【参考答案】A4.“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”，“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（）的“教育学”超出他的前人和同代人的地方。A、培根

B、夸美纽斯C、康德D、赫尔巴特【参考答案】C5.毛泽东青睐自己的“教师”头衔，尊重教师，其根本原因在于（）。A、教师道德高尚B、教师社会地位高C、教师收入高D、教师容易改行跳槽【参考答案】A6.西方公认的科学教育心理学的创始人是（）。A、桑代克B、斯金纳C、华生D、布鲁纳【参考答案】A7.下列选项中，关于课程的说法不正确的一项是（）。A、“课程”一词含有学习的范围和进程的意思B、课程与教材、学科的涵义相同C、课程随社会的发展而演变，反映一定社会的政治、经济要求D、狭义的课程概念是指某一门学科，如数学课程，历史课程【参考答案】B8.人们常说“教育有法而教无定法”，这反映教师劳动具有（）。A、连续性特点B、创造性特点C、长期性特点D、示范性特点【参考答案】B9.

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过（）考试。A、国家学历水平B、国家教师资格C、普通话水平D、计算机等级【参考答案】B10.教学过程本质实践说的不足之处在于（）。A、容易导致教学活动人为的分离B、重视学生的主观能动性，忽视教师的主导作用C、忽略了学生的地位D、难以揭示教学活动区别于其他活动的特殊性【参考答案】A11.教学要受学生身心发展规律的制约，与之相对应的教学原则是（）。A、启发性原则B、直观性原则C、循序渐进原则D、因材施教原则【参考答案】D12.我国近代教育史上，被毛泽东称颂为“学界泰斗，人世楷模”的教育家是（）。A、陶行知B、杨贤江C、徐特立D、蔡元培【参考答案】D13.强制性、普遍性、基础性这三个特征是我国义务教育阶段（）。A、课程目标的基本特征B、教学计划的基本特征C、教学大纲的基本特征D、教学目标的基本特征【参考答案】B14.智力可以分解为多种因素，下列哪种因素是智力的核心？（）。A、观察力B、想象力C、思维力D、判断力【参考答案】C15.大班教学最普遍的教学方法是（）。A、演示法B、练习法C、讲授法D、谈话法

【参考答案】C16.整个教育工作的核心是（），它也是教育活动的依据和评判标准及出发点、归宿。A、教育方针B、教育目的C、教育法规D、教育政策【参考答案】B17.认为“教育就是经验的不断改造，一切均来自经验”，“行”先于“知”，使学生由“做事而学习”，因此教学应分为“情景一问题一观察一解决一应用”五个步骤的教育家是（）。A、夸美纽斯B、杜威C、赫尔巴特D、赞科夫【参考答案】B18.有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激作出不同的反应，这是（）。

A、刺激泛化B、刺激分化C、刺激比较D、获得【参考答案】B19.下列哪些要素结合在一起发生作用的过程称为生产过程？（）A、人的劳动、劳动工具B、人的劳动、劳动工具、劳动资料C、人的劳动、劳动对象、劳动资料D、人的劳动、劳动资料、生产工具系统【参考答案】C20.衡量学生思想水平高低的根本标准是（）。A、道德认识B、道德意志C、道德情感D、道德行为【参考答案】D21.从旧经验引导新学习，系统讲解教材内容即时练习与反馈校正属于（）。A、教师主导取向B、学生自学取向C、形式性策略D、方法性策略【参考答案】A22.在教育学领域，堪称论述教师集体主义的“第一人”的是（）。A、马卡连柯B、苏霍姆林斯基C、夸美纽斯D、赫尔巴特【参考答案】B23.使人格各部分整合和统一起来的核心力量是（）。A、生理自我B、社会自我C、心理自我D、自我意识【参考答案】D24.学生的学习特点受（）因素和内外部因素的影响。A、基础因素B、智能C、思维D、能力因素【参考答案】A25.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学形式叫（）。A、特朗普制B、道尔顿制C、分组教学制D、班级授课制【参考答案】A26.预防龋齿最重要的措施是（）。A、保持口腔卫生B、定期检查C、加强营养D、多晒太阳【参考答案】A27.把新的观念归属于认知结构中原有观念的某一部分，并使之相互联系的学习过程称为（）。A、同位学习B、上位学习C、下位学习D、并列结合学习【参考答案】C28.《普通教育学》的作者是（）。A、卢梭B、赫尔巴特C、杜威D、洛克【参考答案】B29.下列权利主体适用于《劳动法》的有（）。A、国家机关公务员B、大型企业国务院稽察特派员C、电脑公司硬件组装员D、家庭保姆【参考答案】C30.素质教育的重点是培养学生的（）。A、高水平的智力B、实践能力C、健康体魄D、创新精神【参考答案】D31.有研究发现，教师的批评或不赞成，与学生的成绩之间存在着（）。A、负相关B、正相关C、没有关系D、若有若无【参考答案】A32.“诗中有画，画中有诗”是苏轼对（）。诗歌的评价。A、白居易B、陶渊明C、王维D、杜甫【参考答案】C33.下列属于行政公文的是（）。A、调查报告B、咨询报告C、评估报告D、××市人民政府工作报告【参考答案】D34.常用的非测验的评价技术有案卷分析、观察和（）。A、情感评价B、轶事记录C、等级评价量表D、行为检查单【参考答案】A35.强化技能涉及的教师引导行为一般发生在（）。A、学生的尝试活动过程中B、学生的尝试活动之前C、学生对学习材料有了初步学习之后D、学生完全掌握了学习材料之后

【参考答案】A36.班级成员在服从班集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的方式叫做（）。A、常规管理B、平行管理C、民主管理D、目标管理【参考答案】C37.把大目标分成子目标，然后进行搜索，逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异，这种解决问题的方法称为（）。A、问题空间B、手段—目的分析C、启发式D、算法【参考答案】B38.以下不属于正式群体的是（）。A、同乡会B、班级C、共青团组织和少先队组织D、学生会【参考答案】A39.课外活动要防止为活动而活动的倾向，应要求（

）。A、学生主动性、积极性与教师指导相结合B、有明确目的C、注重培养学生实践精神D、活动内容精彩，形式多样【参考答案】B40.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（）。A、道德行为标准B、德育内容C、思想教育D、德育目标【参考答案】D41.强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论【参考答案】B42.最初的人类，为了寻找足够的食物，经常过着一种漂泊不定的生活，漂泊到一个地方，即随便找个临时夜宿处。这种时常迁徙但又随遇而安的居住方式，应当视作人类从巢居形式进入穴居形式之前所经历的一个过渡阶段。对文中“过渡阶段”的概括最正确的一项是（）。A．人类为了寻找食物，经常过着一种漂泊不定的生活B．人类寻找食物找到什么地方，就在什么地方住下来C．漂泊到什么地方，即随便找个临时夜宿处D．时常迁徙但又随遇而安的居住形式【参考答案】D43.在合川县，我们亲眼目睹了农村小学受欺凌的事。造成这种状况的主要原因是干部、群众对教育事业缺乏认识。党的三中全会以后，党中央一再强调教育的重要意义，但是在一些基层干部中并未引起足够的重视，他们头脑里往往只有生产，没有教育。他们对于教育在社会主义现代化建设中的作用，教育同国家利益和个人利益的关系认识不清。因此在处理学校与各方面的关系时，往往是压抑学校。关于这段话，下列哪个说法不正确（）。A．合川县，农村小学受欺凌是因为人们处理教育和其他各方面问题失调所致B．文中“他们”指代基层干部和群众C．造成农村受欺凌的现象，除了基层干部外，群众也负一定的责任D．教育同国家利益和个人利益有很大的关系【参考答案】B44.下列哪些中学生的表现不属于心理行为问题（）。A、过分依赖，B、吸烟C、受到批评，心里不高兴D、一到考试身体就有不适反应。【参考答案】C45.出现喃喃语声的阶段在（）。A、0～2个月B、3～4

个月C、4～8

个月D、9～12个月【参考答案】C46.农村学生营养午餐改善计划实施以来，学生的身体素质得到了提高。某学校为学生提供的一份午餐包括馒头、素炒黄瓜、苹果。这份午餐搭配中缺少的营养元素是（）。A、油脂B、蛋白质C、维生素D、糖类【参考答案】B47.儿童易模仿影片中反面人物行为，导致不良品德。根据班杜拉社会学习理论适当做法是（）。A、避免学生看这种影片B、对有误行为说服教育C、减少描写反面人物D、影片应使观众体验到“恶有恶报，善有善报”【参考答案】C48.提出有意义学习论的心理学家是（）。A、奥苏贝尔B、维果斯基C、杜威D、皮亚杰【参考答案】A49.韩愈的教育思想区别于其他教育家的最显著特点是（）。A、人才思想B、教学思想C、师道思想D、“性三品”思想【参考答案】C50.行政许可除法律、法规另有规定的外（）。A、可以转让B、有权转让C、允许转让D、不得转让【参考答案】D二、多选题51.财政部向国务院建议在全国范围内展开一次税收财务大检查，应用（）行文。A、报告B、请示C、意见D、通报【参考答案】ABC52.品德的心理结构包括（）。A、道德认知B、道德情感C、道德规范D、道德意志E、道德行为

【参考答案】ABDE53.根据《国家安全法》的规定，国家建立（）关于国家安全的协同联动机制。A、企业之间B、部门之间C、中央与地方之间D、地区之间【参考答案】BCD54.以下哪些是杜威的儿童发展观（）A、教育即生长B、儿童的发展是一个不断演变的建构过程C、教育即生活D、从做中学E、教育即经验的改造【参考答案】ACDE55.“法律面前人人平等”这一法律原则属于（）。A、政策性原则B、基本法律原则C、具体法律原则D、公理性原则【参考答案】BD56.下列文书属于法定公文的是（）。A、会议纪要B、会议通知C、会议记录D、会议简报【参考答案】AB57.经济发展方式转变的必要性在于（）。A、新的发展阶段不仅要有数量的增长，更要求质量的提高B、实现可持续发展要求资源、环境和经济的协调，制止浪费和破坏C、参与国际经济技术合作，必须提高竞争能力D、减少固定资金投资，从根本上抑制成本攀升，有助于减少财政赤字，消除通货膨胀【参考答案】ABC58.下列教育研究方法中属于调查法的是（）。A、观察B、测验C、问卷D、查阅资料E、谈话【参考答案】ABCDE59.新型的师生关系要求（）。A、以教师为中心B、以儿童为中心C、在人格上，学生与教师是平等的D、在社会道德上，师生关系是相互促进的E、师生关系是一种朋友式的友好帮助的关系【参考答案】CDE60.在下列各类市场中，属于生产要素市场的有（）。A、消费品市场B、劳动力市场C、资本市场D、信息市场【参考答案】BCD61.下列课外活动的形式属于群众性活动的是（）。A、报告和讲座B、各种比赛C、艺术小组D、社会公益活动E、参观、访问【参考答案】ABDE62.下列事项中应当制发通知的有（）。A、某大学向某市旅游局联系有关学生毕业实习的事项B、某银行向各储蓄所下达季度储蓄任务C、某人事局贯彻财政局有关职工差旅费报销标准的文件D、某公司聘任四名部门经理【参考答案】BCD63.生产力对教育发展的作用（）。A、制约教育内容的选择B、制约教育目的C、为教育发展提供了基础性条件D、影响教学方法、手段和教学组织形式改革

E、决定教育发展规模和速度【参考答案】DE64.关于法的对象效力中的综合原则（折衷原则），下列选项中正确的说法是（）。A、该原则以属人主义为基础B、该原则以属地主义原则为基础C、该原则以保护主义原则为基础D、我国在法的对象效力上采取的是综合原则【参考答案】BD65.理论联系实际原则提出的依据有（）。A、教学规律的需要B、学生所学的主要是间接经验C、人类认识规律的需要D、教学目标的需要E、教学自身的需要【参考答案】ABCD66.下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的公民基本道德规范的有（）。A、爱国守法B、办事公道C、团结友善D、保护环境【参考答案】AC67.道德情感的内容主要包括（）。A、义务感B、责任感C、事业感D、自尊感E、羞耻感【参考答案】ABCDE68.近代中国社会的阶级结构是“两头小中间大”，“两头”是指（）。A、无产阶级B、农民阶级C、地主大资产阶级D、城市小资产阶级【参考答案】AC69.学生的主体性包括哪些具体的方面？（）A、创造性B、能动性C、独立性D、可选择性E、自主性【参考答案】ABDE70.中国古代的思想家强调“以天之志为法也”；“天下有道则礼乐征伐自天子出，天下无道则礼乐征伐自诸侯出”；“人法地，地法天，天法道，道法自然”；“道常无为而无不为，侯王若能守，万物将自化”；“为国以礼”；“礼乐不兴，则刑罚不中”；“礼者，法之大分（本），类之纲纪也”；“礼者所以正身也。……故非礼，是无法也”。下列选项中与这些说法相符的是（）。A、中国古代成文法较发达B、中国古代不存在哲理意义上的法C、古代思想家所讲的抽象的“天命”、“天志”、“礼”、“理”、“情”、“天理”、“法度”、“道”等，都属于“法”的范畴D、在哲理意义上，汉语的“法”，与“理”、“常”通用，指“道理”、“天理”或常行的范型和标准【参考答案】CD71.教学目标的作用有（ACD）。A、导向作用B、保障作用C、标准作用D、激励作用E、提高作用【参考答案】ACD72.“拔苗助长”违背了什么教学原则（）。A、直观性原则B、巩固性原则C、循序渐进原则

D、因材施教原则E、尽力性与量力性相结合的原则【参考答案】CE73.中世纪教会学校分为下列三个层次（）。A、大主教学校B、教区学校C、社区学校D、僧院学校E、文士学校【参考答案】ABD74.产业资本在其循环过程中,所采取的三种职能形式是（）。A、生产资本B、商业资本C、货币资本D、流动资本【参考答案】ABC75.下面属于班级授课的组织形式有（）。A、全班上课B、班内小组教学C、个别辅导D、道尔顿制E、复式教学【参考答案】ABD76.教师职业的社会地位表现为教师的（）。A、社会身份获得B、教师自治组织的建立C、民主参与度D、政治影响力E、专业素养的提高【参考答案】ABCD77.从物质与精神的关系来看，“画饼不能充饥”，这是因为（）。A、精神与物质不具有同一性B、精神不能转化为物质C、事物在人脑中的反映不等同于事物自身D、观念的东西不能代替物质的东西【参考答案】CD78.我国中小学德育的重点具体说来应当包括或强调以下哪几方面?（）A、基本道德和行为规范的教育B、公民道德与政治品质的教育C、世界观、人生观和理想的基础教育D、提高人的智慧水平的教育E、注重自主性、创造性的教育【参考答案】ABC79.行政处罚的实施机关有（）。A、行政机关

B、法律授权的组织C、法院D、受行政机关委托实施的机关【参考答案】ABD80.教育对生产力的促进作用，主要体现在：（）。A、教育是劳动力再生产的重要手段B、教育是科学知识再生产的重要手段C、教育可以促进社会民主D、教育促进社会的发展E、教育促进文化的延续【参考答案】AB81.合作学习的关键在于小组成员之间的（），从而达到共同的目标。A、相互依赖B、相互沟通C、相互合作D、共同负责E、相互理解【参考答案】ABCD82.一位哲人说过：“最好把真理比作一块燧石，它受到的敲击越厉害，放射出的光辉就越灿烂。”这说明（）。A、真理与谬误具有同一性

B、只有绝对排斥谬误远离谬误，才能发展真理C、真理与谬误并没有确定的界限D、真理是在同谬误进行斗争中获得发展的【参考答案】AD83.现代课程的基本理念有（）。A、全人发展的课程价值取向观B、科学与人文相结合的课程文化观C、回归生活的课堂生态观D、均衡化的课程设计观E、缔造取向的课程实施观【参考答案】ABCDE84.下列地貌的形成与冰川有关的有（）。A、欧洲平原上低缓的波状丘陵B、斯堪的纳维亚半岛西侧的峡湾C、阿尔卑斯山地两侧的湖泊D、阿尔卑斯山脉峰峦挺拔，峰顶终年积雪【参考答案】ABC85.下列职业中，属于主动独立型风格的人是（）。A、作家B、律师C、科学家D、艺术家E、警察【参考答案】ACD86.教师专业化应具备的条件：（）。A、具备专门的知识技能B、有硕本学历C、以奉献和服务精神为核心理念的职业道德D、具有公认的权威和影响力E、有充分自治和自律性，有正式专业组织对资格认证进行管理【参考答案】ACDE87.复议决定的法律效果主要表现为（）。A、申请人凡对复议决定不服的。可以在收到复议决定书之日起

15日内，或者法律、法规规定的其他期限内起诉B、当复议裁决为终局时，一经送达，即产生执行力C、申请人拒不履行生效复议决定的，复议机关可依法强制执行或申请法院强制执行D、行政复议因实行一级复议，复议决定一经作出和送达即发生法律效力【参考答案】BCD88.道德情感的表现形式有（）。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、实际的道德情感E、社会的道德情感【参考答案】ABC89.教育对政治经济制度的促进作用表现在（）。A、是影响政治经济的

YU论力量B、可以促进民主C、为政治经济制度培养所需的人才D、促进社会的变革E、推动国家的制度建设【参考答案】ACD90.维护社会公共秩序的基本手段是（）。A、道德B、风俗C、纪律D、法律【参考答案】AD91.古希腊哲学家柏拉图认为，灵魂石不死的实体，在进入肉体之前，生活在理念世界里，他是全知的。进入肉体后，便受到肉体的蒙蔽而忘记了已知。因此，人的认识其实是用某种方式进行回忆，把忘记了的理念世界的知识回忆起来。为了获得真理，柏拉图建议“闭目塞听”，由此而论（）。A、柏拉图的认识论否认了实践对认识的决定作用，故而属于旧唯物主义的认识论。B、柏拉图的认识论否认了反映论，因而属于唯心主义认识论。C、柏拉图主张灵魂不灭，意味着回答哲学基本问题时主张精神第一性。这是他在认识论上主张回忆说的根本前提。D、柏拉图主张的回忆说，是一种错误的认识论，因此，回忆在认识中不起任何作用。【参考答案】BC92.赫尔巴特是传统教育学派的代表，他强调（）。A、以书本为中心B、以学生为中心C、以课堂为中心D、以教师为中心E、从做中学【参考答案】ACD93.政府宏观调控的主要政策内容是（）。A、经济计划B、财政政策C、货币政策D、产业政策【参考答案】ABCD94.认同不受外界压力控制，其行为特点有（）。A、自觉性B、主动性C、盲目性D、稳定性E、不稳定性【参考答案】ABD95.班集体的正常秩序包括（）。A、必要的规章制度B、共同的生活准则C、一定的活动节律D、正确的班级舆论E、优良的班级传统【参考答案】ABC96.德育过程的规律主要包括（）。A、学生的知、情、意、行诸因素统一发展规律B、学生在活动和交往中形成思想品德规律

C、学生思想内部矛盾转化规律D、学生思想品德形成的长期性规律E、学生思想品德形成的反复性规律【参考答案】ABCDE97.下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献？（）A、夸美纽斯B、培根C、斯宾塞

D、赞可夫E、赫尔巴特【参考答案】ACE98.一般来说，阳光和空气不是商品，但在一些国家，新鲜空气也可以装在特别容器中出售，空气之所以成为商品，根本原因是（）。A、新鲜空气的生产以交换为目的B、能满足人们对新鲜空气的需要C、把空气净化并装在特别容器中要经过人们的劳动D、人们不能随便从自然界中得到新鲜空气【参考答案】BC99.甲乙双方签订了一份符合法律规定的房屋租赁合同，依合同约定，甲在一年内有权使用乙提供的房屋，并每月向乙交纳房租

1000元。甲在上述合同中的权利属于（）。A、个体权利B、对人权利C、特殊权利D、第一性权利【参考答案】ABCD100.地方公共产品除了具有公共产品的特性外，还具有（）。A、受益范围的地方性B、存在溢出效应和拥挤效应C、层次性D、类市场性【参考答案】ABCD判断题101.我国现代学制的建立早于欧美国家。（）【参考答案】错误102.在道德建设的强大社会舆论推动下，市场经济的道德规范能自然成为市场主体自觉遵循的行为准则。（）

【参考答案】错误103.教师职业道德深深根植于教师的劳动之中，它既是教师劳动的内在需要，又是教师劳动的内在规定。（）【参考答案】正确104.教师经济地位的提高是提高教师职业社会地位的前提。（）【参考答案】错误105.对于课堂的观察一般是从教师正式上课那一刻开始。（）【参考答案】错误106.结构图是用符号、线条、图形等示意课文内容或课题原理的一种板书方式。这种方式可运用于抽象事物原理的形象说明或一些物理装置、化学仪器的构造的展示。（）【参考答案】错误107.1980年，中央将一部分国有企业下放给地方政府，实行属地化管理。（）【参考答案】正确108.“授人以渔”说明教学中应重视知识的传授。（）【参考答案】错误109.非因法定事由并经法定程序，行政机关不得撤销、变更已经生效的行政决定。（）【参考答案】正确110.教育孩子不仅仅是学校的事情，也是家长的事情。（）【参考答案】正确111.实用主义教育学的代表人物是美国教育家杜威，其代表作是《民主主义与教育》。【参考答案】正确112.社会法学派代表人物庞德将法律归结为单一的“命令”要素。（）【参考答案】错误113.体谅模式形成于

70年代，由美国学者班杜拉所创立。（）【参考答案】错误114.教育目的是教育方针的政策性表达，具有政策的规定性，在一定时期内具有必须贯彻的强制性。（）【参考答案】错误115.执法人员当场作出行政处罚决定的，应当向当事人出示执法身份证件，填写预定格式、编有号码的行政处罚决定书。行政处罚决定书应等当事人交完罚款后再交付。（）【参考答案】正确116.教育不仅要教给人们知识和技能，而且要教会人们驾驭知识技能，教会人们怀疑知识技能。（）【参考答案】正确117.执法人员对法人或者其他组织处以2000元以下罚款或者警告的行政处罚的，可以当场作出行政处罚决定。（）【参考答案】错误118.以教师/学校为中心的策略主要指的是过去的班级授课制。（）【参考答案】正确119.提问既指教师向学生提出问题，也指学生向老师质疑。（）【参考答案】正确120.整个教学法就是把儿童应该学的东西结合在一起，完整地、有系统地教授儿童。（）【参考答案】错误121.在行政诉讼中，非行政机关是不可能作为行政案件的被告。（）【参考答案】错误122.创造美的能力既包括艺术美的创造也包括生活美的创造。（）【参考答案】正确123.城管执法人员对执行公务中遇到的暴力抗法人员可以强行带离现场。（）【参考答案】错误124.道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。（）【参考答案】错误125.应当事人或者有关人员要求，行政执法人员应出示行政执法证件，说明调查事项和依据，否则当事人或者有关人员有权拒绝接受调查和提供证据。（）【参考答案】错误126.直接导入技能是一种以引导学生观察实物、模型、图表，观看影视片段或幻灯片等活动方式，引发学生学习兴趣，导入新课的教学技能。事物导入技能具体包括实物导入、图表导入、幻灯导入、影视导入等。（）【参考答案】错误127.行政处罚决定依法作出后，当事人应当在行政处罚决定的期限内，予以履行。（）【参考答案】正确128.中华人民共和国