合成高分子化合物的基本方法教学设计

第五章第一节合成高分子化合物的基本方法（第一课时）黄文一、教学目标：【知识和技能】能举例说明合成高分子的组成与结构特点。用单体写出聚合反应方程式和聚合物结构式能依据简单合成高分子的结构分析其链节和单体。【过程与方法】了解高分子化合物合成的基本方法。【情感、态度与价值观】使学生感受到，掌握了有机高分子化合物的合成原理，人类是可以通过有机合成不断合成原自然界不存在的物质，从而为不断提高人类生活水平提供物质基础。二、教学重点：通过具体实例说明加成聚合反应的特点，能用常见的单体写出简单的聚合反应方程式和聚合物的结构式，或从简单的聚合物结构式分析出单体。三、教学难点：理解加聚反应过程中化学键的断裂与结合，用单体写出聚合反应方程式和聚合物结构式；从聚合物结构式分析出单体。四、教学过程[问题]一、什么是高分子化合物？分类？二、有机高分子化合物与低分子有机化合物有什么不同?练习：下列物质不属于高分子化合物的是：A.淀粉、纤维素B.C.D.第一节合成高分子化合物的基本方法聚合反应：加成聚合反应（加聚反应）和缩合聚合反应（缩聚反应）一、加成聚合反应(加聚反应)1、定义：不饱和单体间通过加成反应相互结合生成高分子化合物的反应2、聚合物、单体、链节、聚合度练习：聚四氟乙烯可以作为不粘锅的内衬，其链节是（）A.B.D3、加聚反应题型（1）根据单体写出加聚产物CH2=C(CH3)2加聚CH2=CH2与CH2=CH—CH3共聚【讨论】请同学们仔细观察上述能进行加聚反应的单体，它们在结构上有什么共同特征？加聚反应的特点是什么？【师生】引导学生观察和讨论，归纳总结出以下几点：加聚反应的特点：1、单体必须是含有双键、参键等不饱和键的化合物。例如：烯、二烯、炔、醛等含不饱和键的化合物。2、发生加聚反应的过程中，没有副产物产生，聚合物链节的化学组成跟单体的化学组成相同。聚合物相对分子质量为单体相对分子质量的整数倍。（2）加聚产物单体的判断方法①主链中不含双键时，每两个碳原子为一个链节，形成单烯烃

②主链中含双键时，双键前后各两个碳原子为一个链节，形成间二烯烃结构练习：写出下列物质的单体【CH【CH2—CH—CH2—CH—CH—CH】CH3CH3CH3[提问]你知道下面两个聚合物由何种单体聚合而成的吗？【学生】CH2=CHCl、【投影、讲解】由加聚聚合物推单体的方法→单体：CH2=CH2边键沿箭头指向汇合，箭头相遇成新键，键尾相遇按虚线部分断键成单键。→单体：凡链节主链只在C原子并存在有C=C双键结构的高聚物，其规律是“见双键、四个C；无双键、两个C”划线断开，然后将半键闭合，即双键互换。【探究练习】1、写出下列单体聚合成聚合物的化学方程式1）CH2=CHCl2）3）2、人造象牙中，主要成分的结构是，它是通过加聚反应制得的，则合成人造象牙的单体是（）A.(CH3)2OB.HCHO3、聚四氟乙烯可以作为不粘锅的内衬，其链节是（）A.B.C.D.4、下列单体中，在一定条件下能发生加聚反应生成的是（）A.B.C.CH3CH=CH2和CH2=CH2D.CH3CH=CH25、