九年级(上册)第21章《二次根式》同步练习_第1页
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文档简介

x22x22一填题.在

2

x

2

中是二次根式的个数_个..使式子

4

x

无意义的

取值是;代数式有意义的的值x4范围是要式子

xx

有意义,

的取值范围是当x________时,式子

x

有意义;当x________时代数式

有意义。.

(0.3)2

;已知a,

(2)2

..比较大小:

______","",""

.已知

x

52

,化简

x

的结果是..当x=

时,二次根式

x

取最小值,其最小值为..若

,为实数,那么于..当≤时化简

x

的结果是..计算15

=.计:

=.10已知

3

2

x,x的值范围是11.将(a-1)

11

根号外的因式移至根号内.12

x

byab

则的值为

.分有理化:

.13若二次根式

x

有意义,化-│--=14观察思考下列计算过程:=121,∴121,,∴=111。猜想:

=

..对于任意不相等的两个数,b,定义一种运算※如下:ab=

,如

※2=

.那么※4=

.二选题.若

是二次根式,则,满足的条件是()Aa均为非负数

B.,b同

.a,b>0D.

ab

.已知实数、b在数轴上的对应点的位置如右图示,那么a是个()A非负数

B正数

C.数

.以上答案均不对

b

0

a在式①

a

,②

x

,③

中,最简二次根式()A①②

B.③④

C.①③

D..已知<,化简二次根式

b

的正确结果是()A

ab

B.

D.

ab.把

m

1m

根号外的因式移到根号内,得()A

B

D

.下列各式中,一定能成立的是()A

(2.5)

2

(2.5)

2

B

aa)2C.

x

D.

x

x.当x<时|x2-x|等于()AB.-C.2xD.-2x或.下列各式中成立的是()A

3x

B-10

0.1

C.(b

Dab().已知

,用含、b的代数式表示

,这个代数式是()Aa+bB..2D.b10若93

,则x的值范围是()A-≤≤3.C≤3D.-3<x.下列式子成立的()

A

(

B

x2y2yC.

3

23x

3x12当<0<0时下列等式成立的是()Ay

B

xyy

C.3yxy

.94y2y13已知

12

是正整数,则实数n的最大值为()A12B.C.D.14若1

xy)

,则x-y的为()A-1B.C2D.315下列计算正确的是()A

B

2

C.

25

D.

16已知

1a2a

,则的取值范围是()A

B

C.

a

D.

017若最简二次根式,

4a

是同类二次根式,则的为)A

a

3B4

C.

D

三计题(1

1)272

3(235

12

10)(323(50)

(4

11)(5)33(6

12

48

()

(27

1)45)3

11(8

1(94812

()3(7250)()

(123

()

-24122()

222

)32

14先化简、再求值:

a,其中a32a

。15

52355=35

26=3

)3(2323

3(332(1请用不同的方法化简。53(2参照(三)式得参照(四)式得

253253

=______________________________________________;=_________________________________________。(3化简:

113n

11《无理数与二次根式》参考答案.6-10CDCBB.AA13【答案】

14【答案】315【答案】116【答案】17【答案】

≥≥118【答案】|x|19【答案】20【答案】

21【答案】222【答案】23【答案】424【答案】25【答案】解:(12

0

4cos30

.3426【答案】解:原

=4.27【答案】原=-1+2+2=5

28【答案】解:原式

3329【答案】解:原

2

3330【答案)

23)2(3)53(3)(3)(5)23)

2

53

(23)2(535

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