九年级下册文言文2_第1页
九年级下册文言文2_第2页
九年级下册文言文2_第3页
九年级下册文言文2_第4页
九年级下册文言文2_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

...................06-07学年度第一学九年级下册文言文复习案一曹刿战十春,师伐。曹请见。其乡人曰:“肉食者谋之,何间?”曰:“肉食者未远谋”入见“以?”曰衣食安弗敢专必分人”对:“惠未,民从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢也,以信”对曰:“小信未,神福也”公:“小大之狱,虽不能察,必以情”对:“之属也。可以一战战则从。公之乘战于勺。将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三。刿:“矣。”齐师败。公驰之刿曰“未可。”下视其辙,登轼而望之曰:可矣”遂逐齐师。既,公其故对曰“夫战,勇气也。一鼓作气,再而,三竭。竭我盈,故克。夫国,测也惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡故逐《曹刿战1、解下列点的在文中的意思(1惠未()(2信未)(3大)(4将()(5问其)(6其()(7何间)(8食者)敢)(10牺玉帛)(11)神福()2、将下的句译成代汉语。(1小大之,虽能察,必以情。翻:(2忠之属。可一战。战则请从。翻:(3夫大国难测,惧有伏焉。翻:3、请析“食者,未能远谋。”一句在全文中的作。4、文结尾段表了曹刿哪些方面的才能?5、文曹刿形象令人钦佩。请写出中国近代史(——1949),你崇敬的一位爱将领并用句话以评价。①国将②6.、回答下问5)⑴认为长勺战”胜利与鲁庄公有关吗?说说理由分)⑵了这短文鲁国胜给你启示最深的一点是什?联系活实简要谈你的看法(超过30字)答⑴⑵二比较读:[甲]十春齐师我。公将战。曹刿请见。其乡人曰谋之,又何间焉?”刿食鄙,能远入。问战”公曰食所,弗敢专也,必以人曰惠未徧,民弗从也公牺牲帛,弗敢加也,必以信对:

...................“信未,神福也之狱虽不能察,必以情之属也。可以一。战请从(自《刿论[乙于入见威,曰知如徐美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣客欲有于臣皆以于徐。今齐地方千里,百二十城,宫妇右莫私王朝廷之臣莫不畏王四境内莫有求王:由此观之,王之蔽甚矣(自《忌讽王纳1、解文中点词肉者鄙()衣食所()皆美于公()臣诚知不如徐公美()臣妻私()今地方千里()2、请找与“以美徐公”中“以”的用法相同的一项)A.威下不兵戈利B.不物喜不以悲C.吴为D.“牲玉,弗加也,必信3、翻句子(1)牲玉,弗加也,必以信。___________________________________________________________________________(2由此观,王蔽甚矣。___________________________________________________________________________4、回问题(1)刿邹忌(表述己的主)方式有什么不同曹:邹:

。。(2曹刿认决定争胜负的先决条件是什么?你认为代战中决胜负先决条件应该什么谈谈的观。________________________________________________________________________________(3邹忌见王,望表明一个什么主张?这个主张在天有么现意义_______________________________________________________________________________三我所也》甲万钟则不辨礼义而受之万钟我何加焉?为宫室之美,妾之,所穷乏得我?向身死不受今为宫室之美为之;向为身死而不,今妻妾奉为之;向为身死不受今为识穷者得我而为之;是亦不可以已乎?之谓其本自鱼我所也乙嗟夫!予尝求古仁人之心,或异者为,哉?以物,不以己悲;居庙堂之高忧其;处湖之则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然何时乐耶其必曰天下忧而后下之乐乐噫斯人吾谁归?(岳阳楼记1、解下列中加词语在文中的含义分)(1)我何焉()(2穷乏者得我()

...................(3)可以乎()(4不物喜()(5)何而乐)(6微人()2、下各组子中点词意义相同的一组是()A、为室之由则可以避患而有不也B、故为苟也所穷乏者我与C、非贤者是心是亦忧,退亦忧D、所穷乏得我呼而与之3、将面的子译现代汉语。分(1向为身而不,今为所识穷乏者得我而为之。翻:(2予尝求仁人心,或异二者之为,何哉?翻:4、填(1甲段中“本”是指,段中的“古仁人之心”的具体体现是

;两段都运了的

表手法分(2孟子的章语犀利,论辩性极强,设喻举例皆从边入。他过这一个故事,某因手弯曲如别处求医之出下面的论述你借所掌的文言文知识,翻这一述。分指若人则知之;不若人,则不知恶,此之谓不知类。翻:四于忧,死安乐》舜于畎之中傅说于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,夷吾于士孙叔敖举于海百里举于。故将降任于人也必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体,空其身行拂乱其所为所以心忍,曾其所不能。人过,后能;困心,衡于虑,而后作;征于色,发声,后喻入则无法家拂,出无故外患,国恒亡。然知生忧患而死安乐也。1解释点的(1)恒过()(2必先苦其心志()饿其体肤()(4行拂其所()(5)则无家拂()(6)而作()2、选词的法相的一项()A.于困于每自比于管仲、乐毅B.其苦其志帝感其诚C.者出则故国患者肉者谋之,又何间焉D.之舜发畎亩中孔子云:“何陋之有?”3、选词义同的项()A.将故天降大于是人也上外将兵B.间傅说于版之间毛鳞鬣之间皆有喜气

C.敌出则故国患者恐后受其敌D.发征于,发声野发而幽香4、简。①文中强调人才的主观因素是:___________________________________________________②中表全文旨的句话是:5、文列举六个史人物,他们经历上的共同点是_______________________________6、

本文的中心论点是,全文重点从正面论述的是哪句?_________________________从反面论述了另一话的是哪句?___________________________________。五公移》河智叟而止曰:甚矣,汝之不惠。以残年余力,曾能毁之一,其如土石?”山愚长息“心直固可彻不孀妻弱子虽我之死子存焉;子生孙生子有子有孙子孙无穷匮也不加增而不平”河智叟以应操之神之,其不也,告之于帝。帝感其诚,命夸娥二子二山一厝朔东,一雍南自此冀之,汉之阴,无陇断焉。1、解下列点的。(1曾不若妻弱()(2一厝朔东()(3何苦而平())曲智叟亡以应()2、指下列的意和用法有别于其他两句的一项。(1()(2)()A、直豫南达于阴。、山而居。B、箕运于海之。、子孙孙无穷匮也,山不增。C、蛇神闻,惧不已也。、而谋曰。(3其()A、其土石?B、其献疑。C、帝其诚3、翻①甚矣,汝之惠。文:。②操蛇之神闻,惧不已也,告之于帝。译____________________________________③感其。译文:__________________________④如土何?译:___________________________5、有说这故事后还是靠神仙的力量把两座大山搬的样看来,愚公还是无能的,你意吗_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6、结本文说愚精神的实质是什么?在我们今天的会主现代建设,要不要发

.......扬种精?_____________________________________六师表()①帝创未半而中崩殂;今天下三分,益州疲敝,此危急亡之也。然侍卫之,不于内忠志士,忘身于外者:盖追先帝之殊遇欲报于陛也。诚宜开张圣听以光帝遗,恢志士之气;不宜妄自菲薄,引喻失,以忠谏路也。②本布,躬南阳苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝以臣鄙,猥自枉屈三顾于草之中谘臣以当世之事,由是感激,遂许帝以驰。值倾覆,受任于败之际奉命危难之间来二十有一年矣帝知臣谨慎故崩寄臣以大事也自出师1、解加点字。A.此危急亡之().光先遗德()C.由感激).臣以当世之事()2、选加点词义用法相同的一项()A.恢志士气醉翁之意不在酒B.欲之于下也生忧患死于安乐C.先不以卑鄙属作文一以记之D.忠之士忘身外者同者何人3翻译(全性命于乱,不求闻达于诸侯。____________________________________________________________________________________(2)不妄自薄,喻失义,以塞忠谏之路也。____________________________________________________________________________________4、简(1)中表作者意于功名得禄的句子是:____________________________________________________________________________________(2)中被古传的一个对偶句是:____________________________________________________________________________________(3由“三臣于庐之中”演变而来后个成语是__________《师表)①中府,俱一体陟罚臧否,不宜异同:若有作奸犯,及忠善,宜付有司论刑赏以昭下平之理;不宜偏私,使内外异法也。②中侍郎郭之费祎依董允等此良实志忠纯以帝简以遗陛下。愚为宫之事事无小,悉以咨之,然后施行,必得裨阙漏有所益。③军向,性淑均晓畅军事,试用之于昔日,先帝称曰“”,以众议举宠为:愚为营之事事无大小,悉以咨之,必能使行阵穆,劣得也。④贤臣远小,此汉所以兴隆也;亲小人,远贤臣,后汉以倾也。先帝在

.........时每与论此,未不叹息痛恨于桓、灵也!侍中、尚、长、参,此悉贞良死节之也,陛下之、之,则汉室之隆,可计日而待也。1.释加点词。①明之()②其刑赏()③遗陛()④良死节()2.释下面短语①奸犯②悉以咨之③劣得④性行淑均3.译。亲臣,小人此先所以兴隆也;亲小人,远贤臣,此汉所倾颓。4.出文中几组义词。5.下面的线上上四字短语。①第一作者提了了;

的建;②二段作者作出③三段者作了第四段出了的建议6.“|将文分为,并在下边横线上说明理由。《师表)臣布衣躬耕南阳苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯先帝以臣鄙,猥自枉,三臣于庐之,咨臣以当世之事,由是感激,遂先帝驱驰后值倾覆,受任于军之,奉于危之间,尔来二十有一年矣。先知臣慎,临崩臣以大事也。受命以来,夙夜忧虑恐付不效以伤先帝之明故五渡泸深入毛。今南方已

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论