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九年级学二次函数与比例函数综测试一.选择题共题,满分40,每小题4分)1.下列函数关系式中,是二次函数的是()A.y=x

﹣2x

2

﹣1B.

2

C.D.y=x+12.在下列关系式中,y是x的二次函数的关系式是()A2xy+x2

=1

By

2

﹣ax+2=0Cy+x

2

﹣2=0Dx

2

﹣y

2

+4=03.已知反比例函数y=的根的情况是()

,当x>0时,yx的增大而增大,则关于的方程ax2﹣A.有两个正根C.有一个正根一个负根

B.D.

有两个负根没有实数根4.如下图,等腰直角三角ABC(∠C=90°)的直角边长与正方MNPQ的边长均为,CA与MN在同一直线上,开始时A点与M点重合,让△ABC向右平移,直到C点与N点重合时为止,设△ABC与正方形MNPQ的重叠部分(图中阴影部分的面积ycm2,MA的长度为,则y与x之间的函数关系大致为()A、BCD5.如图,在梯形ABCD中,AB=BC=10cm,CD=6cm∠C=∠D=90°,动点、Q同时以每秒的速度从点B出发,点P沿BA、AD、DC运动,点沿BC、CD运动,点与Q点相遇时停止,设P、Q同时从点B出发x秒时,、Q经过的路径与段PQ围成的图形的面积为(cm

2

y与x之间的函数关系的大致图象为()A.BCD6.函数(k≠0)的图象如图所示,那么函数﹣k的图象大致是()1

A.BC.D.7.已知反比例函数y=(a≠0)的图象,在每一象限内,y的值随值的增大而减少,则一次函数y=﹣的图象不经过()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限8.设反比例函数y=﹣(k≠0)中,y随的增大而增大,则一次函数﹣k的图象不经过()

A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限9.二次函数

2

+bx+c图象如图所示,则一次函数图象不经过()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限10.二次函数y=ax

2

+bx+c图象如图所示,则直线的图象不经过()A第一象限B第二象限C第三象限D第四象限二.填空题共5小题满分25,每小题分)11.关于的函数y=(m+1)x

2

+(m﹣1)x+m,m=0时,它是_________

函数;当﹣1时,它是_________12.当_________

函数.时,函数

是二次函数.13.已知抛物线y=ax

2

+bx+c的部分图象如下图1y>0,则的取值范围是______.2

14.已知二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)与一次函数y=kx+b(k≠0)的图象相交于点12A(﹣2,4(8,2如下图2示能使yy立的的取值范围是____.1215.如上图3所的抛物是二次函数y=ax

2

﹣3x+a

2

﹣1的图象,那么的值是______.三.解答题共题,满分)16.已知反比例函数

的图象经过点,若一次函数的图象平移后经过该反比例函数图象上的点B(,m平移后的一次函数图象与x轴的点坐标.17.如图,已知A(﹣4,0(﹣1,4将线段AB绕点O,顺时针旋转°,得到线段A′B′)求直BB′的解析式)抛物y=ax2﹣19cx+16c经过′B′两1点,求抛物线的解析式并画出它的图象)在2)的条件下,若直A′B′的函数解析式为y=mx+n,观察图象,当y≥y,写出x的取值范围.2123

18.如图,一次函数y=kx+b的图象与反比例函数

的图象交于(﹣2,1(1n)两点)试确定上述反比例函数和一次函数的表达式)求△AOB的面积.19.如图,、B两点在函数(x>0)的图象上)求m的值及直线AB的解析式;(2)如果一个点的横、纵坐标均为整数,那么我们称这个点是格点.请直接写出图中阴影部分(不包括边界)所含格点的个数.20.如图,在△ABC,∠C=90°,AC=4cm,BC=12cm.点P从C处出发以1cm/s向A匀速运动,同时点从B出发以2cm/s向C点匀速移动,若一个点到达目的停止运动时,另一点也随之停止运动.运动时间为秒)用含有t的代数式表示、CP的长;(2)写出t的取值范围)用含有t的代数式表示eq\o\ac(△,Rt)PCQ和四边形APQB的面积;(4)当PQ处在什么位置时,四边形的面积最小,并求这个最小值.4

21.为了预防“甲型HN学校对教室采用药薰消毒法进行消毒,已知药物燃烧时,室内11每立方米空气中的含药量(mg)与时间x(min)成比例,物燃烧后,与x成反比例,如图所示,现测得药物燃毕,此时室内空气每立方米的含药量为6mg,请你根据题中提供的信息,解答下列问题(1)药物燃烧时,求y关于x的函数关系式?自变量x取值范围是什么?药物燃烧后与x的函数关系式呢?(2)研究表明,当空气中每立方米的含药量低于时,学生方可进教室,那么从消毒开始,至少需要几分钟后,学生才能进入教室?(3)研究表明,当空气中每立方米的含药量不低3mg且持续时间不低于时,才能杀灭空气中的毒,那么这次消毒是否有效?为什么?22.已知:如图,正比例函数y=ax的图象与反比例函数y=的图象交于点(3,2)(1)试确定上述正比例函数和反比例函数的表达式;(2)根据图象回答,在第一象限内,当x何值时,反比例函数的值大于正比例函数的值;(3)M(m,n)是反比例函数图象上的一动点,其中0<m<3,过点作直线MN∥x轴,交y轴于点B;过点A作直线AC∥y轴交x轴于点,交直线MB于点.当四边形OADM的面积为6时,请判断线段BM与DM的大小关系,并说明理由.5

23.我们知道:根据次函数的图象可以直接定二次函的最大()值;根据“点之间,线段短,运用轴对的性质,可以一条直线上找一点,使此点到这直线同侧两定点间的距离和最短.这种数形结合的思想方法,非常有利于解决一些数学和实际问题中的最大(小)值问题.你尝试解决下问题(1)在图中,抛物线所对应的二次函数的最大值是_________;(2)在2中,相距4km的AB两镇位于河岸(近似看做直线l)的同侧,且到河岸的距离AC=1千米,BD=2千米,要在岸边建一座水塔,分别直接给两镇送水为使所用水管长度最短,请你:①作图确定水塔的位置;②求出所需水管的长度.(3)已知,求+

的最小值;此问题可以通过数形结合的方法加以解决,具体步骤如:①如图中,作线段AB=6,分

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