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本文格式为Word版,下载可任意编辑——八年级下册大气压强导入设疑,,第3节大气压强,第九章压强,云安区富林镇中学黄承海,复习提问:请回想液体压强的特点和产生的理由。,我们生活在大气层的底部,那大气向各个方向有压强吗?,假设有,你认为大气的压强有什么特点呢?,测验一:瓶子吞鸡蛋,点燃浸过酒精的棉花,放入瓶中,然后用剥了皮的熟鸡蛋堵住瓶口,鸡蛋会怎么样?揣摩:是什么给它的力?,趣味测验—你来查看,活动一:证明大气压的存在,合作探究,,学生分组测验利用所供给的测验器材设计测验,怎么证明大气压的存在呢?,,议论:为什么没有水纸片会掉下来,有水反而水和纸片都掉不下来呢?,测验二:“覆杯”测验,一、大气压的存在,说明:

大气压强切实存在,通常简称为大气压或气压。,马德堡半球测验早在1654年,德国马德堡市市长奥托·格里克就在马德堡市公开表演一个出名测验——马德堡半球测验。他把两个直径为30cm铜质空心半球紧紧地扣在一起,用抽气机抽出球内的空气,然后用16匹马向相反方向拉两个半球,结果费了很大的劲才把它们拉开。,活动二:体验大气压的大小,模拟马德堡半球测验,1、用力挤出皮碗内的空气,活动二:体验大气压的大小,二、大气压的测量,托里拆利测验,1.最早测定大气压的是意大利科学家托里拆利,测验三:,760毫米,玻璃管内汞柱上方是真空,而管外汞面上受到大气压强,正是大气压强支持着管内760毫米高的水银柱,,1.托里拆利测验(分析),也就是说此时大气压强跟760毫米高水银柱产生的压强相等。,=r水银gh,=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m,=1.013×105Pa,p大气=p水银,标准大气压p0=1.013×105Pa,2.大气压的数值,粗略计算标准大气压可取为105Pa,把玻璃管倾斜、下压、上拉管内水银柱的高度保持760mm不变,所以760mm高的水银柱是被大气压托起的,而且只能把水银托高760mm。所以760mm高的水银柱产生的压强等于大气压强。,自制气压计,三、大气压的变化,拿着自制气压计从楼下到楼上,查看玻璃管内水柱高度的变化。,大气压随高度增加而减小。

大气压变化的规律:在海拔3000m以内,每上升10m,大气压大约降低100Pa。,测验四:,3.气压计:测定大气压的仪器,水银气压计(竖直悬挂使用),金属盒气压计(又称无液气压计)可以改装成高度计,制作原理:托里拆利测验,,四、大气压强的应用,学以致用,活塞式抽水机,离心泵,天气晴朗气压高阴雨天气气压低夏天气压低,冬天气压高,五、大气压强与天气的关系,巩固练习,1、由于空气也受_____力的作用,而且能滚动,因而空气内部向_______方向都有压强。,重,各个,2、大气对浸在它里面的物体的压强叫___________,简称__________。,大气压强,大气压,3、出名的____________测验有力的证领略大气压强的存在。,马德堡半球,4、测定大气压值的出名测验是___________测验,一个标准大气压值为__________帕。,托里拆利,1.013×105,5、在测定大气压值的测验中,所用玻璃管的粗细与测量结果__________,在测验中应竖直放置,假设玻璃管倾斜,那么管内水银柱长度将__________,水银柱的竖直高度将___________.,无关,变长,不变,6、假使用水来做托里拆利测验,管内上方为真空,大气压可支持约_________米高的水柱。,10,巩固练习,7、在一个标准大气压下做托里拆利测验。如在玻璃管的顶部开一个小洞,那么管内的水银柱()A向上喷出B稍微下降一些C降低到和管外水银面相平D保持原来的高度不变,C,1、通过活动,我们知道在地球周边有大气压的存在,并且了解了大气压产生的理由。,2、从马德堡半球测验证领略大气压不但存在,而且是分外大。,3、根据托里拆利测验,测量出了大气压强的值为1.013×105Pa。一标准大气压1.013×105Pa。,你学到了什么?,4、大气压随高度上升而减小,液面上的气压越高,液体的沸点越高。气压越低,液体的

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