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四问每类有多少.这个问题是对孩子举行分类和数数的综合训练。“多少”针对数数;“每类”针对分类，孩子要先对物品举行归类。和孩子一起清理玩具、衣柜、厨房里的储物柜时，都是做此类提问的上佳时机。可以把玩具车按颜色、大小、外形等举行分类并数出各类分别有多少;可以把衣服按颜色举行分类并数出每种有几件;可以把混在一起的筷子、勺子、刀和叉给孩子，让他分类并点数。孩子对这种嬉戏的兴趣超出大人的想象。

辅导机构：京翰教导

招生对象：小学一年级至高三学员

常规课程：数学、语文、英语、物理、化学、生物、历史、政治、地理、奥数作文阅读

特色课程：乐学班、语法掌管、国际音标、自然拼音、保送生、体育特长生、艺术特长生

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为什么选择京翰教导?

京翰优秀学员郑毅.在刚刚进入初二的时候，自己的学习不是太梦想，学习上有一些困难，各科的课程都处于不太理解的层次，因此梦想能有针对性解决手段提升自己的学习劳绩。因此，来到了京翰，而这一选择，一下就是五年。

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学习小贴士

听力选材都是大纲中规定的交际用语工程。是日常生活中大家所熟谙的情景。常涉及的内容有；日常生活，文化教导、风土人情等。常见话题有；问路、看病、打电话、购物、邀请、约会、助人为乐、谈论天气、询问时间等内容。

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