从课本到奥数二年级下册第十一周 万以内的数的认识（一）课件

第十一周万以内数的认识（一）伊伊老师一、千以内数的认识有一个三位数，百位上的数恰好是个位上数字的4倍，个位、十位和百位上的数字之和是7，这个三位数是多少？思路点拨：假设个位上的数字是1，则百位上的数字是4，十位上的数字是2，符合条件；假设个位上的数字是2，则百位上的数字是8，不符合。这个三位数是421.奥赛训练1、有一个三位数，个位上的数字和十位上的数字相等，和为10，百位上的数字是3的3倍，这个三位数是几？2、有一个三位数，十位上的数字是个位上的数字的减半，百位上的数字是十位上的数字的减半，这样的三位数是几？3、有一个三位数，个位上的数字恰好是百位上的数字的3倍，十位与个位上的数字之和是9，这个三位数可能是几？这个数是955.这个三位数是124或248.这个三位数可能是163,236,309二、千以内数字的读写给你5个珠子，你可以摆出哪些三位数？500,410,401,320，302,311,230,203,212,221,140,104,113,131,122三、千以内数的大小比较用4、5、8可以摆出多少个不同的三位数？按从小到大的顺序排列起来。每一个数放在不同的数位表示的数值是不一样的，可以有序考虑，可以考虑百位放4。。。。可以摆出6个不同的三位数：458，485，548，584，845，854，按从大到小的顺序排列为854>845>584>548>485>458.奥赛训练1、用3、9、6可以摆出多少个不同的三位数？按从大到小的顺序排列起来。2、用7、0、4可以摆出多少个不同的三位数？按从小到大的顺序排列起来。3、有一类三位数，三个数位上的数字的和是12，并且百位上的数字是个位上的2倍，请你按照从小到大的顺序把这些三位数都写出来。6个，963>936>693>639>396>3694个，407<470<704<7404个，291<462<633<804四、万以内数的认识1、小明在计数器上用小珠子摆出了517，小丽拿走了其中一个珠子，现在这个数可能是那些？2、小云在计数器上摆放了一个数，小林加放一个珠子得到的数是534，想一想，小云在计数器上摆放的数可能是哪些？这个数可能是：417,507,516计数器上摆放的数可能是443,533,542五、万以内数的组成一个数，它在6000和7000之间，百位上是最大的一位数，个位和十位相同，它们两个数的和是8，这个数是（）千位是6，百位是9，个位与十位都是4.这个数是6944.奥赛训练1、一个三位数的十位数上数字是百位上数字的3倍，个位上数字是百位上数字的2倍，这个数可能是几？2、卡片游戏，用下面的卡片组成四位数，你能组成几个？8062132或264或396共18个，8620,8602,8260,8206,8062,8026,6820,6802,6280,6208,6082,6028,2860,2806,2680,2608,2086,2068奥赛训练根据下面提供的线索，猜出这个神秘的数是（）①这个数有2个单数，2个双数；②这个数的十位是单数；③这个数最高位上也是单数；④这个数中的双数数字不超过6.（A）6725（B）8657（C）5876（D）5763（E）5763D奥赛训练一棵古树的树龄有一百多岁，如果把树龄的各位数字相加，和是9，如果把个位数字相乘，积等于16，这棵古树的树龄是多少岁？一个小学生做一道整数减法题时，把减数个位上的6看