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《动物王开大会》第课时教学设几个字，“牛在帮助识记）用同桌已通过本文地点说(老虎、狗熊、狐狸、大灰狼、梅。齐读课题，引问：你们(？13比(。2

同学现(。(。师相在请你再读课文。(。(狗熊在发通知，请大家来开大会；一共发布了四。(老虎熊贴在老虎下面动成金字塔形状3教师引学能根合课文中？(1)小组尝试说故事推选代表自主观察写字表中的生

(。《动物王开大会》第课时教学设计

113个2通过分角色朗读3多媒体出示本课学生开火车认读动物狗熊、。。指一。)1第1自然段第1～出狗熊的憨厚和可爱，。熊？。)2第第～10(。)

3小朋友们猜猜梅花第11～16自11～16自。。(学生)417～18自然段。第17～？(四)间12(在括号里补充语言，使通知意思完)大家()在。(1)写明时间和地点(2)先自己读一读，同桌3知420日时间：参加人通

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