人教小学美术二年级上册《第17课会转的玩具》教案2_第1页
人教小学美术二年级上册《第17课会转的玩具》教案2_第2页
人教小学美术二年级上册《第17课会转的玩具》教案2_第3页
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文档简介

会转的玩具教课目的1,指导学生利用简单找到的资料,设计一个会转动的简略玩具.2,指导学生采纳绘制,剪贴等方法对玩具进行简单的装修.3,指引学生经过简单的创意和制作,感觉美术活动的乐趣和成功的喜悦.要点玩具的制作方法和美化妆饰方法.难点转动原理的理解和创新能力的培育.预习要求察看课本上的纸风车和纸陀螺,想想还有什么会转的纸玩具.试试制作一个纸风车.课前准备教师准备:塑料小瓶,吸管,线绳,彩色纸等资料,演示操作的各样绘画制作工具以及示范作品.学生准备:一些包装纸盒,线绳,吸管,小瓶罐等资料,铅笔,蜡笔,彩色水笔,剪刀,胶水,彩纸等各样绘画制作工具.教课活动指引阶段:展现一些会转动的示范玩具作业,激发学生的学习兴趣.启迪:为何展现的这些示范玩具能够转动1,指引学生剖析演示玩具,让生议论风车,陀螺等玩具对制作资料的不同要求,进而建立起要依据需求选用资料的观点.2,剖析做法:以风车为例让学生剖析制作方法.3,总结结论:①构想设计②制作造型③装修美化(能够画也能够剪贴)二,发展阶段:1,教师演示纸风车和陀螺的转动,并讲清玩具转动的方法和步骤.2,教师总结(1)让学生理解制作会转动的玩具一定要制作转动的中心轴.(2)让学生注意选材必定要依据玩具的性质来确立,如风车要求资料轻浮,转动轴要求牢固.陀螺要求周围距中心轴的距离要平均等等.(3)玩具制作要雅观,讨人喜爱.作业达成此后让学生相互评论,赏识并分小组比比谁的玩具转得快,转的稳.整理整理:整理好工具和资料,整理桌面,地面,保持教室环境的整齐.课后拓展:让学生回家去找寻更多会转动的玩具,搞清玩具为何会转动的道理.作业设置鼓舞学生采纳自己喜爱的资料,经过想象和构想,设计并制作一个会转动的小玩具,采纳画,剪,撕,拚贴等造型手段将玩具装修美化.

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