重庆市涪陵十九中学2022-2023学年八年级物理第二学期期末联考模拟试题含解析_第1页
重庆市涪陵十九中学2022-2023学年八年级物理第二学期期末联考模拟试题含解析_第2页
重庆市涪陵十九中学2022-2023学年八年级物理第二学期期末联考模拟试题含解析_第3页
重庆市涪陵十九中学2022-2023学年八年级物理第二学期期末联考模拟试题含解析_第4页
重庆市涪陵十九中学2022-2023学年八年级物理第二学期期末联考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩21页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1.下列工具在正常使用过程中,属于费力杠杆的是A.起子 B.核桃夹C.钳子 D.食品夹2.下列哪个因素不影响力的作用效果()A.力的大小 B.力的方向 C.力的作用点 D.力的单位3.如图,一底面积为200cm2,质量为1kg的,厚度不计,足够深的圆柱形容器放在水平面上,容器内部有一个可开闭的阀门,容器内原装有21cm深的水.再将重27N,高为20cm,底面积为50cm2的长方体M(不吸水)用上端固定的细线悬挂着浸在水中,物体静止时,有4/5的体积浸没在水中.细绳能够承受的最大拉力为22N,打开阀门,水以每秒10cm3的速度流出,当细绳断的瞬间,立刻关闭阀门.则下列说法不正确的是A.当细绳断的瞬间,物体受到的浮力为8NB.从开始放水到细线断,经过95sC.细绳断后,当物体静止时,水对容器底部的压强为2150PaD.细绳断后,当物体静止时,容器对桌面的压强为3950Pa4.甲、乙两物体在拉力F甲、F乙的作用下(F甲>F乙),沿竖直方向向上做匀速直线运动。若不计空气阻力,则下列判断中正确的是()A.甲的合力一定大于乙的合力B.甲的速度一定大于乙的速度C.甲的动能可能小于乙的动能D.甲的重力可能小于乙的重力5.如图甲所示,一金属块在细绳竖直向上拉力作用下从水中开始做匀速直线运动,上升到离水面一定的高度处。图乙是绳子拉力F随时间变化的图象。根据图象信息,下列判断正确的是A.该金属块重力的大小为34NB.浸没在水中的金属块受到的浮力大小是20NC.该金属块的密度是3.4×103kg/m3D.在t1至t2时间内金属块在水中受到的浮力逐渐增大6.某工人为了搬运笨重的机器进入厂房,设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆形钢管的横截面),其中最省力的方案是A. B. C. D.7.下列关于一名普通中学生的数据,其中合理的是A.心脏跳动一次时间约为2s B.正常步行速度约为5m/sC.人体密度约为1×103g/cm3 D.体重约为500N8.关于“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验,下列叙述中正确的是A.实验中,用海绵而不用木板,是因为在相同条件下,海绵受到压力时,压强更大B.实验中用到的探究方法有控制变量法和等效替代法C.实验结论是压力的作用效果与压力大小有关,与接触面积大小无关D.物理学中常常用压强来表示压力的作用效果9.关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是A.破镜难圆说明分子间有斥力 B.宇宙是有起源的、有中心的C.面包被捏扁说明分子间有空隙 D.花香四溢说明分子是运动的10.下列事件中,属于防止惯性带来危害的是A.为了节能,公交车进站时要提前关闭发动机,让车缓缓进站B.汽车行驶时,要保持一定的车距C.锤头松了,敲击一下尾部就可使锤头套紧D.用力拍打衣服,使衣服上的灰尘掉下来11.现代衣业利用喷药无人机喷酒农药,安全又高效,如图所示,喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药.此过程中,喷药无人机的A.动能减小、重力势能减小B.动能减小、重力势能不变C.动能不变、重力势能减小D.动能不变、重力势能不变12.在图中的四种情境中,人对物体做功的是A.提着水桶在水平地面上匀速前进B.扛着米袋慢慢爬上楼梯C.用力推汽车,汽车没动D.举着杠铃原地不动13.如图所示,物块随着传送带运动,速度不变,则下列说法不正确的是A.物块的机械能不变B.物块受到的平衡力C.物块受到三个力的作用D.物块由于惯性做匀速直线运动14.小刚用300N的力将重为40N的铅球掷出10m远,铅球在空中飞行的过程中,小刚对铅球做的功为A.0J B.400J C.3000J D.3400J15.如图所示的两个容器放在水平桌面上,它们的质量和底面积均相同,容器中分别装有甲、乙两种液体且液面在同一高度.若容器对桌面的压强相等,则两种液体对容器底部的压强A.一样大 B.甲比乙大C.乙比甲大 D.无法判断16.如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h.不考虑温度的影响,把这个自制气压计从山下移到山上后()A.h增大,瓶内气压大于外界气压B.h减小,瓶内气压大于外界气压C.h增大,瓶内气压小于外界气压D.h减小,瓶内气压小于外界气压17.图所示的工具中,在使用时属于费力杠杆的是A.羊角锤B.核桃夹子C.托盘天平D.食品夹子18.关于力学知识,下列说法中正确的是A.用桨向后划水,船就会向前运动,利用了物体间力的作用是相互的B.踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于足球受到惯性作用C.如果要使一个物体持续运动就必须对它施加力的作用D.只有相互接触的物体才能产生力的作用19.生活中的许多现象都与我们学过的物理知识有关,下列说法中正确的是()A.高压锅容易将食物煮熟,利用了沸点随气压的增大而减小B.飞机机翼设计成“上凸下平”的形状,利用了流速越大气压越大的原理C.汽车在水平地面上静止不动,地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力是一对平衡力D.用吸管将饮料吸入口中是利用了大气压强的作用20.下列说法中错误的是A.彼此不接触的物体间可以产生力的作用B.力的作用效果与力的大小方向和作用点都有关C.使用弹簧测力计时所测力的大小不能超过它的量程D.重力的方向总是垂直向下的21.水平桌面上有甲乙丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,A、B、C是三个完全相同的容器装有不同的液体,A、B、C三个完全相同的长方体,将它们分别放入三个容器的液体中,静止时,三个容器内的液面相平,如图所示,下列判断正确的是A.物体受到的浮力F浮A>F浮B>F浮CB.液体对容器底的压强p甲>p乙>p丙C.物体下表面受到液体的压力FA=FB=FCD.容器对桌面的压力F甲<F乙<F丙22.如图所示的杠杆AOB,O为支点,在B端挂一重物G,为了使杠杆在水平位置平衡,现在A端施加一个拉力,其中拉力最小的是A.F1 B.F2 C.F3 D.F423.连通器在日常生产和生活中有着广泛的应用,在如下所举的事例中,不是利用连通器原理工作的是A.茶壶 B.锅炉水位计 C.船闸 D.液压千斤顶24.小旭同学将一个动滑轮改为定滑轮使用后,在相同时间内把同一物体提高相同高度,若不计绳重及摩擦,则改动后与改动前相比较A.节省了力 B.提高了功率C.提高了机械效率 D.降低了机械效率25.以下各例能够减小摩擦的是A.鞋底凹凸不平的花纹B.自行车的刹车装置C.行李箱可以滚动的轮子D.矿泉水瓶盖上的花纹26.如图,用弹簧测力计拉着木块在水平面上匀速运动,下列是一对平衡力的是A.木块受到的拉力和摩擦力B.木块受到的拉力和重力C.木块受到的重力和木块对水平面的压力D.木块受到的支持力和木块对水平面的压力27.如图所示的情景中所述的力对物体有做功的是A.熊猫用力举着杠铃不动B.用力拉绳匀速提升重物C.用力搬石头没搬动D.用力提着水桶沿水平方向移动28.总功是300J,额外功是30J,则有用功和机械效率分别是A.270J,10% B.330J,90%C.270J,90% D.330J,10%29.如图,取一个瓶口内径略小于乒乓球直径的雪碧瓶,去掉其底部,把一只乒乓球放到瓶口处,然后向瓶里注水,会发现水从瓶口流出,乒乓球不上浮;若用手指堵住瓶口,不久就可观察到乒乓球上浮起来,此实验说明了()A.浮力产生的原因 B.连通器原理C.大气存在压强 D.液体的压强与液体的密度和深度有关30.李明同学把掉在地面上的物理课本捡起来放回到桌面上.根据你平时对物理课本的重力和桌面高度的观察与了解,估算李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为()A.0.03J B.0.3J C.3.0J D.30J二、填空题(每空1分,共10题,20分)31.某物体在地球上重480N,它的质量为______kg.若物体在月球表面的重力是在地球表面的1/6,那么该物体在月球表面的重力为______N,此时它的质量为______kg.(g=10N/kg)。32.如图所示,将长为1.5m的轻质木棒平放在水平方形台面上,左、右两端点分别为A、B,它们距台面边缘处的距离均为0.3m。在A端挂一个重为15N的物体,在B端挂上另一个物体,若要使木棒右端B下沉,B端挂的物体至少应大于(_______)N。若B端挂上物体G后,要使木棒仍在水平台面上静止,那么,物体G的取值范围为(_________)N。33.密度为0.4×103千克/米3,体积为0.5分米3的木块浸没在水中时受到的浮力是________牛顿,浮在水面上受到的浮力是________牛顿。(g=10牛/千克)34.“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:“花落”是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到的______力的作用,该力的方向是________.35.把茶叶投入放在水平桌面上的茶杯中,倒入开水后发现茶叶漂浮在水中,这是因为茶叶受到的浮力_____重力(选填“大于”、“小于”或“等于”)的缘故;过一段时间,茶叶会逐渐下沉到杯底,相比之前漂浮,茶杯底部受到水的压强将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。36.如图所示,滑轮____________(选填“A”或“B”)是定滑轮;若物体所受重力均为50N,不计摩擦和滑轮重力,分别用力F1、F2将物体匀速提起2m,力F2做功____________J,物体的重力势能_______(选填“增大”、“不变”或“减小”)。37.图所示弹簧测力计的示数为______N。38.置于水平桌面上的课本,所受重力的施力物体是______,所受到的支持力是由于______发生了形变而产生的.39.小亮用50N的水平力推重为200N的小车沿水平地面前进了5m,若小车所受摩擦力为40N,则小车沿水平方向所受合力的大小为________N;在此过程中,推力所做的功是________J。40.如图所示,用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音,吹吸管时发出的声音是由空气柱的______产生的,用剪刀不断剪短吸管可以改变声音的______,我们能够很容易区分笛子和钢琴发出的声音,这主要是依据它们_______不同。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41.在“探究二力平衡的条件”实验中,小明选择了如图所示的装置,把小卡片两端细线绕过滑轮,并挂上钩码.(1)选择轻质小卡片的目的是________________________.实验中根据小卡片是否__________来判断作用于小卡片上的两个力是否平衡.(2)为了探究一对平衡力是否在同一条直线上,可将平衡状态的卡片转过一个角度,使它受到的两个拉力____________,松手后观察判断.(3)小明用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发现两侧拉力的大小有较小的差距时,小卡片也可以保持静止,其可能原因是____________________.42.小明用两个小吸盘,按如图甲对接,用力挤压吸盘,然后拉开吸盘,拉开吸盘需要用较大的力,这说明了________存在。小明由此想到利用吸盘、弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。.(1)实验时将蘸水的吸盘放在平滑玻璃板上,用力挤压吸盘,这样做的目的是____________。(2)量出吸盘与玻璃板接触面的直径d,如图乙所示,用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面,记录弹簧测力计的示数为F。则大气压的值可表示为p=____________。(3)如果实验过程中小明所用的弹簧测力计的量程是0~5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,则他______(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小。(设大气压约为1.0×105Pa),若要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量_______(选题“大一些”或“小一些”)。(4)小明又把玻璃板分别斜放、立放,使弹簧测力计向不同方向拉吸盘,也都测出了大气压的值,这说明____________。(5)如下图所示都是物理课本中的实验,其中用来说明大气压存在的是____________。A、液体从侧壁孔喷出B、连通器C、覆“杯”实验D、蚊子尖嘴插入皮肤四、计算题(每题10分,共2题,20分)43.云阳县为了让我县广大学生继承和发展我国传统游学“读万卷书,行万里路”的教育理念和人文精神,从而搞出各学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要,组织学生研学旅行。我甚一中学八年级学生小明参加完学校研学旅行回到家里,他提出与他爸爸再一次去亲近大自然,于是小明和爸爸周末到郊外去钓鱼,他在亲近大自然的同时还观察到爸爸在钓鱼前要“试漂”来确定铅坠(铅坠由合金制成)的大小,尽量使“浮标”更灵敏,如下图所示是浮标和铅坠的位置示意图。若球形浮标的体积为15cm3,铅坠的密度为11g/cm3。(取水的密度ρ水=1.0×l03kg/m3,g=10N/kg)(1)若铅坠在水面下1.55m处,它受到水的压强是多大?(2)有经验的钓鱼者会使浮标体积的浸入水中,此时浮标受到的浮力是多大?.(3)小明看见爸爸有一种体积为0.5cm3的铅坠,如果使用这种铅坠,浮标静止时浸入水中的体积有多大?(铅坠未接触池底,不计浮标的质量,不计钓线、鱼钩和鱼饵的体积及质量)44.如图所示滑轮组,绳重和摩擦均不计,物体重48N,绳端拉力F下为20N,在F的作用下物体以10cm/s的速度匀速上升0.5min。求:(1)动滑轮重G;(2)拉力F做功的功率:(3)该滑轮组的机械效率。

参考答案一、选择题(每题1.5分,共30题,45分)1、D【解析】

A、起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力、费距离杠杆。B、核桃钳在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力、费距离杠杆。C、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,属于省力、费距离杠杆。D、食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,属于费力、省距离杠杆。2、D【解析】

影响力的作用效果的是力的三要素,即力的大小、方向、作用点,与力的单位无关。3、C【解析】

根据F浮=GF拉求出浮力.根据液体压强求出水对容器底部的压强.根据固体压强公式P求出细绳断后,当物体静止时,容器对桌面的压强.【详解】A.当细绳断的瞬间,细绳能够承受的最大拉力为22N,物重为27N.即F浮2722N5N.故A错误;B.从开始放水到细线断,根据g,得500.,得h10cm,则液面下降6cm,(200)900,t90s.C.由题意知,2.7g/.所以物体下沉.若M浸没需水(200)20cm3000,因为,故浸没.所以1.5cm.即gh1kg/(20cm1.5cm)m2150.故C正确.D.因为剩下的水3300.即1.0kg/3.3kg.所以细绳断后,当物体静止时,容器对桌面的压强为3500.故D错误;故选C.4、C【解析】

A.甲乙都处于平衡状态,在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力,两者大小相等,合力都为零,故A错误;B.甲、乙两物体在拉力F甲、F乙的作用下且F甲>F乙,沿竖直方向向上做匀速直线运动,不能确定物体运动速度的大小,故B错误;CD.甲乙都处于平衡状态,在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力,两者大小相等,因为F甲>F乙,所以G甲>G乙,故D错误;由于物体运动的速度大小关系未知,、甲的速度可能小于乙的速度,所以甲的动能可能小于乙的动能,故C正确。.5、B【解析】

A.当金属块完全露出液面时,金属块不受浮力,此时拉力等于重力,即为图中的CD段,由图可知,该金属块重力为:G=F拉=54N,故A错误;B.当金属块未露出液面时,即为图中的AB段,从图可知,此时绳子的拉力为34N,则金属块浸没时受到的浮力为:F浮=G-F拉=54N-34N=20N,故B正确;C.由F浮=ρgV排可得,金属块的体积:V金=V排==0.002m3,金属块的密度:ρ==2.7×103kg/m3,故C错误;D.从图可知,绳子的拉力在t1至t2时间段内逐渐变大,由F浮=G-F拉可知,浮力逐渐变小,故D错误。6、D【解析】

在以上四种情况中,BCD物体与地面之间的摩擦为滚动摩擦,减小了物体与地面之间的摩擦力,A.属于滑动摩擦,摩擦力最大,不省力;B.变滑动摩擦为滚动摩擦,减小了摩擦力,能省力;C.在C中使用的是定滑轮,只能改变力的方向不能省力,其所用力的大小与B是相等的,都等于物体与地面之间的滚动摩擦力;D.在D中使用的是动滑轮,动滑轮能够省一半的力,所以,此时的拉力等于物体与地面之间滚动摩擦力的一半。所以此时所用的拉力最小,即最省力;7、D【解析】

A、正常情况下,人的心脏1min跳动的次数在75次左右,跳动一次的时间接近1s,故A错误;B、中学生正常步行的速度在4km/h=4×m/s≈1.1m/s左右,故B错误;C、水的密度是1.0×103kg/m3,人体密度与水的密度差不多,在1.0×103kg/m3左右,故C错误;D、中学生的质量在50kg左右,受到的重力大约为G=mg=50kg×10N/kg=500N左右,故D正确。8、D【解析】

A.实验中,用海绵而不用木板,因为在压力和受力面积相同时,海绵的形变比木板更大,更有利于观察实验现象。故A错误;B.本实验通过海绵的凹陷程度来反映压力的作用效果,采用了转换法;压力的作用效果与压力的大小和受力面积的大小有关,实验时应采用控制变量法,故B错误;C.实验结论是压力的作用效果与压力大小有关和接触面积大小有关,故C错误;D.为表示压力的作用效果,物理学中引入压强这一物理量,故D正确。9、D【解析】

A.“破镜难圆”是因为镜子破后,分子间的距离较大,分子间作用力几乎为零,故A错误;B.宇宙是有起源的,宇宙没有中心,故B错误;C.手捏面包时,由于面包间有空隙,面包被捏扁,不能说明分子间有空隙,故C错误;D.花香四溢是由于香味分子不停地做无规则的运动,扩散到空气中,故D正确。10、B【解析】

A.公交车关闭发动机后,由于车具有惯性,还要保持原来的运动状态,继续前进,这是利用惯性,故A不合题意;B.汽车行驶要保持一定车距是为了防止在遇到紧急情况时,无法及时刹车,发生追尾现象,属于防止惯性带来危害.故B符合题意;C.敲击尾部,使锤柄受力开始运动,而锤头由于惯性还要保持原来的静止状态,结果就可以使锤头套紧在锤柄上,这是利用惯性,故C不合题意;D.灰尘原来静止,衣服运动后,灰尘由于惯性仍保持静止状态,故灰尘脱离出来,这是利用了惯性,故D不合题意.11、A【解析】

喷药无人机在农田上方沿水平方向匀速飞行,同时均匀喷酒农药.此过程中,无人机的速度不变,高度不变,质量变小,所以喷药无人机的动能减小、重力势能减小,故A符合题意,选项BCD不符合题意.【点睛】根据影响动能和重力势能大小的因素判断动能和重力势能的变化是解题的关键.12、B【解析】

A.提着水桶在水平地面上匀速前进,人给水桶一个向上的力,水桶向上没有移动距离,人对水桶没有做功.不符合题意;B.扛着米袋慢慢爬上楼梯,人给米袋一个向上的力,米袋在力的作用下向上移动的距离,人对米袋做功,符合题意;C.用力推汽车,汽车没动,人给汽车一个向前的力,汽车向前没有移动距离,人对汽车没有做功,不符合题意;D.举着杠铃原地不动,人给杠铃一个向上的力,杠铃向上没有移动距离,人对杠铃没有做功,不符合题意.13、C【解析】

A.物块随着传送带运动,速度不变,质量不变,高度也不变,所以物块的动能和重力势能都不变,则机械能也不变;B.由题意可知,物块做匀速直线运动,处于平衡状态,则物块受到平衡力的作用;C.物块随着传送带运动,速度不变,物块相对于传送带没有发生相对运动、也没有相对运动的趋势,所以物块不受摩擦力作用,分析可知,只受重力和支持力两个力的作用;D.物块在水平方向上没有受到力的作用,是由于惯性做匀速直线运动。14、A【解析】功的两个必要因素:一是作用在物体上的力,二是在力的方向上移动的距离.铅球在空中飞行的过程中,脱离了人手,人的手不再对铅球施加推力,即有距离,但没有力的作用,因此人对铅球不做功,即做功为0J,故选A.15、B【解析】因为两容器的液面等高,容器底面积相同,所以两种液体体积:V甲<V乙;−−−−−−−①根据p=FS,容器对桌面的压强相等,容器底面积相同,所以桌面受压力相等,因为F=G,两个容器质量相同(容器重相同),所以两种液体重相同(质量相同)−−−−−−−②,由①②根据密度公式ρ=mv可知:ρ甲>ρ乙;根据p=ρgh,两容器等高,所以p甲>p点睛:由底面积相同、容器对桌面的压强相等,可知压力相同,又因为容器质量相同(容器重相同),所以可知容器里面两种液体重相同(质量相同);由题知两容器内液面等高,可以得出两种液体的体积关系,根据密度公式得出液体密度关系;又知道h相同,据液体压强公式分析选择.16、A【解析】

由题意知瓶内气体压强等于玻璃管内水柱产生压强与大气压强之和,当把这个自制气压计从山下移到山上后,外界大气压强减小,故玻璃柱内水的压强增大才能与瓶内压强平衡,故h增大,瓶内压强始终大于外界气压.答案选A.17、D【解析】

A.羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故A错误;B.核桃夹子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故B错误;C.天平使用过程中,动力臂等于阻力臂,是等臂杠杆,故C错误;D.食品夹在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,故D正确.18、A【解析】

A.用桨向后划水,桨给水一个向后的力,因为力的作用是相互的,所以水给桨一个向前的力,船就会向前运动,故A正确。B.踢出去的足球,由于惯性会继续向前滚动。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质,惯性不是一种作用,不能说足球受到惯性作用,故B错误。C.力是改变物体运动状态的原因,物体的运动不需要力来维持,如果物体没有受力的作用,物体将保持静止状态或匀速直线运动状态,故C错误。D.力是物体对物体的作用,物体不接触也可以有力的作用,比如磁力,故D错误。故答案为A。19、D【解析】

A.高压锅容易将食物煮熟,是利用了水的沸点随气压的增大而升高的原理,故A错误;B.飞机机翼设计成“上凸下平”的形状,利用了流速越大气压越小的原理,故B错误;C.地面对汽车的支持力与汽车对地面的压力,作用在两个物体上,所以二力不是一对平衡力.故C错误.D.吸管吸饮料时,是先把吸管内的空气吸走,吸管内气压减小,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,故D正确.故选D.20、D【解析】

A.不接触的物体之间也可以产生力的作用,比如磁铁吸引铁钉,故A正确,不符合题意;B.力的大小、方向和作用点影响力的作用效果,故B正确,不符合题意;C.弹簧测力计使用前必须观察它的量程范围和分度值,不能超出其量程,故C正确,不符合题意;D.重力的方向总是竖直向下的,故D错误,符合题意。21、D【解析】

A.根据图示可知,A悬浮,B、C漂浮,所以物体所受的浮力与自身的重力相等,因三个长方体的质量相同、重力相同,所以F浮A=F浮B=F浮C,故A错误;B.由图可知V排甲>V排乙>V排丙,F浮A=F浮B=F浮C,根据F浮=ρ液V排g可得液体密度的关系:ρ甲<ρ乙<ρ丙,三容器的液面等高,根据p=ρ液gh可知,液体对容器底的压强p甲<p乙<p丙,故B错误;C.因为物体上、下表面受到液体的压力差等于物体受到的浮力,所以甲下表面受到的压力大于浮力;乙、丙上表面受到的压力为零,所以乙、丙下表面受到液体的压力等于浮力,且相等;由此可知物体下表面受到液体的压力FA>FB=FC;故C错误;D.甲、乙、丙三个容器完全相同,三个长方体的质量相同,则重力相同,三容器液面相平,由图知液体的体积V甲<V乙<V丙,且ρ甲<ρ乙<ρ丙,所以由m=ρV可知,三容器内液体的质量m甲<m乙<m丙,液体的重力G甲液<G乙液<G丙液,则容器及容器内液体和物体的总重力G甲<G乙<G丙,因容器对桌面的压力等于容器、液体和物体的总重力,所以F甲<F乙<F丙,故D正确.22、B【解析】

由F1l1=F2l2可知,在阻力和阻力臂都一定的情况下,动力臂越长则动力越小;由图可知,动力F4、F2都与OA垂直,则动力F4和F2对应的动力臂就是OA,它是最长的动力臂;由图知,左边的阻力使杠杆有逆时针转动的效果,则右边的动力应有使杠杆顺时针转动的效果,所以为了使杠杆在水平位置平衡,动力的方向应向下,所以可判断最小的力是F2。23、D【解析】

连通器是上端开口、下端连通的容器,当容器中装有同种液体,且液体不流动时,连通器各容器中的液面是相平的。A.B.C.三个容器都是上端开口、下端连通的,是利用了连通器原理。故A、B、C不符合题意。D.液压千斤顶是利用帕斯卡原理工作的。故D符合题意。24、C【解析】

A.根据动滑轮定滑轮的工作特点知道,使用动滑轮可以省一半力,使用定滑轮不能省力,故A错误;B.在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度,做的有用功相同,时间相同,功率相同,将动滑轮改为定滑轮使用后,做的额外功少了,所以,总功率应该更小了,故B错误;CD.使用动滑轮和定滑轮把同一物体匀速提高到同一高度,有用功相同,由于使用定滑轮时做的额外功少,所以机械效率变大,故C正确,D错误。25、C【解析】试题分析:AD是通过增大接触面的粗糙程度增大摩擦;B自行车刹车装置增大接触面的粗糙程度增大摩擦,同时刹车时还可以通过增大压力增大摩擦;C是通过变滑动为滚动减小摩擦.故选C考点:摩擦力与哪些因素有关26、A【解析】

二力平衡的条件:大小相等,方向相反,作用在一条直线上,作用在一个物体上;A.木块沿水平面做匀速直线运动,处于平衡状态,所以,受到的拉力与摩擦力是一对平衡力,故A正确;B.木块受到的拉力和重力,都作用在一个物体上,但方向垂直,即没有作用在一条直线上,不是平衡力,故不符合题意;C.木块受到的重力和木块对水平面的压力,没有作用在一个物体上,即不是平衡力,故不符合题意;D.木块受到的支持力和木块对水平面的压力,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,但没有作用在一个物体上,即不是平衡力,而是一对相互作用力,故不符合题意。27、B【解析】试题分析:本题要抓住做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离.二者缺一不可.A、熊猫对杠铃有一个向上的力,但杠铃没有通过距离,所以没有做功.故A错误.B、人给物体一个向上的力,物体在力的方向上通过了距离,所以此过程人做了功.故B正确.C、女孩给石头一个向上的力,但石头没有移动距离,所以没有做功.故C错误.D、人对物体施加了一个竖直向上的力,而物体在水平方向上通过了距离,距离不是在力的方向上通过的距离,所以,人没有做功.故D错误.故选B考点:本题考查力是否做功的判断点评:有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功.28、C【解析】

有用功:W有=W总−W额=300J-30J=270J,机械效率:η===90%故C正确。29、A【解析】

A.开始时乒乓球上表面受到液体压强和大气压的作用,下表面没有液体只受大气压的作用,向上的压强小于向下的压强,则向上的压力小于向下的压力,乒乓球不能上浮。当用手堵住瓶口,乒乓球下面有水,乒乓球下面也受到液体压强和大气压的作用。由于乒乓球下表面在水中的深度更深,所以下表面受到向上的液体压强大于上表面受到向下的液体压强,从而产生压力差使乒乓球上浮,该压力差即浮力。所以该实验说明了浮力产生的原因。故A正确;B.连通器至少有两个上端开口、底部连通的容器,该装置不属于连通器。故B错误;C.乒乓球上下都受到大气压的作用相同。开始物体不上浮,后来又上浮不是大气压的作用,而是因为液体深度越深压强越大。所以该实验不能证明大气存在压强。故C错误;D.乒乓球上升是因为在液体的密度一定时,液体越深,压强越大。所以该实验只能说明液体的压强与深度有关。故D错误。30、C【解析】物理课本的质量约为300g,其重力G=mg=0.3kg×10N/kg=3N,桌子高约1m,因此李明同学捡回课本时手克服课本的重力所做的功约为W=Gh=3N×1m=3J,故C正确为答案.二、填空题(每空1分,共10题,20分)31、488048【解析】

第一空.由G=mg可得,物体的质量:m===48kg,第二空.因物体在月球表面的重力是在地球表面的,所以,该物体在月球表面的重力:G月=G地=×480N=80N,第三空.因质量是物体本身的一种属性,只与物体所含物质的多少有关,与物体的空间位置无关,所以,此时它的质量仍为48kg不变。32、603.75--60【解析】

第一空.若要使木棒右端下沉,则此时木棒与台面右侧边缘接触点为支点,l左=1.5m0.3m=1.2m,l右=0.3m,,根据杠杆平衡条件得,GAl左=GBl右,则B端挂的物体的重力:GB===60N;第二空.由上可知,G的最大值为60N;若木棒与台面左侧边缘接触点为支点,右侧力臂最大,力最小;此时=0.3m,=1.5m0.3m=1.2m,G的最小值:G最小===3.75N;则G的取值范围为.3.75N—60N33、52【解析】

第一空.木块浸没在水中,则V排=V=0.5dm3=0.5×10-3m3,受到的浮力为:==5N。第二空.根据ρ=得,木块的质量为:m=ρ木V=0.4×103kg/m3×0.5×10-3m3=0.2kg,根据漂浮条件,木块漂浮在水面上时受到的浮力等于其重力,则:F浮=G=mg=0.2kg×10N/kg=2N。34、重地球【解析】试题分析:由于地球的吸引而使物体受的力叫重力,花落是指花瓣落地,是由于地球的吸引,即受到重力的作用.重力的施力物体是:地球,受力物体是:地球附近的所有物体.考点:重力35、等于变大【解析】

第一空.根据的物体浮沉条件可知,茶叶漂浮在水面时,茶叶受到的浮力等于重力;第二空.茶叶下沉时,茶叶排开水的体积变大,所以茶杯中水面的高度上升;由可知,茶杯底部受到水的压强将变大。36、A100增大【解析】

[1]由图可知,滑轮A的中心轴固定不动,是定滑轮;[2]不计摩擦和滑轮重力,使用动滑轮所做的功等于直接提升物体所做的功,即:W=Gh=50×2m=100J;[3]物体质量不变,高度变高,故重力势能增大。37、2.8【解析】

由图像可知,弹簧测力计的量程为0~5N,分度值为0.2N,弹簧测力计的示数为2.8N。38、地球桌面【解析】

第一空.重力是地球附近的物体由于地球的吸引而受到的力,其方向总是竖直向下的;所以,置于水平桌面上的课本,所受重力的施力物体是地球;第二空.置于水平桌面上的课本,保持静止,受到的桌面的支持力是一弹力,是由于桌面发生了形变而产生的。39、10250【解析】

第一空.小车沿水平路面向前运动,小车在水平方向受到向前50N的推力和向后40N的摩擦力,两力方向相反,所以小车所受的合力为:F合=F推-f=50N-40N=10N;第二空.推力做功:W=F推s=50N×5m=250J。40、振动音调音色【解析】

第一空.用吸管做成简易笛子可以吹奏出声音,吹奏时发出的声音是由空气柱振动产生的;第二空.用剪刀不断剪短吸管,空气柱变短,振动的频率增大,声音的音调变高;第三空.笛子和钢琴的材料和结构不同,发出的声音音色就不同,因此我们能够很容易区分笛子和钢琴发出的声音。三、实验题(每空1分,共2题,15分)41、减小卡片重力对实验的影响静止不在同一直线上滑轮上有摩擦(或测力计测量误差等)【解析】

第一空.本实验,研究物体在水平方向上受到的两个力的关系,故选择轻质小卡片的目的是消除卡片重力对实验的影响;第二空.物体静止时受到平衡力的作用,故实验中根据小卡片是否保持静止来判断作用于小卡片上的两个力是否平衡;第三空.为了探究一对平衡力是否在同一条直线上,应将小卡片旋转,使它受到的两个拉力不在同一直线上,松手后观察判断;第四空.由于绳子与滑轮之间有摩擦力,故小明用弹簧测力计代替图中的钩码进行了探究,发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论