幼儿园中班教案《噜啦啦洗洗澡》含反思

幼儿园中班教课设计《噜啦啦洗沐浴》含反省中班教课设计《噜啦啦洗沐浴》含反省合用于中班的健康主题教课活动中间，让幼儿能随音乐扭动肢体模拟沐浴的做饭过程，感觉沐浴的快乐，产生喜爱沐浴的情绪，初步认识沐浴的基本方法，认识几类常有的沐浴用品，初步认识沐浴的小知识，快来看看幼儿园中班《噜啦啦洗沐浴》含反省教课设计吧。活动目标：、初步认识沐浴的基本上方法，认识几种常有的沐浴用品。、能随音乐扭动肢体模拟古典音乐沐浴的过程，感觉沐浴的快乐，产生厌烦沐浴的情绪。、初步认识沐浴的小知识。、踊跃的参加活动，直白的说出自己的想法。活动准备：、巧虎沐浴动画片。、魔术口袋一个，（内装少见的沐浴用品）。魔术棒一个。、《我爱沐浴》《嘻唰唰》《阳光海岸》音乐。活动过程：一、认识沐浴的基本上方法，认识几种常有的沐浴用品。、导入：率领幼儿随音乐做律动，经过自己的热，引出话题。师：好热呀！你们热吗？，老师热的都出汗了，身上粘粘的啊难受，我们想个什么方法让自己变得凉爽舒畅一点呢？（幼儿谈谈能让自己变凉爽平时的方法，如：吹电扇、沐浴等）师：方才小朋友试著了好多的好方法，我们的好朋友巧虎方才也去做运动了，出了好多汗，很不舒畅，我们一同它是怎么让自己变凉爽舒畅的。小朋友再说的时候必定深入仔细要认真认真，看看巧虎即便作了哪些动作。、播放巧虎沐浴的动画片，让幼儿认识沐浴的基本上方法。1）巧虎想了个什么方法让自己变得凉爽整舒畅的？2）巧虎沐浴的时候，先洗了哪？以后又洗了哪里？（指引幼儿充分透辟用语言和动作来表示）3）巧虎在冲水的时候为何闭眼睛？（指引幼儿注意沐浴时要为保护好眼睛、耳朵、嘴巴，不用让脏水流进去）4）你们平时洗头的时候，还会洗什么地方？（教育幼儿沐浴时要认真，洗到身体的各个部位。）、认识认识常有的几种沐浴打听用品。师：方才我们都跟演算法巧虎学习了沐浴的方法，那小朋友你们知道沐浴的时候会用到什么东西吗？（幼儿依据生活经验谈谈沐浴用品）师：方才巧虎让我给小朋友带来戏法了一个奇特的魔术袋，里面装了好多“沐浴小助手”，我们一同来猜猜看都有什么。（出示魔术袋，逐次把沐浴用品变出来）1）这是什么？他是干什么用的？（让幼儿分别说出他们的名称和用途）二、随音乐扭动肢体模拟沐浴的过程，感觉沐浴的快乐，产生讨厌沐浴的情绪。师：小朋友平时沐浴都平时是在家里洗的，今日巧虎要邀请小朋友去一个奇特的温泉大澡堂里去沐浴，那边的冷水可温暖可舒畅了，看！巧虎还给了张老师一个奇特的大的魔棒，只需每个小朋友都认真认真地洗，它就会把你变回漂亮的佳人鱼，还可以变出奇特的光晕呢！你们想去吗？我们一同出发吧。（播放音乐，随音乐自由摆起程体，在洞口中自由搓洗身体、自由玩耍玩耍。{如：让幼儿在水中相互捻背、相互泼水玩耍，用魔棒变出泡泡，在水中自由游泳，增添沐浴的兴趣性，体验沐浴的快乐}三、抹香宝宝，享受烧饭后的快乐，教育养狗幼儿养成勤沐浴讲卫生的好习惯。（幼儿在舒缓舒缓的脚步声中放松，轻轻的拍打身体，用浴巾擦擦身体，教师为幼儿抹香香，幼儿在阵阵香气中享受活动的快乐。）沐浴后感觉怎么样？假如不沐浴能够什么样子？此刻天气变得愈来愈热，每日都出好多汗，小朋友每日夜晚都要洗儿童个澡，让自己变为一个讲卫生的香宝宝。四、延长活动：给玩具宝宝沐浴。教课反省活动开始环节，经过运动让孩童感觉热，进而产生想洗头的欲念，以后播放了孩子们比较喜爱看的巧虎沐浴的电影，激发了他们想沐浴的兴趣，并认识了常用的沐浴用品，并让孩子们体验了集体沐浴的快乐，沐浴中增添了泡泡惹起了孩子们浓重沐浴的兴趣，成效不错，较好小朋友们与老师互动的也很好，不过在道具方面不够充分此后需要注意。小百科：沐浴，能