2019-2020北京市平谷区九年级上化学期末试题+答案

北京市平谷区2019-2020年九年级期末试题化学试卷2020.1考生须知1．2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、班级、姓名和准考证号。3．答案一律填写在答题卡上，在试卷上作答无效。4．考试结束，将试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量H1C12O16N14第一部分选择题（共12分）一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。每小题1分）1．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氧气 B．氮气 C．稀有气体 D．二氧化碳2.下列不属于新能源的是A．潮汐能B．太阳能C．风能D．煤3．用微观示意图表示空气的主要成分（已知在同温同压下，气体的体积之比等于分子个数之比），下图中最合理的是ABCD4．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭B．铁丝C．蜡烛D．红磷5．下列物质中，含有氧分子的是A．O2 B．MnO2 C．CO2 D．H2O26．下列实验操作正确的是A．称量氯化钠B．倾倒液体C．点燃酒精灯D．读取液体体积7.下列物质的用途中，利用其物理性质的是（）A．铜用于制作导线 B．氮气可做保护气C．天然气用作燃料 D．氧气用于气焊8.下列属于非金属元素的是（）A．Cu B．Zn C．Cl D．Al49In铟1159．2019年是元素周期表发表150周年，期间科学家为完善周期表做出了不懈努力。中国科学院院士张青莲教授曾主持测定了铟(In)等9种元素相对原子质量的新值，被采用为国际新标准。下列说法49In铟115A．铟的中子数是49B．铟是金属C．铟的质子数是49D．铟的相对原子质量为11510．一氧化二氮和一氧化碳是环境污染性气体，可在催化剂表面转化为无害气体。该反应前后分子种类变化的微观示意图如下。下列说法不正确的是A．甲的化学式为N2OB．生成的丙与丁的质量比为1:1C．反应前后分子总数不变D．乙中碳、氧元素的质量比为3:411．下图所示的四个实验中，得出的结论不正确的是编号ABCD实验设计、实验结论氧气占空气体积的1/5化学反应前后物质的总质量不变水是由氢、氧元素组成的该实验说明分子不停运动的。12.如图所示，在分别盛有100g水的烧杯中放入KNO3充分溶解，则说法正确的是（）温度（℃）t1t2KNO3的溶解度（g/100g水）6090A．甲、乙、丙均为饱和溶液B．乙升温至t2℃，溶液质量增加C．甲、乙、丙溶液中溶质质量相等D．丙溶液的溶质质量分数是60%

第二部分非选择题（共33分）〖生活现象解释〗13.（4分）“深海勇士号”是中国第二台深海载人潜水器。（1）潜水器中可用电解水的方法制取氧气，该反应的化学方程式为_________。（2）潜水器中还可用“氧烛”来快速提供氧气。氧烛中含有氯酸钠（NaClO3）、金属粉末（Al、Fe、Mg等）和催化剂。 ①氧烛放出的氧气来自于上述物质中的，判断的依据是________________。②氧烛中的金属粉末均能与稀盐酸反应，原因是。14.（1分）市售“自热米饭”的加热原理：饭盒夹层中的水与生石灰接触，发生反应放出大量的热。该反应的化学方程式为。〖科普阅读理解〗15.（5分）阅读下面科普短文。生活垃圾处理不当会造成环境的污染，我们能为赖以生存的环境做些什么呢？可以将生活垃圾分类，把可回收物和有害垃圾分别投入相应的垃圾箱。其实，还可以把厨余垃圾中的鲜垃圾用来制作“环保酵素”。制作方法：按1:3:10的比例将红糖、鲜厨余（水果皮、菜叶等）、水混合装入桶中，盖盖发酵3个月，过滤出液体，得到环保酵素。环保酵素在农业生产和日常生活等诸多方面都有着重要的作用。防城港市农产品质量安全检测中心对生长中的芥菜残留农药进行了研究。首先检测喷洒农药2小时后初始附着量，然后分四组分别喷洒：清水，1:200、1:300、1:400（环保酵素和水的体积比，下同）的酵素液，检测96h后3种农药降解情况，结果如图1所示。图1图1图2我国是农业大国，施用化学肥料是保证粮食高产、稳产的一种重要措施，但与此同时，长期施用化肥会造成土壤退化、生态环境污染等问题。玉溪师范学院资源环境学院研究人员分别用1:250、1:500、1:750、1:1000的酵素液（每周施浇3次）对土壤中有机质等含量进行了研究，结果如图2所示。图2绿水青山就是金山银山。保护环境，从自身做起。（原文作者李方志、韦文芳等，有删改）依据文章内容，回答下列问题。（1）生活中制作环保酵素，过滤液体时，常采取的工具是。（2）长期施用化肥会造成的后果是。（3）红糖主要成分化学式为C12H22O11，其相对分子质量是342，计算式为。（4）四组实验中，对芥菜中残留农药降解作用最好的是。（5）下列说法正确的是______（填序号）。A．环保酵素对土壤中有机质含量提高有一定的效果B．施浇环保酵素到第7周，土壤改良效果最佳C．环保酵素浓度越大，土壤改良效果越好〖生产实际分析〗16.（3分）半水煤气的主要成分是H2、CO、CO2、N2和水蒸气。工业上用半水煤气合成氨（NH3）的过程如下所示。NH3ⅢH2、NNH3ⅢH2、N2、CO、CO2、H2OH2、N2、CO2H2、N2ⅠⅡ高温高温（1）过程Ⅰ中，反应为CO+H2OH2+CO2，其中属于氧化物的是。生成H2的质量为200kg，参加反应的CO质量为______kg。（2）过程Ⅲ中，发生的化学反应属于基本反应类型中的反应。17.（2分）随着炼铁技术的进步，对物质资源的综合利用是大势所趋。竖炉冶铁工艺流程如下：（1）粉碎矿石的目的是。（2）赤铁矿（主要成分是Fe2O3）与CO反应的化学方程为。〖基本实验及其原理分析〗18.（2分）用右图装置进行实验（夹持仪器略去）。（1）A中木炭遇O2燃烧时，现象为。（2）B中发生反应的化学方程式为。19.（2分）请从19-A或19-B两题中任选一个作答，若两题均作答，按19-A计分。19-A19-B（1）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为。（2）检验氧气的方法是。（1）用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为。（2）二氧化碳验满的方法是。大理石大理石20．（2分）20-A去除粗盐中的泥沙实验的主要步骤是：③→_____→____。（填序号，1分）_______。⑤→____→____。（填序号，1分）（2）_______。可供选择的基本实验操作如下图： 21.（2分）用下图所示实验验证可燃物的燃烧条件。已知：白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃。ABCDABCD（1）设计B、D的目的是。（2）能验证可燃物燃烧温度需要达到着火点的现象是。22．（2分））为探究铁、铜、银的金属活动性，设计了下图实验。为达到实验目的，X溶液应选择。观察到的实验现象，说明金属活动性顺序为铁>铜>银。23．（3分）某化学小组同学用下图所示的三套装置进行二氧化碳性质的探究。已知：15℃、101kPa下，1体积水约能溶解1体积的二氧化碳ABABC（1）A和B中质地较软的塑料瓶容积相等，装置的气密性良好，且充满CO2。将A的瓶盖打开，加入体积约为塑料瓶容积1/3的蒸馏水，旋紧瓶盖后充分振荡；向B中也注入体积约为塑料瓶容积1/3的蒸馏水，充分振荡。①A中观察到的实验现象是_______________________________________________。B中塑料瓶无明显变化，其原因是_______________________________________。（2）用传感器测量C装置中圆底烧瓶内压强的变化。某同学检验C装置气密性。甲中图像说明装置气密性良好，该同学进行的操作是___________________________。〖科学探究〗24.（5分）同学们在实验室用高锰酸钾制取氧气。实验后，同学们发现沾有高锰酸钾的白抹布洗完晾干后变为棕褐色。【查阅资料】草酸溶液能将棕褐色物质除去。【提出问题】哪些因素能加快草酸除去棕褐色物质的速率？【进行实验】将均匀染有棕褐色的抹布剪成大小相同的小布条进行实验实验编号实验120℃水实验220℃0.5%草酸溶液实验320℃0.25%草酸溶液实验420℃0.125%草酸溶液实验530℃0.25%草酸溶液实验640℃0.25%草酸溶液现象颜色没有褪去70秒后颜色褪去98秒后颜色褪去150秒后颜色褪去51秒后颜色褪去40秒后颜色褪去【解释与结论】（1）配制200g溶质质量分数为0.5%的草酸溶液，需要草酸的质量为______。（2）实验1的目的是______。（3）证明升高温度能加快草酸除去棕褐色物质的速率，需要对比______（填实验序号）。（4）由实验2、3、4可以得出的结论是。【反思与评价】实验后，同学们查资料得知抹布上的棕褐色物质为二氧化锰，请你设计实验方案进行验证北京市平谷区2019-2020年九年级期末试题化学试卷答案及评分标准2020.1第一部分选择题（每小题只有一个选项符合题意）题号l23456789101112答案BDCBADACABAD第二部分非选择题（共11个小题，共33分）说明：每空1分。其他合理答案均可给分。13．（4分）（1）2H2O通电2H2↑+O2↑（2）①NaClO3化学反应前后元素种类不变②在金属活动性顺序里，金属粉末中的金属均排在氢之前14．（1分）CaO+H2OCa(OH)215．（5分）（1）纱布（或滤网等）（2）土壤退化，生态环境污染等（3）12×12+1×22+16×11（4）1:300的酵素液（5）AB16.（3分）（1）CO、CO2、H2O，2800（2）化合高温17.(2分)（1）增大接触面积，使反应更充分。高温（2）Fe2O3+3CO3CO2+2Fe18．（2分）（1）剧烈燃烧，发白光，放出大量热（2）Ca(OH)2+CO2CaCO3↓+H2O19．（2分）△19-A△19-B（1）2KMnO4==K2MnO4+MnO2+O2↑（2）将带火星的木条放在集气瓶内，若复燃即此气体为氧气。（1）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（2）将燃着的木条放在集气瓶口，若熄灭即已满。20.（2分）20-A（1）①②（2）防止受热不均，使物体飞溅（1）④③（2）搅拌，加快溶解21.（2分）验证与氧气接触是可燃物燃烧的条件之一（2