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第页共页幼儿园中班第一学期工作方案精选幼儿园中班第一学期工作方案精选【一】一、情况分析^p由于我园幼儿从未接触过蒙氏教育,所以活动时常规较差,动手才能有所欠缺,自理才能较弱,需要老师特别关爱和照顾。还有个别幼儿平安意识较差,要特别引导和关注。二、工作要求本学期以蒙氏教学为中心,结合《幼儿园教育纲要》的精神本质,通过多种途径对幼儿进展体,智,德,美全面教育,使每个幼儿在原有根底上得以进步。三、幼儿开展目的〔一〕体能安康1、积极主动参加各项体育活动,走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬、攀登等根底动作开展协调、灵敏、姿势正确。2、会正确使用铅笔、蜡笔书写和绘画,使用小工具进展操作活动。3、有粗浅的卫生知识,有良好的生活卫生习惯,能保持公共场所的卫生。4、会独立自穿戴整齐,整理床铺,桌椅,玩具,有一定的生活自理才能。5、能注意平安,有初步的自我保护才能。〔二〕蒙氏数学1、兴趣广泛,能钻心地参加各项学习活动。2、能运用多种感官感知事物特征,知道一些常见事物的关系和联络。3、爱动脑筋,会发现问题,喜欢尝试,操作,寻找问题答案。4、掌握10以内的点数,并能正确书写1-10以及进展10以内数的倒着数。5、能根据物体的特征分类,会通过比拟将物体按一定规律排序。6、具有初步的空间概念,如:区别上中下。7、认识根本的几何图形,如半圆形、椭圆形、梯形。〔三〕蒙氏阅读1、学习独立的阅读方式,有一定的阅读兴趣。2、能有顺序地一页一页翻书,用手指点读图画内容及文字。3、能看懂并理解画面内容,能根据画面运用较连接语言进展大胆描绘。4、能在图书中读出自己认识的、简单的汉字。5、能注意倾听别人的讲话。6、能根据作品提供的线索,尝试仿编诗歌和散文等。7、会有表情的朗读诗歌和讲述故事,并能复述、扮演完好的或局部的故事情节。〔四〕洪恩幼儿英语1、会说常见事物的有关单词。2、学会英文字母Aa——Ll,以及它们的韵律儿歌。3、会唱8首英文歌曲。〔五〕艺术表现1、积极参加唱歌,舞蹈,表演等活动。2、能大胆地在集体面前表演,能按音乐节奏协调地做动作,并能和同伴合作,协同表演。3、每周学会一首歌曲,每两周学会一个舞蹈组合。4、会用绘画、折叠等技能表现事物的根本特征和某简单细节。5、能根据自己生活印象或故事,诗歌的内容,画简单情节画,会根据画画内容选择,搭配颜色。6、喜欢欣赏易于理解的音乐,绘画,工艺美术等作品,较客观地评价自己和同伴的作品或表演。7、活动中有一定的想象力,创造力,对自己的表现充满信心。幼儿园中班第一学期工作方案精选【二】一、班况分析^p通过小班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题,幼儿对数学的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上,认真标准幼儿的一日常规,加强纪律教育,努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能,喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作根据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规,增强幼儿体质,做好品德教育工作,开展幼儿智力,培养正确的美感。促进幼儿身心安康开展。保育工作1、尊重、关爱每个幼儿,理解每个幼儿的心理需要和情绪、情感的变化,及时采取措施帮助幼儿。2、坚持执行班级的清洁卫生制度,做到每天一小扫,每周一大扫;物品保持卫生、整洁、有序,培养幼儿良好摆放物品的习惯。3、玩、用具定期消毒;与医生、家长一道作好疾病的预防和隔离工作。4、关注幼儿的饮食和生活卫生,培养幼儿良好的生活卫生习惯,保证幼儿的身心安康开展。教育教学工作1、本学期继续加强幼儿日常行为标准的训练,培养幼儿良好的行为习惯。2、我们根据幼儿园新《纲要》的教育宗旨,结合本班幼儿实际情况,制定本学期教育教学方案;以整合课程为主,再根据学期方案认真制定月、周、日方案,精心设计各种活动,并在详细施行中采取多种形式的教育手段,寓教于乐,因材施教,以新颖、直观、富于启发的教学方式进展各种活动。3、注重教育行为的观察,从观察中理解幼儿的开展状况,利用最切合幼儿开展的手段来影响幼儿,使其得到最大的进步。4、开展双语教学,把我园的特色教育展现出来。5、邀请家长参与和指导我们的教育活动,到达家园共育的效果。6、通过对家长开放的活动使家长理解我们的教育方式,理解我们的教育观念,使家长更加主动、积极地配合我们的工作。7、利用社区资,让社区生活、环保教育浸透到我们的教育教学中,并将我们的教育资向社会拓展、向社会开放。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心,细心排除一切不平安因素。对上铺幼儿要加强管理,扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。四、班级管理1、每月定期召开班务会,总结上个月的工作情况,共同讨论自己工作中遇到的困难,找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。幼儿园中班第一学期工作方案精选【三】一、指导思想本学期,我们中班组老师将继续遵循《纲要》中的要求,以“一切为了孩子的开展”为宗旨,在不断地学习和教育理论中进步自身素质,进步各老师参与教研的积极性,以教研促进老师和幼儿的共同成长和进步,为成功创省示范园打下坚实根底。二、工作目的1.以“互动游戏”为研究载体对老师在互动游戏中如何进展环境创设,材料提供,推动孩子与材料与环境积极互动,孩子间主动交往,作为中班组本学期的专题研究。2.加强教研组建立,抓教研过程的标准性,为老师构筑团队学习、理论反思、同伴互助、交流展示的平台,努力进步老师的课堂教学才能,促各层面老师的专业成长。3、继续以课程内容的梳理为日常研究的重点,丰富完善两大课程内容与组织形式,以“优质活动”为抓手,验证有特色的有效的主题背景下的教学活动,完善优化园本活动。三、主要内容和措施〔一〕教研组学习以“学”为先,加强学习,促使专业理论不断充实和更新。措施:1、学习《纲要》等标准性内容,进一步理解把握幼儿的年龄特征以及课程要求。2、催促老师自觉加强个人学习,加强理论和业务的学习,在工作中用先进理论指导教育教学理论。3、熟悉并学会使用教材,分析^p教材关于主题的活动点,丰富主题活动的内容和形式。〔二〕教研组建立以“行“为进,积累过程性资料,不断完善教研组建立措施:1、加强团队建立,分析^p老师优弱势,理解老师在教育教学上遇到的困惑,采用同伴互动,专业引领,交流展示的方法,促进老师的专业化成长。2、新老师是幼儿园的新生力量,除了与老老师“青蓝结对”,教研组内还要定期组织老师解答新老师工作中的疑惑和困难。通过关心和指导,逐渐使新老师能学会管理好自己的班级,胜任各科的教学任务和指导幼儿参与各种活动的才能。3、催促老师能及时做好活动后的情况记录和课后反思,及时分析^p自己在活动中的优缺点。4、标准完善教研组资料,注重过程性资料的积累,并能为教育教学提供效劳和帮助。〔三〕专题研究以“研”为导,开展游戏活动,促使游戏研究更深化。措施:1、建立资料库,开展游戏研究情况调查。2、采用案例研究法,结合理论观摩开展游戏活动。3、听讲座,学习相关研究资料,迁移到游戏活动中。〔四〕日常研究以“教”为重,管理教学过程,促进教学质量进一步提升。措施:1、通过日常催促养成良好的一日活动常规,对幼儿进展平安、卫生、环保教育。2、本学期我组重点以集体备课的方式把语言、数学、音乐、美术等学科的教案加以修改,采用人人发言、人人出谋筹划的方式修改出完善的教学目的、准备、过程等各个环节,并让每个老师在活动后加以反思再修改,形成比拟完善、优秀的园本教案,进而进步老师的教学才能。3、本学期我组除了组织好幼儿的一日生活、学习活动外,各班要认真组织好丰富多彩的课外活动,如“庆国庆庆贺活动”“119消防活动”“秋天的搜集活动”“庆贺元旦活动”,通过这些丰富多彩的活动进步幼儿综合才能。4、催促各班老师及时更换主题墙、家长园地,丰富游戏区角,做到环境创设为幼儿开展效劳,并表达幼儿的参与性、美观性。幼儿园中班第一学期工作方案精选【四】暑假过去了,迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥有丰富经历的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经历。我们三位老师要一齐奋斗,一齐投入到紧张而又充满活力的工作当中。努力进步自我的业务程度,为了使本学期自我的工作有条不紊的进展下去,新学期我对自我的工作方案有一下几点:一、平安工作加强幼儿的平安教育,使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方,构成初步的平安意识。幼儿必须在老师的视线范围内。每一天检查班内的平安隐患,及时发现、及时排除。每星期开展平安、安康的活动,并以绘画的形式增强幼儿的记忆力。晨间、午检活动中检查孩子的口袋,是否存在危险的小物件。不玩火,水,电不从高处往下跳,不吃生疏人给的东西不随意跟生疏人走。加强幼儿日常生活的管理,增强幼儿的平安意识,认真值班,认真填写值班记录。在一日生活中随机教育,抓住教育的契机。二、教育教学抓好每一天的一日环节活动,注重每一个活动的教育、延伸。开展班内活动《我们来约定》和孩子一齐绘制班内的小规那么,要让孩子们主动的去尝试一些他们在家里在小班没有尝试过的东西,自我动手操作。对幼儿充满爱心和耐心,在进一步进步自我的业务程度和教学本领。这样才会使自我的教学有所进步。学习更多的育儿经历。三、保育工作保证幼儿每一天的喝水量,给幼儿们养成一个爱喝水的好习惯。做好晨检工作,培养幼儿良好的卫生习惯。再者是要培养幼儿的生活本领,能让她们自我主动的穿脱衣服和鞋子自我动手叠被子装被子,让他们不能构成依靠的心理。在原有的根底上培养幼儿自____屁股,自我去整理床铺,根据天气的变换及时更换被褥在日常的清洁工作中,做好各项消毒工作,坚
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