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第2页共2页世界海洋日活动总结一、指导思想通过开展形式多样的活动,紧紧围绕建设海洋强国的战略部署,重点宣传“21世纪海上丝绸之路”重大战略;重点宣传深化改革,依法治海;重点宣传建设海洋生态文明。在校园中营造良好的海洋文化氛围,让学生关心海洋、认识海洋,为建设海洋强国作出新的贡献。二、活动主题今年海洋日的主题是:关注海洋健康、守护蔚蓝星球。三、活动内容(一)做好海洋文化宣传。将海洋文化知识融入到我院的校园文化建设中,利用宣传栏、宣传标语、校园广播、网站等各种形式营造浓厚的海洋文化氛围。____月____日前,在校园主干道宣传栏出版一期海洋主题的壁报,利用LED滚动播放海洋日宣传标语或悬挂宣传标语,各系部在网站上转发有关海洋知识的文章或图片,学院广播站播发海洋知识等。(责任部门:组织宣传部及各系部)(二)组织海洋主题竞赛活动。在海洋日期间组织开展海洋知识竞赛、演讲比赛、海洋主题征文比赛等活动。团委将海洋知识竞赛题印发给各系,各系部组织学生学习,____月____日前后举行全院知识竞赛。(责任部门:团委及各系部)(三)举办海洋科普活动。____月____日前后,邀请专家给学生作海洋科普知识讲座。在今后还要不定期举办这类的知识讲座。让海洋知识“进学校、进课堂”,让大学生认识海洋、了解海洋、重视海洋。(责任部门:学生处)(四)积极参与“海洋知识进校园”试点工作。引导教师开设海洋知识选修课,编辑海洋知识选修教材,让海洋知识“进学校、进教材、进课堂”,培养学生对海洋的兴趣,挖掘学生个性潜力,提高海洋知识普及率。(责任部门:教务处)四、活动要求(一)本活动由学生处牵头组织,组织宣传部、教务处、团委密切配合实施;(二)各部门要高度重视,认真组织,扎实推进,各项活动力求实效;(三)要保存好活动的相片、视频、文字及其他资料;(四)学生处于____月____日前将本活动方案报送省教育厅高教处;(五)活动经费根据实际需要申报,并报学院领导审批。世界海洋日活动总结(二)一、活动目的:在6.8世界海洋日期间,市海洋与渔业局通过开展本次活动,大范围在我市普及海洋知识、弘扬海洋文化,描绘浩瀚海洋,讴歌蓝色国土,引导国民关注海洋、热爱海洋、保护海洋,提高全民海洋意识。二、活动主题:“蔚蓝海洋我的家”三、组织机构:主办单位:市海洋与渔业局协办单位:市教育局____市摄影协会承办单位:股份有限公司四、活动时间:____年____月____日-____年____月____日五、媒体支持:电视台、经济报、新闻网六、活动组别:1、摄影组:专业摄影作品/手机摄影作品2、绘画组:中高年级绘画作品/低年级绘画作品七、奖项设置:专业摄影组:根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名,分别奖励800,500,____元及____元。手机摄影组:根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和优秀奖10名,分别奖励500,300,____元及____元。中高年级绘画组:根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名,分别奖励500,300,____元及小礼品。低年级绘画组:根据评选结果设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名和入选作品20名,分别奖励500,300,____元及小礼品。八、评选方式:1、微信投票:投稿作品将在____市海洋与渔业局、____新闻网、____经济报、____电视台等微信公众平台进行投票,根据投票结果选定入围作品。2、评委评选:聘请资深摄影人及美术老师组成评委组,对微信投票入围的作品进行评选,并拟定最终获奖等级。九、活动内容:1、参赛摄影作品,要求以独特的视角诠释“蔚蓝海洋我的家”主题,可以是海边风景、人物故事、海边休闲活动、海边综合实践及与海洋相关的实验活动等。摄影器材可以是专业相机,也可以是智能手机。参赛作品需注明是专业摄影组,或是手机摄影组。2、参赛绘画作品,要求体现“蔚蓝海洋我的家”的风物、景观、活动等。作品应为参赛人员自己创作的画作,并未曾发表。3、参赛绘画作品需注明作者姓名、学校年级班级、联系电话,并统一由学校美术组老师提交至中桥文化传媒创意中心,原稿不退还个人。中桥文化传媒联系人:联系电话:地址:。4、摄影作品需注明作者姓名、单位、联系电话。并将作品用电子件发送指定邮箱:电子件应大于2M。5、以上两种参赛作品截稿日期统一为:____年____月____日。参赛作品使用权归主办方所有,优秀作品可能将通过义卖、展示、结册出版发行等方式,所得费用用于海洋教育公益事业。世界海洋日活动总结(三)为纪念世界海洋日暨全国海洋宣传日,____月____日,珍稀海洋生物自然保护区管理局与共青团市委在市西湖公园旁隆重举办了一场主题是“辛亥百年、海洋振兴”的大型海洋科普宣传教育活动。以提高市民的海洋意识,在全市营造热爱海洋、开发海洋、保护海洋的'良好氛围。珍稀海洋生物自然保护区管理局和团市委共同举办了这一场海洋公益宣传活动。该活动主要展出了“海洋宣传日:一天的提醒,一生的行动”、“呵护地球生命共有的家园——海洋”、“珍稀海洋生物自然保护区”、“保护海洋生物,我们在行动”、“警惕海啸灾难,提高防灾意识”、“核电安全知识”等六大主题展板,派发了3000本宣传册和____张宣传单张,悬挂了“手拉手保护海洋环境,心连心传承海洋文明”等共5条宣传横幅,向公众宣传海洋科普知识、海啸科普知识和核电安全知识,展示了保护区的发展建设历程与保护管理状况,并进行公众签名活动,大力呼吁社会公众一起行动起来,共同关注海洋、善待海洋、保护海洋。此次活动,得到了我市市民的热情参与和喜爱,吸引了许多路过的市民与中小学生驻足观看展板、索要宣传资料、咨询有关海洋及保护区的知识,并积极参与签名活动;此次活动广泛宣传了善待与保护海洋及海洋动物的重要性,普及了海洋与海洋动物保护等知识,唤起民众对海洋与珍稀海洋动物保护以及____珍稀海洋生物保护区的关注,大大提高了民众的海洋意识和自然保护意识,促进了人与自然、人与海洋和谐相处,取得了较好的宣传效果。世界海洋日活动总结(四)____月____日是世界海洋日暨全国海洋宣传日(以下简称海洋日)。根据《海南省教育厅关于做好“世界海洋日暨全国海洋宣传日”活动有关工作的通知》(琼教____号)文件精神,结合我院实际,制定本活动方案。一、指导思想全面____和____届三中、____,通过开展形式多样的活动,紧紧围绕建设海洋强国的战略部署,重点宣传“21世纪海上丝绸之路”重大战略;重点宣传深化改革,依法治海;重点宣传建设海洋生态文明。在校园中营造良好的海洋文化氛围,让学生关心海洋、认识海洋,为建设海洋强国作出新的贡献。二、活动内容(一)做好海洋文化宣传。将海洋文化知识融入到我院的校园文化建设中,利用宣传栏、宣传标语、校园广播、网站等各种形式营造浓厚的海洋文化氛围。____月____日前,在校园主干道宣传栏出版一期海洋主题的壁报,利用LED滚动播放海洋日宣传标语或悬挂宣传标语,各系部在网站上转发有关海洋知识的文章或图片,学院广播站播发海洋知识等。(责任部门:组织宣传部及各系部)(二)组织海洋主题竞赛活动。在海洋日期间组织开展海洋知识竞赛、演讲比赛、海洋主题征文比赛等活动。团委将海洋知识竞赛题印发给各系,各系部组织学生学习,____月____日前后举行全院知识竞赛。(责任部门:团委及各系部)(三)举办海洋科普活动。____月____日前后,邀请专家给学生作海洋科普知识讲座。在今后还要不定期举办这类的知识讲座。让海洋知识“进学校、进课堂”,让大学生认识海洋、了解海洋、重视海洋。(责任部门:学生处)(四)积极参与“海洋知识进校园”试点工作。引导教师开设海洋知识选修课,编辑海洋知识选修教材,让海洋知识“进学校、进教材、进课堂”,培养学生对海洋的兴趣,挖掘学生个性潜力,提高海洋
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