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文档简介

UNIT5IlikethemusicthatIcandancetoSectionA及定语从句语法集中中考语法专题

句子分类及宾语定语从句1精选Iliketheredapple.(简单句)Hepreferstheapplethatisgreen.(定语从句→复合句)Iliketheredappleandheprefersthegreenone.

(并列句)2精选句子的分类:由句子结构来讲,可分为三类简单

一、简单句:由一个主语(或并列主语)和一个谓语(或并列谓语)构成的句子。

eg.Wecleanedthewindowsandtidiedtheroom.

二、并列句:由并列连词and,but,so,or,for.unless等把两个或两个以上的简单句连起来的句子。eg.1)IcomefromChinaandhecomesfromJapan.

2)Hurryup,oryou'llmissthetrain.3)Helookedforiteverywhere,buthecouldn'tfindit.

4)Shedidn'tknowtheanswertothequestion,sosheaskedtheteacher.

5)He'sinterestedinmusicwhileJohnisinterestedinsports.3精选简单句型1.S+V此句型的特点是:谓语动词是不及物动词,本身能表达完整的意思,后面不需跟宾语,但有时可跟副词、介词短语等作状语。如:

Helaughed.

Johnhasreadwidely.

HelivesinLondon.

2.S+V+O此句型的特点是:谓语动词是及物动词,不能表达完整的意思,必须跟有一个宾语。如:

Ourteambeatalltheothers.

3.S+V+P此句型的特点是:谓语动词是连系动词,不能表达完整的意思,必须加上一个表明主语特征、身份、状态的表语。常见的系动词有:be(是)、become(成为)、get(变得)、turn(变得)、grow(变得)、look(看起来)、feel(感到)、smell(闻起来)、taste(尝起来)、sound(听起来)、seem(似乎)、keep(保持)、stay(保持)等。如:

Therosesmellssweet.4精选

4.S+V+INO+DO此句型的特点是:谓语动词跟有两个宾语,这两个宾语都是动作的对象或承受者,其中指人的是间接宾语,指物的是直接宾语。当间接宾语放在直接宾语之后时,通常需要加介词for或to。可跟双宾语的动词有:answer,bring,buy,find,get,give,lend,make,pass,pay,send,show,sing,take,teach,tell,write等。如:

Mr.Litoldusaninterestingstory.

WouldyoupleasegivethisdictionarytoLiHua?

5.S+V+O+OC此句型的特点是:谓语动词虽然跟有一个宾语,但意思还不完整,必须加上另外一个成分(宾语补足语)对宾语进行补充说明。可以用作宾语补足语的有:名词、形容词、不定式、动名词、分词、介词短语等。如:

Wemustkeepourschoolclean.

Theymadehimtheirmonitor.5精选三、复合句

A.宾语从句:宾语从句在复合句中作主句的宾语,引导宾语从句的关联词有that,if/whether,what,who,whose,which,why,when,where,how等。

1、连接词1)由连接词that引导陈述句,在口语中that常省略。

eg.Hesaidthathewouldliketoseetheheadmaster.

2)由连接词whether/if引导一般疑问句,whether和if常可互换,但下列场合一般用whether.①介词后的宾语从句:I'mthinkingofwhetherhe'llcome.

②与ornot连用:Idon'tknowwhetherIshouldgoornot.

3)由连接代词what,who(whom,whose)which或连接副词when,where,why,how引导特殊疑问句。eg.Doyouknowwho/whomsheiswaitingfor?

6精选2、语序:不管宾语从句是陈述句、一般疑问句或特殊疑问句,都要用陈述句语序,也就是说主谓次序不能颠倒。连接词+主谓结构

(1).Billwantedtoknowwhodidthis.(2).Idon'tknowwhat'sthematterwithBob?

(3).Idon'tknowwhat'swrongwiththem?

3、时态:一般说来,主从句时态要统一。如果主句是一般现在时,从句可根据需要用其它任何时态;如果主句是一般过去时,从句应该用相应的过去时态范畴(也就是用一般过去时,过去进行时,过去将来时,过去完成时)。

eg.①Lilywantedtoknowwhetherhergrandmalikedthehandbag.

②Iaskedtheteacherwherewewouldhavethemeeting.

③CouldyoutellmehowIcangettothezoo?

如果从句表明的是一个客观事实或真理,那么无论主句是什么时态,从句都只能用一般现在时。eg.Theteachertoldusthatlighttravelsmuchfasterthansound.

注意:在think后的宾语从句,如果需要表示否定意义,一般不在宾语从句中否定,而是在主句中否定。eg.Idon’tthinkthatEnglishiseasy.IthinkthatEnglishisnoteasy.7精选

定语从句是由关系代词和关系副词引导的从句,其作用是作定语修饰主句的某个成分,定语从句分为限定性和非限定性从句两种。状语从句分为时间状语从句,结果状语从句,让步状语从句,原因状语从句,条件状语从句以及行为方式状语从句。名词从句包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句及therebe句型。8精选1.that即可代表事物也可代表人,which代表事物;它们在从句中作主语或宾语,that在从句中作宾语时常可省略关系词,which在从句中作宾语则不能省略。而且,如果which在从句中作“不及物动词+介词”的介词的宾语,注意介词不要丢掉,而且介词总是放在关系代词which的前边,但有的则放在它原来的位置

2.which作宾语时,根据先行词与定语从句之间的语义关系,先行词与which之间的介词不能丢

3.代表物时多用which,但在带有下列词的句子中用that而不用which,这些词包括不定词、最高级、序数词及受only修饰等,这时的that常被省略

4.who和whom引导的从句用来修饰人,分别作从句中的主语和宾语,whom作宾语时,要注意它可以作动词的宾语也可以作介词的宾语

5.where是关系副词,用来表示地点的定语从句

6.when引导定语从句表示时间9精选Areyoustillfamiliarwiththesesentences?1.Wetalkedabouttherulesthatwehaveinourschool.2.IfIwereyou,I’dtalktosomeonewholooksfriendly.3.Becarefulofthedogthatdoesnotbark.10精选

pleasereadaloud

Iprefermusic

thathasgreatlyrics.

先行词

关系代词

Ilovemusicthatcansingalongwith.Ilikemusicthatisn’ttooloud.IlikemusicthatIcandanceto.11精选PairworkofPart1cA:Whatkindofmusicdoyoulike?B:IlikemusicthatIcansingalongwith.Whataboutyou?A:Iprefermusicthathasgreatlyrics.12精选Ilikethemusicthatisplayedbythe…saxjazzdrumguitarviolinpiano13精选lookscoolgivemoneytothepoor.hasagentlevoiceisalsoanactorasinger--Whatkindofsingerdoyoulike?--Ilikethesinger

who

lookscool.--Ilikethesinger

who

givesmoneytothepoor

.--Ilikethesinger

who

hasagentlevoice

.--Ilovethesinger

who

isalsoanactor.Oralpractice:14精选

定语从句例句进一步解析:1)Thegirlwhoisstandingthere

isMary.

可用who或that来指人,在从句中作主语。2)Theman(that)

hesawinthestreetismyteacher.可用that或who或whom来指人,在从句中作宾语,可以省略。3)Thebook(which)heboughtisinteresting.可用which或that指物,在从句中作宾语,可以省略。

15精选

定语从句关系代词小结:放在先行词的后面,起连词作用。本身又作从句中的主语、宾语、定语等。1.关系代词that指人/物,作主语或宾语。2.who指人,作主语或宾语。3.which指物,作主语或宾语。4.作宾语时,that,who,which都可省略。16精选which/that(which/that)(who/that)

(1)Thesearethetreeswereplantedlastyear.

(2)ThecarheisusingismadeinChina.(3)Isthisthemanyoumetyesterday?(4)Isthisthemusicianyoulikebest?(that/who)巩固练习Ⅰ:填入关系代词that,which,who17精选1.TheboyisTom.Theboyissmiling.Theboywho/that

issmilingisTom.Thegirlthat/whohasaroundfaceisKate.2.ThegirlisKate.Shehasaroundface.

3.Heistheman.Itoldyouabouthim.

Heisthemanwho/thatItoldyouabout.巩固练习Ⅱ:以划线的句子为定语组成一个定语从句18精选4.Themanis

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