“海南岛西部沿海沙漠化现象及治理”模拟试题设计

“海南岛西部沿海沙漠化现象及治理”试题设计冉杰冯晓雯/深圳科学高中【试题设计】阅读图文资料，完成下列要求。海南岛西部沿海自历史时期逐渐形成了一狭长的沙漠化地区（位置见图1）。该区附近海域大陆架平缓且多上升流，全年风季漫长，曾经广布的植被下埋藏了大量地质时期形成的古风成沙。图2为该区的气候资料，其年降水量达1000mm左右，但干燥度（一定时段内可能蒸发量与同期降水量的比值）较高，植被难以自然恢复。因此，20世纪50年代以来该区以人工栽种单一的木麻黄为防治沙漠化的主要手段，该树种喜光热，耐干旱、贫瘠，抗风力强，生长快，30～50年即衰老，但近年来防护林因经济开发频遭人为破坏。图1 图2（1）分析图中沙漠化地区沙物质的主要来源。（2）试从气候与地形方面分析图中沙漠化地区植被难以自然恢复的主要原因。（3）判断图中沙漠化地区集中造林的主要季节并说明原因。（4）近年来，是否继续采用传统的栽种单一木麻黄的治沙方式引发了当地广泛的讨论，请你表明态度并说明理由。【试题情境】海南岛西部是我国唯一的热带稀树干草原沙漠化地区，是热带沙漠化过程十分典型的区域，其沙漠化土地发生发展过程具有较强的地域性和特殊性。20世纪50-60年代以来，该区域土地沙漠化经历了快速发展-初步逆转-全面逆转-波动反复的变化过程，经历了复杂的时空演变。随着时代的发展，毁林养虾、垦荒等经济活动频繁出现，人地矛盾越加突出，传统植树造林的单一治沙方式引发了人们的广泛讨论。本题以中国海南岛西部沿海地区为背景，以人地关系为主线，联系实际、立足区域，紧扣学科主体内容，意在充分调动学生的地理思维，要求学生快速准确地获取和解读地理有效信息（如沙物质来源信息、植被自然恢复条件信息等），调动和运用已学及自主学习的地理知识和原理，分析、归纳热带海岛沙漠化的主要原因，论证和探讨治理沙漠化的有效措施，体现地理学解释过去，服务现在，预测未来的价值目标。【命题意图】第1题运用地理学时空观念，通过分析海南岛西部及其周边区域的环境特征及时间变化，推测海南岛西部沙漠化地区的沙物质来源。重点考查学生综合区域自然要素及其时空变化分析地理问题的能力。第2题通过获取和解读材料信息，运用自然地理环境整体性原理，分析海南岛西部沙漠化地区植被难以自然恢复的主要原因。重点考查学生运用整体性原理，认识区域特征并解释地理现象的能力。第3题通过认识区域特征，调用已学的地理知识和原理，判断海南岛西部沙漠化地区集中造林的主要季节并说明原因。重点考查学生认识区域特征，并能够认识和处理人类活动与自然环境关系的能力。第4题通过对海南岛西部治沙的现状及困境的分析和论证，反映区域资源、环境、发展面临的复杂问题。重点考查学生从不同角度全面认识、分析地理问题的能力，表达对人地关系的理解，反映其态度和地理核心价值观。【参考答案】（1）沿海底层海水上泛带来海底泥沙；沿岸河流在河口处沉积大量泥沙，枯水期水位下降，泥沙裸露；沿海植被和土壤破坏导致地质时期遗留的古风成沙裸露；沿海土壤受风蚀作用逐渐沙化。（2）降水季节差异大，冬半年降水稀少；纬度低，全年气温高，蒸发强；地处夏季风背风坡，晴天多，且易产生焚风效应，气温较高，蒸发强。（3）夏秋季节（或6-9月）。原因：该季节降水丰富，造林易存活。（4）是。木麻黄适应当地炎热干旱，沙土贫瘠的自然条件；木麻黄生长快，抗风力强，防风固沙生