2023九年级语文上册必背知识点

第第页2023九年级语文上册必背知识点名目

九班级上册语文学问点

人教版九班级语文学问点总结

初三语文必考学问点

人教版初三语文必考学问点

九班级上册期末考试语文学问点

九班级上册〔语文学问〕点

《外国诗两首》

一、重点字词

1、给以下加点字注音。

虔qián信镶嵌xiāngqiàn深邃suì

晨曦xī瞰kàn望

2.用恰当的词语填空。

(1)都不能激起我心中的抚慰的幻梦。

(2)我的灵魂变得像河流一般深邃。

(3)我瞰望尼罗河，在河畔建筑了金字塔。

二、重点〔句子〕背记学问清单

1.我爱祖国，但用的是奇异的爱情!/连我的理智也不能把它制胜。

2.我了解河流：我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流淌的血液更古老的河流。

三、文学(文体)常识背记学问清单

1.《祖国》莱蒙托夫，是十九世纪俄国继普希金之后的宏大诗人。

2.《黑人谈河流》的是休斯，美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为哈莱姆的桂冠诗人。

《星星变奏曲》

一、重点字词

1、给以下加点字注音。

朦胧ménglóng覆fù盖冻僵jiāng

2、用恰当的词语填空。

(1)每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头抖动

(2)萤火虫和星星在睡莲丛中游动/谁不喜爱春天，鸟落满枝头。

(3)闪闪耀烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧。

二、重点句子背记学问清单

1、假设大地的每个角落都布满了光明/谁还需要星星，谁还会/在夜里凝视/查找遥远的劝慰

2、谁情愿/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星/，像冰雪掩盖在心头

三、文学常识背记学问清单

《星星变奏曲》的是江河。

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人教版九班级语文学问点〔总结〕

1、《在山的那边》选自《长江文艺》，王家新，这是一首现代诗，诗人运用象征的手法，取象于群山和大海。用大海比方抱负，用群山比方重重困难，用爬山比方艰辛奋斗。告知人们：奔向抱负的人生征途是漫长的，但是，只要百折不挠地坚持奋斗，抱负境界终将实现。

2、《走一步，再走一步》的是美国作家莫顿?亨特，本文记叙的是我童年时一次脱险的经受。〔文章〕却蕴含着一个哲理：在人生道路上，不管面对怎样的困难险阻，只要把大困难分解为小困难，一个一个地仔细解决小困难，终将战胜巨大的困难，赢得最终的成功。

3、《生命生命》是香港女作家杏林子(本名刘侠)的一篇〔散文〕。这篇文章通过三个事例引出了对生之、生命力和生命的感悟，并从不同的侧面引发出了三点思索：即必需对自己负责，好好地使用生命，让人生更有意义;要让有限的生命发挥了无限的价值，使我们活得更为荣耀有力;要珍惜生命，珍惜时间，不懈努力，为生命奋斗，英勇地活下去。

4、《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》，是女作家宗璞的一篇散文。这篇文章通过对一树盛开的紫藤萝的驻足欣赏，使原先的悲哀和焦虑化为安静和喜悦。悟到花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。不能让昨天的不幸把人压垮，每个人都应当像紫藤萝的花朵一样，以饱满的生命力，投身到生命的长河中去，在闪光的花的河流上航行。

5、《童趣》选自清代文学家沈复《浮生六记》中的闲情记趣一章，本文的主旨是写儿时的物外之趣。

6、《抱负》是诗人流沙河的一首现代哲理诗。这首诗从抱负的历史意义、人格意义和人生意义三个方面告知人们：人生要有抱负，只要树立了抱负，并为之不懈地奋斗，就会取得丰硕的收获。

7、《短文两篇》中的《行道树》是由台湾女作家张晓风所作。这篇文章借行道树的自白，抒写了奉献者的襟怀，赞美了奉献者的崇高精神，文中行道树的形象就是无私奉献者的形象。另一篇文章《第一次真好》，由台湾女作家周素珊所作。文章表达了的感悟：生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。当然，所说的第一次，都是有益身心的第一次。

8、《人生寓言》的是周国平。其中《白兔和月亮》告知人们：拥有巨大的利益会勾起无穷的得失之患。《落难的王子》通过王子的经受又告知人们：厄运能使脆弱的人变得顽强起来。

9、《我的信念》的是波兰科学家玛丽?居里(即居里夫人)，在这篇文章中，阐述了一个位科学工应当具备三个方面的品质。其一，科学工作的宗旨是探讨真理，而不是谋求物质上的利益。其二，科学工作需要自由，需要安静，需要时间。其三，科学讨论需要献身精神。其中献身精神是全文的核心。也是居里夫人思想品质的根本。

10、《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书，共20篇，是儒家经典之一。课文所选的十那么，有的谈〔学习〔方法〕〕，如学而时习之，不亦说乎，学而不思那么罔，思而不学那么殆有的谈〔学习看法〕，如见贤思齐焉，见不贤而内自省也。三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。还有变修身做人的，如士不行以不弘毅，任重而道远。己所不欲，勿施于人。等。

11、《春》是一篇写景抒情的散文，作是朱自清，字佩弦，代表作有《荷塘月色》《背影》等。在《春》中，根据盼春、绘春和赞春的思路来构造全文。在绘春局部，依次描绘了五幅秀丽的图画，分别是春草图，春花图，春风图，春雨图和迎春图。最终运用比方，突出了春天新、美、力的特征。

12、老舍，原名舒庆春，字舍予，代表作有长篇小说《骆驼祥子》和话剧《茶馆》等。《济南的冬天》一文，开篇就以比照的写法突出了济南无风、无雾(响晴)，无毒日(温晴)的宝地特点，然后，从阳光朗照下的山;薄雪掩盖下的山;不结冰的水三个方面写了济南的冬天。表达了对济南的赞美之情。

13、《山中访友》是一篇构思新颖、富有〔想象力〕、布满童心和奇怪   心的散文，文章布满了浪漫颜色。在表达方式上，本文独具匠心，给人的感觉好似是要到山中寻访一位伴侣，原来是古桥、古树等自然界的伴侣。然后通过与这些伴侣互拆心声，营造了一个如诗如画的童话世界，表达了对大自然的喜爱之情。

14、《秋天》这首诗，选自诗人、评论家何其芳的《预言》。这是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。由农家丰收图、霜晨归渔图和少女思恋图组成。

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初三语文必考学问点

一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、谈论

二、表现手法：象征、比照、衬托、设置悬念、前后照应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托(正衬、反衬)

三、修辞手法：比方、拟人、夸大、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、比照、借代、反语

四、〔记叙文〕六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果

五、记叙挨次：顺叙、倒叙、插叙

六、描写角度：正面描写、侧面描写

七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌

八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉

九、描写景物的方法：动静结合(以动写静)、概括与详细相结合、由远到近(或由近到远)

十、描写(或抒情)方式：正面(又叫直接)、反面(又叫间接)

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人教版初三语文必考学问点

1.潜移默化：指人的思想、性格和习惯，因受各种因素的影响，无形中起了改变。

2.白驹过隙：形容时间过得飞速，像白色少壮的马在缝隙前飞速地越过。驹，少壮的马。

3.谈笑风生：有说有笑，兴致高。形容谈话谈得兴奋而有幽默。风，幽默。生：生动。

4.茅塞顿开：原来心里似乎有茅草堵塞着，如今突然被翻开了。比方闭塞的思路，由于得到启发，突然开通了。

5.出谋划策：谋，计策;划，筹划。指为人出想法，制定计策策略。

6.赏心悦目：看到美妙的情景而心情开心。

7.海纳百川：大海容得下成百上千条江河之水。比方包涵的东西广泛，数量巨大。

8.无欲那么刚：千仞峭壁之所以能巍然矗立，是由于它没有世俗的欲望。借喻人只有做到没有世俗的欲望，才能到达大义凛然的境界。

9.物华天宝：物有光华，天有珍宝，指各种珍美的宝贝。《晋书?张华传》记载了这样的〔传奇〕：晋武帝时，牛、斗两宿之间常有紫气照耀，张华请南昌人雷焕来看，雷焕说那是宝剑的光芒上通于天。后来雷焕做豫章凤城县令，掘监狱地基，得到两把宝剑，一名龙泉，一名太阿。宝剑出土后，两宿间的紫气也消逝了。后来两剑没入水中，化为双龙。

10.人杰地灵：人有俊杰，地有灵秀之气。在《滕王阁序》中指东汉时南昌名士徐稚(字孺子)，家贫，常亲自耕种。他品德高洁，为人所景仰。

2、文学常识。

1.重点作家：鲁迅、沈从文、朱自清、老舍、安徒生;苏轼、泰戈尔、韩愈、孔子、蒲松龄。

2.重点作品：《汤姆?索亚历险记》、《社戏》、《聊斋志异》、《论语》、《水经注》、《安徒生童话选集》。

3、古诗文默写篇目。

1.王湾《次北固山下》(唐)

2.韩愈《早春呈水部张十八员外》(唐)

3.李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》(唐)

4.刘禹锡《秋词》(唐)

5.杜牧《赤壁》(唐)

6.苏轼《浣溪沙山下兰芽短浸溪》(宋)

7.苏轼《水调歌头明月几时有》(宋)

8.辛弃疾《西江月夜行黄沙道中》(宋)

9.《古诗十九首迢迢牵牛星》(南朝梁)

10.《论语》八那么

11.郦道元《三峡》

4、文言文阅读。

重点篇目：《三峡》、《以虫治虫》、《梵天寺木塔》。

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九班级上册期末考试语文学问点

《沁园春雪》

一、重点字词

1、给以下加点字注音。

沁qìn园分fèn外妩媚ráo成吉思汗hán数shǔ风流人物

点拨：“分”“汗”“数”是多音字，要留意课文中读音。

2、解释下面加点的词。

(1)惟余莽莽惟：只。(2)须晴日须：等到。(3)略输文采输：差、失。(4)俱往矣俱：都。

二、重点句子背记学问清单

1、用原文填空。

(1)北国风光，千里冰封，万里雪飘。

(2)点明中心的句子是：俱往矣，数风流人物，还看今朝。

(3)“望”字统领的句子是：望长城内外，惟余莽莽;大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

(4)起承上启下作用的句子：江山如此多娇，引很多英雄竞折腰。

(5)写出采纳比方、对偶、夸大的修辞手法把静物写动的句子是：山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

2、解释以下句子。

(1)惟余莽莽。只剩下白茫茫的一片。

(2)山舞银蛇，原驰蜡象。群山似乎(一条条)银蛇在舞动，高原(上的丘陵)似乎(很多)白象在奔跑。

(3)俱往矣，数风流人物，还看今朝。统统都过去了，要说真正的英雄人物，还得看今日。

三、段落背记学问清单。

默写《沁园春雪》下阕词的内容。

江山如此多娇，引很多英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采;唐宗宋祖，稍逊风骚。一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。

《外国诗两首》

一、重点字词

1、给以下加点字注音。

虔qián信镶嵌xiāngqiàn深邃suì

晨曦xī瞰kàn望

2、用恰当的词语填空。

(1)都不能激起我心中的抚慰的幻梦。

(2)我的灵魂变得像河流一般深邃。

(3)我瞰望尼罗河，在河畔建筑了金字塔。

二、重点句子背记学问清单

1、我爱祖国，但用的是奇异的爱情!/连我的理智也不能把它制胜。

2、我了解河流：我了解像世界一样古老的河流，比人类血管中流淌的血液更古老的河流。

三、文学(文体)常识背记学问清单

1、《祖国》莱蒙托夫，是十九世纪俄国继普希金之后的宏大诗人。

2、《黑人谈河流》的是休斯，美国诗人，黑人文艺复兴运动的领袖，被称为哈莱姆的桂冠诗人。

《星星变奏曲》

一、重点字词

1、给以下加点字注音。

朦胧ménglóng覆fù盖冻僵jiāng

2、用恰当的词语填空。

(1)每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头抖动

(2)萤火虫和星星在睡莲丛中游动/谁不喜爱春天，鸟落满枝头。

(3)闪闪耀烁的声音从远方飘来/一团团白丁香朦朦胧胧。

二、重点句子背记学问清单

1、假设大地的每个角落都布满了光明/谁还需要星星，谁还会/在夜里凝视/查找遥远的劝慰

2、谁情愿/一年又一年/总写苦难的诗/每一首都是一群颤抖的星星/，像冰雪掩盖在心头

三、文学常识背记学问清单

《星星变奏曲》的是江河。

《雨说》

1、简介

郑愁予，本名郑文韬，祖籍河北，1933年生于山东济南。童年随父亲辗转大江南北。抗战成功后到北京上学，49年随家人去台湾,1953年高校〔毕业〕，1968年赴美，在爱荷华高校学习，现旅居美国，任耶鲁高校东亚文学系教授。

15岁发表处女作《矿工》，1955年出版第一本诗集《梦土上》，有《衣钵》、《窗外的》、《燕人行》、《雪的可能》等诗集。他的较知名的诗作大多以旅人为抒情仆人公，因此，他被称为“浪子诗人”。《错误》是他流传最广的作品。在台湾被誉为“现代抒情诗的绝唱”。

2、读准加红字的音

田圃(pǔ)禁锢(jìngù)留滞(zhì)喑哑(yīnyǎ)襁褓(qiǎngbǎo)

3、理解以下词语在文中的意思。

【田圃】田园。

【襁褓】包裹婴儿的布或被。

【屹立】高高直立。

【洗礼】__承受人入教时所进展的一些宗教仪式。把水滴在受洗人的额上，或让受洗人身体浸在水里，表示洗净过去的罪恶。

敬业与乐业

一、学习本文，把握如下字词。

1、为以下加红字注音。

旁骛()亵渎()骈进()

2、解释以下词语的含义。

断章取义：引证书籍,只取一句或数句,而不顾及全文与其本义。

旁骛：不用心正业,而去追求正业以外的事。

亵渎：轻慢;冒犯。

3、词语积累。

断章取义不二法门旁骛亵渎骈进征引敬业乐群言行相顾

强聒不舍

二、课文内容分析。

1、学习本文，应当明白演说的思路是如何的。

在这篇文章中的思路，可以分为三个层次：

(1)梁启超就引用国人熟识的儒家经典《礼记》和道家经典《老子》中的格言，开宗明义地提出了敬业乐业的主旨。

(2)谈论了有业敬业乐业的重要性。

(3)用责任心和趣味总结全文旨意。

2、为什么主见敬业?

用朱熹的话解释敬业的含义就是用心致志、心无旁骛。接着，提出为什么该敬呢一句设问。从人类生存的需要(为生活而工作)与个体生活的意义(为劳动而生活)动身，论证凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的的道理。至于该做哪一种劳作，全看才能何如，境地何如。只要做一种劳作做到圆满，便是天地间第一人。于是，他又设问：怎样才能把一种劳作做到圆满呢?再次回到惟一的秘诀就是忠实，