700字高考满分作文

第第页700字高考满分作文人一诞生,便如白纸,生气盎然,傲对来世.随着岁月消逝,光阴轮转,白纸上会留下点点痕迹,红的,黄的,蓝的,白的抑或是春的万紫千红夏的浓荫绿树秋的金黄世界还是冬的雪白剔透。

人生,恰似一幅画,画的颜色全由你自己把握。如白色淡泊,如灰色沉郁,也如红色绚烂明艳……

白,如东坡."把盏临风,牵黄擎苍叹英雄,一蓑风〔雨〕平生任,踏雪飞鸿".东坡的一生极为坎坷,仕途的偃蹇,〔爱〕情的曲折,辗转的劳累与奔波.多少次,他的心里冲突重重:放弃仕途,怎能报效祖国放弃文学,怎能跻身文坛最终,他将功名利禄换了竹杖芒鞋,他在缺月挂疏桐之夜感"人生处处之何似,恰似飞鸿踏雪泥"之淡泊,他不为"蝇头微利,蜗角虚名"所触动,只愿"沧海寄余生"。

东坡从政治的窄门中走出,为自己的生命涂上一笔雪白的白色,纯美,高洁……

灰,如中国历代文人泥土般的朴实.他们以不羁的笔墨,内敛的性情勾画出自己生命灰色的空间,似怀才不遇的陈子昂,似报国无门的'陆放翁,似一贬再贬的杜工部,也如借酒浇愁的李太白.他们用那一抹浓重的灰色,让历史为之叹息,让文化在后人的眼里变得厚重起来,他们,在灰色的空间里成为风中飘摇的朵朵青莲!

红,如陆幼青,每当看到他强忍着生理和心理的苦痛写下的文字时,每当看到他那株笑魇为面的向日葵时,我都会有一种欲哭无泪的酸楚.在生命的最终一刻,他选择了一种落叶的方式╠╠用拼尽全力的翩舞来托起生命的辉煌像流星一般在最终一瞬间划出一道貌岸然最亮丽的光弧!他的生命因此而绚烂!

人生的境界在于将自己的潜能发挥到极致!

生命的画板,让我们自己着色!

活着,总会有一个位置,让你绽放属于自己的光荣!或许我们并不卓越,但平凡并非没有骄傲的理由,喧嚣之后,我们总能找到自己的目标,诠释自己的精彩!是小草就装饰大地,是参天大树就成为栋梁之材!

不要问什么是低,什么是高,在生命的蓝天中飞到你的极致,这便是最好!

蒙娜丽莎向你发出永久的微笑,惠特曼的诗篇在呼唤,施特劳斯的圆舞曲在为你的青春伴奏!

让我们拿起画笔,倾听心声,为自己的生命着色!

700字高考总分作文[篇2]

每到考试时我就手忙脚乱。考试前一天，心里下着小雨，忧虑像一张网，牢牢地束缚着我;考试时，或风平浪静，或笑逐颜开，或一筹莫展;一旦考砸了，心中犹如暴雨即将来临，阴沉得怕人。考试卷上一个个鲜红的大叉，就像一把把沾着殷红鲜血的小刀，让我苦痛不堪。我不明白：老师曾很多次告知我们考试只是为了检验我们〔学习〕的状况，以便准时查漏补缺，可是为什么分数却成了我们最大的负担?

分数究竟是什么?在家长的眼里，它代表了荣誉、面子。每次坐在一起谈论孩子的〔成果〕，家长可以傲慢地向四周人炫耀“我的孩子得了第一名”“我的孩子又考了一百分”。可是你们在说这些话的时候，有没有想过你们的孩子为此付出了多少?每次回家，除了要完成老师布置的作业，还要看你们买来的课外书、复习资料，每天都苦读到深夜。时间长了，许多人都戴上了眼镜。即使这样刻苦地学习，分数还是压得他们喘不过气。面对即将到来的考试，忧心忡忡，生怕考得不好;了，又担忧下一次被别人超越;考差了，自己惭愧万分，深感无颜见江东父老。

分数给我的压力也很大。我记得有一次单元测验，我破天荒只拿到了63分。老师〔同学〕或严峻，或惊异，或可惜，或不屑的目光压得我抬不起头，恨不得找个地洞钻了。最终放学了，我忐忑担心地回到了家。爸爸微笑着问：“纤纤，考了多少分啊?”我低着头，小声地说：“63。”慈祥的父亲不见了。父亲一边打着手势，一边对我咆哮：“你怎么回事?竟然只有63分?退步这么大，你每天究竟在干什么?”我吓坏了，不敢回答爸爸的责问，只是躲在一角悄悄流泪。此时，我是多么痛恨考试，痛恨分数啊!

700字高考总分作文[篇3]

一株含笑的花朵，就是生命里静默枝头的秀丽心情。

“栀子花开，像晶莹的浪花盛开在我的心海，像淡淡的青春纯纯的爱。”雪白的栀子花用无华的守候，遥望着生命里秀丽的一顾。青春从今绚丽。虽无语，却多情，走进的一刻像走进了季节深处，不离不弃的爱情。

又是一个春光绚烂的季节，〔校内〕里的栀子花又盛开了，栀子花为秀丽的校内添加一份春的颜色。这圣洁的栀子花是青春回眸一顾发出的淡淡芳香，是秀丽人生里绚丽一顾，引来了校内里万千的诧异目光与欣赏心情。

人们围着栀子树大声赞美，引得一群蜜蜂与蝴蝶，它们在树上翩翩起舞。为春，为校内增加了一份似水的柔情和无限的芳香。

老师也逃不过栀子花的诱惑。每当栀子花开，老师们纷纷前来欣赏栀子花的魔力。有的忍不住摘下几朵插在头上。这平淡无奇的栀子花装扮了老师们无华的人生。栀子花让他们的人生变得光辉四射，让青春岁月变得绚丽无比。

老师把摘来的栀子花放进花瓶，就犹如把〔心灵〕之花栽在生命原野，淡淡的芳香随风飘过。

或许老师想把栀子花占为己有，都不约而同地给同学们下了一道禁令，可我们禁不住栀子花的感染，它的芳香飘进我们的心田，让我无奇的〔童年〕变得绚烂。我们背负着“偷窃”的罪名去摘，我们的书包，课桌都成了栀子花的营地。它们让教室有着缕缕暗香，也让我们的心里多了一份如水的柔情。

妈妈也爱上了栀子花。她不知从哪儿摘了一束栀子花。她辛勤地浇水，施肥，用真心去浇灌，用真情去滋养。时间如流水，快速飞过。一年，栀子花共开了足足20朵，使我们布满了〔美好〕，布满了喜悦，也布满了缕缕暗香。

渐渐把