2023一年级寒假作业数学答案大全一览

第第页2023一年级寒假作业数学答案大全一览一班级寒假作业数学答案2023

第十六页

二、

1、4+3=7

2、10-2=8

三、

1、107

2、68101216

1915131153

第十七页

一、

1、71620

2、4810141820

32

3、82

4、1064

二、

1、4+6=1010-4=610-6=4

2、8+6=1410-2=8

三、

1、838-3=5(人)

2、(1)718

(2)4+10

第十八页

一、

1、21120

2、01520

3、1065

4、=

5、325

6、5+3=88-3=58-5=3

7、45

1316

二、18朵

三、

1、6+3=9

10-4=6

2、10907

第十九页

一、

3、长方体4、19

三、

1、7+8=15(名)

2、(1)2+5=7(只)

(2)2+5+10=17(只)

3、737+3=10(人)

其次十页

一、=

三、10-4=66+6=12

四、1、7+7=14(道)

2、18-8=10(棵)

3、10-7=3(本)

4、(1)13

其次十一页

一、

7公鸡第一小狗其次前面有猴子，小狗，公鸡，后面有小鹿，熊猫，大象

二、

1、642

2、1116

3、6810

4、101316

其次十二页

一、

68

99

1715

25

32

710

46

162

1437

6104

二、

1、514

2、817

三、

2+9=113+8=114+7=11

3+9=124+8=125+7=12

4+9=135+8=136+7=13

5+9=146+8=14

6+9=15

其次十三

一、

971712

6151112

14131119

二、

1、8+6=14(条)

2、7+7=14(面)

3、17

4、13513-5=8(个)

三、1、3个长方体

2、358

其次十四页

一、

=

二、

1、10+2=122+10=1212-10=212-2=10

2、(1)54

(2)39

(3)2多

三、

1、×√√

2、第三个

其次十五页

一、

51610

3177

13115

二、

1、3+4+2=9

2、6+2=88-2=6

2+6=88-6=2

3、10-3-2=5

4、8-2-4=2

三、

1、第四排

2、第1个

其次十六页

一、

2、498

二、

1、131348

2、6+8=14(人)一共有14人

女生多8-6=2(人)多2人

数学乐园281

其次十七页

一、

1、012578

(1)012345

56789

(2)23

2、(1)5菠萝2

(2)31

二、

14107

13619

121613

14315

三、

以从第三个开头划分为例

3+5=85+3=88-3=58-5=3

四、

1、9+10=19(条)

2、12-2=10(支)

其次十八页

一、

1、012

567

2、1718

3、18

4、1118

5、17

二、

1、9+5=14够

2、16-6=10(个)

3、8+4=12(人)

其次十九页

一、

13107

13107

1622

8716

二、

=

三、

1、左右

2、蝴蝶大象

3、左右

数学乐园

1、6554

2、971

3、069

532

第三十页

一、

81069110

6190710

二、

1、6+2=8

2、10-4=6

3、4+3=7

4、8-3=5

四、

1、7+8=15(盆)

2、8+8=16(个)

寒假〔学习打算〕书

一、激发学习斗志

斗志是一种主动的心情，也是一种有待开发的潜能，一旦引爆，就表现为强劲的力气。邱吉尔在他生命中的最终一次演讲是在一所高校的〔毕业〕典礼上，在原来估计整个20分钟的演讲过程中，他只讲了一句话，而且这句话的内容还是重复的，那就是：“永不放弃……决不……决不……决不!”当时台下的同学们都被他这句简洁而有力的话深深地震憾住了，在二战最惨烈的时候，假如不是凭借着这样一种精神去激励英国人民奋勇抗敌，大不列颠可能早已变成纳粹铁蹄下的一片焦土。邱吉尔对英国青年同学这番讲话，应当引起我们〔教育〕工的思索。

这就要求我们教育工要适时、适量的引爆同学的学习斗志。一位同学找到语文老师，说：“老师，你的课上我一点儿〔语文学习〕斗志都没有，怎么办?”这位语文老师的做法值得仿效，每每上课之前都让同学进行课前呼号，内容大致是：“做学的仆人，做读的卓越者，我最踏实，我肯定胜利。”他将一个同学的心理转变放到集体中，让他在集体的热忱中找到自己的主动心情。这位老师说：“同学每每呼号时，群情激奋，斗志昂扬。我经常想，同学课课处在一种?我肯定胜利?的渴望中，怎么能学不好呢?”

一位同学期中考试考了班里倒数第一，班主任找他谈话，要求他写出三句最能感动自己的话，这位同学写出了这样三句：“我不是懒汉，我不是孬种，我要胜利!”每天早上对着卧房墙壁大声呼喊。他说：“每当我呼喊时，我就想到了自己倒数第一时的苦痛，我就会热血沸腾，全身有用不完的劲!”在这种心情状态下，他的潜能爆发出来了，期末成果上升到班里前十名。家长在大年三十打电话给孩子的班主任，他说：“我很好感谢你，你给了我孩子的斗志，也给了我的斗志!你知道么，当孩子对着墙壁呼喊的时候，连我全身都有用不完的干劲!”所以，处于亚学习状态的高中同学，不妨写几句兴奋人心的话，每天厉声朗读，把将自己带进良好的学习情境中。

二、实施打算学习

到了高中，学习行为要进行科学的管理，这种管理换一个名词就是打算学习。依据笔者的观看和讨论，擅长管理学习的同学经常表现为擅长打算学习，为此笔者提出打算学习这个概念。

打算学习就是对整个学习过程和学习策略进行管理，从而实现对学习进行自主打算的学习方式。打算学习的实质是在学习中打算，在打算中学习，从而实现对学习实施有效的管理。从学习过程来看，一个完好无缺的学习过程，首先是从对学习进行打算开头的。所以，打算学习由这些环节构成：学习打算—学习目标—学习等待—课堂学习—打算笔记—稳固笔记—完成作业—深化讨论—〔反思〕学习—学习调整—新的学习打算—学习目标……同学学会了打算学习，就学会自己掌握自己，自己支配学习生活，就能够做到劳逸结合。

打算学习理论首先要求高中同学要学会制定打算，从而对自己学习实施管理。从时段上来说，高中同学的打算学习分为一天的打算学习、一周的打算学习、一个月的打算学习和打算复习迎考学习。对于一天的打算学习，休息和休闲的打算非常重要，高中学习的大部分压力就要在其中进行消散。所以，打算学习就要学会打算休息，打算休闲活动。实践说明，那些学得轻松，学得有效的高中同学，往往得益于自己的“会学”和“会玩”，也就是说，在打算学习时，他们已经将休闲和休息考虑进去了。处于亚学习状态的同学，在当时实施时，打算往往被老师打乱，或者感到时间不够，导致打算不能很好的实现。事实上，实施打算学习并不全都能做到十全十美，学习打算不能

实现或者实现的不满足，这是高中生常常发生的事情，但要记住，在一次打算完成或者破坏之后，要立即产生新的学习打算。

三、学会主动等待

学习品质优秀的高中生，他们对老师的教学行为，经常处在一种主动等待的渴望状态。在教学开头之前，优秀的同学已经预备好学习用具和书本，稳固了上一节课学习的内容，预知道要学习内容的难度，心理上处于一种主动希望、等待的心理状态。这时，同学不仅知道重点听什么、记什么，还知道哪些是比较难的，哪些是比较易的，能够较早的进行难度预案，预设课后进行的“消难”方案。具备了这种状态，就是时常所说的“我要学”的状态;具备这种学习心理状态，就能主动的和老师创设的教学平台自然的连接，当老师进行新内容的讲练时，同学自觉的进入学习情境，和老师心理产生共振。这要比老师已经开讲，那些心还在课堂之外，迟迟的进不了教学情境，拿来不出书本用具，被悦耳课的同学来说，学习心理意识要主动的多。

高效学习的技巧

1.力求化别人的学问为自己的学问????

2.每天学会汲取一些课外学问?????

3.尽量利用参考书自学和解疑?????

4