【全国百强校】山西省忻州市第一中学人教版高中生物必修三第2章第1节《通过神经系统的调节》学案（无答案）

第页通过神经系统的调节【学习目标】1．概述神经调节的结构根底和反射。2．说明兴奋在神经纤维上的传导和在神经元之间的传递。3．概述神经系统的分级调节和人脑的高级功能。【自主学习】一、神经调节的结构根底和反射1．神经调节的根本方式是________，指在__________的参与下，动物或人体对__________作出的_________，可分为__________反射和__________反射。2．____________是完成反射的结构根底，通常包括____________、传入神经、____________、传出神经和____________。二、兴奋在神经纤维上的传导1．兴奋是指动物体或人体内的某些组织或细胞感受外界刺激后，由_________状态变为________状态的过程。2．神经细胞处于静息状态时，_________，造成膜电位表现为__________；受到刺激后，神经细胞兴奋，造成__________，膜电位表现为__________，兴奋与未兴奋部位由于电位差的存在，形成了__________。3．兴奋以____________的形式沿着神经纤维___________传导。三、兴奋在神经元之间的传递1．相邻神经元之间通过______相联系，其结构包括_________、_________和_________。2．突触前膜内的________受到刺激后，释放_________经扩散通过_________，与________上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，将兴奋从一个神经元传到另一个神经元。3．相邻神经元之间兴奋的传递只能是____________方向的。四、神经系统的分级调节和人脑的高级功能1．脊椎动物和人的中枢神经系统包括_________、_________、脑干及________，它们分别调控某些特定生理功能。2．一般来说，脊髓的__________中枢受脑中相应高级中枢的___________。3．人的大脑皮层是神经系统中____________的部位。既可感知外部世界以及控制机体的反射活动，还具有____________、____________、____________和思维等方面的高级功能。4．大脑皮层言语区组成及损伤症：____________是人脑特有的高级功能区，涉及听、说、读、写，这些区域受损会引起各种言语活动功能障碍。如S区〔说话中枢〕障碍，会导致___________。W区〔书写中枢〕障碍，会导致________。_____区〔听话中枢〕障碍，会导致听觉性失语症。_______区〔阅读中枢〕障碍，会导致失读症。【合作探究与展示】1．反射弧完整就能形成反射吗？2．“反射是生物的根本特征〞这句话是否正确？3．没有感觉产生，一定是传入神经受损伤；没有运动产生，一定是传出神经受损伤。这句话是否正确？4．感受器是感觉神经末梢，效应器就是指运动神经末梢。对吗？5．什么是兴奋、反射弧和反射？三者之间的关系？6．非条件反射与条件反射的比拟非条件反射条件反射时间刺激中枢位置联系数量适应性【限时训练】1．突触前神经元释放的某种递质可使准确触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解，这种药物的即时效应是〔〕A．突触前神经元持续兴奋 B．突触后神经元持续兴奋C．突触前神经元持续抑制 D．突触后神经元持续抑制2．以下有关突触结构和功能的表达中，错误的选项是 A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的3．某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部位是①传入神经②传出神经③感受器④神经中枢⑤效应器 A．②④ B．①④ C．①② D．②⑤4．在人体内，神经冲动的传导不可能由A．轴突→树突→细胞体 B．轴突→细胞体→树突C．树突→细胞体→轴突 D．细胞体→树突→轴突5．左以下图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为()A．在②中兴奋传导是单一方向的B．在③中兴奋传导是单一方向的C．在④中兴奋传导是单一方向的D．以上说法都对6．上图为突触结构模式图，以下有关说法正确的选项是〔〕A．在a中实现电信号一化学信号的转变该信息传递需要能量B．①中内容物以被动运输的方式释放至②中C．兴奋传递时，②处的组织液含有特异性受体D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外外表分布着正电荷7．据图判断以下表达不正确的选项是 〔〕A．假设在S处给予刺激，那么在E处可测知有兴奋存在B．C中的物质可以引起E处兴奋的发生C．兴奋在A→B的传导速度和在D→E的传导速度不同D．兴奋在神经细胞之间通过电流传导8．图表示三个神经元及其联系。其中“—○—<〞表示从树突到胞体再到轴突及末梢，那么以下表达正确的选项是〔〕A．A和C可与感受器相连，图中共有3个完整的突触B．假设在f点施加一强刺激，那么f点的膜电位变为外正内负，并在b点可测到电位变化C．对该反射弧来说，大脑皮层对其活动不会产生影响D．假设在e点施加一强刺激，那么f点不会测到电位变化，而下一神经元的兴奋将会加强9．以下关于兴奋传导的表达，正确的选项是 〔〕A．神经纤维膜内局部电流的流动方向与兴奋传导方向一致B．神经纤维上已兴奋的部位将恢复为静息状态的零电位C．突触小体完成“化学信号→电信号〞的转变D．神经递质作用于突触后膜，使突触后膜产生兴奋10．某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动。以下图为该反射弧的模式图。A、B为神经纤维上的实验位点，C为突触间隙。以下实验结果中，能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用〞的是〔〕①将药物放在A，刺激B，肌肉收缩②将药物放在B，刺激A，肌肉收缩③将药物放在C，刺激B，肌肉不收缩④将药物放在C，刺激A，肌肉收缩A．①③ B．②③ C．①④ D．②④11．当你专心作答试题时，参与的高级中枢主要有 〔〕①下丘脑②大脑皮层H区(听觉性语言中枢)③大脑皮层S区(运动性语言中枢)④大脑皮层V区(视觉性语言中枢)⑤大脑皮层W区(书写性语言中枢)A．①③ B．②③ C．②④ D．④⑤12.分别刺激以下图I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，不能引起肌肉收缩的是〔〕A．I B．ⅡC．Ⅲ D．Ⅳ13.在用脊蛙(去除脑保存脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中，破坏缩腿反射弧在左后肢的局部结构，观察双侧后肢对刺激的收缩反响，结果如表上述结果说明，反射弧的被破坏局部可能是 〔〕A．感受器 B．感受器和传入神经C．传入神经和效应器 D．效应器14．以下图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，其中“〞表示从树突到胞体，再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)。据图答复：(1)甲图中f表示的结构是，乙图是甲图中(填字母)的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的。(2)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是。兴奋不能由B传到A的原因是。(3)图丙中假设①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，那么③称为。假设刺激图丙中b点，图中点可产生兴奋，图丙中共有突触个。(4)图乙中神经递质由A细胞合成经过包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与融合，通过A细胞的作用，进入突触间隙。(5)突触后膜上的“受体〞与相应神经递质结合，引起B细胞产生，使突触后膜的膜电位发生变化。膜上受体的化学本质最可能是____________。15.图1是测量神经纤维膜外电位的装置，图2