小学个人工作计划范文

—小学个人工作计划范文时间就犹如白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在劳碌中充实着，在喜悦中收获着，让我们一起来学习写工作方案吧。下面给大家共享小学个人工作方案范文内容，希望能够帮忙大家!小学个人工作方案范文1今日召开新学期第一个行政办公会，在会上校长介绍了上学期期末考试情景，从考试情景看，暴露出培优方面的一些问题，并没有显出培优工作的成果。仔细分析上学期培优运行中存在的问题，主要有以下方面：一、培优班方面1、虽有雄心壮志，但没有仔细实施，工作缺乏务实，理念一大套，措施没落实。2、没有针对同学实际制定措施，没有仔细设计教学方案，没有构成有效的实施步骤，缺乏教学目标。讲课临时凑合，缺乏仔细的准备。3、缺乏培优定位，办学目标不明确，没有把提高同学成果列为培优班教育方向之一，认为只要提高同学综合素养就好，但这些东西却无法考量和评定。4、在班级管理上也缺乏应有的力度，班风还处懒散的状态。二、家长学校方面家长学校做了一些工作，但由于自我主动性不强，还有一些工作没有落实，大致如下：1、家长委员会没有落实。2、对七班级家长的培训和同学的纪律培训有方案没有落实。三、个人成长方面上学期时间也比拟富裕，仔细读了一些家教方面和班主任管理方面的书，提高了自我在这方面的熟悉，虽然自我没有多少感觉，可是毕竟自我在丰富自我理念上做了一些工作，我想自我的提升也是不知不觉的事情。这学期要坚持下去，争取使自我在教育学和心理学方面能顺应自我的工作。针对上学期自我各方面工作情景，特制定下学期自我的工作方案。一、培优班工作方案1、在培优班的教学上，要多倾注精力，从班级管理到课程实施都要做仔细设计，并抓好教学落实。2、要明确办学目标，倾斜同学解题本领的提高。3、选取一本教材，作为培优班的培优教材，以此为本，精讲多练。4、开阔同学们学问眼界，拓展解题思路，培育同学学问的应用本领。5、对教案的书写要仔细细致，并要做好教学反思。6、每一周都要做教育教学总结，使工作不断完善。7、每一节课都要留书面作业，并在每一个教学单元做好测验反应，按时给老师和同学进行教学提示。8、要常常和家长取得联系，听听他们对培优工作的看法和提议，按时完善管理和教学。9、常常进行同学评教和家长评教活动，听取同学和家长的呼声，使培优工作取得家长和同学的进取协作。10、每个月进行一次学科竞赛，对表现好的同学施行激励。11、适时搞一些户外活动，进行亲子教育，亲密家长、学校和同学三者之间的关系。12、为每个同学建立成长档案，从中表达同学成长的脚印。二、家长学校工作方案1、成立家长委员会，做好家长委员会的管理工作。2、按时听取家长委员会对学校教育教学工作的看法和提议，并汇总上报校长，作为学校管理工作的参考。3、做好七班级同学家长的培训指导工作，在家校共同教育下构成良好的生活和学习习惯。4、对八班级家长进行家庭教育指导，努力做好青春期同学心理疏导工作。5、对九班级同学及家长进行学习方法和家教方法指导，使同学的学习能够在原先根底上不断提高。6、建立家庭教育询问室，按时解决家庭教育遇到的问题。三、个人成长1、连续坚持阅读习惯，使自我的生活由于阅读而欢乐。2、连续书写博客，记录自我生活中的点滴收获和感悟。3、提升自我，超越自我，不为平常琐事而烦扰。4、要有自我的目标，不受别人评价的影响，坚持做好自我。小学个人工作方案范文2一、工作指导思想深化贯彻科学进展观、仔细学习《国家中长期教育改革和进展规划纲要》，紧紧围绕“内抓管理，外树形象”总目标，坚持育人为本，创新管理机制，强化质量意识，强化教育教学管理，完善目标和评价体系，落实考核奖惩制度，强化安全工作，在教学成果上谋求新成效，在激发教育活力上谋求新突破，在教学质量上谋求反弹，在教风学风上谋求新改变。解放思想，创新思路，渐渐提升学校竞争力。二、学校根本情景：X小学位于颍上县谢桥镇X村部附近，潘谢大路北面，颍上、凤台俩县交界处，是颍上县的东大门。X小学始建于1976年2月，是当时“三结合”建校的。学校仅有一座两层教学楼，两间的教室仅有8个。学校地处偏僻，生源少，就想装备、设备匮乏，联系条件异样落后。本期，我校共有15班级和学前班等6个班。同学生源主要为谢桥镇X村各自然庄的同学及凤台县的连塘、七里井等村庄部分同学。现有在职老师12人，其中高校本科学历6人，大专学历4人，中师学历2人，小学高级老师4人，小学一级老师8人。青年老师占80%，中老年老师比例偏少。由于学校地处偏僻，生源少，今年春季学期以后，谢桥中心校姜我校的六班级并到张庄中学去了。我校老师坚持日常教学中创新工作方法，不断强化业务理论学习，进取开展教学研讨，促进共同成长，渐渐步入了良性进展轨道，取得了必需的成果。可是不容无视的是该校同学整体成果明显下降，整体素养较差，纪律松散，学习热忱不高，这主要是由于学校地处偏僻，生源少，前几年没开设幼儿班，许多缺乏龄的同学过早入学，一学期过后，一班级有三分之一的同学不动笔，不说话。全镇一班级语文、数学最高平均分为80多分，而我校一班级语文、数学平均分为40多分。导致我校近几年教学质量明显下降。但我想老师不气馁，更没有放弃。相信师生共同努力，经过几年，我校教学质量定会走出低谷，再创辉煌。三、工作目标1、外树形象：增加教学用房，粉刷教学楼等外墙，绿化、美化、净化学校，给人耳目以新的感觉。努力让学校充满书香文化气氛。让老师安心工作，快乐生活；同学乐于学习，勤于学习。2、内抓管理：建立健全学校规章制度，强化师生思想教育及纪律教育。老师经常用《老师职业道德标准》及师德师风建设标准严格要求自我，一心想着，找着教，把教书育人看作自我义不容辞的职责和义务。同学要真正明确学习目的，端正学习看法，把学习当作自我的第一要事，自觉主动地学习，争取书本学问学习和各种活动有机结合，成为全面进展的合格接班人。3、不断强化学校文化建设，深化学校特色建设，不断进展同学，进展老师，进展学校，全面提升师生素养与内涵。3、建一流队伍：不断强化行风建设，强化老师在岗培训和连续教育，校本培训参与率XXX%，老师参与各类培训考核合格率XXX%，努力培育骨干老师，从前老师边教边学，不断给自我充电。四、主要措施1、不断创新管理机制，强化目标职责，增加质量意识。⑴学校班子成员全部布置到详细的班级，强化管理，共同施力，共谋进展。⑵、健全学校管理体系。在突出教学为中心，强化教学常规管理的同时，设置政教处，全面强化学校政教管理工作，强化安全教育、师生纪律、礼貌行为、争先创优、学校卫生的管理。三是完善评价机制，落实奖惩制度，完成期中、期末两次评估老师（其中期中、期末占70%，第一、第三次评估占30%，第一次评估并入期中考核，第三次评估并入期末考核，学年末综合两学期考评结果，施行末位淘汰，真正表达多劳多酬，优绩优酬。2、全力以赴做好春期传染病防控工作，确保师生健康安全。学校将按时调整以校长为组长、主管副职为副组长、班主任为成员的学校传染病防控领导小组，要求各负其职，各负其责，坚决执行职责追究制，切实强化防控管理工作。严格落实晨、午检、日报告、零报告、随时报制度。，发现异样情景还要求班主任做到按时上报，及早治疗，不得隐瞒、漏报。同时将实行多种措施预防春季传人病相关常识。此外，学校还将按时购置必备的秋冬季各种传染病的防控物资，抽调专人定期对学校大门口、学校内教室、同学桌凳、门窗、厕所、楼梯扶手、活动设备等进行了消毒。学校将全力以赴阻断病毒、细菌的传播，给广生制造了一个良好的生活、工作、学习环境。3、不断强化职责，多策并举，狠抓学校安全工作，确保师生安全，打造和谐平安教育1、本期将进一步量化细化安全职责，健全学校三级安全教育网络，实施无间隙安全值班，确保师生平安本学期，学校将按时调整以校长为组长的安全工作领导小组，健全了学校三级安全管理网络，抽调一名班子成员主抓此项工作，并与各班班主任、各任课老师、学校24小时不间断安全值班老师签订了安全目标管理职责书。同时，按上级要求，印制了《马川新村小学X年秋期安全设岗表》，对值班情景进行了量化细化。此外调整了学校安全值班老师，抽调6名马川新村的老师轮番值夜班，强化了学校夜晚的护校值班工作，施行24小时不间断值班制度，每一天从开大门到放学锁大门的每一个时段、每一个有同学的区域都有值班老师，异样强调了课前、课间、体育课、大型集会、操场、上下学时大门口等关键时段、关键地段的安全职责。进一步明确了职责，强化了监督、实施了职责追究，为学校各项安全工作的开展奠定了坚实根底。2、多策并举狠抓安全教育。学校将利用大型集会、班会、板报宣扬、安全教育报告会、学校播送系统宣扬等多种形式对同学进行安全教育活动，分别从学校安全、道路交通安全、用电安全、家庭安全、防雷电、防盗、防溺水、防食物中毒校内外安全自护自救等秋冬季安全教育。本学期，学校将进行老师、同学安全学问考试各2次。9月份安全教育月期间还将出安全板报8期，悬挂横幅10条，书写、张贴标语20幅，制作安全教育版面一块，学校还分别于月9月30日、12月31日进行2次防火灾安全模拟演练，全面提高广生的安全意识和自护自救本领。3、连续坚持安全排查日查周结月报制度。学校安全领导小组每日（周）都要对学校内的校舍、围墙、厕所、体育设备、线路、大门外十字路口等部位进行细致的排查。发现安全隐患，立刻排解或上报。此外，还将连续仔细坚持安全工作周结月报制度，每月末按时向镇中心学校报送《安全月报表》、《安全排查报告》、《安全教育报告》等。4、连续坚持大门口护送同学安全离校制度。学校大门口紧邻广场，新村正在为移民建设院墙、门楼，路上施工、进料车流量大，车辆来往较频繁。此外，周边的槐树湾村、马庄村同学放学须过大路，所以学校坚持施行了大门口护送同学离校制度。有当天学校安全值班老师详细负责，提前10分钟到岗，进取疏导同学按时离校。同时，将槐树湾村、马庄村的近30名同学排成队，由值班老师列队带过大路。学校明确了此项工作的职责，谁的岗，谁负责，执行职责追究，并在下周例会上通报值班到岗情景。严格执行上级部门制订的收费标准，标准收费行为，张榜公示，理解社会监督。努力做好督导、法制教育、工会工作，不断完善软硬件建设，全面提高学校的办学水平。强化法制教育，要做到将法制教育工作与学校教育教学工作有机的结合起来，依法治教，执法执教，创新载体，创新形式，做到“四个落实”，即方案落实、资料落实、师资落实、课时落实全面强化师生的法制教育素养，努力使全体是由生知法，懂法，守法。努力做好工会工作，进取开展健康向上、有益教职工身心的各种工会活动。学校综合管理和平安创立工作要常抓不懈；同时还要做好宣扬报道工作以及创立工作。小学个人工作方案范文3上学期的教学成果，由于雪凝灾害，没有进行期末考试，可是从平常各班测验结果来看，教学成果不太尽如人意，有几个班级各科教学质量均有下滑。可是应当说其他方面工作还是比拟完成的好。虽没有可喜的成就，但总体还是差强人意，异样是常规工作方面，确实已经根本到达要求。本学期我校将仔细做好各项工作方案。一、学校食堂建设及养分午餐方面1、学校食堂在去年建设的根底上，需更加完善食堂体制，并增设液化气等防止停电的装备。强化老师食堂值日力度。2、初步制定“养分午餐”实施方案和相关安全预案。试行后再进行修改完善。二、德育工作详细方案1、坚持德育为首，教学为主，加大德育经费投入和德育工作管理力度，详细拟出德育工作方案，把德育工作抓实、抓好、抓出成效。2、连续坚持每周一政治业务学习制度，利用政治业务学习之机，强化老师职业道德教育，提高老师思想意识。强化对“四法一纲”的学习，提高老师依法执教、依法治教水平。3、在X月份定好20X年“六·一”活动的实施方案，仔细组织开展“六·一”庆祝活动，丰富少年儿童第二课堂生活，并借此时机给三好同学、优秀班干，成果优异的同学进行表彰，从而树立学习的典范。4、连续坚持每周一升国旗制度，学校值周老师轮番作好国旗下的讲话，并将讲话稿存档。5、每一天坚持做好学校的体操和眼保健操，并施行检查制度，将检查结果计入班级每一天的日评比。6、强化绿化工作，详细为：操场前的4个花池改种宝贵花草；校舍后面过道添置花池，并种上女真树；还要因地制宜，将本地山上的一些具有欣赏性的树种如杜鹃、香樟等栽种在厕所旁及其它空地上。7、重新更新公开栏。8、学校环境、教室卫生：施行日汇报、检查、评比、公开制度，做到学校环境卫生每天有人扫，时时保清洁，开学初和各班主任及各室负责人签订整张治乱目标管理职责书，明确各类人员职责，做到学校“整脏治乱”到处有人管，时时有人管。9、强化对《小同学守则》和《小同学日常行为标准》的学习，用《小同学守则》和《小同学日常行为标准》严格要求同学，标准同学行为。10、制定贴合学校校情的相关规章制度，加大检查催促力度，让老师遵照制度真正教书育人。三、教育教学工作目标任务（一）必需提前一周备课，备课节数根据课表备，代课老师只备考试科目，能够不备考查科目，考试科目必需写强案，考查科目能够写略案。（二）各老师的教案必需拟写必需（已上课的14）的课后记。（三）上课必需运用一般话、执教案上课，且上课资料必需和教案吻合。（四）在每周的教学常规工作检查时，未按各教研组规定完成应批改作业次数的，批改作业必需运用等级制，作业批改中不得范学问性错误的。（五）各老师每上完一个单元，必需进行检测（检测时间延迟不得超过一个周），测试完后，必需进行批改，批改完后，要进行登分及检统计，并到教研组特长进行登记。（六）各老师每学期必需帮扶3名后进生，每周至少帮扶1次，且作好记录。（七）每周一15：50前，各老师在规定的时间前将自我的应完成的教学常规任务交由各教研组长检查，教研组长照实作好记载，并在每周二的老师业务会上进行通报，教导主任，校长的各科教案交由各教研组长查，各教研组长统一交由教导主任查。（八）制定X小学教学常规管理方法，依据学校实情来管理学校常规管理。依据有关规定，仔细开展学校的教研活动，并做好相关记录。（九）连续强化施行和完善绩效工资制度。（十）详细实施细则见《X小学教学常规管理方法》及《X小学教学质量奖惩制度》。四、“两基”工作（一）稳固好“两基”成果，搞好各类数据的滚动及相关资料的搜集整理。依法组织同学入学，抓好控辍保学工作。并按要求重新整理建立学籍。（二）仔细组织实施免费教科书的发放工作。（三）强化同学试验操作本领的培训，提高学校图书的借阅率。（四）把学校的远教装备修理好，让学校的远教装备给老师同学带来丰富的学习资源。五、总务后勤工作（一）期初做好学校固定资产的编号登记，制定切实可行的财产管理制度，严格掌握财产损失率在千分之五以内。（二）班级财产由总务处点交班主任老师，施行月检查制度，对损坏的财产班主任要按时修复和赔偿，对s自然损坏和报损的财产要按时向总务处汇报，经过总务处检查认定。（三）保障学校各职能部门办公用品的供应，确保各项工作的正常运转。（四）搞好学校的规划、绿化、美化、净化工作。（五）仔细准时完成上级布置的各类任务，整理好每张发票，按时报账以便维持学校的周转。（六）建立合理的财务管理制度和财务工作方案。六、安全工作（一）开学依据上级的有关规定，结合学校实际，拟定小寨小学安全工作方案。（二）学校和老师签订安全目标管理职责书，老师和同学家长签订安全目标管理职责书，层层落实职责。（三）利用专题讲座、播送、黑板报、主题班会等形式，加大安全工作方面学问宣扬。（四）学校于4月底召开大型家长会，主要针对安全，同学学习情景等问题。（五）仔细开展好安全活动月的相关资料。（六）定期或不定期对学校实施进行检查，按时消退安全隐患，对学校存在的安全隐患按时处理或向有关部门汇报，坚持每月15日前向中心校汇报一次安全工作情景。七、少先队工作（一）结合校情制定学校少先队工作方案，建立健全少先队领导机构，搞好新队员的入队、编队工作。（二）组织开展好学校老师美化工作的检查评比工作。（三）组织开展好“六·一”的庆祝活动。（四）搜集整理好少先队工作资料，建立健全少先队档案。八、班级管理工作（一）制定班级量化评分条例，连续实行量化评分的形式，对班级管理的各项资料逐一量化评分。（二）加大班级管理检查催促力度，检查中坚持公正、公正、公开、的原则。（三）每学期依据量化评分的上下，评出必需数量的优秀班级体和优秀班主任，学校赐予必需的物质或精神嘉奖。小学个人工作方案范文4一、指导思想以“办负职责的教育，做有尊严的老师，育有实力的同学”为宗旨，坚持“用人文凝聚力量，用诚信赢得信任，用原则标准管理，用改革提升效益，用评价激发动力，用职责担保质量”的治校理念，坚持以校为本，一切从实际动身，正视和剖析当前学校改革与进展中存在的问题，切实增加工作的针对性，旗帜鲜亮抓质量，求真务实创效益，努力把学校亮点最大化，问题最小化，坚持学校良好的进展态势。加快打造“人文气息浓郁，学校环境美丽，教育质量一流，办学特色鲜亮”的市县知名学校的步伐。二、目标任务1、提升管理不平。一是施行诚信管理，有制度必有落实，有方案必有布置；二是坚持职责兴校，做到职责职责清楚，绩效评价合理。2、促进老师进展。创立学习型、科研型老师团队，提高骨干老师比重，异样是进展好课堂教学改革的排头兵。3、打造高效课堂。推动“少教多学、先学后教”教学模式改革，使老师在常态课中能敏捷运用新的教学模式。4、提高教学质量。完成整体成果与比拟学校均衡，教学成果最低标准线不超5分的，各种调研考试或学科竞赛在全县名列前茅的目标任务。5、进展学校精神。深化进行精神文化建设，培植“职责至上、荣辱与共、不甘落后”的学校精神，让师生充实而有意义的工作与生活。6、构建和谐学校。完成学校零纠纷、老师零违规、体罚同学零发生、师生意外零损害、同学非正常零转学。7、进展校本德育。以校本课程《美德课堂》建设为抓手，提高德育实效性，创立礼貌、亮丽、和谐学校，为同学幸福人生奠基。8、提高信息化水平。重点做好试验老师计算机的配备，努力在一年内施行全员计算机办公，提高老师计算机应用水平。9、创立节俭型学校。节俭运用公用经费，削减不必要的开支，施行签字审批运用各类办公耗材制度和财产验收制定。10、提高部室运用率。标准部室管理，发挥部室的育人功能，重点做好图书借阅工作，保障每一同学有书读，读好书。三、工作措施（一）学校管理1、目标管理。制定各老师的岗位目标职责，重新修订期末教学验收表，做好各种验收考核工作。2、制度管理。修订完善各类工作要求及奖惩制度，严格学校纪律，制度面前人人公平，制度落实雷打不动。3、人文管理。一是树立“尊重、赏识、宽容、鼓励”的管理理念；二是关怀老师的身心健康和专业进展。4、绩效管理。重奖教学创优老师，异样对统考班级取得城区小学第一名的老师从物质和精神赐予异样嘉奖，让实干人得实惠，让吃苦人不吃亏。5、行政管理。着力打造一支有位、有为的行政团队，提高其执行力。行政人员要做到严以律已，不自毁形象；顾全大局，不斤斤计较；求真务实，不务虚急躁；独档一面，不有辱职责；客观公正，不感情用事。要求老师做到的领导成员首先做好，领导成员无论在教育教学、以及学习科研均要高质量完成任务，发挥其示范作用。6、自我管理。“尊重师生，让师生学会自我尊重；鼓励师生，让师生学会自我鼓励”。把管理者与被管理者主角合一，引导师生自我尊重、自我鼓励、自我反思、自我超越，做有尊严的自我。（二）队伍建设1、连续施行月主题教育制度。从实际动身，依据当前老师中存在的实际问题对老师按月进行主题教育。五个教育主题分别为：校风校纪教育、职责意识教育、职业情感教育、荣辱观教育、心理健康教育。2、深化开展“六比六不”教育及自查活动。一比改革进程快，不固步自封；二比对团体奉献大，不斤斤计较；三比职责心强，不敷衍赛责；四比工作效率高，不疲沓拖拉；五比组织纪律性强，不自由散漫；六比私心杂念少，不损公害已。3、重温《老师道德标准十不准》，订正不良行为，标准老师行为，端正师品，优化师德。4、实施“四条禁令”。从严管理乱补课、乱收费、乱推举教辅资料的行为，严禁老师体罚和变相体罚同学。5、坚持以爱育人。老师不得鄙视差生，挖苦挖苦和辱骂同学，做到礼貌施教，坚持良好形象。6、做好45岁以下老师市级学问检测准备工作，进行学科学问自我检测，力争在全市考试中，合格率为XXX%。7、完善骨干老师培育制度。经过个人努力，伙伴帮忙，蹲点听课，外培优先等措施，加快骨干老师培育进程。8、做好老师的外培工作。把培训作为老师的最高福利，对教学骨干及试验老师进行外出培训，开阔老师视野。9、加速老师信息化水平的提高。按时传达市县计算机培训的信息，凡老师参与市县信息技术培训一律按公假对待。10、重视老师的身心健康教育。经过主题讲座，调适老师心理困惑；开展团体性阳光健身活动，提高老师的健康意识；供应必要的健身器材，激励老师强化体质锤炼。（三）德育工作1、施行值月校长包月工作制度。值月校长要做好课前安全监督、放学秩序维持、两操组织布置、学校秩序检查、一周工作评价、德育工作情景月报等工作，帮助校特长理学校详细事务。2、提高班主任的履职水平。班主任要强化班级日常管理，做到五个必到：两操必到、放学必到、集会必到、护导同学团体下楼梯必到、大型卫生清理必到。保证学校安全、礼貌、靓丽、有序。3、发挥《美德课堂》的作用。以少队部负责，按《美德课堂》五条育人途径开展工作：知美德标准、唱美德童谣、讲美德故事、学美德人物、诵美德格言。从同学和学校的实际情景动身，增加教育教学的针对性，切实保证《美德课堂》的课堂质量。4、推行月主题教育制度。本学期主题教育为：卫生习惯教育、学校秩序教育、安全意识教育、合作意识教育、预习习惯教育。少队部要细化工作要求，既整体布置好主题教育，又要监督、指导、效劳好各中队的详细工作。5、强化班级文化建设。各班要制定富有特色，鼓励性强的班风、班训、班级公约，进行课前呼号。强化日常管理，打造礼貌、靓丽的班级，为孩子营造一个健康向上、富有成长气息的班级文化气氛。开学初学校组织班级呼号展现活动。6、强化学校日常管理。学校主要领导施行走动式管理，不定期进行班容班貌检查，将同学日常标准教育抓细、抓严、抓实，使我校成为县内名副其实的礼貌窗口学校。7、标准和创新升旗仪式。标准升旗程序及同学礼仪，紧紧围绕月主题教育和学校实际情景，布置升旗演讲，创新演讲形式，拓宽演讲范围，增加教育针对性。8、实施活动育人。以校组织好庆国庆主题教育及才艺展现活动，组织一次社区效劳或德育实践活动。以中队为单位组织好主题教育的同时，至少组织一次全员参与的综合性文化教育活动。（四）课堂教学1、深化教学模式改革。在三至六班级全面推行小学化、学科化“先学后教”教学模式改革，即小学语文四环节教学模式、小学数学五步尝试教学法，打造高效课堂。（1）教学模式简介：“四环节教学模式”的四个环节分别为：定向学习课堂展现--精讲点拨--检测训练。“五步尝试教学法”为：准备过渡--尝探索究--精讲点拨--二次尝试--课堂检测。（2）加快备课改革。四、五班级语数施行学案导学，每一老师本学期运用学案导学的课堂不少于60节，其余课型要有补充性教案。其他班级运用教学案教学，学案不但关注同学“学什么”，更重要的是指导同学“怎样学”。（3）推动作业改革。各老师要多为同学设计预习性作业，恰当降低复习性作业，坚决克服重复性作业，提倡老师提前为同学发放学案，坚持进行课前预习检查，以此提高同学预习质量。（4）施行围坐式教学。施行小搭配作及围坐式教学，便于同学进行合作学习，便于老师赐予个体辅导，提高教学的针对性。老师要持之以恒，培育同学合作意识与合作本领。（5）打造优质课堂。布置老师在全校范围内进行示范教学，发挥示范引领作用。经过搭建平台、培训优先、注意鼓励等形式，重视课改标兵的培育，本学期凡老师用新教学模式在全县及校际间上示范课分别嘉奖500元、300元。（6）增加教研实效性。一是各老师要制定切实可行的试验方案；二是施行40岁以下老师上试验课制度；三是布置分学科专题沟通制度；四是进行是“三个一”优秀案头资料征集活动（专题论文、优秀学案或教学案、主题性反思）。（7）重视重点课题的过程管理。就国家级课题“少教多学在小学语文教学中的教学模式研讨”、市级课题“小学数学五步尝试教学模式的试验与研讨”要构成课题管理制度，做到试验方案科学、职责分工明确、过程管理精细、试验研讨有效、文档整理完好。（8）提高指导与效劳水平。学校经过解读教学模式操作要点、邀请专家点评指导、为重点试验班级老师配备工作计算机、布置老师外出培训、进行跟踪听课、为老师印发学习资料（每一老师至少整理5000字的学习体会）等形式供应试验保障。2、细化教学过程管理。（1）重新修订两个标准性管理制度。一是重新修订《X县第二小学教学常规要求》，二是制定新的教学验收评价方法，构成导向性强、标准化程度高，对转变老师教学观念，标准教学行为，为推动有效教学起到引领和标准作用。（2）高度重视三项核心性工作--抓好常态课。连续推行班级教学调研及预约听课制度，要求老师之间坚持互相听课。每学期校长、业务领导听课在40节以上，其他老师听课不少于20节.--建设教研组。各教研组必需做好以下工作：一是，每一教研组至少开展不少于8次教研活动，二是施行公开课及教研活动考勤登记制度，三是施行资料归档制度。--关注教学反思。老师要将反思成为自觉行为。要反思教学得与失，书写高质量主体性反思不低于10篇。（3）全面落实“12345”常规性工作。--“一”是每人一堂公开课。由教导处统一布置，教研组负责组织听课登记及评课工作，施行听课考勤管理制度及首席评课人制度，提高评课效益。--“二”是布置好两个验收。即幼儿教学情景及非应试学科质量验收。幼儿验收时，老师以习题和试卷的形式详细列出本学期教学资料，进行回忆性展现。其他科目验收根据教导处期初制定的教学目标任务，进行验收。--“三”是做好三次常规性教学检查。期初检查以教学方案标准性、适用性、针对性为重点。二次检查以发现老师案头资料及同学作业存在的亮点和缺乏为重点。三次检查以综合性评价及二查问题的整改为重点。--“四”是布置好四次教学质量考核，以鼓励团队整体成果、个体提高成果为评价导学，进行嘉奖。--“五”是分教研组做好五次专题性研讨沟通。教研组要提前规划，施行专人沟通制度。沟通专题以当前我校教学改革中要处理好的各个要点为主要资料。诸如：“如何进行有效的预习”、“有效学习提纲的设计”、“学案及教学案的设计原则”、“如何提高课堂展现的实效性”、“如何建设高效的合作小组”、“如何提高课堂检测有效性”、“如何做到少教多学”等沟通专题。（五）体艺卫工作1.强化教学常规管理，努力贯彻教学五仔细，提高管理效益，根据国家课程方案要求，开齐、开全体育艺术课与活动课，施行目标管理及教学效果验收制度。2.树立“健康第一”的指导思想，深化推动同学“阳光体育运动”，进取抓好《国家同学健康体质标准》的测试上报工作，完善学校疾病防控管理制度和各类台帐、资料。3、组织开展体育竞赛活动。为师生供应健康锤炼的时间、空间，配备必要的健身器材，以活动唤起师生进取锤炼的愿望，在师生两个层面分别组织艺术体育展现竞赛活动。4、连续抓好大课间活动。学校大课间操活动以队列队形、播送操、学校团体舞为主，让大课间活动成为学校的一道亮丽风景。大课间期间，德育校长、值月校长及班主任要参与课间活动的秩序维持。5、连续施行班级主题训练制度。一班级为动作协调本领训练；二班级为鸭子抱蛋、过桥桥、平衡木；三班级为跳皮筋、打沙包；四班级为跳绳、滑冰鞋、滑板；五班级为踢毽子、篮球；六班级呼啦圈、跑跳。（六）安全工作1、制度保障。修订制度学校各项安全管理制度，并对比落实，签订相关领导、各安全岗位安全职责书。2、强化教育。利用升旗、班会对师生进行安全教育。同时对老师进行安全培训，全学期培训不低于10次。3、突出重点。切实强化门卫、路队、交通、“两前两后“管理，全面落实工作职责，确保万无一失。4、隐患整治。定期组织安全大检查，结合季节特点、特别时期进行教育教学设备装备的隐患排查。5、警校共建。进取协调公安等有关部门，充足发挥好学校及周边治安管理的突出作用。6、人人参与。安全管理人人有责，各老师在履行好自身安全工作职责的同时，随机处理身边存在的安全问题，对不参与安全管理人员施行一票拒绝。小学个人工作方案范文5一、指导思想以“以人为本，狠抓常规，标准进展，提高质量”为工作思路，深化学习和贯彻落实浦贝乡教育工作会议精神、坚固树立和全面落实科学进展观，重点抓好老师师德、学校德育、教学质量、特色四方面工作，使他们相辅相成，努力做到“老师进展，同学进展，学校进展”，致力于建设群众满意的农村优秀学校.二、目前存在的主要问题1、学校的教学质量有待于进一步提高.2、全村11名老师年龄偏大，老师业务素养以及根本功还需要进一步提高，课堂的效率还需要进一步提高.3、特色教育的水平有待提高.4、校本教研还需连续深化，扎实开展，老师的教科研意识需要进一步提高.5、同学的德育工作、养成教育需进一步强化.三、主要工作及措施（一）、学校管理工作：1、宗旨：强化师德建设、以人为本、依法治校、情理并重、鼓励进展.2、思路：以人为本、全员参与、集思广益、众志成城.3、以国家实施的绩效工资为龙头，调动老师工作的进取性，使老师优劳优得.4、改革学校的考核考评方案，在老师民主参与谈论的根底上来不断激发老师的工作热忱，要让优秀老师香起来，不求上进者慌起来，激发全体教职工的任务感、职责感、危机感.5、学校领导班子从思想上高度重视学校管理达标工作，深化贯彻浦贝乡中心小学的指导思想，以精细化、制度化为切入点，不断强化日常管理，使各种管理行为标准.（二）、学校老师队伍建设：1、各块工作队伍建设各块工作是学校的核心，是火车头.班子成员要增加履职尽责的职责感和任务感.一要强化理论学习，树立良好的威信，增加自我的人格魅力.二要发挥表率作用，时时到处起带头作用，树立起良好的风气.三要增加团结，发挥出团队作用，相互补台，每个班子成员时辰牢记管理即效劳，为老师办实事、送暖和.四要讲奉献，以学校利益为重.五要强化工作的进取性和主动性，不等不靠，制造性地干好自我的工作.六要增加管理的科学性、时效性.七要增加法律意识，学法、用法、执法，依法管理学校.2、老师队伍建设一是强化老师队伍的政治管理、师德建设，开展师德系列活动.学高为师，德高为范.连续经过政治学习、专题生活会等形式强化师德学习，使老师团队有一种艰苦奋斗的创业精神、团结拼搏的协作精神、严谨求实的科研精神、不断提高的进取精神、不求索取的奉献精神.二是强化业务理论学习，增加读书学习的自觉性和主动性，把提高老师素养作为校本研训的重要资料，还请大家记住：用力只能称职，专心才能优秀.学校在此刻条件下，要想跟上学校进展的步伐，光用力已经不行，要研讨科学的方法，查找大面积提高教学质量的新途径，用学问武装自我，快速成长起来以顺应新形势进展的需要.三是强化教育理论的学习，由于没有教育理论作基石，老师的专业进展是走不远的；假如不学习就缺乏应有的教育理论素养，老师就没有端详教育现象所需要的分析工具，老师就不能从教育现象中捕获到有价值的东西，只能从教育现象到教育现象，而不能站在理论的高度去分析、端详教育现象.要求每位老师要结合自我制定的学习方案写好学习笔记，学校将定期检查.四、学校德育工作：强化校风、校训建设：