关于中国书法的演讲稿

第页关于中国书法的演讲稿2关于中国书法的演讲稿一

欣赏书法作品，经常不能脱离汉字表达的内容;但是书法是以非具象的形式表现种种意境和情趣的，可以说是无声的音乐、抽象的绘画，线条流动的诗歌。

书法离不开字体，字体也受书法的影响。从书法的角度来看，无论是欣赏还是书写创作，似乎都要注意以下三点：其一，汉字字体从秦代小篆到汉代隶书的演变，是汉字字体演变过程中的一次质的飞跃。从甲骨文到小篆，都是线条结构的形态，隶书在〔形体〕上突破了线条结构，改变了结字原则，有了不同的点画用笔。古今汉字既有历史的联系，又有结构、用笔和章法的区别。其次，汉字字体演变是一个积存的过程，新字体的出现，并不以旧字体的消亡为前提，新旧可以共处。所以，越到后来，字体的品式越多，书写的不同风格也越多。新旧字体共处，又因用途不同而在每个时代分成所谓正体和俗体。其三，各种书体的形成，都有一个草创、完善到成熟的发展过程。草创时期不免稚拙，却有质朴的趣味;成熟时期显得典丽，也要有浑成的美感。后世的人，无论是欣赏或书写，各人爱好互有不同，可以各有选择，可以百家争鸣。但是切忌片面的门户之见。只要是结构、用笔和章法三者都结合得当的，都美，都有其艺术性，不过风格不同，艺术品位有所不同而已。

楷书又称"正书'、"真书'，从隶书逐渐演变而来，更趋简化，字形由扁改方，笔划中减省汉隶的波势，横平竖直，特点在干规矩整齐，所以称为楷法，作为"楷模'通行的书体，一直延用至今。楷书盛行于六朝。到了唐代，出现了繁荣的局面，达到了高峰。唐代的颜真卿、柳公权、欧阳询最为著名，加上元代的赵孟俯，被历来公认为四大楷书名家、他们的代表作品，至今还是初学书法的范本、例如颜体的《颜勤礼碑》、《大麻姑仙坛记》，其字雄壮;柳体的《玄秘塔》、《神策军碑》，其字挺拔;欧体的《九成宫醴泉铭》、《化度寺塔铭》，其字劲险;赵孟俯的《胆巴碑》、《妙严寺碑》，其字秀媚。值得一提的是，南北朝时代的北魏有许多著名的魏碑书体，厚重雄奇，是楷书系统的重要组成部分，代表作品有《龙门廿品》、《郑文公碑》、《张猛龙碑》等。

首先，要较深入的欣赏书法，得有两把刷子──「历史的刷子」与「书法的刷子」。历史的刷子包涵了书法史及中国历史(书法家的创作背景);书法的刷子则包涵了文字学知识、书写技巧、鉴别碑帖的能力及艺术涵养。它们都是密不可分的。

3关于中国书法的演讲稿二

尊敬的各位领导，各位书画家、朋友们，大家上午好。

在这秋高气爽，令人心旷神怡的日子里，书法家石宝稳先生个人书法作品展隆重开展了。对此，我谨代表我自已及我的家人，对石宝稳先生表示热烈庆贺!对前来参加书法展的宾和朋友们表示衷心感谢!

我和石宝稳先生是同乡同学。论辈份，他是我的大叔。早在50多年前，我们从小学开始就在一个班里学习，共同度过了近10年难忘的在校生活。他的淳朴、稳重，踏实认真，给我留下了永远忘不掉的印象。我豪不夸张的告诉大家，石宝稳先生无论在小学，中学还是高中，不仅在文化知识学习上数一数二，在书画艺术上有着深厚的兴趣和激烈的追求。正因如此，进入高中阶段，他的书画艺术就在全镇小有名气。当地供销社、机构生产队等，到处可以看到他画的宣扬画和他书法作品。

弹指一挥间，几十年过去了。如今先生已成为名副其实的书法家，德艺双馨的教育工。无论我们有着各自工作岗位和不同的工作环境，但我们的交往一直没有断。在我的眼里，他正直做人的性格没有变;他追求进取，大胆探究艺术精神没有变;他对自己负责，对他人负责的态度没有变。在当今物欲横流，人心浮躁的社会环境里，他仍耐得住寂寞，经得起考验，我为有这样一个大叔感到光荣和自豪。

每年逢节假日，我们总要相聚，而且言必书法。我作为一名书法爱好者，踏踏实实得到了石宝稳先生的指导和帮助。我为身边有这样一位良师益友感到荣幸和知足。

自古以来，人们往往把书品和人品联系到一起。我认为不无道理。石宝稳先生的书法所表现出来的那种君子之风，恰恰体现了他的人格和品德。

我坚信，在党的十八大精神鼓舞下，在社会主义文化大发展，大繁荣的今天，石宝稳先生同广大书道同仁一样，正逢其时、得其志，一定能够在书法艺术道路上取得更大成就，一定能够在服务社会上做出应有贡献。

谢谢大家!

4关于中国书法的演讲稿三

尊敬的各位来宾：

昨天老姬跟我讲，来参加他这个书法展，没有让我讲话。本来是孙郁老师讲话的，刚刚孙老师来，今天有伊斯坦波尔大学的校长来访，所以他不能来了，拜托我一定要讲几句话。我觉得这个姬学友呢，他在北师大读博士，读博士期间就非常成熟，大家都喊他"老姬'，也喊他"姬师兄'，这儿还有他同学呢，这两位都是同学，我也随同学喊他"姬师兄'。(笑声)刚刚馆长讲话非常亲切，说姬师兄跟大家关系融洽，这个我印象非常深入。那么今天老姬在鲁博举办这个书法展，说老实话这是北师大的光荣，也是我的荣幸。老师没有别的，老师就是沾同学的光，一个老师不能沾同学的光，这个老师是不成功的。是吧?(掌声，笑声)你作为同学呃，应该是这样，是吧?所以，我觉得姬学友今天在这儿能举办这个展，北师大跟着光荣，我更跟着光荣。(掌声)

那么还有一个意思我想讲一讲，姬师兄在北师大，一直到今天，我再次有个激烈的感受和熟悉，就是什么是"博士'。博士首先字要写得好，是吧?字写不好，怎么是博士?很多博士在我这儿毕业了，那个字，我真的不想给他同意答辩。写一笔臭字怎么博士毕业，是吧?(笑声)这老姬这个字就是博士。刚刚馆长讲，他跟鲁博领导同事关系都很好，各个方面关系融洽，这也是博士的一个表现。很多博士只能跟自己融洽，跟谁都不融洽，那怎么是博士?(掌声，笑声)博士要字写得好，各方面要有文化，跟各方面都要融洽，这才是博士。(掌声)所以这个姬师兄今天让我感觉到，什么是博士。

那么，最后我以完全的外行，昨天他在我办公室看那个字，他其实常常给我看字，我这个仔细看了看，我这个蹦出两个字，我对他这个字的评价就是"柔韧'，柔中有韧，是吧?我给他打开照片，我说，你看，跟你长得差不多是吧?(笑声)我的那个墙上挂的是北师大郭豫衡先生的字，郭豫衡先生，我跟他(指姬学友)讲，穿着风衣，骨头都露出来，那个字，就是"清瘦'。老姬就是柔韧，首先是"柔'，但是又有胡茬，你看又比较韧，是吧?(笑声)有柔有韧，跟他那个字都是一样的。后面虽然他有行书什么的，但是那个柔的那个字是他的风格。我愿意姬师兄永远坚持这种柔韧的东西，永远学习鲁迅的风骨，永远不要忘记在鲁博的这段宝贵的机会，把自己发展得更好。谢谢大家!

5关于中国书法的演讲稿四

各位领导、家长、老师、同学们：

上午好!

今天，我们相集于此，主要交流关于中小同学如何学好书法这样一个课题。本人书法水平很低，资历尚浅，肯定有许多不够之处，请各位领导、家长、老师多多批评指正。同学们跟我学习书法，并不是学习我的字，主要通过我这个桥梁来学习书法家们的字。学好中国文字，是每一个中国人的义务。学习书法，不仅提升观察能力和审美能力，还能够让我们静下心来，感受心平气和的无上乐趣。对中小同学来说，还有助于提升其他课程的成绩。书法成绩好的同学其他课程成绩一般都比较优异。今天，我要跟大家交流的有这么几个问题：

一、握笔

关于握笔，有人这样提出：只要字写的好，笔怎么握都可以。我个人并不赞成这个观点。我认为字固然要写好，握笔的姿势也要美观，正确的握笔姿势讲究四个字："指实掌虚'。

二、坐姿

古话说："坐要有坐相，站要有站相。'坐姿能够反映出一个人的态度和精神面貌。在写字的时候尤其重要。小朋友们必须从小养成优良的习惯。正确的坐姿有利于的身心发展。

1、脚一定要平放在地面上，分开,与肩同宽，大腿与小腿垂直。因此随着小朋友身高的变化就必须要不断调整板凳的高度。脚不能在下面歪着、悬空、晃动等，我在教学就碰到有的同学从小没有养成好的习惯，甚至还碰到把脚放到课桌上面来的，这样很不雅观。

2、眼睛与桌面的距离是一个手臂的距离。这个就必须要调整桌子的距离，当我们坐在板凳上的时候，桌子的高度与我们的肚脐的位置基本齐平

3、双手放在桌子上。

4、头正，不能歪，更不能放在桌子上。

5、背不能靠在椅子上。坐在什么位置，三分之一的位置，这个在〔礼仪〕中叫浅坐，浅坐注意力集中、严正。全部把椅子坐满，这叫深坐，深坐显得比较放松。

6、身体腹部不能靠到桌子上，坚持一个拳头以上的距离。

7、桌面上不要放一些与写字无关的东西。零食、玩具、红红绿绿的文具等等，分散了孩子的注意力。注意力集中不起来，上课的时候容易走神，会大大的影响课程的成绩。

二、如何学书法

1、为什么要学习楷书

"形体方正，笔画平直'谓之楷书.写楷书的最大难点有两个:一是速度慢,不符合我们平常的生活节奏和学习生活.所以有家长就担心，小孩子写字速度慢,到了考试的时候题目做不完。这个问题大可放心,小孩子写字慢,说明他认真,毕竟年纪小,写的少,写多了,熟练了,加上一些快写学习,速度自然就跟上来。学习楷书的第二难点就是写得又美观，又迅速，起码得几十年的苦练才行，许多书法家也不敢写楷书。小朋友学习负担重，没有这么时间练字。所以只要求写的大致不错就行了。但是这不代表我们对小孩子写字的要求不严格，同学们也必须认真。

那么学习楷书如此不有用，那为什么还要去学?学习楷书有一个庞大的优势：它是我们把字写美观的捷径。字写的好不好要取决于笔画和结构。学习楷书，关于小朋友可以增加对汉字的笔画理解，把握汉字的结构。楷书有了基础，加上行书的快写学习，字就又美观又快捷。

2、如何利用字帖

一本字帖可以用多久?只要我们的字没有字帖上面的好，字帖就有用。古代书法家一辈子研究几行字，就举世闻名。我们选好一本字帖，不要随意改换，天天写个10分钟，有时间更长一点，假以时日，就会有提升。还要提醒一下大家，现在市面的钢笔字帖里面附带的学习纸只有两页，是不是这些学习纸写完之后我们的字就写好了，肯定不可能。我们还必须要准备一些学习纸进行学习。出版社只给两页纸是有商业目的的。

小朋友在学习钢笔字的时候，字帖上的字太小，很难熟悉和理解笔画的特点。许多小朋友撇和捺写不好，写成两个斜杠杠，就是因为对撇和捺的熟悉跟不上来。那怎么办?这就必须要我们从中选几个有代表性的字扩大，帮助小朋友们进行观察，帮助他们熟悉和理解汉字的笔法和字的结构。

3、永字八法

汉字有2万多个，天天练一个也得50多年，还不一定练的好。有些字我们一辈子都用不上，所有没必要都练。练字要练常用字。常用字也有两千多个，也没必要一个个的练。所有汉字是有点画组成的。然后依据一定的法则在进行组合。就象我们的自行车是由零件组成的。这些零件依据一定的原理把组合起来，就成了自行车。我们如果练好了点画，掌握汉字组合的法则，我们的写字问题就解决了。

如何练点画?

多练一个字："永'。永字笔画少，但是笔法多，学得"永'可以掌握很多笔法，即：点、横、竖、钩、挑、长撇、短撇和捺。这八法概括了我们书法中的大部分笔法，写好"永'字是解决点画的关键。所以小朋友学习书法的时候平常多写写"永'字。关于"永"的笔法在后续我还要进行解释。把"永'字扩大，贴在墙上，多看看，多写一写。

练好"永'字很重要。还有三个字也很重要，因为有些笔法"永'字里面没有，像"心'下面这一笔"永'里面就没有这个笔法。还有"家'字、"代'字。

"永'"代'"家'写好了我们的笔画就解决了。

笔画解决了，我们的字还不能好，还有结构的问题，也就是笔画应该如何组合的问题。

所以我们还要强化对其他字的学习。练多少个，100个常用字足已。

在练的字的时候我们还要能够举一反三：比如"太'。"太'字写好了，我们就写了很多个字，

"一'、"二'、"三'、"大'、"犬'"人'"从'、"众'、"丛'、"入'

所以一边写字要一边思索。

4、如何利用学习纸

我们常的学习书法的纸是米字格，为什么写字要用米字格，米字格有什么用?很多人在学习书法的时候不善于利用它。它有这么些用途。"三个有利于'

有利于我们写好横和竖，竖画与米字格的竖线平行，横画与米字格的横线基本平行，注意一下，是基本平行。

有利于我们写好撇和捺，字的撇笔和捺笔大部分的时候要么与米字格的斜线平行，要么就写在斜线上。

有利于我们把字写在格子的中间，我们的汉字都是方块字，是方块就有中心点，我们把字的中心点与米字格的中心点重合，这个字不就写在格子的中间了吗?

还有个问题，字写在格子里面不能写的太大，或者太小，字太小空荡荡的，字太大很拥挤，都不美，就好比我们穿衣服，衣服太大，不舒适，衣服太小也不舒适，格子就是汉字的衣服。

写的时间长了、熟练了，我们就不必须要米字格，再熟练一点格子也不必须要了。

5、选择什么样的笔

硬笔主要有三种，铅笔、中芯笔和钢笔。铅笔只是过渡，我们最后还是抛弃的，所以我们没必要绕个那么大个弯子把铅笔字写好了以后再来练钢笔或者中芯笔。钢笔基本上也没有人用了，如果不是专业书法，直接用中芯笔就可以了。用中芯笔环保，方便。

6、学书法的方法

学习书法的方法主要有三种：

看贴：平常闲暇的时间把字帖拿出来看一看，看看字的用笔，分析字的结构，象我家里面，沙发上、床头边、厕所里都放有字帖。看书也是在练字，我们的课本，习题册上面都有文字，这些文字