四年级数学上册 第9单元 探索乐园（探索规律）教学课件 冀教_第1页
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文档简介

探索规律中小学课件站1.经历数线段、交流数的方法、发现规律以及应用规律的过程。2.能发现线段上的点数与线段条数之间的关系，了解数线段、数图形的一般规律和方法。3.在总结数线段的规律、用规律进行推算的过程中，发展初步的归纳和推理能力。教学目标中小学课件站探究新知（1）数一数一共有多少条线段。中小学课件站探究新知（1）数一数一共有多少条线段。①②③④⑤⑥答：一共有6条线段。中小学课件站探究新知（1）数一数一共有多少条线段。①②③⑤⑥④答：一共有6条线段。中小学课件站探究新知（2）数一数，照样子完成下表。你发现了什么规律？12＋1＝34＋3＋2＋1＝10中小学课件站探究新知规律：线段上的点的个数与线段条数的关系是线段上有n个点，线段便有n（n－1）÷2条。中小学课件站探究新知（3）根据发现的规律判断：如果线段上有6个点，一共有几条线段？有10个点呢？如果线段上有6个点，根据n(n－1）÷2，可以得到：6×（6－1）÷2＝6×5÷2＝30÷2＝15（条）答：线段上有6个点，一共有15条线段。中小学课件站探究新知（3）根据发现的规律判断：如果线段上有6个点，一共有几条线段？有10个点呢？如果线段上有10个点，根据n(n－1）÷2，可以得到：10×（10－1）÷2＝10×9÷2＝90÷2＝45（条）答：线段上有10个点，一共有45条线段。中小学课件站1.（1）数一数下面的图中各有几条射线、几个角，填在下表中。巩固应用213346510中小学课件站1.（2）观察下面的统计表，你发现角的个数和射线的条数有什么规律？巩固应用规律：若有n条射线，那么对应的角的个数是n（n－1）÷2。中小学课件站2.数一数下面的图中各有几个三角形。巩固应用361015中小学课件站3.数一数下面的图中各有几个长方形。巩固应用3918中小学课件站巩固应用4*.含有的正方形有（）个。6中小学课件站内容总结探索规律。探索规律。中小学课件站。1.经历数线段、交流数的方法、发现规律以及应用规律的过程。2.能发现线段上的点数与线段条数之间的关系，了解数线段、数图形的一般规律和方法。3.在总结数线段的规律、用规律进行推算的过程中，发展初步的归纳和推理能力。4＋3＋2＋1＝10。（3）根据发现的规律判断：如果线段上有6个点，一共有几条线段。（3）根据发现的规律判断：如果线段上有6个点，一共有几条线段。如果线段上有6个点，根据n(n－1）÷2，可以得到：。6×（6－1）÷2。答：线段上有6个点，一共有15条线段。如果线段上有10个点，根据n(n－1）÷2，可以得到：。10×（10－1）÷2。答：线段上有10个点，一共有45条线段。1.（1）数一数下面的图中各有几条射线、几个角，填在下表中。6。1.（2）观察下面的统

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