部编本语文二年级语文下册语文新部编二年级语文下复习资料(新修改)_第1页
部编本语文二年级语文下册语文新部编二年级语文下复习资料(新修改)_第2页
部编本语文二年级语文下册语文新部编二年级语文下复习资料(新修改)_第3页
部编本语文二年级语文下册语文新部编二年级语文下复习资料(新修改)_第4页
部编本语文二年级语文下册语文新部编二年级语文下复习资料(新修改)_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

二年语文末复资料班级姓名学号

新版二年下册生字组汇总第一单诗歌古诗村姑农村童年儿童童话碧绿碧玉化妆浓妆绿色绿油油吐丝雨丝剪刀剪纸剪掉诗情画意冲突冲动冲掉寻找寻求姑妈姑娘新娘吐丝呕吐柳树柳叶柳枝柳条扫荡游荡

荡秋千桃树桃林杏子杏树鲜花鲜美新鲜邮局快递传递队员员工团员原来草原原始叔叔大叔叔伯局部公安局堆积一堆礼物送礼邮递员植物种植格子格外引导吸引注意满意注满休息姓邓安息引人注目万里无云第二单冲锋锋利雷锋昨夜昨晚冒雨冒号留学留意弯月弯刀背包背负洒水温暖温度能干才能课桌讲桌味道甜味味觉买卖甜菜买菜文具具体道具甘甜甜品甜美青菜花菜劳动辛劳一匹匹夫布匹马匹妹妹波浪波纹好像景色留恋宿舍鸡舍请求求知恋恋不舍第三单神州海湾海岛峡湾民族种族友谊情谊整齐奋发体贴剪贴街道大街龙舟艾草艾叶敬爱敬礼转眼团员团结热闹炎热宝贝贝壳扇贝地壳蛋壳指甲甲鱼甲虫骨肉骨气甲骨钱财外币钱币与其与共有关关窗关掉烧火烧烤烧饭发烧野鸭蛋壳彩蛋蛋白脸蛋茄子烤肉烤火烤鸭牛肉肉类鸡肉鸡蛋炒菜炒饭热炒蛋炒饭第四单色彩拉面拉手一般这般做梦美梦森林阴森结果结界了结苹果精神精灵灵活灵动机灵雨伞阿姨姨夫弟弟方便便利教师教室游戏游玩戏弄唱戏母亲伯母四周周围围城围巾句子句号补贴补充补药充满合格药物闭合合作死亡生死记忆牢记放屁屁股股息干净尿道眼屎屎尿不幸幸福幸运使劲劲头死记硬背第五单死亡牢记钻洞钻石劝说劝告劝学丢脸丢失告诉告别公告面筋筋疲力尽疲劳筋骨抽筋转告亡羊补牢彩图图书功课课桌摆动摆放摆弄页码几页页面交换哈欠哈气笑哈哈嘻哈抢钱笑嘻嘻嘻嘻哈哈座位讲座愿意愿望意思意外麦子应该活该该死伯伯叔伯立刻刻意冲突掉队剪掉满意第六单

湖水莲叶莲花穷人无穷荷花荷叶绝对绝句拒绝包含含笑山岭吴国姓吴东吴雷雨乌云乌黑黑白天黑压住压力气压血压、电压水压下垂垂柳窗户户口欢迎扑面而来反扑扑上去压根电闪雷鸣垂直指甲指针指导帮助帮忙助手助人为乐领导向导导游永远永世永生碰面碰倒特别特助积压积少成多宇宙杯子茶杯干杯走失丢失黑板木板容易面容宽容内容简易交易平易近人浴室沐浴教室室外宇航员容积第七单风扇扇子扇风扇动快慢慢慢遇见机遇遇难兔子

守株待兔安全安息安定根本树根痛苦痛快痛失最近最后店员决心决定决赛一定商定定力商人商店商业夫人大夫终点终于终结始终完结完美完整交换对换更换星期定期期望青蛙井底之蛙买卖拍卖搬运搬弄搬家倒立倒水菜籽草籽泉水温泉甘泉破灭突破破坏应该应分整体完整平整抽空抽筋纺织纺丝织女组织编织编写主编怎样怎么布衣布匹织布公布消失消炎第八单祖父祖先浓妆浓绿绝望失望蓝色蓝天蓝牙摘抄摘菜文摘掏心掏钱比赛决赛回忆记忆世界后世边界分界立功功夫反正反复复出回复公式方式复式简单简便卖弄摆弄戏弄弄破由于自由理由自觉觉得味觉值日值得人类种类艰苦艰巨艰难艰辛弓箭弹弓惊弓之鸟炎热发炎害怕伤害公害因此此刻新娘新鲜二四气立春立夏立秋立冬

雨水小满处暑小雪

惊蛰芒种白露大雪

春分夏至秋分冬至

清明小暑寒露小寒

谷雨大暑霜降大寒同字总一、我会辨一辨,选字填空。1、同童桐铜筒()号()话

笔()

梧()()窗2、元

圆园原半()

队()公()()因

花()()宵3、锋

()富4、留刘

蜜()()林流

信()()顶

刀()()水

保()()海()言

轮()洲5、周龙()

州舟神()

欧()

四()()全6、易意()术

艺义轻()

谊友()

意()

故()7、绝决觉()得自()()定()赛

灭()()对8、记计寄

际古()忘()

合()()节()信

国()

世()9、公工功

攻弓

蚣宫()劳蜈()()箭古()作10商伤

进()()司()害()口()店()量

智()11纸指()要12遇浴

止只停()()尖玉预育

报()

起()()计()器沐()

相()

教()13由游油邮

犹()如()递员()其()泳

自()

加()形字总二、我会辨一辨,组词。柳()愿()迎()原()

摘()商()

烤()特()教()诗()彩()菜()决()快()块()

团()弯()困()湾()店()结()站()洁()贴()节()

休()籽()体()仔()掉()倒()桌()到()卓()室()

般()船()搬()

具()真()直()

族()抽()该()期()油()刻()旗()邮()孩()疲()垂()嘻()洒()劳()钱()波()睡()喜()酒()旁()浅()妆()荡()锋()买()谊()饭()壮()落()峰()卖()祖()反()1“”划(1)窗西岭千秋雪。()(2)

着春风,小草下了足迹。()(3)秋千

去,院子响起了孩子们的笑声。()()(4)一

天,他都不高兴。()))

)多字总的dí(的确,目的)漂pià(漂亮)de(好的,是的)piāo(漂流,漂浮)

炸zhá(炸鸡,炸酱面)zhà(炸弹,爆炸)泡pāo一泡尿)pào水泡,泡沫)

倒dào(倒水,倒车)dǎo(打倒,倒闭)

坊fáng磨坊)fng街坊,牌坊)似sì(似乎,相似)扇shàn(风扇,扇子)h(喝水,喝茶)sh(似的)shn扇风,扇耳光)hè(喝彩)扫sǎo(扫地,打扫)圈juà羊圈,猪圈)磨mò(磨坊,石磨)sào(扫帚)quān圈子,圆圈)mó(磨刀,磨练)应īng应该,应当)舍sh(舍得,恋恋不舍)冲chōng冲水,冲动)ìng反应,照应)sh(宿舍,校舍)chòng(脾气冲,冲我一笑)吐tǔ(吞吐,吐出)tù(呕吐,吐血)尽jìn尽力,用尽)jǐn尽管

量liàng重量,力量)liáng商量,打量)泊bó(停泊,泊船)pō(湖泊)

行xí行走,行为)hng一行,银行)鲜xiā鲜花,新鲜)xiǎ鲜见,鲜有)

..................................................转zhuǎ转弯,转变)zhuà转动,旋转)

壳ké(外壳,贝壳)qiào地壳)

结jié(结束,结局)jiē(结果子)便biàn方便,便利)钻zuà钻石,电钻)觉ju(自觉,觉得pin(便宜)zuā钻进,钻洞)jiào睡觉,午觉)教jiào教室,请教)jiāo教学,教书)多音字练习:1.啊(伟大的祖国!2.他到底什么时候来啊()?3.啊()?你说什么?我没有听清。4.好的(谢谢你的批评,这件事的()确是我做得不对,我会改正的。5.快看,湖面上漂()来一朵非常漂()亮的花呢!6.“跟你说过多少次了,少吃油炸()食品,很不健康妈看见我吃炸)鸡,气得要爆炸()了,怒吼道。7.我们得要商量()一下,怎么才能快速地称出这件物品的重量8.其实,那深水只不过是小狗的一泡()尿而已。9.爷爷最喜欢泡()茶喝,不过我不明白,为什么每次茶水里都有很多气泡10.摔倒()了,赶紧把他扶起来,再给他倒)点儿水喝。11.坊()告诉小明说在小巷的尽头有一座磨坊大家都在那里磨面。12.“大家排成一行(右边的行()人让出位置愿者努力在维持秩序。13.上的星星像小朋友的眼睛似()的,似()乎还在一眨一眨的。14.象的耳朵像一把大扇()子,只要一扇(把虫子赶跑了。15.在喝()水的他,被突如其来的喝()彩声吓了一跳。16.()管他已经尽()力了,但是还是没有获得这次比赛的胜利,他心里有说不尽()的烦恼,你就尽()量不要去打扰他了吧。17.我拿起扫()把帮妈妈把地扫()得干干净净的。慌张—惊慌忽然—突然

分辨——辨别立刻——马上

忠实——忠诚一瞬间—一眨眼

向导——导游永远——永久逐渐—渐渐慢慢——徐徐

....................慢吞吞——慢悠悠仔细—细心

寻找—

寻觅

懊丧—丧气

惊奇—惊讶

格外—

特别特别—非常

平时—平常

欢笑—欢乐

漂亮—美丽

容易—

简单看望—探望

凶狠—

凶恶

赞赏—

赞美

商量—商讨

焦急—着急急忙—连忙

认真—仔细

教诲—教育

珍贵—宝贵

吆喝—

叫喊

艰难—艰苦

年纪—年龄

方式—方法

一望无边—

一望无际赶紧—慢慢

仔细—粗心

笔直—弯曲

满意—不满

温暖—寒冷特别—普通

柔软—

粗糙

美丽—难看

喜欢—讨厌

容易—困难

快乐—伤心

凶狠—温和

赞赏—

批评

认真—马虎

打开—

关上

有趣—无趣

经常—

有时

舒服—难受

光明—黑暗深—浅

稠—密1(1)他并没有明说,只是用眼神暗示我。()—()(2)这件事情你可得保密,不能泄露半点儿消息。()—()(3)下课铃一响,原本安静的校园一下子喧闹起来。()—()2。筋疲自言(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”()(2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。)(3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。)3虽(1)教室里()我和张明外,()有一个我不认识的同学。(2)奶奶()洗菜,()和爷爷商量事情。(3)()我这次考试得了100分,()我没有骄傲。4(1)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。()(2)积雪可以分辨北方和南方。()(3)太阳是个忠实的向导。()(4)海底慢慢上升,这里又变成了高山。()

1.请写出下列词语形容生气:愤怒、形容高兴:兴高采烈、形容难过:悲伤、2.恋恋不舍(AABC式)自言自语(ABAC式)收拾(两个字意思相近)、、、、、。3.解释词语意思。亡羊补牢:揠苗助长:4、形容笑的词语:两字词:、、三字词:、、四字词:、、5、请你填写表示声音的词语(1我们笑的时候,声音是:(2我们哭的时候,声音是:(3小猫叫的时候,声音是:(4小狗叫的时候,声音是:(5小鸟叫的时候,声音是:(6面刮风的时候,声音是:(7水流动的时候,声音是:(8雨的时候,声音是:量词一()纸鸢一()小颗粒一()礼物一()树坑一()战士一()竹子一()小溪一()剪刀

一()野花一()小路一()野花一()柏树苗一()漆黑一()露珠一()糕一()傍晚

一()包裹一()鲜花一()包裹一()风景一()衣服一()春风一()桌子一()马一()门牙一()城堡

一()紫丁香一()魔王

一()鸟窝一()小伙伴

一.写带有下列偏的字。礻

——

——灬

——

火——疒

——

广

——厂

——

——忄

——

——冫

——

——宀

——

——刂

——

刀——肖

——

——贝——

纟——二、给下列词语选择正确的解释序号)特别:①不一样,与众不同②非常、格外1、这本书特别厚。()2、他的样子很特别。()经过:①经历的过程②通过某个地方1、从北京坐火车到广州要经过武。()2、人生就像水珠,经过懈努力可以穿透石头()种子:①植物的种子②比赛中,实力比较强的运动员或队伍。1、农民种稻子需要种子农具、肥料、水……()2、2022年足球世界杯种子队名单已经公布。()

温暖:①暖和②使感到温暖1、乘着温暖的春风,我们四处寻觅。()2、党中央的扶贫政策温暖了千千万万人的心。()安静:①没有声音,没有吵闹和喧哗②安静平稳1、我们踮起脚尖儿,走进安静的院。()2、搬到新的小区后,奶奶过了几年安静的日子。()为难:①感到难以应付②作对或刁难1、小马为难了,心想:我能不能过去呢?()2、苹平总是故意为难珍,让珍珍难堪。()“母”用音序查字法应先查音(,再查音节()“母”的第三笔(),可组词()、)。“炒”用部首查字法应先查部首()再查()画。跟“炒”的部首相同的字还有()、)等。(3)我在读书时遇到不认识的字“蔗可以_______查字法,先______,再_______画。(4)我在写字时会花bànàn_______查字法查_______查_______。四字词练把下列词语补充完整。草()莺()()空()洗

绚()多()()簇簇万里()()不舍四()八()

火()三()

暴()如()()败坏

心()怒()()开()笑愁()苦()

心()割

亡羊()揠()助()()力尽赏()悦()()面()来

终()难()刨()问()()勃勃()斑斓

尽()竭()()隔绝笨()笨()()牛()虎之力词语的搭(脱掉)棉袄(出)家门(向)田野(寻找)春天(握)铁锹(挑选)树苗(好)树坑()面粉()糖汁(泛起)波纹(奔向)远方()窗户(放)鞭炮(看)花灯(赛)龙舟(吃)月饼()渡船(垒起)堡垒(起)围墙(上)树枝(编织)童话(打)魔(驾驶)飞机()懒腰(修补)羊圈(泄露)消息(起)牌(开)竹子(采集)草籽(撒)种子(盖)房子()野果()鹊蛋()松鼠()夕阳

....(捉)蜻蜓()蝈蝈()蘑菇()野菜()星星(赏)明月(烤)大地(枯)禾苗(离)苦海(过)高山(蹚过)大河(上)大山(上)神箭(开)神弓(润)土地【练习】一在号填“、、解冻()小溪

蒙蒙()细雨

精心()挑选

好奇()问二照子填合的语(1)例:(弯弯)的小路()的绿毯()的米糕()的河水()的天空()的阳光()的田野()的微风()的柳条()的草坪(2)例:(大声)地呼唤()地抱着()地唱歌()地做作业(3):例(说)得好()得快()得清楚()得高句子训一、照样子,写句子。1、小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧?,那是2、这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。特别3、经过不懈的努力,他终于考上了理想的中学。终于4、如果今天下雨,我们就不上体育课。

吧?如果

就。5、孙悟空会七十二变,一会儿变成狮子,一会儿变成河马,一会儿变成一条小狗,一会儿,一会儿,一会儿6、原来河水既不像老牛说的那样浅,不也像松鼠说的那样深。既

也。7、即使把杯子倒过来,水也不会往下流。即使

也。8、最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。

.........................小猴子,红红,被妈妈批评一顿后,小明,二、照样子,注意带点的字,写好比喻句。

冲进结满了桃子的桃树林。跑进了游乐园。走进了房间。1、大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。2、绿油油的小柏树就像战士一样笔直地站在那里。三、把下列的句子补充完整。1、

同学们在()的教室里()地上课。2)的河水泛起()的波纹。3)的彩虹挂在()的天空。4、门前开着一大片五颜六色的鲜花。1)山坡上2)屋子旁边3)四、仿例子,把句写具体例:燕子穿过树林。(黑色的)燕子(飞快地)穿过树林。1、

小朋友们在游泳。()小朋友们在()游泳。2、妹妹上学去了。()妹妹()上学去了。3、鸟儿叫了起来。()鸟儿()叫了起来。五、连成句。1、枫树

渡口旁

我们村的

喜欢

很有

一棵2、我自己快乐

要让

变得

起来

3、微风里小柳树

跳起舞来

得意地

美丽的4、奶奶马路

玲玲

穿过

沿

年迈的

不慌不忙

领着

人行斑马线六、按序排列句子请写上号。A()我仔细一看是蚯蚓。()突然从泥土里钻出一条又细又长的虫子。()爸爸说蚯蚓能松土是益虫,我们要保护它。()我和爸爸正在在菜园里拔草。()我问爸爸蚯蚓是害虫还是益虫。B()到了雨季,这些树就会生出一些枝条和心形的叶片。()所以人们叫它瓶子树。()在南美洲的高原上,生长着一种高大、奇特的树。()雨季一过,绿叶纷纷败落,红花纷纷开放。()这时,一棵棵树就像插满红花的大花瓶。C()远处,火红的凤凰花盛开着。()一排排松树,犹如一座座宝塔。()站在小河边,往前看是一片草坪。()我的家长有一条小河,河边的景色可美了!()它红得像一团团火焰,吸引了无数的游客。()它像一块绿色的地毯,绣着黄色的花纹。()我爱家乡的小河,更爱我美丽的家乡。D()不知什么时候,天空渐渐地变得阴沉起来了。()李叔叔今天好忙好累呀!

()傍晚,天空乌云密布,眼看就要下雨了。()当他把最后一袋麦子运回到家后,大雨哗哗下了起来。()上午,太阳高照,天空万里无云。()李叔叔赶紧把场上的麦子一袋袋装起来往家里运送。()李叔叔在场上晒了许多麦子。明天你能和我一起去图书馆吗(2)奶奶今天做了红烧茄子

香煎豆腐

水煮鱼

葱爆羊肉等一大桌的菜

都是我喜欢吃的(3)、妈妈说

今天会下雨(4)、妈妈对小红说

小红

你要准时上学(5)、小明奇怪地问(6)、老师认真地说道

你知道为什么不来上学你应该要听课(部编)年级语文下课文填空总(1)1、《村居》作者()2、《咏柳》作者())3、《赋得古原草送别》作者(

4、予人玫瑰急时5神谣称))涌(各(共5传节》)墓前去)又是()真7)必)8纽必

唯)若9晓出净慈寺送林子方》作者毕竟(风))雨)一只蜘蛛从网上()越(雨停蝉()蛛塘里(蛙《要你野迷路)迷了路)

阴雨(的一面)枝))方.看)(,方路(张大()需

)一粒粟14二十四节气歌》春雨(()()()()()()()。慎)风《时生》寅)巳酉

四综展厅1、三个小友想一起去市图书馆借书,没想到半路上迷路了。他们向一位老爷爷问路,猜猜老爷爷会帮谁?在后面打“√提示:谁最有礼貌,老爷爷就帮谁)A.老头,去市图书馆怎么走?()B.喂,市图书馆在哪儿?()C.老爷爷,请您告诉我去市图书馆怎么走,好吗?)2、我是文明小使者。试着补充对话,解决下面的问题,记得要用上“请谢不起关系”这些礼貌用语哦!(1有一道题不会做,想让老师帮忙讲一讲,这时我会说:“_______________________________________________(2过老师的讲解后,我豁然开朗,这时我会说:“_______________________________________(3同学不小心撞到我,他很诚恳地对我说_____________”我笑着回答”二年级开展了一次“说说我的好朋友”的活动,也请你说说吧:他是谁?长什么样子?你们经常一起做什么?明明:我的好朋友是张池。他的脸圆圆的,笑起来有两个小酒窝。我们天天一起上学,一起回家,空余时间我们经常一起打乒乓球。:__我国的传统节日里藏着许多好听的故事。读每个传统节日故事都是一次与历史的相遇。把你知道的传统节日故事写几个与大家一同分享吧。(至少写个)________________________________________________________小鸭子想学游泳,请妈妈帮忙,妈妈希望他自己去尝试。他们之间会说些什么呢?发挥想象,写一写。::::小鸭子终于靠自己学会了游泳。班级的图书角已经建成了。图书角负责人小丽为使图书得到更好的使用,发起了一次班级

讨论会,形成了班级的“图书借阅公约”,请你补充一下这份公约。

完成下面的口语交际。面对神奇的大自然,我们会有问不完的“为什么我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。张小家有一只雪白的小猫,名叫咪咪,黄色的眼睛,眼睛下方有两撮黑毛,十分可爱。可是前不久这只小猫不见了张小家可着急了我们来帮他写一张寻猫启事帮助张小家把猫找回来吧。

92

二年级下册阅读训练(一)春天的美景春天来了带给大地一片勃勃生机花一朵一朵地盛开有红的的粉的的……美丽无比她们好像在比衣裳美丽的蝴蝶在空中飞舞像是一朵朵会飞的花忙碌的蜜蜂像一个个红娘,在花间牵线。春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光洒在大地上,到处暖洋洋的;儿童的笑声和可爱的脸庞带给大地无比的欢悦。在这美好的春天,到处鸟语花香,充满喜气,我们可不要让这美好的春光溜走了!1从文中找出表示颜色的词语,写在下面的横线上。

...._________________________________________________2、第1然段一共有()句话。3短文的作者抓住了________、蝴蝶、蜜蜂________、________和________来描写春天的美好。4用“——”画出文中一个比喻句。5短文最后一段告诉我们要____________。(二)小猴子和牛从前,在一条河边,住着猴子和牛。河对面有一棵树,树上结(jiéji)满了果子。猴子虽然能采到果子,但是不会游泳,所以不敢过河去采果子。一天,猴子想到一个办法,就对牛说:“牛大哥,你背(bèibēi)我过河,我爬上树去采果子。这样,我们就能够吃到果子了牛认为猴子的办法好,就立刻把猴子背到河对面去。猴子很快地爬到树上,采下果子________________。这就是互相帮助的好处。1.选择文中加点字的正确读音,并打上“√2.第2然段一共有()句话。3.根据短内容,横线处应填()(填字母)A.自己兴地吃起来。B.和牛一起高高兴兴地吃起来。4子想到一个办法猴子想的办法是什么?用“——”画出短文中的相关语句。5.短文主讲了猴子和牛_事,这个故事告诉我们___________。(三)热爱祖国你要问我,什么是祖国?我可以高兴地告诉你:小燕子的祖国是它的泥窝,每年春天都要回来多么执著;小蚂蚁的祖国是它的蚁穴,每天搬土运食物很少歇一歇;小蝈蝈儿的祖国是它的花朵,

大声歌唱一点儿也不觉得累;小蜜蜂的祖国是它的蜂巢,酿出的甜蜜谁也不让抢夺!你要问我,谁是我的祖国?我也会自豪地告诉你:我的祖国名字叫中国,历史悠久,地大物博,长江长城,黄山黄河,五十六个民族,名人众多!1小燕子的祖国是__________小蚂蚁的祖国是_小蝈蝈儿的祖国是__________,小蜜蜂的祖国是__________,我的祖国是__________2.我的祖国有什么特点?用“”在文中画出来。3.我会连。小燕子春暖归巢

小蚂蚁酿蜜

小蝈蝈运食物

小蜜蜂歌唱童年在我的印象中已经(模大笑不止。

(四)童年趣事摸)糊不清了。但有一件事,我至今都没有忘记,一想起来就那时我刚上二年级。有一次,老师布置我们回去写一篇介绍学校风景的作文。那时的我可从来没有留心观察过周围的事物呀,该怎么办呢?我正苦(恼

脑着,忽然想起妈妈常说的一句话:李白醉酒诗百篇。于是,我灵机一动,想:李白只要一喝醉了酒,就可以写一百篇诗来,可谓诗兴大发;要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?说干就干,幼稚的我当时还满怀信心地以为自己掌握了写文章的绝

决窍,抓起一瓶白酒就哗哗地往下咽。“哇,好辣呀!”可为了写出好文章,我迫不得已强撑着灌下去。

过了好一会儿,我才满足地回到房间,可才进门,便感到双腿发软、双眼看不清东西,转眼便是一片(膝

漆)。肃

等我醒来,脑子里仍是空白一片。我把事情原原本本告诉了妈妈,她并没有笑,而是(严严谨)地对我说:“写文章靠的是平时的积累和对事物的观察。1用“\划去文中括号中使用不当的字词。2、第2然段一共有()句话。3补充词语。()()不止

满怀()()迫不()()原原)()4“要是我也喝醉了,岂不是能灵感大发,文章挥笔而出?”这是一个()句。改成陈述句:____5读了文章,我明白了写文章靠的是______________。(五)龟与水井一只乌龟在陆地上散步,路过一口水井,想到井边喝水。水井提醒乌龟说:“喂,伙计!请离得远一点,掉到我这儿是很危险的。”乌龟笑着说:“什么样的江河湖海我没到过,不怕你这小小的一口井。”水井对乌龟说:“我这儿的环境与那些地方不同。”“什么相同不相同,还不都是水!我这就下去给你看看。”说着,乌龟“扑通”一声跳下了井。乌龟跳到了井里,一会儿就明白过来,他再也没法爬上来了。1.短文共有)个自然段。第4然段一共有()句话。2.“我这儿的环境与那些地方不同。”这句话中,“这儿”指(),“那些地方”指()。3.这则寓言的寓意是什么?用“√”表示。①水井能关心帮助乌龟。()②不区别情况,不听人劝告,是没有好结果的。)③骄傲自大是不对的。()4.你觉得乌龟的失误在什么地方?

(六)空为什么是蓝色我们看到的天空经常是蔚蓝色的,特别是一场大雨之后,天空更是幽蓝得像一泓秋水,令人心旷神怡跃跃欲飞天空为什么是蔚蓝色的呢?大气本身是无色的天空的蓝色是大气分子、冰晶、水滴等和阳光共同创作的图景。阳光进入大气时,波长较长的色光,如红光,透射力强,能透过大气射向地面;而波长短的紫、蓝、青等色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时,就很容易发生散射现象。被散射了的紫、蓝、青等色光布满天空,就使天空呈现出一片蔚蓝色了。1、连一连。一场物品

一泓大雨

一片秋水

一种蔚蓝2、全文一共有()句话。3、根据短文内容填空。(1)大气本身是________,天空的蓝色是________________、________等和________共同创作的图景。(2)散射现象是指阳光进入大气时,波长短的__________色光,碰到大气分子、冰晶、水滴等时产生的改变方向的现象。(七)麻雀拜师小麻雀对老鹰说:“先生,您可愿收我为学生?”老鹰高兴地回答:“行啊!”小麻雀又问:“飞行苦不苦?”老鹰认真地回答:“苦!我们天天要搏击风雨,翱翔蓝天啊!”小麻雀为难了,低声说:“那我可不敢学了。”小麻雀又找到鸵鸟:“先生,我想拜您为师可以吗?”鸵鸟愉快地回答:“好!我们天天要在炎热干燥的沙漠里奔跑。”小麻雀害怕极了:“我不想学了。”小麻雀后来又想跟鸭子学游泳,跟百灵鸟学唱歌,都因为怕累怕苦而没有学成。小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会。他只能贴着地面低飞,只会在地上蹦来蹦去,叽叽喳喳地叫上几声。

1、第1然段一共有()句话。2.小麻雀分别向___________、_________、________________拜师求学。3.小麻雀很快变成了老麻雀,什么本事也没有学会,是因为________________________________。4.我觉得小麻雀是一只________________的麻雀。5.你准备怎样学本领?______________________________________________________________________________________________________________(八)

霞太阳是世上万物的母亲。她,为了看望自己的儿女,从东海出来,走了整整一天,现在,又要到西山后面去休息了。看,她正举着红头巾向儿女们告别。这红头巾映红了水,也映红了村边的树林。小鸟在树林里叽叽喳喳地唱着:“太阳妈妈,再见。太阳妈妈,晚安。”路旁的向日葵,依依不舍地望着那在晚风中飘动的红头巾,不知道在想什么。1.给短文标上自然段序号。2.用文中的词语填空,并照样子各写两个。()地唱着AABB:____________AABC:____________3.根据短文内容连一连。

()地望着________________________4.全文主要运用的修辞手法是()A.排比B.拟人C.比喻5.向日葵在想什么?写一写。

(九)快乐的小公鸡小公鸡整天没有事情做,心中很苦恼。他想,怎样才能快乐呢?小公鸡跑到田野里问老牛:“老牛爷爷,怎样才能快乐呢?”老牛说:“帮助人们耕种田地,就快乐了。”小公鸡跑到花丛中问蜜蜂:“蜜蜂妹妹,怎样才能快乐呢?”蜜蜂说:“飞来飞去给花儿传播花粉,就快乐了。”小公鸡回到家里问爸爸:“爸爸,做什么事最快乐?为什么老牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?”爸爸笑着说:“帮助别人,你就会得到快乐。”从此,小公鸡每天早早起床,和爸爸一起为人们报时。他成了一只快乐的小公鸡。1.在文中找出一对反义词。()——()2.小公鸡一开始心中很苦恼,是因为____________后来他_________________________________________________________,成了一只快乐的小公鸡。3.老牛爷爷和蜜蜂妹妹的快乐分别是什么?_______________________________________________________4.你认为怎样做才能快乐呢?_______________________________________________________(十)最香的一顿饭绿绿的田野、高高低低的山丘、长长的河流……小老鼠贝贝驾着直升机在天上飞啊飞。贝贝觉得肚子有点儿饿,就操纵着直升机往下降。“救命呀!”地面传来呼救声,只见一只蚂蚁正在水洼里拼命挣扎。贝贝急忙把直升机开到水洼上空,然后垂直下降到离水面两寸高的地方。可是,直升机上没有绳子,蚂蚁上不来。贝贝想起了自己的尾巴,他急忙把尾巴伸向水面。小蚂蚁抓住尾巴,爬上了直升机。小蚂蚁对贝贝说:“哟,你的绳子真像老鼠尾巴。”“直升机上的绳子都这样。”贝贝边说边往裤子里塞尾巴。贝贝把小蚂蚁送回了家。不一会儿,小蚂蚁领着一群蚂蚁,抬来了米饭、面包和水果。贝贝大吃起来,这真是他有生以来吃得最香的一顿饭。

贝贝对蚂蚁们说好香的饭呀太谢谢你们了我经常在这一带飞有事儿尽管找我”说完,他驾驶直升机飞走了。1这篇文章有()个自然段,五自然段有()句话。2填上恰当的词语。()的饭()的山丘3仿照文中画线句子写一写。

()的田野()的河流贝贝在天上还看到了_4小老鼠把____当作绳子救起了小蚂蚁。5为什么这是贝贝有生以来吃得最香的一顿饭?________________________________________________________(十一)雨中的树林雨中的树林是个童话世界,走进去你就会变成一个小精灵。每棵树给你很多喜悦,你还会发现很多新奇的事情。晶莹的雨珠滚动在叶面上,蜘蛛吐丝给你穿一串项链。落花铺成的地毯又软又香,还有青蛙击鼓跳舞为你表演。1文中写了雨中树林里的_、______、落花和_____。2文中最后一句话把落花比作地毯,说明______________;把青蛙当成人来写,写出了青蛙的________________。3你喜欢雨中的树林吗?为什么?_______________________________________________________(十二)小猴比本领动物运动会上,小猴荣获爬竿冠军。在回家的路上,小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀,一会儿向小白兔眨眨眼睛,看到小熊,他使劲摇晃着胸前的奖章大声说道“瞧瞧瞧瞧认识这东西吧知道我的本领

功夫)有多大了吧!”这时,路边

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论