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六年级科学教学计划一、学生情况分通几的学习数生科课生浓的趣,已具了步探能,们周世产了烈的好心和究望于动手不之在动的时常常耗低效,不很地用贵课时。的生言积,表现望差应别意养形良的围让生探中学到学知,养究力提科素。二、教材分析本共四单,共32课。1具机械》元介绍常用工杠、轴滑、面原及日生中应。其结常工和实验材设了多日生密相的究动在究动中让生掌各机和具特和用2状结构》元介绍各种建物使的状结及特,实材的取各不的计能实培养生的新识创实能。3量单元介了电能水的三变、阳以他之的系学掌自界的质以互化能量可相1
互化自规,学养爱大然保环的意识4多性单元让学知生的类是多多样的知同生不的体不同初理生体同的形结构与们生环相应。道物多性人类生的重资。自确标对物行类知分是研究物的本法用作生物布图的法描述一区域生物种。三教目科探1培学科的思维法,努发展学解决问的能力使生在常活亲科、用学把学化为对己日生的导逐养科的为惯生习。2了解科学探的过程方让生身历学究全过,中得学识增才,会学究乐趣,解科的谛逐学科地问、问。3续导引学学运假,分析物之间因果关系注实中观能、集据并实结做出自的解,习立释型以证己假。4培学利书籍、络、报等查阅料,搜整理信的力5增学法意识,养学生法、懂和用法好习惯2
情态与值1保持和发展生对周世的奇与知成胆细心注数、于疑科态和科、家、爱祖的情。2培学亲自然、赏自然珍爱生的意识积极参资和境保,心代技发,学形人与自和谐处意。3养生合和流意,于争辩胆识,时学会尊他意,理表自的解科概1握用机和具特设和作械工。2和究常见形状和构设计制自桥梁体科与术合乐。3研究热和燃的关系其因并能合常活行析和述4了能以能量的化,并在实验作中亲去感受四、教学重难点1把这分生科学习的特,因势导。2用富彩亲历活充实教过程。3让究为学学习主要方。3
4树开的学观念五教措1了解学生对学科学题初想特是些念解过中现想。2指学反进行控变量的验制量实验加指)3悉心地引导生的科学活引导学在察实的过中好录4引学用确、恰的词语述观察的事实现象。5引导学生对察和实结进整和工形正的解
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