2023-2024学年广西壮族自治区柳州市初中语文八年级下册期末高分题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级下册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列加点字的注音有误的一项是（

）A．争讼(sòng)

领域（yù)

斡旋(wò)

静穆(mù)B．思慕(mù)

怅惘(wǎng)

锵然（qiāng）

幽悄（qiāo）C．燎原（liáo）

熙熙然（xī）

褪（tuì）色

人情世（shì）故D．暖融融（ròng）

马前卒（zú）

吩咐（fēn）

点缀（zhuì）2、下列各项词语书写完全正确的一项是（

）A．告戒

横溢

跌落

剁手B．刹那

裸露

雕塑

倒霉C．儒动

陡峭

妩媚

硕大D．蔓延

高耸

眺望

暄哗3、将下列句子组成语段,顺序排列正确的一项是(

)

①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。

③想象力是人类独有的才能,是人类智慧的生命线。

④人们运用前三个部位功能的机会多,而应用想象区的机会少,一般人仅仅应用了自己想象力

的15%。

⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A．②④③①⑤B．③⑤②④①C．⑤③②①④D．④⑤①②③4、下列句子中没有语病的一项是（

）A．实施乡村振兴战略是一篇大文章，要科学推进，统筹谋划。B．中国乒乓球男队第21次捧起斯韦思林杯，实现了“九连冠”的壮举。C．中美经贸对话取得积极成果的最根本原因是两国人民和全世界的需求促成的。D．在“一带一路”框架下，中国与东盟的合作在原有基础上不断提高。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、默写古诗文中的名句名篇。

（1）补写下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）

①______________，微君之故？(《诗经•式微》)

②青青子衿，______________。(《诗经•子衿》)

③关关雎鸠，______________。(《诗经•关雎》)

④______________，宛在水中央。(《诗经•蒹葭》）

⑤______________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)

⑥《桃花源记》中用听觉描写桃花源社会环境安定平和的句子是

______________。

(2）默写王勃《送杜少府之任蜀州》的后四句。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读下面的古诗文，感受古人对桃花的喜爱，并按要求回答后面的问题。（甲）桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。（乙）桃花凡言草木之花，矢口即称桃李，是桃李二物，领袖群芳者也。其所以领袖群芳者，以色之大都不出红白二种，桃色为红之极纯，李色为白之至洁，“桃花能红李能白”一语，足尽二物之能事。然今人所重之桃，非古人所爱之桃；今人所重者为口腹计，未尝究及观览。大率桃之为物，可目者未尝可口，不能执两端事人。凡欲桃实之佳者，必以他树接之。桃之未经接者，其色极娇，酷似美人之面。所谓“桃腮”、“桃靥”者，皆指天然未接之桃，非今时所谓碧桃、绛桃、金桃、银桃之类也。此种不得于名园，不得于胜地，惟乡村篱落之间，牧童樵叟所居之地，能富有之。欲看桃花者，必策蹇郊行，听其所至，如武陵人之偶入桃源，始能复有其乐。噫，色之极媚者莫过于桃，而寿之极短者亦莫过于桃，“红颜薄命”之说，单为此种。凡见妇人面与相似而色泽不分者，即当以花魂视之，谓别形体不久也。然勿明言，至生涕泣。（丙）桃花溪

唐·张旭隐隐飞桥隔野烟，石矶西畔问渔船。桃花尽日随流水，洞在清溪何处边。1．下列加点字意义和用法相同的一项是（

）A．以其境过清，不可久居，乃记之而去

其所以领袖群芳者，以色之大都不出红白二种B．闻之，欣然规往

武陵人之偶入桃源C．此人一一为具言所闻

桃色为红之极纯D．此中人语云

“桃花能红李能白”一语2．用现代汉语翻译划横线的句子。

（1）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

（2）今人所重者为口腹计，未尝究及观览。

3．根据上述材料，下列表述不正确的一项是（

）A．从“咸来问讯”可看出村人对桃花源外的生活很感兴趣，但习惯了桃花源的生活而不愿离开。B．碧桃、绛桃、金桃、银桃之类的桃子一般都是嫁接过的，口感往往较好。C．乙文由花朵娇艳美丽但花期很短的桃花联想到那些红颜薄命的女子，并为其感到惋惜。D．《桃花溪》这首诗从远到近写来，然后用问讯的方式由实入虚，构思布局新颖巧妙。4．《桃花派》创作于唐玄宗天宝年间。此时唐朝已经由繁盛走向衰败，张旭写这首诗时的心境颇似陶渊明写《桃花源记》的心境。《唐诗三百首》的编选者孙沫评价“《桃花溪》四句抵得上一篇《桃花源记》”。此将中哪些内容来自《桃花源记》？所表达的情感又有何相似之处？请结合两篇文章分析。四、现代文阅读（共10分）培养自己的“静能量”鲁云①云南省勐海县的贺开茶山上，有几个做茶的年轻人。茶山听起来很美好，呆起来可不好受：远离了都市的繁华，朋友圈就那么几个人，洗个澡、看个电影、吃顿料理都不太方便。虽说是为了创业，怎么能呆得住？有个做茶的年轻人杨景润这样回答：人生就像一杯茶，不会苦一辈子，但总会苦一阵子；26岁的崔亚蕾说得更简单：静下来就好了。②静，就是潜下心来，保持安静。有些年轻人缺乏安静的耐心，一味追求高频率，快节奏的生活，一静下来就不习惯，觉得无聊。譬如酒和茶，他们更爱酒的热烈刺激，较少去品茶中滋味。遇事急躁，做事浮躁，还没想好要干什么、怎么干好，就急吼吼做方案拿计划，一旦遭遇挫折，又不知如何是好。又或者“这山看着那山高”，职业规划变了又变，跳槽成了家常便饭。有些年轻人想当然以为动比静好，外向者一定比内向者更容易成功。于是整日忙于交朋友，参加酒场聚会，钻研“成功学”，寻找成功的“终南捷径”，希望一蹴而就。③静的好处很多。《大学》里说：“静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”。诸葛亮告诫过我们：“夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。显然，安静也是一种“能量”，甚至是一种很强大的“能量”。为了让自己安静下来，曾国藩给自己定了“静坐”的“日课”：每天不管在家还是外出，总要独坐两小时。④安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大。云南保山原地委书记杨善洲，退休后“自找苦吃”，带领林场职工绿化荒山，20余年造林5万多亩。来访的记者问他，那么艰苦怎么呆得住？老书记笑答，山上鸟语花香、清风阵阵，也是一种很好的生活。应该只有内心强大的人，才能忍受得住如此寂寥漫长的精神考验，并把它转化为郁郁葱葱的“精神绿洲”吧。⑤培养“静能量”，要学会追求安静。但“树欲静而风不止”，安静并非召之即来，要想静下来，须下一番修炼功夫。让自己“静下来”的法子挺多，古人说“唯读书可以变化气质”，读读书，钓钓鱼，下下棋，练练书法，只要有心，无论哪种，久久为功形成习惯，心沉下去，“静”的境界就升上来了！⑥培养“静能量”，还要学会享受安静，于安静中汲取养分。当你烦躁不安、百无聊赖时，不妨静下来，想想自己想要什么，适合做什么；当你遭遇挫折、心灰意冷时，不妨静下来，想想自己做错了什么，失败了又如何；当你小有成就、志得意满时，不妨静下来，想想初衷是什么，得到的算什么。⑦培养“静能量”，当然不一定要去茶山等偏远的地方“修行”，只要心无旁骛，处处可以历练，“结庐在人境，而无车马喧”。培养“静能量”，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。青年像初升的太阳，自然是朝气蓬勃的。不过，于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益。（选自《人民日报》本文有删改）1．下面对文章的分析理解，不正确的一项是（

）A．文章开头由几个年轻人静心做茶的事例引出话题，然后逐层论证，最后提出中心论点：“培养‘静能量’，也不是要搞得暮气沉沉，故作高深。”B．第②段中说有些年轻人认为外向者一定比内向者更容易成功，因而忙于追寻成功的“终南捷径”。究其原因，是他们的心静不下来。C．文章末尾“于艳阳天里多一缕清风，想必不无裨益”一句，用比喻的论证方法，强调了“静能量”对于朝气蓬勃的青年人的积极意义。D．作者善于运用事例论证和引用论证等方法说理，事例典型，说理充分，特别是引用名人名言，既让读者信服，又增添了文采。2．下面不能证明第④段中“安静是一种能量，安静的人更自省，做事更专注，收获也会更大”这个观点的一项是（

）A．“板凳要坐十年冷”，“十年磨一剑”，克服浮躁，保持安静，终能有所收获。B．达摩面壁，静坐九年，影嵌入壁，终悟得大道，开少林寺一脉，传之千年而不衰。C．李时珍翻山越岭，遍尝百草，历时27年，终于完成医学巨著《本草纲目》。D．“定能生智，静能生慧”。沉下心来做一件事，心无杂念、持久专注，定会赢得喝彩。3．第⑤段中“树欲静而风不止”的含义是什么？联系全文，谈谈如何培养自己的“静能量”？五、诗歌鉴赏（共5分）赏析下面的古诗并回答问题茅屋为秋风所破歌杜甫八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。风雨不动安如山！呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！1．下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（

）A．这首诗描写了诗人自己的茅屋被秋风摧残后的窘况，同时表现了诗人为天下“寒士”着想的高尚情操。B．布衾如铁，屋漏床湿，雨脚如麻，长夜难眠，表现出诗人穷困苦痛的生活状况。C．当秋雨来临时，诗人不再关心自己的茅屋，而把大量的精力用在关注“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”上。D．这首诗最后一段运用叙述抒情的表达方式，表现了诗人忧国忧民的济世情怀。2．怎样理解“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”一句诗人要表达的深刻含义。六、语言表达（共10分）联系语言环境，仿照句式，续写句子。

无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草；

无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘；

无论是______________，还是______________；