2023-2024学年浙江省杭州市初中语文八年级上册期末自测考试题

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年八年级上册语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷分选择题和非选择题，全卷满分为150分；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.选择题部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（共100分）第I卷（选择题，共24分）一、基础知识(每小题3分，共12分，每小题的每一个填空均只能填一个选项，填错，多填均不得分)1、下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是（

）A．琐屑（xiāo）

迂腐（fǔ）

举箸（zhù）B．游逛（guàng）

颓唐（tuí）

晶莹（yín）C．簌簌（sù）

差使（chā）

拭干（shì）D．马褂（guà）

搀扶（chān）

勾留（gōu）2、下列各项书写不正确的一项是（

）A．酷似

敦煌

璧画B．轻舒

慷慨

绷直C．漂浮

刹那

瞬间D．轻盈

沸腾

由衷3、下面句子中加点的成语使用有误的一项是（

）A．我军凭着旺盛的士气，以摧枯拉朽之势击溃敌军，迅速地在这场战役中取得胜利。B．为了尽快转变我们班的差生，王老师殚精竭虑，不辞辛苦地忘我工作。C．他的来信震耳欲聋，让我明白了作为一个中国人，必须为国争光的道理。D．阻拦索安全观察员手持专业工具，一丝不苟地对阻拦索作最后一次检查。4、下列句子中没有语病的一项是(

)A．唱着毕业的骊歌，回眸初中生活的阴晴雨雪，七彩校园里回响着我们青春的誓言和浓浓的师生情谊。B．中国不仅有发展“一带一路”这一宏大倡议的决心，也有实现这一美好蓝图的能力。C．据业内专家估算，仅在我国，未来5年内大数据人才缺口就将超过130万人以上。D．由于电影《摔跤吧，爸爸》以真情动人，使它取得了意想不到的成功，深受广大观众赞誉。

第II卷（非选择题，共76分）

三、默写（共6分）5、根据提示补写名句或填写课文原句。

①安不忘危，______________。

②___________________，无心插柳柳成阴。

③晴空一鹤排云上，__________________。④___________________，草色遥看近却无。

⑤春冬之时，则__________，回清倒影。

⑥春天像健壮的青年，____________________________，领着我们向前去。

⑦《<论语>八则》中体现“勤学好问”的两个四字短语是：___________，____________。二、文言文阅读（每小题3分，共12分）阅读《三峡》和下面的短文，完成下面小题。【甲】三峡郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝𪩘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”【乙】孟门，即龙门之上口也。此石经始禹凿，古之人有言：“水非石凿，而能入石。”信哉！其中水流交冲，素气云浮，往来遥观者，常若雾露沾人，窥深悸①魄。其水尚奔浪万寻②，悬流千丈，鼓③若山腾，浚④波颓垒，迄⑤于下口。方知慎子⑥下龙门，流浮竹，非驷马之追也。（选自郦道元《孟门山》）

注：①[悸]惊动。②[寻]古代八尺为一寻。③[鼓]鼓荡。④[浚（jùn）波]大的波浪。⑤[迄]到，至。⑥[慎子]慎到，战国时期，法家创始人之一。

1．下列选项中加点字的意思不相同的一项是（

）A．素湍绿潭

素气云浮B．哀转久绝

猿则百叫无绝C．其水尚奔浪万寻

猛浪若奔D．古之人有言

实是欲界之仙都2．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）清荣峻茂，良多趣味。

（2）水非石凿，而能入石。

3．在【乙】文中找出与【甲】文“自非亭午夜分，不见曦月”写作手法相同的一句抄写下来，并分析其作用。

4．苏轼《新滩》这首诗描写了自然景物之美，其中一句与文中“其中水流交冲，素气云浮”的内容相近。下面与文句意思相近的诗句是（

）A．扁舟转山曲，未至已先惊。B．白浪横江起，槎牙似雪城。C．鸬鹚不敢下，飞过两翅轻。D．区区舟上人，薄技安敢呈。四、现代文阅读（共10分）阅读《藤野先生》选段，完成下面小题。

【甲】过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，——他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。

【乙】但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学；大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。1．请用简洁的语言概括文段甲的内容。

2．乙段文字在整篇文章的作用是什么？请分析。

3．结合甲乙两段，分析藤野先生的性格特点。五、诗歌鉴赏（共5分）阅读下面这首诗，完成各题。黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。1．下列理解有误的一项是（

）A．开头四句以传说落笔，巧借今昔变化，气势雄浑，感情真挚。B．后四句想象天晴时登楼眺望，由渺不可知的感受转到晴川草树的景象。C．尾联用烟波浩渺的长江烘托作者的思绪，与开头意境相应，情融景中。D．此诗起、承、转、合，出神入化，文思如行云，富于变化，历来被推崇为题黄鹤楼的绝唱。2．诗中最能概括作者感情的是哪一个字？在对全诗整体感情的基础上，请概括诗人在诗中表达的情感。六、语言表达（共10分）下列横线上应填关联词语最恰当的是（

）____煞它风景，将江南水乡或威尼斯的石桥拆尽，______绿水依旧绕人家，_______彻底摧毁了画家眼中的结构美，摧毁了形式美。A．如果.........因为......所以.........B．因为.........虽然......但.........C．如果……虽然……但……D．因为.........纵使......

也.........七、作文（共40分）你留意过自家窗外的景物吗？或许是车水马龙的道路，或许是花木茂盛的园圃，或许是小伙伴们玩耍的场地……以《窗外》为题，写一篇不少于600字的记叙文，要求有具体的景物描写。

提示：1．注意描写范围的选择。可以将窗户当作一个“画框”，只描写“画框”内