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文档简介

六年级学上学期学划这学期担任六年级）班数学学工作六年级是小的最后个年级，对学生知识传授的育十分要，为了使人的教工作能做的好，现划如下一、指思想严格遵党的教育方，爱岗业，正确传学生知，并对学生行适当的思教育，培养成为新期现代化建的接班和建设者。真培养数感，高其计算能，培养空间观念，能把所的知识应用生活实中去，决实际生活的问题二、基情况分析本班共学生29人，中男生6人，女生3。从上学期教学情来看这个班学习习惯较，困此须对其进行养。另，还有一部学生的长到外打工，孩子在家里爷爷、奶奶亲戚照，这样不利对孩子教育，极分化比较重，因对学生的关和思想育也十分重。三、教内容这一册材包括位置分数乘，分数除法圆，百数，统计，学广角和数实践活动等四、学目标1.

理解分乘、除法的义，掌分数乘、除的计算法，比较熟地计算简的分数乘、法，会行简单的分四则混运算。2.理解倒数意义，握求倒数的法。3.理解比的义和性，会求比值化简比会解决有关的简单际问题。4.掌握圆的征，会圆规画圆；索并掌圆的周长和积公式能够正确计圆的周长和积。

5.知道圆是对称图，进一步认轴对称形；能运用移、轴称和旋转设简单的图案6.能在方格上用数表示位置，步体会标的思想。7.理解百分的意义比较熟练地行有关分数的计算能够解有关百分数简单实际问。8.认识扇形计图，根据需要选合适的计图表示数。9.经历从实生活中现问题、提问题、决问题的过，体会学在日常生中的作用，步形成合运用数学识解决题的能力。10.体会解决问题略的多性及运用假的数学想方法解决题的有效性，受数学的魅。形成现生活中的学的意，初步形成察、分推理的能。11.体会学数学的趣，提高学数学的趣，建立学数学的心。12.养成认作业、写整洁的良习惯。五、方措施1认真备课，研教材，作课堂上深入浅出进教学，别照顾到后进生。2平时的练习有针对性，于后进和优秀的学要分别一些适合他们的练。3加强操作、观的教学，如教学和轴对称图时，就利用操作、直观教，以发展他的空间念。4增加实践活，培养学生数学知解决实际问的能力5加强能力的养。主要培学生的析、比较和合能力抽象概括能力；判、推理能力迁移类能力；揭示识间的系，探索规，总结律；培学生思维的活性和捷性。

6、注因材施教，一步做培优补差工。让学生和学困生对，达到手拉同进步的目。六、教进度安排时间第一周第二周第三周第四周第五周第六周第七周第八周第九周第十周第十一第十二第十三第十四第十五第十六

内容位置、数乘法分数乘、解决问题解决问、倒数的认整理复、分数除法分数除解决问比和比应用、整理习圆的认整理复、

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