【精】教师岗前培训心得

第第页【精】教师岗前培训心得老师岗前培训心得1

当我走进培训会议厅的一刹那，我顿感角色的转变，我知道我的职业生涯即将从今绽开。我怀着无比敬畏的心情坐在了会议室，我将接受三天的心灵洗礼。

“荣耀与幻想，爱与责任”——优秀老师的专业追求，刘立老师用布满激情的标题开启了新老师岗前培训的第一讲。老师不仅仅带给了我们一份职业，更重要的是它孕育了一份责任，怀抱着一份幻想。当我们站在三尺讲台的一刹那，我们的生命就将从今绽放。然而它是昙花一现还是长久迷香。这无疑取决于我们老师的职业素养和操守，那么一个好老师是怎样练成的呢？刘力老师从老师形象、品质特征、成就标准、期望标准和力量范围五个方面对我们新老师作了具体的阐述。我们要将用脑工作的理念转变为专心工作。把我们的同学当儿童在教书中育人，在育人中教书。富有激情和感召力的把教书当作一份事业去专心经营。将老师工作为一种信仰，转“利益驱动”为“信仰驱动”。优秀的老师是引领儿童社会化的老师，致力于课堂与社会学习与生活的联系，并让儿童充分体验学习的社会意义。教书不仅仅是教会孩子书本的学问，更重要的是让孩子如何能在今后的生活中更好的适应社会，如何能以健康的体魄，感恩的心态去回报社会。然而现阶段的教育正培育着一批学问力量越来越好，但却越来越不喜爱学习、情感越来越冷漠、身体素养越来越差的同学。作为新老师，我们应当怀着一份对教育的向往，一份对一群灵动生命的热忱。让我们的孩子每天有黎明的感觉，有仰视星空的感觉去享受童年的欢乐，发觉生命的美妙。

有了向往、明确了目标我们必需懂得教育原则，树立教学常规。金华市教研室王荣文老师从教学预备常规、教学实施常规、教学反思常规三个方面就中学校新老师应树立的教学常规对我们新老师进行了培训。教育应当仰视星空，更应当脚踏实地。在教学预备常规中我们应精确解读所任学科的课程标准、全面理解教学理论、系统把握教材体系、娴熟运用教学技能。在教学实施常规中应当磨练老师教的常规、培育同学学习常规。在反思常规中理解反思的目的、方法，学会反思的积累、反思的提炼。

宾虹学校校长李武南校长则以“我交给你们一个孩子”为主题向我们娓娓道来他的教育反思与实践。教育的本质是心灵的教育，是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。雅斯贝尔斯在《什么是教育》中如是说。教育的本质是灵魂的教育，是心灵的教育。作为老师我们应当把成人的视角替换成为儿童的目光。和儿童进行心与心的对话。我们应当本着健康≥德性≥分数的教育理念，敬重智力发育缓慢的同学、敬重学业成果不良的同学，敬重被孤立和拒绝的同学，敬重有过错的同学、敬重有严峻缺点和缺陷的同学、敬重和自己看法不全都的同学，坚守人性高于一切的信仰，让我们的孩子都能在爱中享受美妙的童年。

金华教育学院的吴惠强老师就“如何做一名优秀的班主任——对新老师的祝愿”从读懂同学、读懂家长两个层面和我们商量了对班主任工作的思索。班主任是同学生命中的贵人，在同学的生命中扮演着重要的角色，班主任工作的好坏直接影响着孩子的身心健康。作为一名班主任我们应当以一种虔诚的心态去读懂同学和家长，去敬重和理解他们。在敬重和理解中体会爱的力气，品尝工作带给我们的满意感和荣耀感，并始终欢乐着。

最终褚伟明老师带着大家商量了作为老师最关怀的问题？抱负的教育是什么样的？让我们切身处地的思索我们眼下的教育问题。商量很强烈也很现实。当然在我的心目中也有自己对抱负教育的定义，或许并不成熟，我将会在以后的教育生涯中渐渐体会、反思并修正。也将会朝着做一名优秀的老师，一名优秀的班主任发挥自己无限的潜能，期盼自己的成长。期盼和孩子们一起享受教育、享受生活的日子。

老师岗前培训心得2

作为学校的老师队伍中的一员，开头了自己人生的新征程。厦门市教育局为了使我们新老师尽快适应学校的教学工作，8月19-23日，特地对我们进行了为期5天的岗前培训。这次新老师培训的内容非常丰富，包括对规范教育收费，课程改革，老师法，教育法，校内平安教育，优秀老师的特质，老师心理健康及维护等诸多方面的系统学习。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，培训使我对老师这一职业有了更加清晰的熟悉。

在培训中，市教育局长对我们讲了很多让我对将来布满盼望的话，谈到了当代老师身肩重任、角色特殊这一问题，这好像是一个比较陈旧的话题，但细细体会、琢磨他们的话语，觉得很有重量。这也使我对老师这一职业有了更深的思索和熟悉：首先，老师是文化的传递者。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。其次，老师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，同学都有向师性，事实上是做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有爱心，老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉每一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓良师益友，就是强调老师和同学要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。

其次，培训为我即将面临的实际工作供应了很多方法和策略。

在培训中，几位从事教育多年、教学阅历丰富的老老师依据自己的实际阅历给我们介绍了一些当好老师的要点和方法，给我留下了深刻的印象。在谈到老师的进展问题上，几位老师都强调了适时调整和更新自身学问结构、终身学习的做法，教育，要保持精神的丰盈;在谈到面对困难如何克服的问题上，各位老师们还提出了如何加强老师之间团结合作的方法;另外，众多培训指导老师一再强调，在新课程改革的背景下，各位老师肯定要仔细地贯穿新的教学理念，以同学进展为本，以新的教学姿势迎接新的挑战。我即将任教学校全部扬琴同学的专业课，如何使自己能够有质量有效率有力量地教好这门课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力地备课、努力地熬炼、努力地学习……当然这其中一个必不行少的条件就是多学习其他老师的教学方法。在这次培训中，各位领导和老师所讲解并描述的一些方法，事实上就为我们新老师起到了“扬帆导航”的作用，我觉得包括我在内的全部新老师必需好好地汲取和接受。

再次，培训使我对将来的工作布满了信念和动力。

对于刚刚从高校校门踏出的我们，对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦，而本次培训中，学校领导和培训指导老师也非常留意我们的这种心理的改变，他们的讲话，从头到尾始终贯穿一个中心，那就是布满对新老师的鼓舞。其一是鼓舞我们要赶快适应厦门音乐学校的教学环境、生活环境、人际关系环境等，其二是鼓舞我们要更加理性地熟悉社会、熟悉自己的角色，转变以往同学时期那种趋向“感性”或者说是“浪漫”的生活看法。其三是鼓舞我们要做一名终身学习型老师，做一名能够不断适应新学问新问题新环境的老师。其四是鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧和才智，争做教学进展的弄潮儿.这些鼓舞，使我对将来的工作布满了信念和动力。任勇副局长说：“熟悉自我，发觉自我;完善自我，战胜自我;实现自我，超越自我。”或许，对于我们新老师来说，只要有克服困难的信念，才能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为文中做奉献，实现自身价值。

而在接下来的一系列学习中，我将保持高度仔细的状态，争取早日走向正轨。

老师岗前培训心得3

人生的每一个选择都是一段无以名状的缘分，每行一步必进百分力气，万分坚持。步入XX市教育系统，成为一名荣耀的XX教育人，是我鼓足士气为自己选择的将来。相遇XX，相伴教育人，是一段新的奇缘的开头。荣幸、沾沾自喜缺乏以支撑将来之路。明确规划生涯，脚踏实地，实现专业提高之路上必尽心尽力。

180学时的培训刚打响第一枪，我就明确了自己责任的重大程度。教学实践的缺乏，学问体系的凌乱，对将来的目标规划，一切都让我倍感亚历山大。但我深深地明白，教育之大，学问之精深，需要我们年青一代深化探究。没有压力，前行之路就缺乏动力。培训第一天，倾听了徐春雷老师的《学习教育政策法规——力做合格灵魂工程师》的共享和王文森校长共享的《给新任老师的二十条贴心建议》和《读懂同学基础上的教学决策》，体会颇深，同时也深深地为两位老师以多年的实践例子为引子，形象生动地带动课堂学习的教学风格所折服。详细体会归纳总结如下：

一、正确的教育政策法规意识——老师生涯的起点

徐春雷老师，结合现实中自身的成长进展状况，从理论、现实和自我三个层面明确了老师的崇高地位，这使我深深地坚决了做一名好狡猾的新年。老师，传道授业解惑之人，学高为师，德高为范，作为一名老师拥有较高的社会地位，享受高地位的同时，需要我们尽全力敬重、关爱、教育同学。严禁体罚和变相体罚。

做一名合格的老师，除了拥有广博的学问外，还需要更好的学法、懂法、守法。自觉依法治教，依法从教。通过徐老师的报告，我了解了各种相关法律学问，增添了法规意识，更新了教育观念。徐老师更以深化浅出的例子，简洁形象地诠释了现实教育中违背法律法规的常见表现及规避建议。

二、明确的同学观——专业成长的必需

同学是成长中的，未进展完成的人，不是被动地接受学问的容器，而是主动建构学问的主体，具有肯定的思想情感和生活阅历基础。同学的学习是在老师指导下的主题性活动，因此，读懂同学，明确同学的已知、需知、能知和想知，是老师成长的必需观念。王校长的报告以详细操作案例为导火索，总结分析新老师应多运用作业分析、观看和同学谈话等方法讨论同学，为教学决策的有效性奠定基础。关注同学是老师专业成长的关键因素。

三、生成性的教学决策——专业进展的基石

读懂同学是走进课堂的前提，是老师进行教学设计和教学决策的前提。新课程改革呼吁老师具备课堂领导力。生成性的教学决策是提高课堂领导力的重要途径。王校长从教学目标确定、教学活动设计、教学效果评价反思等方面，赐予我们新老师一些可实际运用的例子建议。理论与实践相结合的讲课方式，无疑是另一种培训和学习方向。关注同学的成长进展，关爱同学、全面爱惜同学。深化把握学科教学内容。方式手段，主动反思，力促自我进展。

四、扎实的教学实践学问——专业蜕变的重要途径

传道、授业和解惑，假如仅止步于理论层面，老师专业进展如涸辙之鱼，教学实践是老师专业成长的灵魂。从王校长共享的给新老师的建议中，收获颇丰。教育实践是一门艺术，理论必需结合实践，主动思索、探究，一切以同学为本，一切教学手段、过程、方法需围绕同学进行。如眼神，眼神也是一种教育手段，突出教学内容的差异性等方法。探究有独特的适合自己的教学实践方法，促进专业蜕变。

作为一名荣耀的老师，需学法、懂法、依法执教，要读懂同学，全面了解、关怀爱惜同学。以同学为主体，才能培育出身心健康，全面进展的优秀人才，才能促进自我专业进展。

老师岗前培训心得4

作为厦门市教育局08届的新老师，我感到特别荣幸和骄傲，很荣幸地成为厦门市新老师队伍中的一员，开头了自己人生的新征程。厦门市教育局为了使我们新老师尽快适应教学工作于8月19-8月23日，特地对我们进行了为期一周的岗前培训。感谢市教育局举办了这次新老师的岗前培训，赐予了我们这个珍贵的机会，让我们能够以一个全新的视角来熟悉老师这个职业。

本次培训的对象是今年市教育局新聘的近900名中学校、职教、幼儿园老师。培训内容非常丰富涉及新老师入门专题、规范教育收费的有关问题、基础教育课程改革通识培训、教育和老师相关法律法规、老师职业道德、班主任工作讲座、平安教育、老师心理健康及维护等内容。通过培训，我得到了很大的收获。

忘不了市教育局领导热忱洋溢的讲话，他从大局的角度动身，为我们介绍了厦门市教育的辉煌成就，还展望了三项主题活动。使我们新老师对厦门的近年教育业状况有了更深步的了解。我认为只有一个代表人民的政府能够关注教育、注意教育。教育这个行业才有前途，国家的将来才有盼望。幸运的是厦门市的教育始终受到政府的重视，厦门的经济条件优越，这也更好的为我们教育事业进展供应了很好的平台，更多的为我们以后创业制造机会。我们肯定会依靠政府的教育政策，抓住这个举国兴教的机遇，在为厦门市教育奉献青春的同时，也让自己得到进一步的进展和完善。

细细回味这几天的学习生活，每一天紧凑的支配，每一次不同类型的讲座，都让新奇的学问充实我们的脑子。不同老师的讲话，他们所坚持的理念，如同一粒粒种子播种在我心间，要使她们发芽，健壮成长，开花结果，则需要我在今后的工作中播洒辛勤的汗水。这不仅是我的愿望，也是我所要努力的目标。

8月19日下午，我们听了市教育局任勇局长的讲座，感受很深。任局长同时也是厦门市一中校长、特级老师，任局的讲话主要围绕“走向卓越，为什么不?”这个话题绽开，包括走向卓越的“名师观”、“教学观”等内容。任局的讲话平和实在、细致入微，那点滴的建议、善意的提示如清亮泉水般涌入我们的心窝，对于我们新老师来说，这无疑是一场准时雨，浇灌着我们，让我们感受了一场前所未有的洗礼。由于年轻，所以拥有。任局当时热忱洋溢的讲话，如今脑海依旧清楚可见。

我们面临的是新、旧课程理念交替的变动。市教科院李依铭给我们进行了基础教育课程改革通识培训，老师学问更新的加快，社会对老师的期盼也越来越高。我们的任务也会更加艰难，所以，我们肯定不行以掉以轻心，在各种诱惑和挑战面前，坚决自己的信念，以热忱和爱心投入到教育工作中去。

师德是老师才智之道，教育胜利之窗。集美中学刘校长在“优秀老师的特质”讲话中谈到了师德师风这方面内容。他让我懂得要言传身教，要以人格教人格，要处事公正并善待每个同学，站在同学的立场去理解同学的行为，去关注那些后面的同学，把老师的爱无私的奉于他们，赐予他们最好的沃土，浇灌他们成长。刘校用了许多鲜亮生动的生活实例，来阐述师德师风的理念，告知我们要严以律己、善待同学，更强调了师爱无声是老师职业道德的核心内涵。

虽然只有五天的培训，却让我经受了最为彻底的灵魂净化。培训的时间虽然短暂，但收获颇为丰富。培训不仅极大地丰富了我们的教学学问和教学理论，使我们明白了作为一名老师应具备的心理素养，初步把握了备课方法，了解了课程设计的规律和技巧以及怎样快速提高教学技能;同时也更新了我们对老师职业的落后观念，教学活动中同学不再扮演被动接受的角色，而是主动探究、思索的学习者。

再次感谢教育局给我们细心预备的新老师岗前培训，新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，教育局组织这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上给了我切实的指导和鼓舞。一切工作都需要实践来证明，胜利=艰苦的劳动+正确的方法，在今后的工作中，我将以本次培训精神作为指导，以自己的实际行动来为文中做奉献，实现自身价值。

老师岗前培训心得5

这次培训是由榆阳区教育局主办的，目的是为了让我们这些新老师更好更快地适应教育教学工作。此次培训的内容全面而细致，深刻而生动，通过此次培训，使我受益匪浅。

在培训中，局领导、从事教育教学工作多年的老校长和骨干老师都谈到了当代老师身肩重任，角色特殊这一问题。人们都用这样的字眼来形容老师：“老师是太阳底下最神圣的职业”，老师是“传道、授业、解惑的人”，可见，“老师”二字包含了很多崇高而尊贵的内涵。然而又有多少人知道在这些光环的背后我们的老师们付出了多少辛勤的汗水。许很多多老师都在悄悄地奉献着。作为一名新老师，我要向那些常年在教育战线上辛勤工作的老老师学习，学习他们那种吃苦耐劳、甘心奉献的精神，把自己的全部青春和才智都奉献给教育事业。其次，老师是典范。“学高为师，身正为范”也正是这个意思，这里主要涉及做人的一种认同感;同时同学受教育的过程是人格完善的过程，老师的人格力气是无形的、不行估量的，老师要真正成为同学的引路人。第三，老师是管理者。老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。第四，老师是父母。作为一名老师，要富有成效有“爱心”老师对同学的爱应是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说老师是父母。并且，老师还要擅长发觉一个同学的闪光点和进展需要。第五，老师是伴侣。所谓“良师益友”，就是强调老师和同学要“交心”，师生之间的融

洽度、亲和力要到达知心伴侣一样。最终，老师是同学的心理辅导者。老师必需要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，以赐予准时的关心和排解，培育同学健康的心理品质。

下面将我的心得体会总结如下：

一、在培训中充实：做为一名教育战线上的新兵，在许多地方找不到方向，摸不着方法。新老师岗前培训给了我们一缕阳光。培训辅导内容许多，这不仅丰富了我的教育理论学问，而且对我平日的教育教学也给出了明确的进展目标，指出了成长的途径。只有自己有一桶水，才能给孩子一杯水。我会努力的完善自己，仔细的做一名学习型老师。

二、在培训中提升：本次老师培训，进行了仔细的预备，细心的组织。首先局里领导针对老师们的实际状况，结合目前的基础教育课程改革合理地支配了老师专业成长培训内容，注意了培训的实效性。其次，确保培训质量，局里邀请了从事教育教学工作多年的老校长和骨干老师进行讲座。他们的讲学如春风化雨，润物无声。每听一节讲座都是一次提升。

三、在培训中反思：什么是抱负的教育?孩子需要什么样的教育?这或许是我始终思索的问题，在培训中老师精彩的案例，犀利的分析，经常会让我反思自己的教育观、同学观，反思自己以前的教育教学行为。正如肖川所说的，“一个有事业心和使命感的老师，理当做为教育的探究者，其探究的最正确途径就是从自我反思开头。”阅历加反思等于成长，我想我会把自我反思当成一种习惯，以促进自己的成长。

四、在培训中感悟：本次开展的新老师岗前培训，是学习、是提高，更是鞭策，我们将把培训老师的先进教育思想、教育理念、现代专业学问、现代教育理论更好的运用到自己的教育教学实践中，不断地提高自己，完善自己，争取成为一名优秀老师、骨干老师。

总之，我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有很多需要学习的地方。的确，作为一名新老师，要学习的东西实在是太多了。我会通过自己的不懈努力和学习，尽快地提高自己的专业学问和教学水平，从而成为一名合格乃至优秀的学校老师。

老师岗前培训心得6

开学在即，x月xx日上午xx镇联合校对全镇语文老师进行了培训。

第一项，业务校长xx校长对新加入我们语文团队的新老师表示了强烈欢迎，对老老师们做出的成果进行了确定，同时也对全体老师提出了新的要求与盼望。

其次项，教研员老师就“从心动身，用爱惜航”这一主题，对全镇语文老师进行了培训与指导。老师的培训就我们的教学工作来看，实实在在。老师从备课、师生关系和谐和学习成长三个方面，对我们的语文教学做了宏观的指导，也提出了详情的要求。老师讲的这三个方面看似是老生常谈，但这恰恰是我们语文教学的根本所在，话题虽老，可在此三方面到达专而精的老师真的是凤毛麟角，教学真的是浮不得、飘不得。互动环节，老老师总结了自己的阅历，新老师提出了自己的困惑，阅历丰富的老师们为新老师答疑解惑、倾囊相授。在此环节我感受到老老师酷热的教育情怀，也感受到新老师上下求索的虚心好学。

第三项，我们二班级老师听了校长对部编本学校语文二班级上册教材的解读和教学建议。校长从整体结构与内容、总体特点和详细编排与教学建议三个纬度为我们解读了部编本学校语文二班级上册教材。通过校长的讲解，我深深体会了部编本教材编者的匠心独运。大到立德树人的宏观目标，小到瓦当符号的传统文化元素，无不表达了编者的细心布局与支配。

每次培训都是一次心的旅行，是一条“更上一层楼”的捷径。踏着师者们胜利阅历的阶梯，我们可以少走许多弯路。

培训过后，我对自己和自己的教学进行了深刻的反思。在备教材方面，老师要求我们要熟读教材，甚至背下来，更要精确把握教材、触类旁通、了解外延。我特别汗颜，对于自己所授的内容，能精确背诵的，真的很少。校长对于教材的解读让我明白了如何精确把握教材，把教材读厚。那精致至极的中国元素的封面设计、那看似散发着墨香的国画古诗配图、那意蕴丰厚的卷轴版面设计、那看似不起眼的瓦当符号等等也是语文的“外延”吧！这些以前从未留意的部分，有语文、有历史、有艺术，有太多太多的内涵……原来小小语文课本中有如此大的世界，薄而轻的语文课本原来又如此厚而重……把语文课本读厚也是一门高校问啊！

语文教学，不是任重而道远的披荆斩棘，而是世外幽径的闲逛寻芳，一步一景，移步换景，美不胜收。

老师岗前培训心得7

做好职业规划是新老师走上讲台的第一步。特别有幸，在开启教育大门的第一时间，与xxxx学校xx老师和xxxx学校的xx校长完善邂逅，也与她们对教育的喜爱撞个满怀!耿老师和x校长将其职业进展历程娓娓道来，她们用一个个生动的教育故事，将其几十年的教育之路串联;也在一个个故事中，为我们升华、传递着属于她们的教育才智!

1、敬重与爱的教育观

爱是开启教育之门的第一把钥匙。无论是耿老师，还是x校长，从她们的眼角眉梢里，我看到了那份对教育真正的喜爱。在xx老师共享的“墨水与白衬衫”的故事中，班上最淘气捣蛋的男孩将墨水洒向了科任老师雪白的衬衫上，xx老师没有暴怒，而是严肃其事地与男孩进行了信件往来，故事的结尾是她当着全班同学的面对男孩鞠了深深一躬，对以往自己对男孩的忽视而抱歉。而在x校长的美好教室里，我也同样看到，孩子们之所以能在教室里找到生命的自由，正是由于美好教室里浸润着x校长爱的教育观。

在她们的故事里，我看到了她们对孩子人格的敬重，不是全部人，而是每一位。无论何时，作为一名老师，我们都应当给与每一位孩子应有的爱与敬重。于我而言，他是诸多孩子中的一个，于孩子而言，我是他的唯一。教室中的每一位孩子都是带着父母全部的爱甚至家族的盼望来到我的班级，他将他的一生与将来托付于我，我将，也应当成为孩子生命中的贵人。爱每一个孩子，并敬重他的人格，是我作为一名教育者的良知和底线。

2、查找教育生命的生长点

每一位老师，都会老去!但是，xx老师和x校长的教育生命并未因年龄的增长而停滞。在她们身上，我看到了一个共同之处，那就是，她们在其漫长的教育生涯中，为自己找到了生长点，这个生长点在不断地为她们吸取教育的养分。阅读滋养、勤于笔耕、坚持反思——这是xx老师的生长点;在关键节点不停地做出转变——这是x校长的生长点。从她们身上，我看到了一位老师在不断地寻求自我突破、自我成长，她们，是优秀的自我教育者。

找寻教育生命的生长点，将自己培育为一名成长型老师，是一名新手老师做好职业生涯的第一步。首先，以学习力引领自我进展，研读教育前沿文献，迭代更新教育理念;以思索力反观自身教学实践，提升老师专业技能;以行动力践行教育理念，完善老师专业修养。最终，三力合一，形成教育生命生长点，让教育生命永葆青春。

老师岗前培训心得8

连续听了九场讲座，虽然有点累，但是收获颇多。所以，很庆幸能有机会参与这次培训。像打开了一扇窗。

听着xx老师所带来的共享，总的感受是“牛逼学校”之所以牛逼的确是有缘由的。听讲座，就像“一百个人眼中有一百个哈姆雷特”。受原先学问阅历与个人爱好的不同，故而听的关注点也会不同。也总会有一些人、一些观念，让人印象深刻、回味无穷、受益匪浅。

xx校长的讲座内容首先以“什么是好老师”来引发我们的思索，这个问题放在新老师岗前培训实在是明智之举！对我而言，从没有如此仔细认真思索过这些问题。在想这个问题的时候，一方面，我意识到原来我身上已经具备了一些良好的老师素养，另一方面，也看到自己真正离成为一名“好老师”还有哪些待完善的区域。然后，xx校长对8种课堂管理技能〔信息处理：民主决策、商定、单元组、学习卡、呈现、检测、记录、空时〕和4种学习方〔接受式、自主式、合作式、传授式〕进行了介绍。最让我印象深刻的是在信息处理：民主决策方面所提及的“二次排序”方法，很有用！假如说前者是重实操技术的话，那么后面对学习方式“传授式”的探讨便是重理论〔“学习金字塔理论”〕。“方法论”背后都是强强的“世界观”的支撑！让我不禁想起自己所教的心理课所要留意的一点，不是你瞎想上啥内容就上啥内容这样简洁，而是得时刻记住理论的指引作用。此外，还让我受益颇深的是在对“开展团队活动”时评价的指标是紧扣团队组建〔名称+人员+分工〕、目标任务以及表达呈现这几个方面。往往在点评的时候不能点评到位。

xx老师是一名高中的班主任即语文老师。他以自己的亲身经受就教学中的“听、思、练、行”一一进行了汇报，活生生的典范学习对象！他刚进“xx”体验的感受的共享起初让我心“一颤”，尤其是他所提及的“潜规章”〔“试卷不过夜”、“推门听课”〕也太恐怖了吧！新手的我做好预备了吗？再认真一想，大家都是这样成长过来的。果真收入与付出是成正比。在我原有的“多听”教学图式模块中补充了一条〔以前只是想到可以多听不同科目的课〕，那便是既要听阅历老师也要听青年老师的课。嗯，确实是不错的思路。“多思”上的观点，我和伍老师的观念全都，并且觉得在这方面做的不错。“多练”是实行多参与公开课、赛课的形式来提升力量，这一块是自己的“不舒适雷区”。大胆表达，呈现自己是我要渐渐熬炼的地方。做好跨出这一步的预备了吗？跳出舒适区，是迈向胜利的第一步。“多行”，xx老师举的例子为要想方法多让同学主动找老师沟通。在他与同学谈心的过程中，我看到班主任老师在做着和心理老师相类似的工作，给我的启发是后期心理工作可以尝试开展的一个方向可以给班主任工作中介绍引入更多心理学上的元素，使其到达更好的受益师生。这个想法让我看到了心理老师潜在的价值之处。

xx校长最让我印象深的是他自身的特色。作为老一辈的老师，一般话不标准的硬伤并没有让他在老师行业中淘汰。究其缘由，可以确定的是他肯定用了他的特长弥补了短板，让其在教育界照旧闪闪发光发亮。由此可见，如果一方面存在缺陷的话，仍旧可以实行补救措施。人无完人，别气馁！充分挖掘并利用自身的特长同样可以。而关于他提到的“课堂设计要精彩”，就师生互动支配之课堂提问可以提前预备对新老师来说确实是很好的一条建议。这个问题之前在实习的过程中常常遇到，提问的艺术也是靠平常渐渐的积累而来。当他给我们展现长郡本部同学跑操的视频以及就大课间效率效果的落实工作来看时，原来大课间的魅力可以这样大。日常行为详情中见专心之处。如何在看似很平常到位事情中，做好、做出特色需要我们走心、细细思考。在谈及教育的作用时，除了耳熟目染的学学问以及让同学接受到德育之外，还有一个重要的作用便是开眼界。多棒的字眼呀！“开眼界”！很喜爱这个提法。真正能做到“开眼界”这一层，对老师各方面的力量有了更多的要求，保持谦卑的学习之心便尤为重要。

干货太多，无疑，对于新手，还是想说那句话，像打开一扇窗。回想第一天xx校长抛出的“什么是好老师”这一问题以及这九场讲座，我想“走心”两个字是对其最高、最正确的概括。凡事多走点心，多用点心确实足以干成事。

在最终的共享与商量环节，我想用两句话来概括我当时萌发的想法。“年轻的人啊，激情与傲慢在风中飘摇。”听着大家对这几天的培训共享与对即将走向工作岗位的期许、向往与盼望。让我看到了一群满怀教育信念与激情的青年老师。我们这群人是多么的美。或许，正如我们组的主任在共享总结中所说的那样，做好真正从事的工作会与我们抱负化的有所出入的预备。所以当现实与抱负不同时，这种激情能否保持住？是否骨血里的那份眼高手低的傲慢劲致使你偏离了原来的初心轨道？一不当心，激情就会转变成傲慢，如果有着正确的把捏：“就像初升的太阳，世界等着来照亮”。

老师岗前培训心得9

五天的岗前培训结束了，虽然时间不是很长，但对于我和另外几个刚来到五中的新老师来说，简直是一剂良药。

俗话说：“玉不琢，不成器。”几天下来，感受颇多：第一天的培训就使我对学校的规章制度有了较深化的了解。在今后的工作中避开了好多麻烦。会少走许多弯路。以后的几天里，学校领导及原五中的各教研组长、有阅历的`年青老老师牺牲自己的休息时间在业务方面赐予我们耐烦细致的讲解，毫无保存地将教学中常消失的问题告知我们，在做课时，从各个环节上为我们把关。在师德方面，我们观看了北京出名的优秀老师的师德报告会。这些都使我受益匪浅。结合学校的要求和建议，我认为应当做到以下两点：

一、擅长钻研、不断学习

当今科技进展日新月异，学校进展蒸蒸日上，需要拥有一支数量充分、素养优良、治学严谨、业务精湛且富有创新精神的干部、老师队伍。广阔老师们在自己的工作岗位上都勤于实践，擅长钻研，而且取得了丰硕的教科研成果。我们要努力向他们学习，从业务上多下功夫，做到不懂就问，不能不懂装懂。在这里我所说的学习还包含另一个方面，即“学习做人”。我认为这是基本的，也是值得重视的，俗话说“做事先做人”，这句话说的特别好，一个人连做“人”都不会，缺乏基本的素养，那么这个人做事也不会取得大的胜利。不断的学习，自我反省，学习他人，努力做“人”。

二、注意沟通、增进友谊

沟通是人与人之间最原始的行为，它可以使双方增进了解、促进沟通、互通信息、加深情感。在“构建和谐校内，争创一流名校”的办学思路的指引下，我会和同事们搞好关系，注意业务上的沟通，增进同事间的友谊，真抓实干，雷厉风行，争取在较短的时间内就有较大的收获。

立刻就要开学了，我将会以一个崭新的姿势融入到学校的各项工作中，在工作中孜孜不倦的向领导和同事们虚心学习，不断的完善自我，做好分内工作，为这片秀丽的校内献出自己全部的热忱和力气!最终，真诚的感谢学校同事和领导在工作中对我的关心和关怀，也感谢学校给了我这样好的学习机会，我将会在以后的工作中更加努力。新老师岗前培训心得[打印][繁體中文][字号：T|T][保藏到：百度雅虎][下载本文]导读：新老师岗前培训心得：怀着无比骄傲与兴奋的心情，我很荣幸地成为五中老师队伍中的一员，开头了自己人生的新征程。学校为了使我们新来的老师能尽快地适应学校教学工作，特地对我们。文章“新老师岗前培训心得”正文开头>>怀着无比骄傲与兴奋的心情，我很荣幸地成为五中老师队伍中的一员，开头了自己人生的新征程。学校为了使我们新来的老师能尽快地适应学校教学工作，特地对我们进行了为期五天的岗前培训。这次培训内容非常丰富，包括学校领导对青年老师提出的期望与要求、班主任工作培训、优秀老师的教学观摩，青年老师讲课的评比以及师德教育等。通过培训，我得到了很大的收获，现将自己的心得体会总结如下：

首先，我对老师这一职业有了更新、更清晰的熟悉。

“师者，所以传道、授业，解惑也”，这是我培训前对老师职业道德的理解，经过培训，我的这一熟悉上升到肯定的高度了。老师不单单是文化的传递者，还是典范。所谓“学博为师，德高为范”就是这个道理。同学都有“向师性”，是做人的一种认同感，而老师的人格力气是无形的，不行估量的。因此老师要成为同学的引路人，还要成为能和同学“交心”的益友。师生之间的融洽度、亲和力要到达伴侣一样，这就要求老师必需要懂教育学、心理学等方面的学问，了解不同同学的心理特点、心理困惑、心理压力等，能赐予他们准时的关心。培育同学健康的心理素养，这是完成角色转换的关键，也是老师成为管理者的关键，老师有较强的组织领导力量、管理协调力量，才能使教学更有效率，更能促进同学的进展。

其次，集中培训为我们供应了很多教学方法和策略。

在谈到老师进展问题上，学校领导和各位老师都强调了适时调整和更新自身学问结构，终身学习、爱岗敬业的做法。所谓终身学习即努力学习，不断充实自己;爱岗敬业则要爱职业、爱专业、爱学校、爱同学;在教学教法方面，几位优秀老师又不遗余力地传授给我们珍贵的阅历。这些学习使我熟悉到，老师在上课过程中要多加思索，适时改良教学方法和策略，以艺术的目光去对待教学，争取精益求精。另外，以同学进展为本，贯穿新的教

学理念，才能以新的教学姿势迎接新的挑战。我将担当高一班级的历史老师，如何能有质量、有效率、有力量地教好这门课，使同学能够持续地从心灵深处接受我的教学，这就需要我努力备课，努力熬炼，努力学习……。当然这其中必不行少的是向其他老师多学习，从而提高自己的教学水平。

再者，我对班主任工作也有了新的熟悉。

班主任的地位在同学心目中是至高无上的，班主任的话对同学是最具号召力的。在众多任课老师中，同学对班主任老师是最崇拜的、最信任的。要搞好班主任工作，就得多学习借鉴别人的阅历，在实践中不断的完善工作方法，并且不断完善班级管理制度。通过这次班主任培训，使我丰富了班主任工作阅历，同时也坚信在以后的工作中会更轻松有效。。我争取在今后的班主任工作中，多学习先进阅历，不断改良，不断提高，主动探究，擅长总结，使自己的班务工作水平尽快提高。

这次培训中，校领导和各位老师对新老师布满了期望和鼓舞，鼓舞我们要坚持创新，在教学中发挥自己的聪慧才智，不怕吃苦，争做教学进展的弄潮儿。这些鼓舞，使我们对将来的工作布满了信念和动力，只要有克服困难的信念，就能取得好的开端，而好的开端，便是胜利的一半。

新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，学校组织的这次岗前培训就是一面很好的旗帜，在思想、行动和实践工作上赐予我切实的指导和鼓舞，在今后的工作中，我将做一个忠于事业、终身学习、勇于探究、自强不息的人，以自己的实际行动来五中做奉献，实现自身的价值。

老师岗前培训心得10

两天的培训很快结束了，我感受良多，此刻思绪纷杂。作为一名即将走上讲台，并将长期从教的“青椒”，我很期盼，同时也有些忐忑。

老师们的谆谆教导让我警醒，老师对同学的影响力有时会超出我们自己的想象，他们很简洁，或许一件不起眼的小事，就能让他们放开心扉，但也或许，一句不经意的话，就能给他们造成不行弥补的损害。因此，在今后的工作中，我要时刻约束自己的言行，专心去爱，去呵护他们。只有心中有同学，才能去了解他们在想什么，想学什么，该学什么，有什么困难……人与人之间的相处是一个互相的过程，我信任，爱与真诚会让我和他们的心靠得更近。正如郭仙枝老师所说，爱亦有度，严爱相济，方能让孩子们更健康地成长。这个“度”还需在日后的工作中一点点琢磨和感悟。

人们常说，人生很短，选择一件自己最爱的事情去做，才会欢乐。但我想，不管身在何处，能够爱自己所做的事业，才能真正美好，才能不负此生。在将来的工作中，我也会时刻提示自己，既然选择了这份职业，那么在这个岗位上的每一刻，都要专心，沉潜下来，去充实自己，去钻研教学，去了解同学。我会时常想想在那个夏天，与伴侣说过的“为这个民族做一点事情”这句话;时常想想高校里老师们的教育，想想刚刚来到敕勒川试验中学时，前辈们的叮嘱与教导。我想，这便是所谓的“初心”。

老师岗前培训心得11

学校对我们进行为期4天的岗前培训。培训会上李校长、王校长、霍校长多位资深领导、老师、专家，分别从各个角度向我们生动的介绍了Xx中转的指导思想、工作思路、学校文化和自己多年的珍贵阅历，赐予我们小组商量各自商量自己的理解、熟悉，使我受益匪浅。

首先，我感动于Xx中专的历史。短短6年时间，进展到今日的规模，拥有这么好的口碑，这是我们全部Xx中专人辛苦汗水的结晶！如今，我们要置身工作的地方就是这样一所蒸蒸日上的学校，所以我想，能成为一个Xx中专人是骄傲的!

其次，从这次培训中我更加坚信：心态确定一切，有了主动的心态就胜利了一半!要想在教育事业上有所作为，要想在Xx中专立足、进展、收获，良好主动的心态必不行少。只有信任自己，信任学校，怀着执着的信念才不会惧怕阻拦在面前的困难。

培训会上，我欣喜地听到多位校长、主任向我们道出了他们多年的工作阅历，对Xx中专和我们的期望，我觉得这些阅历是特别的珍贵。不敢奢望能有他那样的成就，但我想，这些胜利的阅历，至少能给我们青年老师一个较高的起点，缩短了我们探究的路途。

教育即自我的美好感、自我的自信念。“师者，所以传道、授业、解惑也”，这是从学问传递的角度来反映老师的重要性。老师是典范，学高为师，身正为范所强调的就是这个意思。作为一名老师，还应当富有爱心，并且这份爱应当是无私的、公平的，老师要擅长发觉每一位同学的闪光点和心理改变。

老师是管理者，老师要有较强的组织领导、管理协调力量，才能使课堂教学更有效率，更能促进同学的身心进展。老师是父母。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”而作为一名新老师更要富有爱心，老师对同学的爱是无私的、公平的，就像父母对待孩子，所以我们说

所以，走进Xx中专的心情是丰富的，一面是怀着兴奋的心情，和每一位热血青年一样，布满着对美妙生活的憧憬和对美妙事业的追求;另一面是有了肯定的压力，但我信任适当的压力也是最好的动力!

最终，让我们在李校长，在Xx中专领导班子的带着下，在Xx中专这片热土上奋勉拼搏!

老师岗前培训心得12

我是一名新老师，来到学校没有多长的时间参与了这次的培训让我对教育有了新的见解新的看法，为我在今后的工作中打下了坚固的基础。

一、做好课前预备

每一堂课都是一次历程，做为老师要对同学负责，我们是在为祖国培育新一代，为祖国的富强做努力，因此要对每一堂课都要组好。在上课之前做为老师必需比同学先一步对课本上的学问进行学习阅览，把书本上的学问完全把握，还要把一堂课的一些学问要点提炼出来，通过PPT，或者其他方式呈现给同学没让他能够快速的汲取一堂课的精华，做好上课预备，只有预备充分，预备好了才能够在同学上课遇到问题的时候能够为她们解决问题，而不是像个局外人一样同学问什么问题一问三不知，更不能就不能算作老师，完全是来混日子的，老师职责就是教育同学，解答同学的疑难问题，这些才是我们老师应当做到的，把同学遇到的问题解决的方法都提前做好，才能有备无患，才能够更好的教育同学。

二、因材施教

每一个同学都是不同的个体，都有不同的性格，和想法，他们的行为习惯对学习的接收是、程度都是不同的，想要教育好同学就需要依据同学的特点进行教育，当然首先得分析这些同学，要思索怎么去教育好他们，用一般的方式很有可能会让其中的一部分同学的学习跟不上，有的同学学习学问点需要通过练习才能够记牢，把学问点运用娴熟，有的就是那种一点就透，能够举一反三的同学，针对这些问题，要想保持全部的人都要更上，既不让接受力量强的人铺张时间，也不让接受力量弱的人远远落后在大家身后，就需要对他们进行因材施教，依据他们的接受力量，理解力量，性格爱好的来让他们学好学问，这也需要足够的阅历与阅历，发觉这些同学的特点，才能够有针对性新的教育。

三、加强学习

对待我们老师自己，我们也需要去学习去进步，随着时代的进展，教育的方式也在发生着改变，教育的内容也是一变再变，所以我们老师也要跟上时代的步伐，只有这样我们才能够教育好同学，当然这些学习需要向一些优秀的教育家门学习，向他们请教，教育的方法和手段，去学习他们的课程，如今网上授课也在消失，一些优秀的视频教程也是特别好的参考资料，通过视频学习这些教育方式，不断的丰富自己的学问，提升自己的素养，增加自己的见解，学习多重教育手法，让我们能够在教育的时候，轻松自如的应对各种同学，各种环境，打铁还需自身硬，让自己的学问底蕴充分，才能够让我们教育出更多的优秀的同学。

经过了这段时间的培训让我对我的工作有了一个全新的熟悉，让我对自己有了信念，在以后的工作中我会把这次所学用到工作中去，去培育一个又一个栋梁之才。

老师岗前培训心得13

20xx年二月份铜仁地区新上岗老师在铜仁学院进行一星期的新老师岗前培训，我被分到了十八班，班主任是尹芳芳，人长得美丽，可谓人见人爱，看去很和顺。这个班主任很尽责，每天都点名，关怀每个同学的出勤。此次学习的科目有教育科研、上课方法、师德教育及班主任工作等四门课程。通过此次学习，尤其是老师职业道德和班主任工作让我感受良多，收获甚多，体会颇深。

作为一名老师，必需要加强学习，树立良好的老师形象。师德培训让我收获许多，我知道了：师德是一种职业道德，它是老师和一切教育工在从事教育活动中必需遵守的道德规范和行为准则。老师的道德素养比老师的文化素养更为重要，老师的道德是老师的灵魂，师德是老师人格特征的直接表达。也是从培训中我知道了开展师德师风活动的重要性。

张卫红教授给我们培训老师职业道德，给我感受很深，让我找到了方向，不再觉得自己的工作太平凡，也不埋怨自己的待遇有多差，只有我们自己的努力才能转变我们的形象、提升我们的价值。老师要喜爱我们的教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，只有这样同学才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，假如把同学当成天使，那么我们就生活在天堂。教育是一朵云吹动另一朵云，一棵树摇动另一棵树，一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜爱同学，喜爱和他们在一起，这样才可以发觉他们的优点。张老师这样教育我们，我意识到作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的学问，不断提高自身素养，不断的完善自己，才能教好同学。老师肯定要时时刻刻为同学做出好的典范，凡要求同学要做到的，自己首先做到，坚持严于律己，做好同学的表率。

老师是同学瞩目的焦点和典范，必需努力学习，提高自我修养，成为同学心中的偶像和楷模。老师要重视学习，以自己的人格魅力、学术魅力和工作魅力感召和吸引同学，起良好的示范作用。这些因素时刻要求老师在培育人的道德素养中，最核心的一点就是要有一种奉献的精神，一个人之所以能够受到他人的赞扬和社会的褒奖，就是具有能够牺牲自己的利益，为他人和社会作出奉献的品质。老师应当有对工作埋头苦干、精益求精的看法；对生活艰苦奋斗、乐观向上的作风；对待教书育人工作的神圣看法，真心实意，踏踏实实，自觉刻苦自我完善，打下良好的学问基础，构建完好的学问体系。明确了精通教学业务是老师之所以成为老师的关键。

老师要终身学习，为人师表，获得同学的爱戴敬重，从而亲其师，信其道。老师任重道远。张老师的讲解是要我们新老师更新观念，变教育者、传授者为指导者、促进者、设计者、沟通者，以生为本，以情为主，敬重同学爱学习、爱自由、爱欢乐的天性，信任每个同学都想学好，能学好。擅长运用新的教学方法：先学后教、教少学多，追求不教而教、授人以鱼不如授人以渔的教学目标。老师只有做到以身立教，才能以自己人格的魅力感染同学学会做人，以自己渊博的学识去引导同学学会进展，才会有学校教育的高质量。

紧接着是李强老师讲解班主任工作，从理念到方法、策略，从同学心理健康指导到法律和校内平安，从案列等不同的角度诠释了该如何做一个班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名合格的班主任！让我懂得：班主任首先应当是一个欢乐的人，能站在同学的角度看问题，多了解同学，爱同学，让每一个同学都生活在盼望之中；应当要有自己的魅力；应当善用激励方式；应当为同学营造一个好的学习气氛等等。听了李强老师的讲授，看到了自己工作的缺乏，今后在工作中要从小事做起，教育同学讲究方法，注意策略，下面谈谈我的感受：

一、班主任要做要做一个欢乐的人。

作为班主任，要用自己满腔的爱去关怀，去敬重每一个同学，耐烦细致地去指导每个同学，才能做到对同学的关怀，表达出班主任的责任心，同学才能养成良好的学习习惯，受到良好的教育。“育人先育心”，感人心者，莫先乎于情。老师要爱自己的职业，首先要有一颗爱心，有一颗爱同学的心。通过在此次新老师岗前培训学习，使我明白做为一名老师，只要爱同学，就肯定会制造特别迹。爱就是敬重同学，重意味着信任、理解、宽容和接纳，充分地重视和观赏每一个同学，耐烦地倾听他的看法，接纳他的感受，包涵他的缺点，共享他的喜悦我深深地知道，一名好班主任、一名好老师，既是学问的塑像，更是爱的化身，只有接近同学，用爱去感召同学，才能教育好同学。因此，老师只有把爱的种子播撒在同学的心田，以同学的要求作为爱的起点，才能在同学的内心世界培育出爱的感情，并使之升华。

二、班主任应提高自身素养，具有独特的魅力形象。

班主任的一言一行，对同学都会产生巨大的影响，所以，作为班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必需不断地学习有关学问，在实践中总结阅历，提高自身素养，才能严于律己，以身作则，在同学中树立一个实实在在的典范。班主任应当具有其独特的魅力，成为教育战线上的魅力形象大使。常常会听到：什么样的班主任就会带出什么样的班级。班主任的精神面貌对同学具有剧烈的示范作用，因此班主任要乐观、活泼开朗、布满朝气。在同学面前要做到精神振作、心情昂扬、用语幽默、看法和气、风度沉着、姿势潇洒。在石阡县均田学校六班级班主任工作中，我平常对同学要求严格，禁止追赶打闹，不准乱丢垃圾下课后和同学们一起运动、活动，和同学们拉近距离，彼此了解，让他们对我有好感，信任我。对有些同学鼓舞，有些同学要求严格，有些同学非常关注由于在潜移默化中班主任的思想行为已经深深影响着同学。新课程要求我们老师，尤其是班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位：班主任的德才学识、情感人格、言行举止等都会给同学留下深远的影响。

三、班主任应擅长激励同学。

苏霍姆林斯基曾经说过：“教育艺术的顶峰—师生间心灵交往的和谐境界。”与同学交往，要讲究艺术，要学会倾听，与同学在一起活动，以倾听为前提，与同学的谈话更加有利于班主任工作的开展；听了李强老师的培训后，让我更深刻地熟悉到赏识教育对于班主任工作的重要。李强老师在培训时提到：你的教鞭下有瓦特；你的冷眼下有牛顿；你的讥笑中有爱迪生。深有感受，想起自己在读书时很顽皮，而且成果差，不是一样成为了一名人民老师。深深意识到在教育同学时应少批判、惩处，多去发觉同学的“闪光点”，赐予确定和鼓舞。同学最关怀的是老师对他的看法，最大的愿望是得到老师的关怀和爱惜，尤其是面对问题同学时，假如能尽量发觉他们的优点，然后真诚地去欣赏他们、鼓舞他们，那么你会发觉，同学个个都是那么可爱、那么优秀。教育同学首先要学会“生活上知足常乐，同学之间助人为乐，学习上得意其乐，身体健康欢乐”,从而树立同学正确的人生观。

四、班主任应营造宽松和谐的魅力班级。

班级应当是有独特的，独特的。一个魅力班级的文化建设是重中之重。教会同学设计“家”，让班级拥有家的温馨。开展丰富多彩的班级活动，引导班级中的每个成员都来为这个大家庭出谋献策，培育班级仆人翁意识。集集体的力气，科学管理班级，共同开创宽松和谐的魅力班级。有人说：“不变的老师，流水的同学。”在石阡县均田学校的半年教学经受，我要说：“老师也要变，老师和同学一起成长才是真正的教学相长。”让我们专心思索，专心感悟。让教育才智升华，炼就一双慧眼，发觉同学“那一点点光。”总会有那一瞬间，一颗流星、一点流萤，在广袤的夜空，都是亮丽的风景，让我们感受到每一个鲜活生命的独一无二和别出心裁。天空收容每一片云彩，不管其美丑，所以天空宽阔无比；高山收容每一块岩石，不管其大小，所以高山雄壮无比；大海收容每一朵浪花，不管其清浊，所以大海浩瀚无边；用真情容纳每一个同学，不管其优劣，所以老师桃李满园。班主任工作是琐碎的，但意义却很重大。新的时代向我们提出了新的要求，新课程向我们提出了新的理念。我们要用真心、动真情、做真人、做好班主任工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型魅力班主任。

还有赵成刚教授进行上课、备课和说课方法的培训以及教育科研培训。硕导、教授祝娅老师的讲授教育科研学问，我知道了如何确定教学讨论的课题，而且获悉确定课题其实是一种很自然、很简洁的事，只要在教学中做到专心、留心。教育科研课的来源其实离我们的工作实际很近很近，就可以从教育教学实践中查找课题；可以从理论文献中查找课题；从成败阅历中查找课题；从教育改革和进展消失的理论及政策问题中查找课题，另外，我从培训中知道了科研课题的选择要遵循以下的几个原则；1、价值性原则。2、创新性原则。3、可行性原则。

通过这次培训学习我更明确了进行一项课题讨论的主要步骤，在实际的讨论中，遵照以下几个步骤会使自己的讨论更具科学性。

一、确定讨论课题。

二、查阅文献，初步调查了解。

三、制定讨论工作打算。

四、立项。

五、搜集并整理资料。

六、实施打算。

七、撰写讨论报告。

在以后的工作中，就可以尝试进行教育科研工作了。

总之，通过这次新老师岗前培训学习我收获许多，在以后的教育教学工作中，信任自己会更有章可循，有理可依，让我的教育教学工作越做越好。

老师岗前培训心得14

短短两天的进修学习生活结束了，通过与各位讲师的沟通使我学会了许多。两年的任教时间对我来说是短暂的，在教学的人生道路上我只是一个初学者，所以教学阅历的积累是我所急需的。

两天来四位优秀老师的讲座，为我们传授了许多珍贵的阅历，跟使我收获颇丰，尤其是在如何面对教学疲惫的问题上给出的解读，让我记忆深刻。都说年轻人没有常性，这句话是不对，我们年轻，同样我们有幻想，有激情，对于自己的事业我们内心是主动的。但是，工作的特性确定着疲惫心态的产生，我如今想想都不知道自己五年、十年、二十年之后会不会依旧像如今这样“朝气蓬勃”，所以，这为我们敲响了警钟，同时也让我明白了自我心态