《英语口语》课程教学大纲

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英文名称：OralEnglish课程编码：050220003总学时：112

实验学时：0

学分：7适用对象：英语专业本科一、二年级学生先修课程：无

一、

课程性质、目的和任务1.本课程为英语专业的一门基础课程，具有很强的实践性和应用性。2.其目的和任务是培养学生英语口头表达和交往能力，使学生能就日常生活中的一般情景进行恰当、流利的交谈，能就所听材料或熟悉题材进行对话、讨论等连贯性发言。

二、

教学内容及要求BookI

Unit1Introductionsandgreetings授课学时：4基本要求：掌握中西方文化在介绍方面的差异；学会英语介绍自己和别人的基本句式。重点：对话中的句式；功能型句式表达；交际任务难点：中西方文化在介绍方面的差异Unit2Howtostartaconversation;Howtoaskforinformation授课学时：4基本要求：掌握英语中开始谈话的基本句式和获取信息的基本句式。重点：拓展谈话的方法和句式；在谈话中找信息的方法和句式。难点：在英语谈话中如何有效地获取信息。Unit3:Howtoaskfordirections;Howtogivedirections授课学时：4基本要求：掌握英语问路的礼节和方法以及帮助别人找到方位的句式。重点：问路中的文化知识；问路的基本句式和指路的基本句式。难点：问路中的文化知识、礼节和方法。Unit4:HowtoMakeaDate授课学时：4基本要求：掌握英语中约会的礼节、方法的句式。重点：约会的文化知识；约会的基本句式。难点：西方约会文化知识和礼节。Unit5:Howtotalkaboutlikesanddislikes授课学时：4基本要求：掌握英语中谈论自己和别人喜好的方法以及相应的文化背景知识；能熟练应用表达自己爱好和厌恶的句式。重点：表达喜好和厌恶的文化背景知识；表达喜好的句式和深入探讨的方法；表达厌恶的句式以及深入探讨的方法。难点：表达喜好和厌恶的文化背景知识Unit6:HowtoAskforHelpandOfferHelp授课学时：4基本要求：掌握英语中向别人请求帮助时的文化知识和相应语气词的使用；学会通过正确的方式向别人提供帮助和向别人提供帮助时的基本句式。重点：请求帮助是的文化知识；提供帮助时的语言的选择；

向别人提供帮助是的英语句式练习。难点：请求帮助是的文化知识。Unit7:Howtomakesuggestionsandgiveadvice授课学时：4基本要求：掌握英语中向别人提供建议时的文化知识和一些说话技巧，学会课本中提到的提供建议和意见的句式。重点：提供建议和意见时的文化知识和相应的说话技巧；提供建议时的句式和技巧。难点：提供建议和意见时的文化知识。Unit8:Howtocomplainandpersuade授课学时：4基本要求：掌握英语中向别人抱怨时的文化知识和常用的抱怨句式，学会课本中提到的说服别人的句式和说服别人的语言技巧。重点：抱怨的基本句式；说服别人的语言技巧和句式。难点：抱怨和说服别人时的文化知识Unit9:OralPractice授课学时：2基本要求：通过本单元的学习，能熟练运用前几个单元学习的英语句子和小组协作练习。重点：句式的练习；小组协作的训练。难点：小组协作的训练

Unit10:Howtoapologizeandforgive授课学时：4基本要求：掌握英语中向别人道歉是的文化背景知识和相应的语言句子；学会安慰别人和原谅别人的句式。重点：如何道歉和礼貌的道歉；安慰别人和原谅别人的句子。难点：句型练习Unit11:Howtogiveinstructions授课学时：4基本要求：掌握英语中解释说明某个事物的方法，并学会对事物进行比较和鉴别的方法和句式。重点：介绍事物的方法和句式；区别事物的句式和就区别的讨论。难点：区别事物的句式。Unit12:Howtotalkaboutpastevents授课学时：2基本要求：掌握英语中谈论已经发生事情的方法和就某个事物的历史进行谈论；学会对具体事物描述的词汇和基本句式。重点：对事物历史进行谈论的方法和句式；对具体事物的描述方法和基本句式。难点：对具体事物的描述方法和基本句式。Unit13:Howtodescribethingsandplaces授课学时：4基本要求：掌握英语描述事物和地方的句式和方法，学会抓住重点对事物和地点做出清晰准确的描述。重点：对事物进行描述的句式；对地点进行描述的句式。难点：对事物和地点做出清晰准确的描述。Unit14:Howtotalkaboutthefutureandpossibilities授课学时：4基本要求：掌握英语中谈论未来的方法和基本句式，学会英语中谈论可能性的问题以及相应的语气词中可能性的区别。重点：表示未来可能发生事情的词汇和句子的训练；对事情可能性的推测以及相应的训练。难点：英语中谈论可能性的问题以及相应的语气词中可能性的区别Unit15:Howtodescribepeopleandmakeclarifications授课学时：4基本要求：掌握英语描述人的词汇和谈论人性格的方法，学会英语中对复杂事物进行澄清的方法和相应的英语表达方法和句式。重点：对人的性格谈论的词汇和相应的句式；对复杂问题澄清的方法和基本句式。难点：对复杂问题澄清的方法和基本句式。Unit16:Howtoaskpersonalquestionsandpersonalinterests授课学时：4基本要求：掌握英语中谈论隐私的文化背景知识和开始话题的方法和基本句式，如何就个人的兴趣进行对话拓展。重点：个人隐私的东西方文化差异；谈论隐私时的句式选择和相应的谈话技巧；个人兴趣的谈论句式训练。难点：个人隐私的东西方文化差异。

BookIIUnit1MeetingNewFriends授课学时：4基本要求：掌握中西方文化在介绍方面的差异，学会英语跟陌生人打交道，学会如何在新的环境中跟别人交朋友。重点：跟别人第一次见面的文化背景知识；第一次见面的话题选择；在机场接送客人的英语句式。难点：中西方文化在介绍方面的差异；如何与陌生人交流。Unit2:SchedulesandAppointments授课学时：4基本要求：掌握英语中跟别人预约的文化背景知识，学会使用适当的句式对时间表和预约进行确认，以及和别人预约的方法。重点：预约的文化背景知识；对时间表进行确认的方法和基本英语句式；编制情景对话。难点：如何和别人预约。Unit3:Interview授课学时：4基本要求：掌握英语面试的准备方法和对一些常见问题的回答的句式，学会根据面试现场的分析而做出适当的回答，以及面试中常用的拓展思维的方法。重点：面试时的文化背景知识；

商务会晤时谈判的方法和技巧；

小组协作完成对面试问题的分析。难点：如何根据面试现场的分析而做出适当的回答。Unit4:SeeingaDoctor授课学时：4基本要求：掌握英语中看病前的准备工作和在西方医院的一些常识，以及如何就自己的病情进行准确的描述，学会正确地和医生打交道。重点：医院的文化背景知识；对个人的病情进行正确的描述；西方的医疗卫生体系。难点：如何就自己的病情进行准确的描述。Unit5:MealsandRestaurants授课学时：2基本要求：掌握英语文化中餐桌礼仪和一些饭店就餐的礼节知识，学会正确地和服务生打交道，正确地选择自己需要的食物。重点：西方饮食文化中的餐桌礼仪；和服务生进行交谈的句式；对饮食习惯的谈论和正确地点菜。难点：西方饮食文化中的餐桌礼仪。Unit6:Shopping授课学时：2基本要求：掌握英语中购物时的注意事项，能正确地辨认货物或公司的英语名称，能正确地在购物和销售人员进行讨价还价，能就自己在购物中遇到的问题与导购员进行沟通。重点：公司的英语名称及简写；货物的英语提示及简写；

抱怨自己所买货物的方法和要求正当的权利。难点：如何抱怨自己所买货物的方法和要求正当的权利。Unit7:Housing授课学时：2基本要求：掌握英语中有关房子的文化知识和对房子种类的划分，学会如何应对住房中最常见的问题和求助方法，知道如何布置自己的房间，并进行适当地咨询。重点：房子的种类；如何布置房间；处理房子常见问题的方法及如何求助。难点：如何应对住房中最常见的问题和求助方法。Unit8:Telephone授课学时：2基本要求：掌握英语中电话的发展史和电话中的会话技巧，学会打电话的固定句式。重点：电话的历史；打电话固定句式。难点：常用的电话用语。Unit9:OralPractice授课学时：2基本要求：能熟练运用前几个单元学习的英语句子和小组协作练习。重点：句式的练习；小组协作的训练。难点：如何熟练前几个单元学习的英语句式。Unit10:Sports授课学时：2基本要求：掌握英语中体育文化和在美国和英国各自流行的体育运动，学会如何就自己喜欢的体育运动和体育明星展开交流。重点：英国和美国各自流行的体育运动；与运动相关的词汇和句式；对自己喜欢的体育运动和体育明星的讨论。难点：掌握和熟练运用与运动相关的词汇和句式。Unit11:PersonalRelationships授课学时：4基本要求：掌握英语中个人的隐私文化和个人隐私的范围，学会在谈话中对涉及个人隐私问题的谈论方法和相应的英语句式。重点：英语文化中对个人隐私的尊重；回避谈论个人隐私的方法和涉及个人问题的话题转换。难点：英语中个人的隐私文化和个人隐私的范围。Unit12:Gift-giving授课学时：4基本要求：掌握英语中相互赠送礼物的文化知识和赠送对方礼物时注意的问题和表示自己对对方礼物欣赏的英语句式。重点：赠送礼物的小常识；表示对对方礼物欣赏的英语句子和就所收到礼物进行评价的正确方式。难点：英语中相互赠送礼物的文化知识和礼节。Unit13:Family授课学时：4基本要求：掌握英语文化中家庭成员关系图和家庭中个人的历史角色和相应的变化，了解探讨家里琐事的方法以及和父母就分歧问题进行深入探讨的方法。重点：家庭成员的历史角色；就成长中的问题和父母沟通的方法和英语句式。难点：英语文化中家庭关系。Unit14:Entertainment授课学时：2基本要求：掌握英语中如何就流行文化和流行的娱乐方式进行探讨，学会用英语正确地表达对流行文化和流行娱乐方式的看法。重点：流行文化的种类和流行娱乐方式的种类；对流行文化作出评价的方法和英语句式。难点：如何就流行文化和流行的娱乐方式进行探讨。Unit15:Fashion授课学时：2基本要求：掌握英语中有关时尚的文化知识，了解时尚的正反社会意义以及影响时尚变化的因素，学会对时尚进行深入剖析的英语句式。重点：与时尚有关的英语知识；对时尚变化进行探讨的英语句式；别人就时尚变化进行深入探讨的英语句子。难点：英语中有关时尚的文化知识。Unit16:Independence授课学时：2基本要求：掌握英语中青少年与家庭关系的文化背景知识，学会青少年间关于独立的谈论以及与青少年独立话题的深度探讨。重点：西方家庭关于青少年与家庭关系的文化知识；青少年之间谈论独立话题的固定句式。

难点：英语中青少年与家庭关系的文化背景知识。Unit17:Holidays授课学时：4基本要求：掌握英语文化中有关节日的知识，并且知道有关节日庆祝的知识，学会有关节日的固定语言表达。重点：节日的来龙去脉；有关节日庆祝话题的固定表达方法；

西方与东方节日的文化差异。难点：英语文化中有关节日的知识。Unit18:OralPractice授课学时：2基本要求：能熟练运用前几个单元学习的英语句子和小组协作练习。重点：句式的练习；小组协作的训练。难点：如何熟练运用前几个单元学习的英语句式。

三、

学时分配本课程总学时为112，具体学时分配如下：章节内容学时数理论实践、实验总学时BookIUnit1Introductionsandgreetings404Unit2Howtostartaconversation;Howtoaskforinformation404Unit3Howtoaskfordirections;Howtogivedirections404Unit4HowtoMakeaDateHowtoAskforPermission404Unit5Likesanddislikes;Showagreementsanddisagreements404Unit6Howtoaskforhelpandhowtoofferhelp404Unit7Howtomakeasuggestionandhowtogiveadvice404Unit8Howtocomplainandhowtopersuade404Unit9OralPractice202Unit10HowtoApologizeHowtoForgive404Unit11Howtotalkaboutfutureandhowtotalkaboutpossibilities404Unit12HowtoTalkabout

PastEvents202Unit13HowtoDescribeThingsHowtoDescribePlaces404Unit14HowtoTalkabouttheFutureTalkaboutthepossibilities404Unit15HowtoDescribePeopleHowtoMakeClarifications404Unit16HowtoAskPersonalQuestions404BookIIUnit1MeetingNewFriends404Unit2SchedulesandAppointments404Unit3Interview404Unit4SeeingaDoctor404Unit5MealsandRestaurant202Unit6Shopping202Unit7Housing202Unit8Telep