部编人教版二年级语文下册《当世界年纪还小的时候》教学课件

人是从小慢慢长大的，世界是不是也像人一样，也要从小慢慢长大呢？当世界年纪还小的时候24听课文朗读，标出自然段序号。方方课堂教学bìxū必须譬功jiǎnxùzhēnɡ简睁敏秩序ɡōnɡcāomǐnjì纪糙哦òpìzhì式shìyóu由我会认你用什么好办法记住这些生字的呢？比一比，认一认。记（）纪（）复（）夏（）功（）助（）间（）简（）忘记年纪成功帮助反复夏天房间简单挣（）睁（）挣脱睁眼敏（）梅（）灵敏梅花世界年纪必须成功譬如粗糙敏感反反复复方式简单弄明白自由睁开秩序哦读一读摘星星必睁纪敏糙功譬简哦序须秩式由界功由反复式简世弄提示：点击生字进入详细讲解。我会写同桌开火车读课文，读准字音，说一说：课文先后介绍了哪些东西学会生活的故事？太阳月亮水学习课文当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。你能给“必须”换一个意思一样的词语吗？必须一定认真读课文2～4自然段，找一找：太阳、月亮、水分别学会了什么？用横线画出来。太阳月亮水太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。太阳学习的是什么呢？学发光、上山、下山。太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。太阳还学过什么呢？学得怎么样？比如你们听过“粗糙”的声音吗？方方课堂太阳开始学发光，学着怎么上山下山。它也试过做别的事，但是都没有成功。譬如说唱歌，它粗糙的声音，把这个敏感的新世界吓坏了。把太阳当作一个可爱又聪明的孩子来写,让人读起来觉得生动又有趣。拟人月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一下子变圆，一下子又变缺。于是它学会的是不断变化。月亮学会的是什么呢？学会不断变化。找一找，说一说：月亮是怎么变化的呢？有时圆有时缺反反复复：重复了一遍又一遍。月亮不知道自己该学些什么。学发光吗？白天它觉得这主意不好，晚上它又觉得这主意不错。它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样。

你们在生活中遇到过这样反反复复的情况吗？月亮究竟学会了发光没有呢？月亮本身不发光。月亮像“镜子”似的，太阳光照射到月亮上，月亮又把太阳光反射到地球上，所以我们看到月亮是明亮的。小知识水开始学习流动。它很快就学会了，因为只有一种方式，那就是：一直往低处流，往低处流，往低处流……水学习的是什么呢？学会了吗？那时候，生活就是这么简单。每样东西只要弄明白自己做什么最容易就行了。每样东西只需要弄明白什么呢？

长句子，我会读！太阳月亮水最容易做的是发光，上下山。不断变化。往低处流。他们弄明白自己做什么最容易了吗？世界在慢慢变化，万物在自由生长。雨从云里落下，滴进泥土里；人睁开眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。其它东西容易做的是什么呢？只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。

“秩序”是什么意思呢？按顺序，不混乱，生活就会很和谐，美好。只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。怎样才能让世界有秩序？说一说只要认真学习，我们就能_____________。只要________，弟弟就_______________。只要__________，就________________。只要弄明白自己做什么最容易就行了。只要万物都做它最容易做的事，这世界就很有秩序了。世界万物，还有什么在做着自己容易做的事呢？小毛虫、禾苗、小草、高山、星星……你可以接着往下讲吗？这世界还相当有秩序……我可以接着往下讲这世界还相当有秩序。小树春天开花，秋天结果；星星白天睡觉，晚上出来和我们捉迷藏；小鸟在树上安家，为树歌唱;

；。这世界还相当有秩序……哦！不要往下讲了，最好再从头开始。这个故事没有结局，却有很多开头，很多很多开头。为什么最好再从头开始呢？当世界年纪还小的时候,世界究竟是怎么开始的呢？我们一起来想象一下吧！

太阳、月亮是哪里来的呢？是从一个巨大的蛋里孵出来的吗？放飞想象，讲一讲自己想象中的故事。

高山一开始就喜欢这么安静地待着吗？会不会是跑累了的巨人？

很久很久以前，当世界年纪还小的时候……这篇课文真有趣，充满了奇妙的想象。你最喜欢哪一部分呢？好好读一读，再读给同学听一听。好书推荐地球是我家，绿化靠大家。保护环境就是保护人类自己。绿色是地球的本色。树木拥有绿色，地球才有脉搏。关心必须一、辨字组词。（）（）必心复夏（）（）睛晴（）（）反复夏天眼睛晴天世界在慢慢____，万物在____生长。雨从云里____，____泥土里；人____眼睛，就可以看到一切有多美好……只要万物都做它最____做的事，这世界就很有____了。二、根据课文内容填空。变化自由落下滴进睁开容易秩序书写指导：第二笔竖在竖中线上，起笔比第三笔竖低，比第五笔竖折高。世shì世界组词：世界举世瞩目造句：外面的世界特别美好。音序：S部首：一结构:独体书写指导：“田”稍扁。第八笔与第九笔写在竖中线的两侧，起笔不能相交。界jiè世界组词：世界眼界造句：中国的万里长城享誉世界。音序：J部首：田结构:上下书写指导：左部靠上，第三笔是提。“力”字横折钩的起笔在“”的横和提中间。功gōng成功组词：成功功能造句：要想成功必须经过努力。音序：G部首：工结构:左右书写指导：第二笔撇与横撇和捺的下端基本齐平。横撇和捺都从横中线起笔。反fǎn反反复复组词：反复反侧造句：背不过的课文我会反复朗读。音序：F部首：又结构:半包围书写指导：“日”最窄，末横在横中线上。“夂”比上面两部分宽，捺舒展。复fù组词：反复往复造句：我反复考虑后决定不去玩耍了。音序：F部首：夂结构:上下反反复复书写指导：第五笔在竖中线上起笔，向右下斜出，要写得有力，不要多加一撇。式shì

方式组词：方式样式造句：我们要学会以最简单的方式生活。音序：S部首：弋结构:半包围书写指导：“门”居中，横折钩起笔于竖中线左侧。“间”字要写得稍扁。简jiǎn简单组词：简单简易造句：我们不要把简单的问题搞复杂。音序：J部首：结构:上下书写指导：“王”居中。第五笔横要写长。撇和末笔竖与竖中线距离相等。弄nòng弄明白组词：弄明白弄假成真造句：我一定要把所有数学题弄明白。音序：N部首：廾结构:上下书写指导：第四笔竖写在竖中线上，不要向下伸出。由yóu自由组词：自由不由得造句：很多鱼在海水里自由自在地游着。音序：Y部首：丨结构:独体第1课时第2课时图上画的是什么情景？你由此想到了什么？想象力比知识更重要。第1课时走进想象的世界，感受想象的神奇。发挥想象写故事，创造自己的想象世界。单元学习任务16宇宙的另一边初读课文自读课文，要求：读准字音，读通句子，圈出生字词，难读的地方多读几遍。标出自然段序号，思考：宇宙的另一边是什么样的？一栋房子一篇习作一座城市一条街道流淌秘密思绪

气喘吁吁认读词语：xū识记生字：①换偏旁躺—淌

都—绪冻—栋

偏—篇气喘吁吁②动作演示③组词秘密秘书秘诀秘方秘指导书写：秘密mìmì左右结构上中下结构书写要点：

“秘”：左窄右宽，“必”要写得稍大，最后一笔要穿插到禾字旁下；“密”：“必”相对要小，最后一笔要舒展，能包住下面的“山”。秘密宇宙的另一边是什么样的？文中的哪一句话点明了这个秘密？星光洒进我的眼睛，在我身体里汩汩流淌，告诉我一个秘密：很远很远的地方，宇宙的另一边，是这一边的倒影。理解“倒影”：你们见过倒影吗？它是怎样的？倒影倒立的影子从哪些地方看出“宇宙的另一边，是这一边的倒影”?那里有座一样的城市，有条一样的街道，街角处有栋一样的房子，房子里有个一样的孩子。品读课文自由读课文第3—9自然段，思考：课文围绕“倒影”，写了宇宙另一边的哪些秘密？“我”的“倒影”：那个孩子是另一个我吗？当我从书包里拿出作业本的时候，他是不是正把作业本放回书包？当我气喘吁吁爬楼梯的时候，他是不是正下楼去？当我趴在窗台看着星空的时候，他会不会也趴在窗台，看着星空，想着我呢？我们的目光会在哪里相遇？大自然的“倒影”：在宇宙的这一边，雪是在冬天下的；那么，在宇宙的另一边，雪是在夏天下的吗?在宇宙的这一边，太阳从东边升起；那么，在宇宙的另一边，太阳是从西边升起的吗？在宇宙的这一边，石头是没有生命的；在宇宙的另一边，它会不会像花朵一样开放，或者像人一样行走？自由朗读，思考：你在这两个自然段中发现了哪些秘密？在宇宙的这一边雪是在冬天下的在宇宙的另一边雪是在夏天下的季节特征日出方位生命状态太阳从东边升起石头是没有生命的太阳从西边升起石头像花朵一样开放，或者像人一样行走第一节课的“倒影”：上课铃声响了，我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边，第一节是数学课吗？他们的数学课，会是什么样子的呢？在宇宙的另一边，加法是这样的：大地万物加上一场大雪等于一片白茫茫，那时，无数的孩子会从家里冲出来，打雪仗、堆雪人、滑雪……这样，大地万物加上一场大雪又等于无数孩子的节日。

乘法是这样的：“早春二月”乘以“竹外桃花三两枝”，再乘以“春雨贵如油”，等于“春风又绿江南岸”，又等于“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，最后等于“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。你喜欢宇宙另一边的数学课吗？为什么？想一想作者把宇宙的另一边想象得很有趣，也很好玩。你发现作者展开想象的秘诀了吗？宇宙另一边发生的事情和宇宙的这一边恰恰相反。反着想读一读找出文中你觉得有趣的想象，有感情地读一读。归类写字淌栋梯铃绪仔细观察，这5个字有什么相同的地方？左窄右宽难写字书写指导：绪xù结构：部首：书写指导：右边“者”第四笔撇要写得舒展，穿插到“纟”下面。左右纟第2课时欣赏课文插图，读课文第1—9自然段。宇宙的另一边真有趣！自由朗读课文第10—12自然段，思考：课文还写了宇宙另一边的什么秘密？品读课文在宇宙的另一边，如果想写一篇关于风的习作，就得闭上眼睛，想象风的样子，慢慢地让自己也变成风，在空中飞啊飞，飞得越高，习作的分数就越高……宇宙另一边的习作秘密是什么？在宇宙的另一边，如果想写一篇关于云的习作，就得___________________________________________________________________________________写一写默读课文第10—12自然段，思考：从哪些地方可以看出课文写的是“我”的想象？正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时，突然，耳边响起了语文老师的声音：“你在想什么呢？”我有些尴尬。下课