幼儿园中班儿童映月教案合集

—幼儿园中班儿童映月教案合集幼儿园新的生活就要开头了，作为幼儿园的老师，我们也应当走上自己的岗位了，那么在这之前，你为自己接下来的教学准备教案了吗？下面就是给大家带来的幼儿园中班英语教案范文，欢送大家阅读!幼儿园中班英语教案范文一：rainon目标：1、在小花园情境中，体验雨点，落在身上、花草上的乐趣，情愿用Rainon…进行大胆表达。2、喜爱和老师和伙伴一起游戏，在多种方式中感受下雨的情境。准备：花园场景（花、树、草、小熊、小鸟等）、晴天的标志、雨天的标志过程：一、熟识环境1、问好：sayhellototheteachers./welcome./giveyouakiss.2、Let’srideinourcars.herewego.（开到花园前部）3、Here’sagarden..Isitnice？—verynice/verybeautiful.4、Letmeshowyouaroundit.Followme.what’sthis？/whatdoyousee？（浸透whatcolourisit？和环境中的flower\bear等打招呼）5、Nowlet’shavearest.sitdown，please.二、复习各种天气1、Thespringiscoming，andtheweatherisverychangeable.whocantellmewhat’stheweatherlike？（出示教具，幼儿说说天气。集体—个别）2、todayIbringyouapieceofmusic.whileenjoyingit，let’sguesswhat’stheweatherlike.ˉListen.音乐（roundroundthegarden.）第一遍：猜天气（集体—个别）what’stheweatherlike？第二、三遍：唱歌（浸透和环境打招呼/fly.Jump.run）ˉStop.listen.音乐（下雨的声响）what’stheweatherlike？Doyoulikerainy？（集体—个别）Someofyousay“yeah.ilikeit.”someofyousay“no.idon’tlikeit.”ButIthinklittleJohnnydoesn’tlikerainyday.becausehesay“rainraingoaway…..”It’srainy，let’sgohome.三、学习rainon…1、look，what’sthis？—it’srain.老师演示rainonme.Doyouwanttoplaywiththerain？youcansay：rainonme.Whereisyourshoes？raiseyourshoes.rainontheshoes.Whereisyourhands？raiseyourhands.rainonthehands.oh，it’sveryfunny.Rainrain，flyflyfly.Rainontheflower/bear.（集体—个别）2、Doyouwanttotry？everyonecantakeone.（轻快的音乐伴奏）幼儿说说rainon幼儿园中班英语教案范文二：Happybirthday活动内容：学习华诞聚会歌曲及用语、单词活动目标：1、学习单词cakegiftcard，在实物帮忙下理解含义，能较精确地模拟发音，在情景中理解……foryou.的含义。2、情愿演唱歌曲，体会与伙伴共同庆祝的欢乐。活动准备：排练情景表演、歌曲磁带、蛋糕、礼品、卡、课件活动过程：一、Greeting1、TeacherandchildrensayHello!Goodmorning!eachother.2、Teacherandchildrensing《Nicetoseeyou》together.二、ReviewTandCreadtherhyme《Horse》.三、Learn.1、TandCwatchTVofBirthdayparty.Whereisit？Yes，itsdogshouse.Tcomeinthehouse，Oh，ThisisaTV.LetswatchTV，OK？2、Tandonechildshowtogether.T：Hello，Imcat.Todayisdogsbirthday，Illgotothisparty.T：Ding-Dong!C：Whatisit？T：Imcat.C：Comein，please.T：Happybirthday，acakeforyou，acardforyou，agiftforyou.T1：Thankyou.3、Clearncakegiftcard.（1）Tshowsandreadscakegiftcardonebyone，CsaywithT.Whatsthis？[keik][gift][ca：d]（2）Creadsalone.Whatsthis？Yes，hereyouare.（3）Tshowspictures，Cpracticetogether.（4）Game，Whoisthefirst？4、TshowsapictureandreadsAcakeforyou.CsaywithT.四、GameBirthdayparty1、Tshowalotofpictures，Letsgotoparty.Whowantstotry？2、CsaywithT，Onechildtakeapicture.3、OnechildandTknockatdoorpracticesentences.4、CsaywithTagain.ApartofCplaythegame.五、Song1、TandCcomeinthehouse，sayHappybirthday.todog.2、TandCsing《Happybirthday》.六、Ending.TandCleavethedogshouse。幼儿园中班英语教案范文三：fiveeggsCla：MiddleTeacher：MiZhangTime：20min一、TeacherAims：1.Studytheword“five”，letchildrenlearnit.Thepronunciationandthemeaningofthem.2.Reviewthewords：one，two，threeandfour.3.Studythephrase：fiveeggs二、TeachingpreparationPicture（eggsinaboX）三、Teachingprocedure：T：Hello，boysandgirls.C：Hello，MiZhang.Howareyou？T：Fine，Thankyou.Andyou？C：I’mfine，tooT：Ihaveariddle.Whoisthemostclever？（钩儿弯弯，挂在竹竿、竹杆短，钩钩大，我们记数要靠它）T：Gue，what’sit？C：5T：Yes.Readafterme“five，five，five…”（Studythepronunciationof“five”）T：Let’splayagame，ok？/↑C：OK.T：I’lldotheaction，allofyousaytheEnglishword.OK？↑C：One，two，three，four，five.T：Let’shaveachangeI’llsaytheEnglishword，Allofyouwilldotheaction.OK？↑C：One，two，three，fourfive.（Goon）TShowthemaboX）What’sthis？C：…T：Let’shavealook.What’sthis？C：Egg.T：Yes，verygood.（往外拿）C：Oneegg，twoeggs，threeegg，foureggs，fiveeggs.T：HowmanyeggsintheboX？C：Fiveeggs.T：Yes，very，verygood.（Studythephrase：fiveeggs）TShowthempictures，letchildreneakEnglish）C：Fivelio.Fiveeggs.Fivetreesfiveboys…T：Let’sgoouttolookfor“five”幼儿园中班英语教案范文四：nosecap教学内容：英语带着cap小娃娃，鼻子nose不见了快来快来帮帮他，贴上nose好回家。活动目标：1、学习单词nosecap并初步学习歌谣2、通过学习让幼儿感到学英语的乐趣，对英语产生深厚爱好活动准备：1、议长正方形的纸做帽子2、图画，画有两个可疑活动鼻子的娃娃3、一顶纸做的帽子，两张鼻子卡片有大小差异活动过程：一、学习单词1、出示正方形的纸师：这是什么？（纸）我的本事可大了，我是一个魔术师。我可以把它变成别的东西，认真看哦，看我把它变成什么？变变变……2、老师制作帽子师：变成了什么？帽子帽子说：“我的名字叫cap，小好友们一起来叫我的名字capcapcap3、游戏（1）出示帽子戴在小好友的头上，戴着帽子的小好友大声地念cap（2）出示戴着cap的小娃娃，发现没有了nose传nose卡片，大的卡片就大声的念，小的就小声的念4、出示娃娃老师：你看到了什么？幼儿自由说，这个娃娃头上戴着cap。小娃娃有个坏习惯，就是爱说谎，有一天他又说谎了，看发生了什么？小娃娃：“呜呜……我该怎么办呢，鼻子nose不见了，回家妈妈就不熟悉我了。快来快来帮帮它，转动你们的小脑袋，想出一个好方法。（幼儿自由商量，引出贴上nose）我们帮他贴上nose，告知他贴上nose好回家。娃娃：“我的nose回来了，我真开心，以后我再也不说谎了。师：那我们小好友要不要说谎呢？5、复述刚刚发生的事情师：我把刚刚发生的事编成了一首儿歌，就是我们今天要学习的老师示范一次幼儿跟读6、小结游戏贴鼻子画两个没有鼻子的小娃娃，表情各不相同，请两个小好友比比看，看谁最先把小娃娃的鼻子贴上。幼儿园中班英语教案范文五：夏日水果教学流程：STEP1warmingup热身活动孩子一起作一个followme（跟我做）的小儿歌STEP2thinkandguess想一想，猜一猜1.出示魔法袋，复习水果名称；2.玩游戏Whichismissing？3.变出一杯水，新授单词waterSTEP3newlearning学一学假装不当心将一水果掉进水里，吸引孩子观看水中水果的状态，教授对应的一词组；再选择相反状态的水果，教授另一词组.利用身体语言帮忙孩子记忆on/belowthewaterSTEP4tryandplay试一试，玩一玩出示记录卡，让孩子们自己选择水果做试验，观看结果要求：1.每个孩子至多拿两种水果，并要观看完一种后，立刻用相应水果图片在记录卡上标识2.老师在孩子观看时引导，在孩子标识过程中询问，按力量分层引导孩子说英语.（有的只用说on/below，有的可以说词组，个别孩子可以尝试说句子）STEP5playtime游戏时间播放音乐，frogbaby跟着妈妈学本事，音乐停，则动作停，依据所处位置来复习词组。STEP6Yummy，Yummy!好吃的水果设计意图：进入“夏天”主题，“水”和“夏日水果”是孩子们最感爱好的.但从单项上去设计英语活动，可挖掘的内容较少。如何将两个爱好点结合起来，又能