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本文格式为Word版,下载可任意编辑——快乐之花在瑞雪中绽放日,艳阳高照,杨柳青青,草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟,让人感到春光明媚,春意融融。10日,忽如一夜北风起,一夜之间大约在冬季。11日晚,漫天飞雪,似鹅毛,似柳絮,似蝴蝶,从天而降,翩翩飞翔

12日天刚蒙蒙亮,我就被一阵吵闹声惊醒,一看表,时间不到六点钟,怎么回事?我迅速披衣起来,从宿舍出来,只见宿舍楼的过道上挤满了叽叽喳喳的学生(我校是寄宿制学校)。他们有的用手捧雪,有的用脚踩雪,有的用嘴舔雪,是那么兴奋,那么冲动,一张张小脸,红扑扑的

"快回宿舍把衣服穿好,留心滑倒!'我迅速制止。

"老师,好大的雪!好可爱呀!下雪啦'一学生兴奋地尖叫着,毫不搭理我,捧起一把雪夸诞地往下撒。

我忙抬头往前一看,嗬!好大的雪呀!披上银装的房屋变成了琼楼玉宇,挂满银条的杨柳打扮得像漂亮的珊瑚,万里江山变成了粉妆玉砌的世界。一阵风吹来,玉屑似的雪花儿随风飘扬,漫天飞翔。

"现在太冷,起床还早,快回宿舍去温和温和!'"老师,我们睡不着'"老师下雪我们太愉快了。'"老师让我们玩会儿雪吧!'

一双双期盼的眼神包围着我。"好,不过要先把衣服穿好。'我点头道。

话音末落,学生似决堤的河水,哗地涌向操场,在操场上捧着雪,打起雪仗。我三把两把洗完脸,和几位老师拿起铁锹,到操场上铲雪。抬头一看,满操场都是学生打仗的身影。

"老师,王良把雪打到了我的脖子里面。'龚懿手里拿着雪球,头上脖子里都是雪,话语中明显带有夸诞。

"老师,六年级一个同学把我绊倒了。'一位四年级的男同学眼圈红红的。

我刚要问个明白,几个雪球似流星,似飞弹,我要躲闪,脸上背上己中了几弹。"老师中枪啦!'几个学生手里拿着"雪弹',开心地报告着这一喜讯!我身边的那几位来告状的同学也不示弱,纷纷拿起"武器'进行反攻。

我走到他们中间,做了个暂停姿态,想制止这场战争,可没有一个人搭理。看来,"战争'己经白热化了,旁观的同学也参与战斗行列,不到两败俱伤,不会罢休。

"不能打雪仗,雪弄进衣服简单感冒!'我苦口婆心的劝说己经显得苍白无力,被吞噬在学生开心的呐喊声中。

怎么办?堆雪人,我灵机一动,堆雪人既可以清洁操场,又可以发动学生劳动,还可以锻炼身体;再说,尽管我己步入中年,但那打雪仗堆雪人的童心又何曾泯灭过呢。对,堆雪人!我不禁为这个主意叫好。

"同学们,我们不打雪仗,来堆雪人好不好?'我迅速喊道,"看哪个班的同学堆的雪人最好?'

我的提议立刻得到了部分学生的拥护,他们三五成群地夺过我们手中的铁锹,堆起雪人来。正在打雪仗的同学,也纷纷放下武器,跑到教室拿起工具,欢呼雀跃起来,一场"世界大战'转瞬间变成了"雪人大赛'。

连来上课的老师也放下书本,拿起工具参与了比赛的行动。学生们仿佛受到无声的勉励,欢声、笑语融进冰雪中

我们几位老师这里看看,那里瞧瞧,俨如巡查的将军。同时提醒学生不要把衣服和鞋打湿。操场上的学生紧张而有序地繁忙着。不知不觉一个多小时过去了,一个个栩栩如生的雪人诞生了,在操场上的各个角落招手致意。学生们拍着红红的小手指示评议着,一张张红红的小脸在白雪中幸福地绽放,那快乐的叫喊声,把树枝上的雪都震落下来。

打雪仗、堆雪人虽然耽搁了早读的时间,但能激发学生生命的活力。

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