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本文格式为Word版，下载可任意编辑——培根论美阅读附答案培根论美[1]
弗兰西斯·培根[2]
美德好比宝石，它在相互背景的衬托下反而更绮丽。同样，一个打扮并不华贵却端严肃肃而有美德的人是令人肃然起敬的。
美貌的人并不都有其他方面的才能。由于造物是吝啬的，他给了此就不再予以彼。所以大量容颜俊秀的人却一无作为，他们过于追求形状美而放弃了内在美。但这话也不全对，由于奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普王、爱德华四世、阿尔西巴底斯、伊斯梅尔等，都既是大丈夫，又是美男子。
细心讲求起来，形体之美要胜于颜色之美，而优雅行为之美又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，由于它是难于直观的。这是一种巧妙的美。曾经有两位画家阿皮雷斯和丢勒滑稽地认为，可以依照几何比例，或者通过摄取不同人身上最美的特点，用画合成一张最完美的人像。其实象这样画出来的美人，生怕只有画家本人喜欢。美是不能制订规范的，创造它的往往是机遇，而不是公式。有大量脸型，就它的部分看并不幽美，但作为整体却十分动人。
有些老人显得很可爱，由于他们的作风优雅而美。
拉丁谚语说过：“晚秋的秋色是最美好的。〞而尽管有的年轻人具有美貌，却由于缺乏幽美的修养而不配得到称赞。美犹如盛夏的水果，是简单腐烂而难保持的。世上有大量美人，他们有过放浪的青春，却迎受着愧悔的晚年。因此，把美的形貌与美的德行结合起来吧。只有这样，美才会放射出真正的光芒。选自《培根论人生》中国友情出版公司2022-05版
弗兰西斯•培根（FrancisBacon，1561—1626）是英国哲学家和科学家。他竭力倡导“读史使人明智，读诗使人聪慧，演算使人缜密，哲理使人深刻，论理学使人有修养，规律修辞使人善辩。他推崇科学、发展科学的进步思想和崇尚知识的进步口号，一直推动着社会的进步。这位一生追求真理的思想家，被马克思称为“英国唯物主义和整个现代试验科学的真正始祖〞。他在规律学、美学、教育学方面也提出大量思想。著有《新工具》、《论说随笔文集》等。
1.写出以下词语在文中的意思。（4分）
肃然起敬：
愧悔：
2.对“美是不能制订规范的，创造它的往往是机遇，而不是公式〞这句话的理解，正确的一项为哪一项（）。（3分）
A.规范的是不美的，根据公式创造的也是不美的，只有机遇才是美的。
B.只有机遇才是美的，规范的是不美的，根据公式创造的也是不美的。
C.美的创造和发现需要机遇，而不需要规范它，也不需要公式限制它。
D.美不应当用规范和公式去限制它，而是在适当的机遇中发现和表现它。
3.本文的中心论点是什么？请用自己的话进行概括。（5分）
4.其次、四、五段主要各使用了哪一种论证方法？（5分）
参考答案：
1.肃然起敬：很严肃地敬重起米。愧悔：羞愧与后悔。
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