工程测量实习目的与意义

工程测量实习目的与意义大地测量与工程测量实习报告篇一大地测量与工程测量综合实习报告一。序言本次实习于2022年6月24号至7月17号，旨在巩固课堂上学习的《大地测量学》、《工程测量学》等主业主干课。为了掌握高度平面控制网和高程控制网的设计，布点，测量以及内业平差的计算方式；掌握RTK基准站、流动站的连接设置、沉降观测的方式。把课堂上学的相关理论知识应用于实际工作中。我们专业分两部分同时进行，校园密水准测量和GPS控制网的布设。我们二班先进行的GPS测量，然后两班互换仪器进行二等水准测量。本次实习严格按相关测量规范的要求进行，从选点埋石，观测记录到内业数据处理及成果报告的提交，要达到测绘生产规范要求。我们测绘二组的组员都一丝不苟，在实习过程中认认真真，不管是刮风还是下雨，暴晒还是闷我们都按时出去测量，出色的完成老师布置的任务。GPS平面控制测量任务与要求（1）测区范围：9km*9km，西至圆明园东路，西至奥林东路，南至四环志新桥，北至五环奥林森林公园北。等级：国家D级点数：17个GPS测量规范及规程全球定位系统（GPS）测量规范，GB/T18314-2022，国家技术监督局，国家标准，2022全球定位系统（GPS）测量规范，CH2022-92，国家测绘局，1992全球定位系统（GPS）测量型接收机检定规程，CH8016-95，国际测绘局，1995全球定位系统城市测量技术规程，CJJ73-97，建设部，行业标准，1998GPS平面控制测量步骤方案设计：在学校根据googleearth设计网图。选点和埋石：6月28号，星期五，两个班同学分成6组，由老师的带领下，进行选点。选点第一选在视野开阔，周围没有高大建筑物，在北京地区，卫星由北边升空，所以在北京必须无障碍物，第二避免设置在路边带来安全隐患。并记录了点之记。观测设计：在周末编制了GPS卫星的可见性预报图，进而根据卫星预报图编排作业调度表和制定GPS外业观测通知表。我们组抽取的点是：G01，G07，G13。GO1位于圆明园东门。G07位于学院路新手检校收费大厅门口处。我们组观测分为五个观测时段，每天两个观测时段：7：00-9：00；10：00-12：00。4.GPS接收机选型以及检验本次实习主要是一般检验和通电检验，主要检查接收机设备各部件及其附件是否齐全，完好，紧固部分是否松动与脱落，使用手册及资料是否齐全等。通电检验：接收机通电后有关信号灯，按键，显示系统和仪表的工作情况，以及自测试系统的工作情况，当自测正常后，按键作步骤检验仪器工作情况。5、外业观测的方式（1）按照GPS控制网应按照《全球定位系统城市测量技术规程》的要求进行。（2）在仪器安装以及外业观测中，注意观测过程中不准移动仪器；仪器高一定要按规定，始，末，各测三次，并及时将平均值输入及记入测量手簿之中。（3）对手簿进行设置。卫星截止高度角：10°采样率；1s（4）观测文件设置：ce202数据处理（1）数据处理软件：HDS2022起算数据阅历总结通过这次GPS实习，我不仅对GPS原理有了更深入的了解，还对GPS外业数据采集和内业处理有了一定的理解。在实习中我们也遇到了一些麻烦，从这些麻烦中，我们也总结了一些阅历和教训。我们在第一天GPS观测中，由于G05点在马路附近，架设仪器的可能影响了交通，所以他们第六组被交警驱赶，找了附近的一个点在7点半开始观测。在数据导入时发现G05点的第一个时段的观测文件没有被接受，所以在第一个观测时段G05与G01、G02、G03、G04、G06没有基线。我们把接收机所有的数据都导出来，查看也没有发现，估计是当时没有被接收到。所以我们6个组在7月3日的下午重测第一个环，本以为这样就可以结束GPS的外业测量了、但是真是“天意弄人”，G02那个点的组也出现问题了，在回来导数据的时候，发现他们只测到17个历元，也就是开机了17秒。由于我们参加北京市测绘技能大赛，知道出现的问题我们已经回来了。经过分析，是接收机数据内存已满。这样计算下来，目前只有G02和G05没有基线，所以在7月7日下午，重测测了G02、G05，观测时间为一个小时。终于，外业测量可以告于段落了。接下来就是数据处理阶段了。处理数据还是比较繁琐的，必须得耐下心来处理，重复成了数据处理的代名词。可能是PDOP值的原因，有的基线由于接收到卫星波动太大，改的比较困难，我还记得G08-G12，G11-G12，特别难改，radio值总是改不到3.最后花了2个多小时，把卫星一点一点删，改一点就保存数据，有时候改的不合适重新恢复改的那段卫星结果改不会来，只能关了重新改。好不容易，改好基线后。搜索重复基线，一开始发现有2条中误差超限过大，经过检查发现，原来是导入观测文件时，把点号标错了。重新搜索基线发现有6条问题。晚上再机房处理数据都感觉无处下手，在费了很长时间后，终于改了两条了。和一班同学交流中发现，可能是导出的数据到中海达时，测站的天线高会出现错误，有几站的天线竟然是默认的，对照GPS外业观测手簿进行改正，把天线类型改成Unknown，量测方式：天线斜高。然后进行处理全部基线，发现重复基线变成两条。然后就是对基线闭合环和异步环闭合差进行改成，通过该两条基线的波动大的卫星使得两条基线的整数解误差减小，最好都小于0.01。在改完异步环后，就可以进行网平差了、先是进行三维无约束平差然后输入G08、G09两点的坐标进行二维约束平差。通过GPS实习我总结了几条，第一观测前要检查接收机的内存是否已经满了，电池是否还有电。第二，静态观测前在手簿设置一定要设置正确，点名要统一。第三，GPS外业观测手簿一定要记录完整尤其是天线高。第四，观测时注意仪器，千万不要让自己和路人动脚架。三．高程控制测量1、任务与要求1.1测区范围：中国地质大学，东至学院路、西至地大西北门，南至地大南门，北至地大北门1.2主要任务（1）踏勘测区：了解水准测量的选点工作以及水准线路的选择与确定。（2）填写水准点点之记（3）仪器的i角检验（4）按照二等水准测量的度要求，完成三个水准环的往返测测量。我们每组人员测一个环形路线。然后用南方平差2022易软件进行平差。二等水准测量规范及限差的要求《国家一、二等水准测量规范》GB/T12897-2022施测时间：2022.07.08-07.11数字水准仪观测顺序4.1往、返测奇数站照准标尺顺序为：后前前后4.2往、返测偶数站照准标尺顺序为：前后后前高程起算数据S07=49.572高程成果6.1闭合环限差（1）几何条件：闭合水准路径：[S6-S5-S2-S3]高差闭合差=0.0（mm），限差=4.6（mm）路线长度=1.303（km）（2）几何条件：闭合水准路径：[S4-S7-S8-S5-S2-S1]高差闭合差=-0.3（mm），限差=5.2（mm）路线长度=1.708（km）（3）几何条件：闭合水准路径：[S10-S11-S12-S5-S2-S1-S4]高差闭合差=-0.9（mm），限差=4.9（mm）路线长度=1.515（km）[控制点成果表]二等水准阅历总结7.1在测量过程中注意：往、返测奇数站照准标尺顺序为：后前前后。往、返测偶数站照准标尺顺序为：前后后前。我们在测量S04-S07中，因为在最后一站本应该为“前后后前”测成“后前前后”导致高差测反，结果那一段的闭合差超限7cm。所以要特别注意7.2注意把Trimble自带的黑色塑料尺垫扣在尺的底部，这样立在尺垫上会比较稳。7.3注意在测站同学没说搬站时，不要移动尺垫。7.4测量时间尽可能赶早不赶晚，早晨起早，天气凉快，测得度高而且不容易超限。下午尽量避免太阳直晒。7.5在马路上测，要靠近人行道，必要时要穿标志服。注意安全哦。沉降观测1、观测区域：中国地质大学（北京）校内小白楼，教二楼，教五楼。2、测量规范2.1《工程测量规范》GB50026-93；中华人民共和国国家标准2.2《密工程测量规范》GB/T15314-942.3《建筑变形测量规范》JGJ/T8-97；中华人民共和国国家行业规范2.4《国家一、二等水准测量规范》GB12897-913.观测内容：采用密几何水准测量方式测量工作基点与沉降观测点之间的高差，水准路线构成闭合。4.观测周期：不同建筑物沉降观测的周期和观测时间，可根据建筑物本身的具体要求并结合具体情况确定。本次实习沉降观测两期数据。度要求沉降观测最弱点沉降的测量中误差应满足±1mm的要求。高程平差值和度成果表（第一期）高程平差值和度成果表（第二期）体悟与总结在二等水准控制测量完成后，我们有开始了沉降观测，这次测量沉降点25个，在教二楼，小白楼、教四楼。跟水准不同的是这次我们有的是二等光学水准仪。读数比较繁琐，而且距离远了，基辅之差特别容易超限。前后视距差也容易超限，不像数字水准那么方便，所以我们测的都很小心。测量沉降的这几天，真可以说是艳阳高照，有的时候观测都晃眼睛。好在就观测两期数据，所以在一段适应期，我们还是很快熟练了操作。我们测量的时候教二楼在施工，所以我们选择了最后测那栋楼，测量也比较困难，我们扒开楼脚的草，和树叶，就在一条狭窄的空间内，慢慢的测过去。第一遍测的时候，摸索着前进，因为要后绕小花园。但是测第二期的时候，我们的点位大概都了然于胸，所以很快就测完了。我们可以好好休息几天了，嘿嘿。五．工程测量参观实习与报告会7月8日下午。我们去地铁14号线建设现场进行了参观，主要参观竖井和基坑。城勘院的高工带上我们进行参观和讲解。第一次戴上了安全帽，走进了工地，有种特别的感觉，想象着若干年后这里是否可能是自己的工作场地。我们首先参观的是一个很大的基坑，就是未来14号线的车站，映入眼帘的就是一根根恩纵横交错的铁管，经过讲解，原来是钢支撑，简单的说就是建造地铁用的16mm壁厚的支撑钢管、钢拱架、钢格栅一样，这是都是支护用的，挡着涵洞隧道的土壁，防止基坑倒塌，在地铁施工中广泛运用。地铁施工中用到钢支撑组件包括固定端、活络接头端。以前常常坐地铁，但不曾想到原来背后的建设是如此的复杂，我们出行方便的背后是工程师们的智慧的结晶和工人兄弟们的汗水筑造的。真心佩服他们，他们如此让我们敬仰。李工又对地铁施工的工法进行了介绍，总的来说大体可分为两种：盾构法、和明挖法。盾构法施工是以盾构机为隧道掘进设备，以盾构机的盾壳作支护，用前端刀盘切削土体，由千斤顶顶推盾构机前进，以开挖面上拼装预制好的管片作衬砌，从而形成隧道的施工方式。盾构法施工的优点（1）、场地作业少，隐蔽性好，因噪音、振动引起的环境影响小；（2）、隧道施工的费用和技术难度基本不受覆土深浅的影响，适宜于建造覆土深的隧道；（3）、穿越河底或海底时，隧道施工不影响航道，也完全不受气候的影响；、穿越地面建筑群和地下管线密集区时，周围可不受施工影响；（5）、自动化程度高、劳动强度低、施工速度较快。盾构法施工的缺点：（1）施工设备费用较高；（2）覆土较浅时，地表沉降较难控制；（3）用于施工小曲率半径隧道时，掘进较困难。明挖和盖挖法是由地面挖开的基坑中修筑车站或隧道的方式。明、盖挖修建地铁地下车站较为安全，工期较短，也较经济。基坑支护设计、施工、监测是保证施工安全的关键之一。基坑倒塌造成较大经济损失和极坏的社会影响，必须引起高度重视，确保深基坑工程的安全。最后我们下竖井，进行参观。给我的印象就是楼梯特别的陡，而且很深，这里就是进行联系测量，把地面的已知坐标和方位角转到地面，为以后隧道贯通提供依据。还有就是把掘进的钻头掉下去，进行隧道的开挖，有时候竖井作业空间小，还得先进行手工开挖。有时候，为了加快施工速度，一段地铁路线，开挖好几个竖井，同时进行开挖，然后贯通。分别从贯通面两端的控制点测量导线到贯通面上的同一控制点，从贯通面两边测得的同一控制点的坐标互差归算到线路方向及线路法方向的值即为贯通纵、横向误差。也可用直接量取贯通面两侧中线延伸到贯通面上同一里程处两个临时点的间距确定。方位角贯通误差可利用两侧控制导线测定与贯通面相邻的同一导线边的方位角较差确定。诚然社会是一个大学堂，我们不能只局限于课堂上和书本的讲解，多亲身经历，才能学到很多宝贵的知识，再将实践的内容再次融入到课堂，得到终身受益的阅历。7月10号城勘院的陈总和高工，对城市轨道交通工程监测技术交流报告会，主要从监测相关法规、规范要求。各相关施工工法。监测作业方式。三个部分介绍的。城市轨道交通工程施行各阶段第三方监测工作内容有，可行性研究，初步设计，施工图设计阶段，施工阶段、轨道铺设、设备安装阶段、运营阶段。其中运营阶段主要是新线施工上跨或下穿即有线专项监测，监测：车站及隧道结构变形监测、轨道结构变形监测、轨道几何形位监测、既有线裂缝观测。施工监测开展环节主要有①资料收集分析与调查②方案制定（工程背景分析，监测对象确定，监测项目、频率周期确定，监测控制指标及预警标准，监测布点确定，监测方式等）③测点埋设④现场监测与巡查⑤监测成果反馈⑥预警与跟踪处理监测方式分类：几何测量监测方式、测试仪器测试方式、监测新技术。比如：数字近景摄影测量、三维激光扫描、微波干涉测量等。这次工程测量讲座，很好的把我们书本上的知识和实际联系起来，课堂上学的地下工程测量和变形监测部分很自然的与地铁建设联系起来，让空洞的知识具体话。让自己对未来的工作与方向有了个全新的认识、社会和课堂所学的还是有所差别的，怎么样把两者有机的结合起来，这个才是髓所在。校园RTK实习。测区范围：中国地质大学（北京）校园和学院路马路任务要求：熟悉RTK的操作，基准站的架设。流动站的架设，特征点的测量。时间安排：7月17号下午3点任务步骤4.1基准站的连接与设置：将GPS接受机安置在开阔并且相对较高的地方，电台和天线架设好，连上电缆后开机，先启动基准站；4.2建立新任务：并选择无投影无基准4.3配置中基准选项和基准站电台的设置，选择天线类型为Trimblemark3类型4.4启动基准站，量测天线高4,。5流动站的连接与设置：新建任务并配置坐标系4.6在配置中设置流动站电台，天线为Trimble内置。然后连接，选择频率为电台设置的频率。4.7连接到电台后，接收机上电台的灯会闪烁绿光，表面已经连接完毕。可以在测量中启动RTK开始测量。4.8测量时选择三个已知点就行点校正。5.阅历总结7月17号，下午我们进行了RTK的实习，主要是为下一步的摄影测量像控点做准备。我们连接好电台和基准站后，发现大家的流动站都连接不到电台。经过检查，是流动站的天线设置错误，我们原来设置的天线为Trimblezephyr，应该为Trimble内置天线。本以为这样就可以，但看见其他组的流动站都可以，但是我们还是连接不行。在老师和学长的帮助下把所有改检查的项目都检查了，还是不行，我觉得可能是接受机的内置天线坏了，或者是连接天线与接收机的数据线有问题。我们把其他组接收机换了一下，结果发现电台的灯亮了，原来就是接收机的内置天线坏了。就这样短暂的RTK实习就在这个炎的下午告于段落了，迎接我们的是接下来的实习。未完待续。.。.。.。七、实习体会时光荏苒，不知不觉自己已经从开学什么懂不懂得新生成了大四的准学长了。如果说大一、大二是对新鲜事物认知和适应的过程，那么大三这整个一年就是积累和打下知识的过程。随着，专业主干课的学习。更加对测量有了更广泛的认识，对新的测量方式也有了自己独到的体会。还记得去年大二夏的周口店的实习，在周口店那苦交织的日子里，自己经历了许多、跌倒了许多、也成长了许多。这里的每一天都有新认识，每一天的早晨又是崭新而忙碌的一天。有得必有失，不得不说周口店的生活确实苦，这种苦不仅使身体上的而且跟多的是心里面。但教会了我们的东西也许是一辈子都受用的。如果说周口店的实习是对测绘的初次体验，那么这次实习无疑是锻炼自己设计、组织安排的培养。测量是一个团队，此刻显示的淋漓尽致。实习无时无刻，需要锻炼我们的默契，简单而不平凡。每个人都是重要的角色。就比如立尺来说，在二等水准测量时，必须屏住呼吸，眼神注视着水准气泡，而且后视尺千万不要动尺垫。通过这次GPS实习，我不仅对GPS原理有了更深入的了解，还对GPS外业数据采集和内业处理有了一定的理解。在实习中我们也遇到了一些麻烦，从这些麻烦中，我们也总结了一些阅历和教训，测绘确实是需要很大的细心，不能马虎大意，做很多工作都要提前做好准备，这样才能使工作顺利进行。这次实习不仅是对动手能力的一种提升，更是对理论知识的一次综合性巩固。虽然测量是一门实践性很强的学科，但是也要求我们掌握扎扎实实的理论知识，如果没有扎扎实实的理论功底，只知道怎么做，但是不知道为什么那么做，当我们遇到类似的其他问题时，就不知道怎么解决。所以我觉得理论是实践的前提，只有把理论知识学好，才能更好的促进实践。所以我们要学好理论知识，为以后的工作打下坚实的基础。当然理论知识学好了，动手能力也要努力培养，不能只会纸上谈兵，所以我们要多动手，提高自己的动手能量，并在实践中促进巩固理论知识。只有理论是实践这两个环节都做好，我们才能更好的掌握理论知识，提高自己的动手能力。很高兴，这个暑假实习用到了学院新买的数字水准仪TrimbleDINI。所以这次二等水准总的来说还是比较轻松的，“动动手指”就行了。但是还是有些细节还是得注意的。7月8日星期一，开始了第一天的实习。实习的时候虽然，TrimbleDINI有自己的测距功能，但是量步子这项工作还是必不可少的，这样的话前后尺视距差调起来也方便，基本保证在1到2m左右，既节省了时间又避免重复调焦带来的误差。如果只是凭借目测，大致估计一个距离的话，调整起来比较麻烦，一开始会比较快，但是调整视距会浪费很长时间。还有一点，仪器自带的塑料垫子要扣在尺底部，这样把尺放在尺垫上会有个凹槽，尺子会比较稳，不容易打滑。测完第一个环线，就是地大西北环线用了一个多小时，本来想乘胜追击，不料天公不作美，下起了小雨，我们等了半个小时雨还没有停的意思，为了仪器着想，我们只好会了宿舍。接下来的几天，都有雨，我们就这样起的早点，貌似进行的很顺利，但是我们发现有一个环的闭合差，超限了。竟然有7个cm，这肯定是操作中有错误。首先想到的是，会不会测量过程中转点忘了放尺垫，或者在已知点上放了尺垫。经过我们的交流，立尺的同学肯定是放了尺垫的，我想可能是在某一站测站操作有误，把后前前后，按成前后后前了。因为这个其他组的同学也犯过类似的错误。犯错并不可怕，犯了错并不知道自己哪里错了，继续粗才可怕。我们在进行返测后，导出数据后进行每一个测段的比较，结果发现G04-G07这一测段高差不符，然后看了电子记录簿，结果发现是该测段的第二站应该为“前后后前”结果测成了“后前前后”结果导致高差成了负值，改过来后闭合差为0.090mm，有的时候就是这样看似错误的背后其实隐藏的是正确，就看你是否有发现的眼睛。获得正确成果的背后，肯定是错误的累积。有时候，尤其是水准，不要超限了，就一味的重测，我们要善于发现错误，分析错误。知道哪里出错，哪里可能会出错才是这次实习的髓。这就是我学到最宝贵的阅历，不禁想起了，老师给我们说的一句话，现在测量这门行业技术在不断发展，仪器也在不断发展。操作越来越简单，可能是个人培训一两天都会操作的熟练，所以我们更多的是知道没一步的原理，分析数据，这样才能让我们变得胜势。我们这届是课改，总共实习4个阶段。大地测量和工程测量可以来说已经是告于段落了，这段时间里大家相互帮助、相互扶持，一路走来，彼此结下了深厚的“战友情谊”，共同谱写了一段段美好又难忘的回忆。在实习个过程当中，每一分每一秒都是值得为回味的。实习另我们成长了，这都是我们一生的财富，现在的失败是为了以后的成功而做基础。所以说面对下一阶段的实习，我想说：加油！Fighting！工程测量实习与课程设计篇二《工程测量实习与课程设计》任务书——测绘工程专业（工程测量专业方向）班级和人数时间地点三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程、隔河岩电站工程。目标本次实习是《工程测量学》课程的实践性教学环节之一，通过对三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程、隔河岩电站工程的参观实习，达到以下目标：1）了解大型水利水电枢纽工程的总体布局，以及大型工程在规划设计、施工建设和运营管理等各个阶段的测量工作，加深对课堂教学内容的理解；2）对工程施工控制网的布设、施工期的施工测量、水利枢纽工程特别是大坝的外部和内部变形监测与数据处理等内容有更深刻的认识；3）结合大型工程建设进行爱国主义教育和集体主义教育，了解现代测绘科技在国民经济建设中的作用，树立爱测绘工程专业的思想，加强对测绘工作的事业心和责任感。5要求1）本次实习分三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程和隔河岩电站工程三大部分，主要包括专题报告和现场参观。对专题报告要求作好详细的笔记（含专题报告题目、报告人、时间、报告内容），对现场参观的内容、听报告的感想等要求以日记的形式记录下来。笔记和日记是教学实习报告书的主要资料和依据；2）实习结束后，每个同学须根据实习期间所学习的知识，在专业、思想和实践等方面的收获，按统一规格撰写《工程测量实习与课程设计》报告书（封面格式见附页）。6纪律和注意事项1）严格遵守组织纪律，一切行动听指挥。凡是集体活动，要求做到：不迟到，不早退，不漏乘车，有事须向带队老师请假，并获得批准。2）专题报告时，要认真听课，必须按要求作好笔记，不允许无故缺席。3）工地参观时，要严格遵守有关规章制度，不能随意进入工程禁区，注意人身安全，不许穿拖鞋和高跟鞋，要认真听取带队的工程技术人员的介绍。4）严格遵守实习期间的作息时间和学习安排，不允许单独外出行动，晚上9：30之前必须回到住处，并按照自然班级由班长进行考勤，每天晚上10点之前向带队老师汇报。5）以武汉大学校训“自强、弘毅、求是、拓新”为指导，充分体现当代大学生的神风貌：朝气蓬勃，团结向上，勤奋好学，谦虚谨慎，遵纪守法，礼貌待人。7内容和日程安排包括三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程和隔河岩电站工程的现场参观，专题报告由带队老师组织、邀请工程单位有关专家进行。具体内容和日程安排见下表（根据情况，内容安排可能会有小的变动，到时候见具体通知）。实习内容和日程安排表带队老师思考题1）三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程、隔河岩电站工程各有那些主体建筑物？2）三峡水利枢纽工程有哪几个重要水位，水位设计方案的依据是什么，有何影响？3）为什么要修建三峡水利枢纽工程？它有哪些效益？4）三峡水利枢纽工程会引发哪些问题，怎么看待，怎么解决，谈谈您的看法。5）三峡水利枢纽工程、葛洲坝水利枢纽工程、隔河岩电站工程有哪些测量工作？有哪些共同的地方？6）结合三峡、葛洲坝水利枢纽和隔河岩电站工程，说明施工测量有哪些内容？7）结合三峡、葛洲坝水利枢纽和隔河岩电站工程，说明变形监测的作用和意义。8）变形监测技术和方式有哪些，哪些在三峡、葛洲坝水利枢纽和隔河岩电站工程得到了应用？实习报告封面及内容要求1）关于封面：《工程测量实习与课程设计》报告书采用统一封面（见后），可以找老师拷贝封面的电子。2）实习报告书的装订顺序是：封面、、成绩表。正文内容应含前言和结语，建议分章撰写，主要叙述三峡、葛洲坝、隔河岩三大水利水电工程的施工测量和变形监测的内容，以及所采用的主要测量技术和方式；结语中应有自己的认识、感想和体会。成绩表作为最后一页，由带队老师填写。3）实习报告书的正文内容要求不少于5000字。10成绩考核1）道德、遵纪守法方面占20％2）考勤、记笔记方面占20％3）实习报告书成绩占60％以百分制记录成绩。11其它事项1）备好自己日常生活用品，包括餐具；2）备好常用药品；3）妥善保管好自己的贵重物品。《工程测量实习与课程设计》集中教学实习队工程测量实习目标与意义篇三教学实习是工程测量教学的重要组成部分，除验证课堂理论外，既是巩固和深化所学知识的环节，更是培养学生动手能力和训练严谨的科学态度以及工作作风的重要手段。测量实习是加强学生对测量仪器操作使用的必要过程。通过建筑物的测设，可增强学生测绘和测设地面点位的概念。提高起应用地形图的能力，为今后解决实际工程中遇到的有关测量问题打下基础。一。实习目标：1、联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程；2、掌握经纬仪对中，整平，瞄准与读书等基本操作要领；3、掌握钢尺量距的一般方式；4、练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图；5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。二。实习要求：1、掌握水准仪、经纬仪等一些主要一起的性能和怎么操作使用；2、掌握数据的计算和处理方式；3、掌握地形图测绘的基本方式，；4、掌握测设的基本方式。三。实习任务；1、控制点高程测量；2.导线长度测量；3.水平角度测量；4.闭合导线内业计算；5.测绘地形图；6.建筑物放样，道路中线测量和管线测量。四。实习项目与程序：1、外业测量：（1）测量控制点高程；（2）测量控制点间距离；（3）测量闭合导线内角。2、内业计算：（1）计算控制点间高差，推算各点间高程；（2）计算个控制点间距离及相对误差；（3）计算个内角闭合差及内角；（4）根据以上计算数据推算个点坐标。3、测绘地形图：（1）将坐标范围内的控制点标定到图纸上；（2）根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程，再标在图纸上。五实验原理：水准仪：水准测量是利用水准仪提供的水平视线，借助于带有分划的水准尺，直接测定地面上两点间的高差，然后根据已知点高程和测得的高差，推算出未知点高程。设水准测量是由A向B进行的，则A点为后视点，A点尺上的读数a称为后视读数；B点为前视点，B点尺上的读数b称为前视读数。因此，高差等于后视读数减去前视读数。测得A、B两点间高差hAB后，如果已知A点的高程HA，则B点的高程HB为经纬仪：1、水平角：地面上任意两直线间的水平角度为通过该两条直线所作铅垂面间的两面角；2、水平角观测必须具有的条件：⑴仪器必须有一个能水平放置的度盘，读盘上有顺时针方向的刻度（0-360。），读盘中心应该能够放在B点的铅垂线上；⑵仪器必须具有能够瞄准远方的望远镜；⑶望远镜既可在水平面内转动，也可在铅垂面内旋转，这样就可以瞄准高低不同的目标；3、水平角观测原理：β=b-a，六实验仪器：水准仪经纬仪全站仪水准尺钢尺皮尺三脚架纪录板七实验步骤：（1）水准仪架在两个控制点的中间，距离两点大致相等。在前后两点各立水准尺一把。（2）望远镜对准水准尺并推动，再将水准仪调平，调节三个脚螺旋，使得圆水准器旗袍居中，然后微调倾螺旋，从左边的窗口看到水准管的气泡闭合。（3）调水平微动螺旋，使得十子丝在水准尺上测得后视读数和前视读数并记录下来。（4）三脚架架腿抬高或降低，重新测量后视读数和前视读数并记录下来，测得高差不得超过5mm，否则重测。2、角度测量的方式：（1）经纬仪架在控制点上，用脚螺旋进行对中，再伸缩架腿调节圆水准气泡居中，然后调节脚螺旋使得水准管气泡也居中。通过对中器观察是否对中，否则反复调平。（2）望远镜调成盘左，对准左面的目标并制动，调节微倾和微动螺旋，使得十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。顺时针转动照准部，对准右面的目标并制动，读出右面的读数，记录读数。（3）望远镜调成盘右，对准右面的目标并制动，调节调节微倾和微动螺旋，是的十字丝瞄准目标，把配置度盘的按钮拔出，记下读数。逆时针转动照准部，对准左面的目标并制动，读出左边的读数，记录读数。（4）两次测量角之差不能超过40秒，否则重测。3、距离测量的方式：（1）用前面的方式将经纬仪对中整平，再进行定线。（2）然后用钢尺沿着路线测出导线长度。（3）往返各测一次，两次距离的相对误差不能超过三千分之一，否则重测。八。测量度：1、距离往返测量相对误差不超过1/3000；2.水准仪高差测量中高差闭合差在容许值±12vnmm或±40Lmm范围内；3.测内角时一测回中上、下半测回角值之差不得超过±40``。九。计算成果和示意图见测设数据计算表。工程测量实习篇四工程测量实习班级：姓名：学号：小组组号：地点：起止日期南通大学建筑工程学院工程管理专业前言实习的目标是巩固和深化课堂所学的知识，培养学生理论联系实际以及动手能力，训练严格的科学态度和工作作风的手段。通过地形图的测绘和建筑物的测设，增强测定和测设地面点位概念，提高应用地形图的能力，为今后解决实际工程中有关的土木工程测量的问题打下基础。同时培养学生的组织管理能力，加强劳动观念和集体主义神。实习的任务：1.测绘图幅为40*50cm，比例尺为1：500的地形图两张（手绘草图和CAD图）。布设平面和高程控制网，测定图根控制点，进行碎部测量，测绘地形图特征点，并依比例尺和图式符号进行描绘，最后整饰成地形图。2.在测绘的地形图上布设一幢民用建筑，并根据建筑物的平面位置，设计一条建筑基线，计算建筑基线点到建筑物外廓轴线交点的数据，然后将它们测设于实地，并做必要的检核。实习的要求：1.实习前要做好准备，每天出工前和收工时都应对仪器，工具进行清点。2.每一项测量工作完成后，要及时计算整理成果并编写实习报告，原始数据，资料，成果应妥善保存，不得丢失。3.撰写实习日记，内容包括工作任务的执行和完成情况，遇到的问题与解决问题的方式等。4.实习过程中应严格遵守有关规定。遇到问题协商解决，自行不能解决的问题及时向指导老师反映。小组中的角色：放线，竖尺，读数，数据整理，绘制草图等。目录四等水准测量外业记录表„„„„„„„„„„„„„1水准测量成果计算表„„„„„„„„„„„„„2导线测量外业记录表1„„„„„„„„„„„„„3导线测量成果计算表1„„„„„„„„„„„„„4导线测量外业记录表2„„„„„„„„„„„„„5导线测量成果计算表2„„„„„„„„„„„“„6碎部测量记录及计算表„„„„„„„„„„„„„7建筑基线及建筑物测设数据计算表„„„„„„„„„„„„„8结束语„„„„„„„„„„„„„9结束语通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西，比如对实验仪器的操作，学会了碎部的测量、导线的测量和地形图的绘制等课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。不过也有一些阅历教训：找点很重要，找点的好坏决定了测量的速度；实验仪器的整平对实验数据的误差有很大的影响；水准测量和水平角测量均需检查闭合差，超过差限一定要重新测量；小组成员的合作很重要，实习小组的气氛很大程度上影响实验的进度。团结就是力量，纪律才是保证。一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，而不是抢时间，赶进度，草草了事收工。所以，我们每个组员都分别独立的观察，记录每一站，并准确进行计算。做到步步有“检核”，这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以提高测量的效率。我们怀着严谨的态度，错了就返工，决不马虎。直至符合测量要求为止。测量实习，让我学到了很多实实在在的东西，对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会，很好的巩固了理论教学知识，提高实际操作能力，同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。我们也体会了不少酸甜苦辣，有的测量很顺利甚至零误差，有时测量处处碰壁，但也算过去了，完成了测量还是很高兴的。我很珍重爱惜学校为我们安排实习这理论与实践结合的重要环节，通过实习，不仅理解了基本测绘工作的全过程，系统的掌握测量仪器操作、实测、计算、地图绘制等基本技能，而且为以后的工作打下基础。还使实际工作能力得到锻炼。在实习中培养了踏实求是的工作作风、吃苦耐劳的献身神、团结协作的集体神。矿山与工程测量实习大纲篇五矿山与工程测量实习大纲矿山与工程测量实习是在学生学完《矿山测量学》课程，并且按照教学计划，在校内进行过有关教学实验的基础进步行的，是学习全过程中的重要环节，其主要目标在于对学生进行工程师的基本技能训练和职业素质的培养，使学生进一步熟悉与掌握生产矿井中各项基本测量方式、测量仪器操场作技能以及组织管理知识，加深对校内所学基本理论知识、基本概念和基本方式和理角，并为后续专业课的学习打下较好的基础。为了实现上述目标，本次实习的具体目标、任务是：1．通过参观，听报告和访问等方式，对全矿井的生产及组织管理等情况有一个较为全面的认识。2．在生产矿井测量工程技术人员的直接指导和配合下，通过生产实践和实际操作，完成本大纲规定的各种基本测量工作的外业和内业。3．熟悉了解生产矿井地质和采矿部门的工作任务、内容、方式及组织情况。4．通过校内集中实习，对学生进行有关矿山测量基本方式和技能的强化训练。一、实习的组织安排及注意事项（一）实习的组织形式本实习要充分发挥学生的主观能动性和积极性，发扬吃苦耐劳的作用，培养学生独立工作和处理实际问题的能力，全班同常以实习小姐为单位，分赴各生产矿井进行实习。实习小组由5-10人组成，设正、付组长各1人，实习小组长负责本组实习的组织和协调工作，常常检查实习的进展情况，对实习中遇到的问题应会同小组成员商讨，并及时向现场指导人和指导教师汇报。实习小组付组长负责管理生活、财务、借还仪器等工作。（二）实习时间安排本实习时共4周，大致分配如下：1．往返旅途2-3天；2．地质、采矿实习2天；3．矿井测量实习7-8天；4．矿井工程测量实习2天；5．校内集中强化训练6-8天；6．编写实习报告及考核2-3天。（三）每组配备的仪器及工具经纬仪1台、水准仪1台、钢尺1把、拉力计1个、温度计1个、小垂球3个、塔尺2根、背包1个、记录手簿、计算纸若干。另整个测量队配陀螺经纬仪3台，激光指向仪2台。（四）注意事项及要求1．到矿上实习的同学，必须遵守矿上的各项规章制度，服从矿上领导、现场实习领导人和指导教师的领导。2．牢固地树立“安全第一”的思想，认真学习并执行矿上的安全规章制度，认真听取现场指导人关于矿井安全知识的介绍，在实习中一事实上要注意安全，听从指导人及工人师傅的指挥，不要擅自行动。掌握矿井安全知识及规章制度也是这次实习的任务之一，这方面的收获应编入实习报告。3．测量仪器是比较贵重的国家财产，无论是学校或现场的仪器工具都要心爱护，专人负责保管，不得损坏丢失，个人的物品也应委善保管，防止丢失。4．在规定的实习时间内，不得擅自离队，短时间有事外出必须向组长和现场实习指导人请假，不得中途或得前返回学校，否则实习成绩以不及格论。5．积极参加科室的政治活动，学习现场工程技术人员和工人师傅吃苦耐劳、扎根基层、乐于奉献的神，树立爱测量工作，献身煤炭事业的理想。6．积极开展学雷锋、树新风、为现场做好事的活动。二、实习的内容与要求（一）矿井地质实习能过参观、听报告、参与地质测量科有关矿井地质工作、地质测量（调查）等方式，达到：1．了解实习矿区地层、地质构造、煤层的分布规律。2．弄清实习所在矿的煤层层数、厚度及稳定性、煤种、煤质、顶底板岩性、标志层、煤层对比方式。3．从实践上明了地质勘探过程。4．学会野外与井下地质素描与原始地质编录。5．熟悉生产矿井地质工作的主要内容及作法6．看懂各类矿井地质图纸、弄清实习所在矿的主要地质构造、断层及各种巷道的空间形态及其关系。7．初步了解储量管理工作的内容及作法。（二）采矿实习1．概况：了解矿田的开采沿革，矿田境界及储量，煤层层数及厚度，矿井的生产能力，服务年限等基本情况。2．开拓系统：调查清楚矿井的开拓系统，开采顺序，计划开采深度，开采水平数及各水平的垂高、斜长、井筒位置的选择，井筒的开拓形式，井筒断面大小及设备布置，车场形式。3．采区巷道布置及其采煤方式。弄懂采区巷道布置及共生产系统，回采工作面的回采工艺（破、装、支、运、处理采空区）。简述矿上所用的各种采煤方式。4．要求学生应在听取现场工程技术人员的采煤报告后，下井参观。参观时结合矿图弄清井下开拓布置系统，一个采区的全部开采过程，一个掘进工作面的掘进过程。参鸡肉后应掌（破、装、支、运、处）。并对全矿井的开拓、运输、通风、提升系统有一个清晰明了的概念，时间安排与现场指导人具体商定。（三）生产矿井测量方式实习1．矿井联系测量如实习矿井具有联系测量的条件，要求同学进行几何定向、陀螺定向及导入高程实习，实习严格按《煤矿测量规程》要求进行。如不具务相应条件时，则在现场工程技术人员介绐作业过程后，收集矿井原有的联系测量资料，独立地进行联系测量的内业计算和度分析，对所搜集到的资料进行分析评述，编入实习报告。2．井下控制测量井下平面控制测量将同学编入现场测量小组，辅助现场测量人员进行导线测量工作，学习井下导线测量方式和技能。完成一条以上导线的内业计算并总结导线测量阅历，如条件许可，实习小组可独立完成一条或数条导线的全部测量计算工作。（2）三角高程测量导线测量实习应尽量在斜巷中进行，在平面控制测量实习的同时，进行三角高程测量实习，三角高程没量的要求和方式严格按（煤矿测量规程）进行。（3）井下水准测量在井下选择一条长度不小于1公里的平巷进行水准测量，施测方式及要求按（煤矿测量规程）执行，在返则的同时需进行运输轨道纵剖面的测量，并绘声绘色制轨道剖面图。3．巷道中、腰线标定实习同学应参加井下中、腰线的实际标定工作。对实际给向工作分析总结阅历收。具体内容包括：（1）标定巷道开切点的掘进方向；（2）直线、曲线巷道中线的标定；（3）平巷、斜巷腰线的标定；（4）激光指向仪的安置方式和使用管理。4．