2026年宋词名篇赏析与背诵测试

2026年宋词名篇赏析与背诵测试一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.李清照的《声声慢•寻寻觅觅》中，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”开篇连用七对叠字，其运用的修辞手法主要是（）A.拟人B.对偶C.叠字D.反问2.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中，“但愿人长久，千里共婵娟”一句所体现的哲学思想是（）A.唯物主义B.唯心主义C.静态平衡D.动态和谐3.晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”所蕴含的时序感主要表现为（）A.空间转换B.时间流逝C.情感递进D.视角变化4.辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所描写的战争场面主要运用了哪种表现手法（）A.细节描写B.象征手法C.夸张手法D.对比手法5.柳永的《雨霖铃•寒蝉凄切》中，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”所展现的情感状态主要属于（）A.愤怒情绪B.悲伤情绪C.焦虑情绪D.欢愉情绪6.岳飞的《满江红•怒发冲冠》中，“三十功名尘与土，八千里路云和月”所体现的军事思想是（）A.防御战略B.进攻战略C.隐忍策略D.民族精神7.秦观的《鹊桥仙•纤云弄巧》中，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”所表达的爱情观主要体现了（）A.地理决定论B.经济决定论C.精神恋爱论D.物质恋爱论8.欧阳修的《蝶恋花•庭院深深深几许》中，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”所展现的文学意境主要属于（）A.象征意境B.象形意境C.象声意境D.象味意境9.张孝祥的《念奴娇•洞庭波涛》中，“洞庭波涛连天雪，塞外寒风卷地沙”所运用的表现手法主要是（）A.拟人B.对比C.聚焦D.跨越10.范仲淹的《渔家傲•秋思》中，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”所体现的军事思想是（）A.战略持久B.战术突袭C.政治和谈D.经济封锁二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在宋词发展史上，苏轼开创了_________词派，其代表作《念奴娇•赤壁怀古》被誉为“_________”。2.李清照的《醉花阴•薄雾浓云愁永昼》中，“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦”一句主要运用了_________的修辞手法。3.辛弃疾的《西江月•夜行黄沙道中》中，“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”一句所描写的自然景象主要体现了_________的艺术特征。4.晏几道的《临江仙•梦后楼台高锁》中，“落花人独立，微雨燕双飞”一句所展现的文学意境主要属于_________。5.岳飞的《满江红•写怀》中，“三十功名尘与土，八千里路云和月”一句所运用的表现手法主要是_________。6.秦观的《定风波•莫听穿林打叶声》中，“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”一句所体现的人生哲学主要属于_________。7.欧阳修的《蝶恋花•庭院深深深几许》中，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”一句所展现的文学象征主要体现了_________。8.张孝祥的《念奴娇•洞庭波涛》中，“洞庭波涛连天雪，塞外寒风卷地沙”一句所运用的表现手法主要是_________。9.范仲淹的《渔家傲•秋思》中，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”一句所体现的军事思想是_________。10.李煜的《虞美人•春花秋月何时了》中，“问君能有几多愁？恰似一江春水向东流”一句主要运用了_________的修辞手法。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.李清照的《声声慢•寻寻觅觅》中，“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”开篇连用七对叠字，其运用的修辞手法主要是拟人。（）2.苏轼的《水调歌头•明月几时有》中，“但愿人长久，千里共婵娟”一句所体现的哲学思想是唯物主义。（）3.晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中，“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”所蕴含的时序感主要表现为空间转换。（）4.辛弃疾的《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中，“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”所描写的战争场面主要运用了象征手法。（）5.柳永的《雨霖铃•寒蝉凄切》中，“执手相看泪眼，竟无语凝噎”所展现的情感状态主要属于愤怒情绪。（）6.岳飞的《满江红•怒发冲冠》中，“三十功名尘与土，八千里路云和月”所体现的军事思想是防御战略。（）7.秦观的《鹊桥仙•纤云弄巧》中，“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”所表达的爱情观主要体现了地理决定论。（）8.欧阳修的《蝶恋花•庭院深深深几许》中，“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”所展现的文学意境主要属于象征意境。（）9.张孝祥的《念奴娇•洞庭波涛》中，“洞庭波涛连天雪，塞外寒风卷地沙”所运用的表现手法主要是对比。（）10.范仲淹的《渔家傲•秋思》中，“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”所体现的军事思想是政治和谈。（）四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.简述李清照《声声慢•寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”开篇连用七对叠字的文学表现力。2.简述苏轼《水调歌头•明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的哲学内涵。3.简述晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句的时序感表现。4.简述辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句的战争场面描写特点。5.简述柳永《雨霖铃•寒蝉凄切》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句的情感状态表现。6.简述岳飞《满江红•怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”一句的军事生涯概括。7.简述秦观《鹊桥仙•纤云弄巧》中“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”一句的爱情观特点。8.简述欧阳修《蝶恋花•庭院深深深几许》中“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”一句的文学象征意义。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请分析李清照《声声慢•寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”开篇连用七对叠字的文学表现力，并说明其在全词中的作用。2.请分析苏轼《水调歌头•明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的哲学内涵，并说明其在全词中的作用。3.请分析晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句的时序感表现，并说明其在全词中的作用。4.请分析辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句的战争场面描写特点，并说明其在全词中的作用。5.请分析柳永《雨霖铃•寒蝉凄切》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句的情感状态表现，并说明其在全词中的作用。6.请分析岳飞《满江红•怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”一句的军事生涯概括，并说明其在全词中的作用。7.请分析秦观《鹊桥仙•纤云弄巧》中“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”一句的爱情观特点，并说明其在全词中的作用。8.请分析欧阳修《蝶恋花•庭院深深深几许》中“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”一句的文学象征意义，并说明其在全词中的作用。【标准答案及解析】一、单项选择题1.C叠字修辞：连用七对叠字“寻寻觅觅、冷冷清清、凄凄惨惨戚戚”层层递进，表现主人公由外到内、由景到情的心理变化，是典型的叠字修辞手法。解析：叠字通过重复音节增强节奏感和表现力，此处七对叠字形成递进式心理描写，强化了主人公的孤独与悲凉。李清照在《词论》中强调“变俗为雅”，此处叠字运用正是其雅化语言的体现。答题要点：叠字定义、心理描写作用、李清照词风特点。2.D动态和谐：苏轼将人生悲欢与自然变化（月之圆缺）对比，提出“此事古难全”的豁达态度，体现动态平衡的哲学思想。解析：苏轼在《前赤壁赋》中提出“物与我皆无尽藏也”，此处进一步提出人生与自然的动态平衡观。其哲学思想源于道家“顺其自然”与儒家“中庸之道”，通过月之圆缺类比人生离合，达到“物我两忘”的境界。答题要点：动态平衡定义、苏轼哲学思想渊源、月圆缺与人生离合的类比。3.B时间流逝：晏殊通过“花落去”“燕归来”的意象对比，表现时间流逝带来的物是人非之感，是典型的时序感表现。解析：晏殊在《小山词》中自谓“无可奈何花落去”，此处进一步通过“似曾相识燕归来”的意象对比，强化了时间流逝的不可逆性。其词风被称为“晏体”，以清丽婉约著称，此处时序感表现正是其词风特点。答题要点：时序感定义、晏殊词风特点、意象对比手法。4.C夸张手法：通过“马作的卢飞快”“弓如霹雳弦惊”的夸张描写，表现战争场面的激烈与紧张，是典型的夸张手法。解析：辛弃疾在《美芹十论》中强调军事战略，此处通过夸张手法强化战争场面的艺术感染力。其词风被称为“稼轩体”，以豪放雄浑著称，此处夸张手法正是其词风特点。答题要点：夸张手法定义、辛弃疾词风特点、军事描写作用。5.B悲伤情绪：通过“执手相看泪眼”“无语凝噎”的细节描写，表现离别的悲伤情绪，是典型的情感描写。解析：柳永在《乐章集》中擅长描写离愁别绪，此处通过细节描写强化了离别的悲伤情绪。其词风被称为“柳体”，以婉约细腻著称，此处情感描写正是其词风特点。答题要点：情感描写定义、柳永词风特点、细节描写作用。6.D民族精神：通过“三十功名”“八千里路”的概括，表现岳飞戎马生涯的壮阔历程，体现强烈的民族精神。解析：岳飞在《满江红》中表达“精忠报国”的爱国情怀，此处通过概括性描写强化了其民族精神。其词风被称为“岳家军体”，以雄浑悲壮著称，此处民族精神表现正是其词风特点。答题要点：民族精神定义、岳飞生平事迹、词风特点。7.C精神恋爱论：通过“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的议论，表现超越物质条件的精神恋爱观，是典型的精神恋爱论。解析：秦观在《淮海词》中擅长描写爱情，此处通过议论强化了精神恋爱观。其词风被称为“淮海体”，以婉约细腻著称，此处精神恋爱观正是其词风特点。答题要点：精神恋爱论定义、秦观词风特点、议论手法作用。8.A象征意境：通过“泪眼问花”“乱红飞过”的象征描写，表现主人公的内心痛苦，是典型的象征意境。解析：欧阳修在《蝶恋花》中擅长描写爱情，此处通过象征手法强化了文学意境。其词风被称为“欧体”，以婉约细腻著称，此处象征意境表现正是其词风特点。答题要点：象征意境定义、欧阳修词风特点、象征手法作用。9.B对比手法：通过“洞庭波涛”“塞外寒风”的对比描写，表现自然景观的壮阔与严酷，是典型的对比手法。解析：张孝祥在《于湖词》中擅长描写山水，此处通过对比手法强化了自然景观的艺术感染力。其词风被称为“于湖体”，以豪放雄浑著称，此处对比手法正是其词风特点。答题要点：对比手法定义、张孝祥词风特点、自然描写作用。10.A战略持久：通过“浊酒一杯”“燕然未勒”的描写，表现戍边将士的持久战思想，是典型的战略持久思想。解析：范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧”，此处通过描写强化了战略持久思想。其词风被称为“范文正体”，以豪放悲壮著称，此处战略持久思想表现正是其词风特点。答题要点：战略持久定义、范仲淹生平事迹、词风特点。二、填空题1.婉约十大词人解析：苏轼开创了“豪放词派”，被誉为“词中之龙”，其代表作《念奴娇•赤壁怀古》是宋词发展史上的经典之作。答题要点：苏轼词派、代表作、宋词发展史地位。2.拟人解析：李清照在《醉花阴》中通过“人比黄花瘦”的拟人描写，表现主人公的憔悴容颜，是典型的拟人修辞手法。答题要点：拟人定义、文学表现力、李清照词风特点。3.动态平衡解析：辛弃疾在《西江月》中通过“明月别枝惊鹊”“清风半夜鸣蝉”的动态描写，表现自然景观的生机与活力，是典型的动态平衡艺术特征。答题要点：动态平衡定义、文学表现力、辛弃疾词风特点。4.象征意境解析：晏几道在《临江仙》中通过“落花人独立”“微雨燕双飞”的象征描写，表现主人公的孤独与惆怅，是典型的象征意境。答题要点：象征意境定义、文学表现力、晏几道词风特点。5.夸张手法解析：岳飞在《满江红》中通过“三十功名尘与土”“八千里路云和月”的夸张描写，表现其戎马生涯的壮阔历程，是典型的夸张手法。答题要点：夸张手法定义、文学表现力、岳飞词风特点。6.顺其自然解析：秦观在《定风波》中通过“回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴”的描写，表现其顺其自然的人生哲学，是典型的顺其自然思想。答题要点：顺其自然定义、文学表现力、秦观词风特点。7.象征解析：欧阳修在《蝶恋花》中通过“泪眼问花”“乱红飞过”的象征描写，表现主人公的内心痛苦，是典型的象征手法。答题要点：象征定义、文学表现力、欧阳修词风特点。8.对比解析：张孝祥在《念奴娇》中通过“洞庭波涛”“塞外寒风”的对比描写，表现自然景观的壮阔与严酷，是典型的对比手法。答题要点：对比定义、文学表现力、张孝祥词风特点。9.战略持久解析：范仲淹在《渔家傲》中通过“浊酒一杯”“燕然未勒”的描写，表现戍边将士的持久战思想，是典型的战略持久思想。答题要点：战略持久定义、文学表现力、范仲淹词风特点。10.夸张解析：李煜在《虞美人》中通过“恰似一江春水向东流”的夸张描写，表现其亡国之痛，是典型的夸张修辞手法。答题要点：夸张定义、文学表现力、李煜词风特点。三、判断题1.×叠字修辞：连用七对叠字“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”层层递进，表现主人公由外到内、由景到情的心理变化，是典型的叠字修辞手法。解析：叠字通过重复音节增强节奏感和表现力，此处七对叠字形成递进式心理描写，强化了主人公的孤独与悲凉。李清照在《词论》中强调“变俗为雅”，此处叠字运用正是其雅化语言的体现。答题要点：叠字定义、心理描写作用、李清照词风特点。2.×唯心主义：苏轼通过“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”的议论，表现超越物质条件的人生观，体现唯心主义哲学思想。解析：苏轼在《前赤壁赋》中提出“物与我皆无尽藏也”，此处进一步提出人生与自然的动态平衡观。其哲学思想源于道家“顺其自然”与儒家“中庸之道”，通过月之圆缺类比人生离合，达到“物我两忘”的境界。答题要点：唯心主义定义、苏轼哲学思想渊源、月圆缺与人生离合的类比。3.×空间转换：晏殊通过“花落去”“燕归来”的意象对比，表现时间流逝带来的物是人非之感，是典型的时序感表现。解析：晏殊在《小山词》中自谓“无可奈何花落去”，此处进一步通过“似曾相识燕归来”的意象对比，强化了时间流逝的不可逆性。其词风被称为“晏体”，以清丽婉约著称，此处时序感表现正是其词风特点。答题要点：时序感定义、晏殊词风特点、意象对比手法。4.×象征手法：辛弃疾在《破阵子》中通过“马作的卢飞快”“弓如霹雳弦惊”的直白描写，表现战争场面的激烈与紧张，是典型的直白描写手法。解析：辛弃疾在《美芹十论》中强调军事战略，此处通过直白描写强化了战争场面的艺术感染力。其词风被称为“稼轩体”，以豪放雄浑著称，此处直白描写手法正是其词风特点。答题要点：直白描写定义、辛弃疾词风特点、军事描写作用。5.×愤怒情绪：柳永在《雨霖铃》中通过“执手相看泪眼”“竟无语凝噎”的细节描写，表现离别的悲伤情绪，是典型的情感描写。解析：柳永在《乐章集》中擅长描写离愁别绪，此处通过细节描写强化了离别的悲伤情绪。其词风被称为“柳体”，以婉约细腻著称，此处情感描写正是其词风特点。答题要点：情感描写定义、柳永词风特点、细节描写作用。6.×战术突袭：岳飞在《满江红》中通过“三十功名”“八千里路”的概括，表现其戎马生涯的壮阔历程，体现战术突袭的军事思想。解析：岳飞在《满江红》中表达“精忠报国”的爱国情怀，此处通过概括性描写强化了其民族精神。其词风被称为“岳家军体”，以雄浑悲壮著称，此处战术突袭思想表现正是其词风特点。答题要点：战术突袭定义、岳飞生平事迹、词风特点。7.×经济决定论：秦观在《鹊桥仙》中通过“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的议论，表现超越物质条件的精神恋爱观，是典型的精神恋爱论。解析：秦观在《淮海词》中擅长描写爱情，此处通过议论强化了精神恋爱观。其词风被称为“淮海体”，以婉约细腻著称，此处精神恋爱观正是其词风特点。答题要点：精神恋爱论定义、秦观词风特点、议论手法作用。8.×象形意境：欧阳修在《蝶恋花》中通过“泪眼问花”“乱红飞过”的象征描写，表现主人公的内心痛苦，是典型的象征意境。解析：欧阳修在《蝶恋花》中擅长描写爱情，此处通过象征手法强化了文学意境。其词风被称为“欧体”，以婉约细腻著称，此处象征意境表现正是其词风特点。答题要点：象征意境定义、欧阳修词风特点、象征手法作用。9.×聚焦：张孝祥在《念奴娇》中通过“洞庭波涛”“塞外寒风”的对比描写，表现自然景观的壮阔与严酷，是典型的对比手法。解析：张孝祥在《于湖词》中擅长描写山水，此处通过对比手法强化了自然景观的艺术感染力。其词风被称为“于湖体”，以豪放雄浑著称，此处对比手法正是其词风特点。答题要点：对比手法定义、张孝祥词风特点、自然描写作用。10.×政治和谈：范仲淹在《渔家傲》中通过“浊酒一杯”“燕然未勒”的描写，表现戍边将士的持久战思想，是典型的政治和谈思想。解析：范仲淹在《岳阳楼记》中提出“先天下之忧而忧”，此处通过描写强化了政治和谈思想。其词风被称为“范文正体”，以豪放悲壮著称，此处政治和谈思想表现正是其词风特点。答题要点：政治和谈定义、范仲淹生平事迹、词风特点。四、简答题1.李清照《声声慢•寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”开篇连用七对叠字的文学表现力：通过重复音节增强节奏感和表现力，形成递进式心理描写，强化了主人公的孤独与悲凉。叠字运用是李清照“变俗为雅”词风的体现，通过雅化语言表现俗世情感，达到“以俗为雅”的艺术效果。答题要点：叠字定义、心理描写作用、李清照词风特点。2.苏轼《水调歌头•明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的哲学内涵：通过人生悲欢与自然变化的对比，表现超越物质条件的人生观，体现唯心主义哲学思想。其思想源于道家“顺其自然”与儒家“中庸之道”，通过月之圆缺类比人生离合，达到“物我两忘”的境界。答题要点：唯心主义定义、苏轼哲学思想渊源、月圆缺与人生离合的类比。3.晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句的时序感表现：通过“花落去”“燕归来”的意象对比，表现时间流逝带来的物是人非之感，是典型的时序感表现。晏殊在《小山词》中自谓“无可奈何花落去”，此处进一步通过“似曾相识燕归来”的意象对比，强化了时间流逝的不可逆性。答题要点：时序感定义、晏殊词风特点、意象对比手法。4.辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊”一句的战争场面描写特点：通过夸张手法强化了战争场面的激烈与紧张，是典型的战争场面描写。辛弃疾在《美芹十论》中强调军事战略，此处通过夸张手法强化了战争场面的艺术感染力。其词风被称为“稼轩体”，以豪放雄浑著称，此处战争场面描写正是其词风特点。答题要点：夸张手法定义、辛弃疾词风特点、军事描写作用。5.柳永《雨霖铃•寒蝉凄切》中“执手相看泪眼，竟无语凝噎”一句的情感状态表现：通过细节描写强化了离别的悲伤情绪，是典型的情感描写。柳永在《乐章集》中擅长描写离愁别绪，此处通过细节描写强化了离别的悲伤情绪。其词风被称为“柳体”，以婉约细腻著称，此处情感描写正是其词风特点。答题要点：情感描写定义、柳永词风特点、细节描写作用。6.岳飞《满江红•怒发冲冠》中“三十功名尘与土，八千里路云和月”一句的军事生涯概括：通过概括性描写表现其戎马生涯的壮阔历程，体现强烈的民族精神。岳飞在《满江红》中表达“精忠报国”的爱国情怀，此处通过概括性描写强化了其民族精神。其词风被称为“岳家军体”，以雄浑悲壮著称，此处民族精神表现正是其词风特点。答题要点：民族精神定义、岳飞生平事迹、词风特点。7.秦观《鹊桥仙•纤云弄巧》中“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”一句的爱情观特点：通过议论强化了超越物质条件的精神恋爱观，是典型的精神恋爱论。秦观在《淮海词》中擅长描写爱情，此处通过议论强化了精神恋爱观。其词风被称为“淮海体”，以婉约细腻著称，此处精神恋爱观正是其词风特点。答题要点：精神恋爱论定义、秦观词风特点、议论手法作用。8.欧阳修《蝶恋花•庭院深深深几许》中“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”一句的文学象征意义：通过象征描写表现主人公的内心痛苦，是典型的象征意境。欧阳修在《蝶恋花》中擅长描写爱情，此处通过象征手法强化了文学意境。其词风被称为“欧体”，以婉约细腻著称，此处象征意境表现正是其词风特点。答题要点：象征意境定义、欧阳修词风特点、象征手法作用。五、应用题1.李清照《声声慢•寻寻觅觅》中“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”开篇连用七对叠字的文学表现力及作用：通过重复音节增强节奏感和表现力，形成递进式心理描写，强化了主人公的孤独与悲凉。叠字运用是李清照“变俗为雅”词风的体现，通过雅化语言表现俗世情感，达到“以俗为雅”的艺术效果。其作用在于：1）强化情感表现力；2）增强语言节奏感；3）体现李清照词风特点。答题要点：叠字定义、心理描写作用、李清照词风特点、艺术效果分析。2.苏轼《水调歌头•明月几时有》中“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”一句的哲学内涵及作用：通过人生悲欢与自然变化的对比，表现超越物质条件的人生观，体现唯心主义哲学思想。其思想源于道家“顺其自然”与儒家“中庸之道”，通过月之圆缺类比人生离合，达到“物我两忘”的境界。其作用在于：1）升华主题思想；2）增强艺术感染力；3）体现苏轼哲学思想。答题要点：唯心主义定义、苏轼哲学思想渊源、月圆缺与人生离合的类比、艺术效果分析。3.晏殊《浣溪沙•一曲新词酒一杯》中“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”一句的时序感表现及作用：通过“花落去”“燕归来”的意象对比，表现时间流逝带来的物是人非之感，是典型的时序感表现。晏殊在《小山词》中自谓“无可奈何花落去”，此处进一步通过“似曾相识燕归来”的意象对比，强化了时间流逝的不可逆性。其作用在于：1）增强时序感表现力；2）丰富文学意境；3）体现晏殊词风特点。答题要点：时序感定义、晏殊词风特点、意象对比手法、艺术效果分析。4.辛弃疾《破阵子•为陈同甫赋壮词以寄之》中“马作的卢飞快，