九年级英语Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are教案_第1页
九年级英语Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are教案_第2页
九年级英语Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are教案_第3页
九年级英语Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are教案_第4页
九年级英语Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are教案_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

pleasetellwheretherestroomsSection-2d)restroomstampbesidepostcardpardonwashroom,bathroom,normally,rush.重点短语takeouttherubbish,foldclothes,thefloorbed,outfordinner,getaride.重点句式:—youtellhowtogettothebookstore?—JustalongStreetuntilpassStreet.—youwhenthebookstorecloses—Itclosesat:00ptoday.DoyouwhereIcangetsomeIdon'troomforresting..重点短语和句型.疑问代词、疑问副词引导的宾语从句本-18

.洗手2.邮票________.书4.在旁边.明信6.抱.洗手8.浴.通10.仓促习1a-2d

.—你能告诉我怎么到达商店吗?着过Street。.—你知道书店今天什么时候关门吗?上:00

.你知道我能在哪儿买到明信片吗?.我的意思不是休息的房间。1youbeentostrangeplaceorstrangecity?Students:Yes,Iwouldifyouanydifficultiesthere?Student1:I'daskforhelp...Thisclasswe'lllearntoasktheorhowtoaskforhelp.有礼貌2材-1c.学生朗1a。(3分).。(2分)

.阅中(2钟)听录音将1a中然后集体核对答案(3分钟).再听一遍录音,并跟读对话。(2钟).结对练(3分钟).模仿1c1a中的。(5分钟):Excuse,couldtellmehowtogettothebookstore?SurejustalongMainStreetuntilyoupassStreet.Thebookstoreisrightthe:Thanks.Doyouknowwhenthebookstorecloses:Itclosesattoday..小结训练(3分钟)tell.isB.whereishe.heiswhere(C)2.Ididn'tknowto.wouldtheygoBtheygoing.theywouldgo(A)3.Couldyoutellgettotheairport?.Bwhether.where

3材-2c1.大2a中的中(3钟)听据在2a。(3钟).听第三遍录音,学生跟读(3钟).让学生利用2a中的信息仿照2c的。(5分钟):Excuseme,doyouknowwhereIcangetsome:tothesecondfloor.Thereisbookstorebetweenthebankthe.小结训练(3分钟).向左转turn_left.向右转turn_right.去二楼go_to_the_second_floor.经过书店.你知道我在哪里能买到明信片吗?Do_you_know_where_I_can_get_some_postcards?

4材2d的任务.学生自读对话,理解对话内容,并且画出有疑问的句子(2分钟).小组内互相提问解决遇到的疑难问题,教师点拨重难点(3分钟).大声朗2d(3分钟).邀请三组学生来表演对话(5钟).小结训练(3分钟).Iridestheexcited,trytoI_am_excited_to_try_the_rides!.Iresting,don'tformean,room,.Itoday,closes,,theI_wonder_when_the_park_closes_today.5.你知道他刚才说什么了吗?Did_you_know_what_he_said_just_now?

.我想知道我们什么时候到达。.我问他我在哪里能挣到如此多的钱。I_asked_him_where_I_could_earn_so_much_money..请告诉我我们必须要见谁。Please_tell_me_who_we_will_have_to_meet..你知道飞机什么时候起飞吗?Do_you_know_when_the_plane_will_take_off?连接代what词、、how、why引Section-3b).重点单词,staff.重点短语passby,onone'sto....重点句式:Let'stimethestarts.Aliceanduptoastaffpersonatthedoor.Comealittleearliertogetatable..重点短语和句型

.学会有礼貌的提出请求.重点短语和句型.学会有礼貌的提出请求本P19新单词并背诵,完成下面的汉译英。.建2.职工习3a-3b

„„

.让我们去问一下乐队什么开始(演).艾丽丝和何伟走向门旁边的工作人员。

1Iwanttogotosupermarkettobuysomethingtoeat,butIdon'tknowthetoitsoIhavetoaskforhelp.ButIdon'tknowhowtoaskforinformationpolitely.Cantell:Excusecouldyoutellhowtogettothesupermarket?...2材-.快速阅读3a中。(3).认真阅读短文,在文中标出询问信息的问题,然后仿的。(3分钟).。(3分钟).教师点拨短文中出现的重点和难点(3分钟).熟读短文,识记并背诵知识要点。(5钟).小结训练(3分钟)

(C)1.Idon'twillback.B.what..(C)2.Canyoutellthetrainwasinvented,Betty?..what..that(B)3.Idon'tknow.youlive.youwaitingfor.whoyouwaitingfor.wherelivein(D)4.Ifindamyhome..to.at/.atto.on;/Step()1.Tosurprise,Imetanoldfriendofmywaytouncle's..Bin.at.forA组onone'sto意为„

()2.IaboycryingwhenIpassthepark..in.at组意为择A。Section-.重点单词grapecentral,nearly,mail,.重点短语pardon.重点句式:CouldyoutellIgetsomethingtoCouldyoutellhowtogettothepostoffice?iswonderingifthere'saintheshoppingcenter.本P20新单词并背诵,完成下面的汉译英。.中央2.邮寄________.东方4.葡习Focus-3c

。.你能告诉我在哪里能买到一些吃的吗?.你能告诉我怎么能到达邮局吗?.本想知道在购物中心是否有一个银行。1havesomewaystoaskforthetoplaces,sayoutthesentenceswithpartners.2材Grammar.学生大声朗GrammarFocus。(2钟).小结训练(2分钟)Excuse_me,do_you_know_where_I_can_buy_s

Sure.There's_a_supermarket_down_the_street.

(?)Could_you_please_tell_me_how_to_get_to_the_post_office?(?)_starts_playing_this_evening?(?)

()Sorry,.(我)It_starts_at_8.m.(上:00开。)You_should_try_that_new_ride_ext.(想)

over_there.()通过对Grammar3材-4c1.认读4a。(5分).仿例句,写3。(5钟)

.写出四个游客可能问的关于你所在城市的四个问题,然后仿c。(5钟):Excuse,couldtellwherethenearestis?:eastthisstreet....小结训练(4分钟)(C)1.Canyoutelltheradiowithout.didwhatdidhemend.howwhat(D)2.tell________?—Certainly..Igettothestation.Icangettowhichstation.whichstationIgetto.howIgettothestation(C)3.MissLiwantstonextweek..myuncle.willuncle.wheremyunclewillstay.wheredoesunclestay学

Step(teachersaidthatthetheearth..traveledtravelstravellingB,当从句是客观真理、定义、公理、择B。Section-1e).重点单词fascinating,convenient,uncrowded,mallclerk,corner.重点句式:TheclerktellstogotoGreen—Canyoutellwherethere'saplaceto—course..掌握形容词的用法.会有礼貌地表达请求做某事本P21新单词并背诵,完成下面的汉译英。.迷人2.方便的_.商4.职员

.角习1a-1e.工作人员告诉他去绿地。.—你能告诉我哪里有吃饭的好地方吗?Step(Showmapoftothestudents)Thisisofschool.Someteachers/studentsvisitingourguideforstudentactsstudentotherschool,practicetheconversationsthatI::Excusecouldtellwhere...:Sure,...:Andhow...?...

2材-.两人一组互相提1a中的。(3分).对于一个地方来说,最重要的是什么?将1左。(3分钟).仿照1c。(5分钟):TheArtsMuseumisreallyinteresting.:Yes,it'sbeautifultoo..小结训练(4分钟).在城市乘坐地铁是很方便的。It's_very_convenient_to_take_subway_in_the_city..这个博物馆是非常有趣的。This_museum_is_very_interesting..超市里几乎没有人,一点都不拥挤。t_all..她是我们班最安静的女孩。She_is_the_quietest_girl_in_our_class.学生通过这3材-1e

1.认读1c。(2分).听录音,根据录音内容,将句子补充完整。(3钟).再听一遍录音,核对1c的。(2钟).再听一遍录音并跟读,整体感知对话。(2分钟).。(5分):youtellthere'splaceto:Ofcourse.Whatkindofyoulike?:....小结训练(4分钟)(D)1.Idon'twillcometomorrow.________heI'lltellyou..ifB.whether;Whether.ifThat.ififdon'tknowtheirare...why.how.where(B)3.Iwanttoifthey________thespringsportsmeetingnextmonth.IftheyitIgetforit..holdwillhold.willhold;.hold;hold.willhold;willhold(B)4.Couldyoutellifit

.rain.willrain.rainingrainsStep()1.Couldyoutellwheretickets?—Certainly..B.shows.show.择could/Section-2d)politelydirectioncorrectpolitedirectindirectspeaker,,impolite,underground重verydirectquestionaskforleadinparkinglot.重点句式:youvisitforeigncountryitisimportanttotoaskforhelp.Theexpressionstheyuseontheytoorhowwelltheyknoweachother.

I'msorrytotroubleyou.Itmightseemmoredifficulttospeakpolitelytobedirect.ThiswillalsohelpbetteratEnglish,oranyotherlanguageto.重点短语和句型.能够有礼貌地提出请求.重点短语和句型.能够有礼貌地提出请求本P22新单词并背诵,完成下面的汉译英。.客气2.要求________.方4.正确的.客气6.直接的.间接8.发言者.谁(格)________10.粗鲁的址12.地的习2a2d内容

.当你去外国参观的时候,知道如何寻求帮助是很重要的。..非常抱歉打扰你。.有礼貌地说话似乎比直接表达要困难。.这也将帮助你更擅长英语,甚至是你想说的其它任何一种语言。Stepthequestionsandtalkin

WhatisimportantwhenaskforinformationorhelpWhattheexpressionsuse?Whatkindofquestionspolitein—2b中的2材-.在什么情况下我们需要有礼貌的提出请求,想象一下有可能的情况,。(3钟).快速略2b。(3分钟).认真阅2b中的文成中。(3分钟).。(5分钟).教师点拨短文中出现的重点和难点(3分钟).熟读短文,识记并背诵知识要点。(5钟).认真阅2d表格中Person栏中Person写B;栏(5).小结训练(5分钟)(C)1.Couldshow.canIgettothestation

.isthestation.howIcouldgettothestation.howIthestation(C)2.Pleasetell________..whatlikeB.helike.whatlikeswhatlikesistertoldhim.whatdayit.thetrainarrived.whoshewaiting.wheredidyoulive(A)4.Couldyoutellwenext.wouldBtogo.hadto.going(D)5.CouldtellmuchtoflytoHainan?.itcostdoesitcost.itcost.itcostssmallchildrendon'tknow.whatistheirstockingsin.whatisintheirstockings.whereistheirstockingsin.whatistheirstockings

Step()1.youback—,Idon'tback,I'lltellyou..willcome;willcome.;.willcome.;willcome,ifwhenif和„„when意断when意为“当„„时候”,引导时间状语从句,因择Section-Self.重点单词

.重点短语thecornerof,thethirdfloor.重点句式:alwaysinahurrytogettotime.It'stogetto(Jenny'sStore)..复习本单元的重要单词、短语及句型.完成本单元的写作本-24

习3a-Self找出下列

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论