★家长会家长发言稿

第第页★家长会家长发言稿家长会家长发言稿1

各位爸爸妈妈们：

大家晚上好!

这天能有机会与你们一齐聊聊孩子的教育，我感到很荣幸，同时又觉得惭愧。作为一名家长，同时也是一名学校老师，说实话，我对女儿的教育做得还很不够，在许多时候、许多事情上甚至做的不合格!因此教育孩子的阅历也就更谈不上了。这天讲的主要是我平常教育我的孩子积累的一点方法和一点想法，和作为一名老师看到的形形色色的孩子的一些启示，如有不当之处还请各位指正。

戚老师给我带给了主题是“孩子身心健康方面”.

一、身体健康

1.我们家的饮食习惯是少吃荤，多吃素

在没有女儿之前，我和老公基本上属于素食主义者，有了女儿之后，照看到女儿的养分，我们会添加点荤菜，但往往也是3个素菜1个荤菜的搭配。在女儿很小的时候，我们就告知她胡萝卜吃了对眼睛好，花菜吃了能够预防癌症，西红柿吃了长的美丽，木耳吃了不简单咳嗽等等，山药养分很丰富，白萝卜比人参还好等等，孩子呀别看她小，也是明白道理的，所以女儿基本上什么都吃的，当然她不喜爱吃的菜我们允许她少吃点，喜爱吃的就多吃点。

对于吃的方面，我觉得女孩子要更留意一点，防止孩子早发育。大家也都明白早发育的危害，我个人剧烈推举家长们不要给孩子吃什么补品，并少吃鸡肉。由于在我的身边，有一个同事的孩子是吃了安利的蛋白质粉早发育的，此刻在打针;有一个是吃牛初乳早发育的，也在吃药;还有两个是由于常常爱吃鸡肉也已经早发育了，由于看的多了，听的多了，这方面我就比较留意了。

对于一些垃圾食品，如肯德基、麦当劳等孩子都是爱吃的，我女儿也不例外。在女儿的眼中，便利面就是山珍海味，一年只能吃几次，就是回老家或旅游的路上;冰淇林就是奢饰品，只能天很热的时候吃，在吃的时候还要防着爸爸妈妈来抢;饮料也只能间或去酒店吃饭时喝喝。

这些东西我自己认为孩子们间或尝尝也是能够的，要不她总是在琢磨这东西什么味，也艳羡别人家的孩子，感觉我们像后爸后妈一样，不让她吃这个，不让她喝那个，还不如先让她尝尝，再给她讲讲道理，这东西有什么不好，吃了有什么危害。

2.生病时“能吃药不打针，能打针不输液”是基本原则。

女儿从小身体不太好，过敏性咳嗽，过敏性结膜炎，过敏性鼻炎。2、3岁的时候，半夜咳嗽比时钟还准，一到晚上3点就准时咳嗽，咳半个小时就好了;一到春天，我女儿的眼睛就眨的很厉害;一到夏天，空调房里我女儿的鼻子就时不时的抽动一下，真的是难看极了。

过敏源是什么，我们也没去查过，但是此刻长大了，一年比一年好。说到孩子的咳嗽吧!给大家介绍两个偏方吧!我感觉还是蛮灵的。假如你的孩子是风寒咳嗽，就是我们说的冻感冒咳嗽，给孩子蒸大蒜水很管用，还有一个方法，就是胡萝卜红枣汤。

3.多运动，不做宅男宅女

二、关注孩子的心理健康，让孩子欢乐、自由、美好的成长

最近，关于学校生、中同学自杀的新闻接二连三，每次看到或听到这些，我总是在想是什么缘由导致这些年轻的鲜活的孩子选取自杀呢是由于父母老师的期望太高了是由于此刻的孩子压力太大了，是由于此刻的孩子太脆弱了是由于此刻的孩子太缺少职责感了我大脑中也总是时不时的闪过一些不该有的不详的念头，万一我的孩子以后长大了也有自杀的念头该怎样办呢那么，如何让我们的孩子持续健康的心理呢

第一敬重孩子的人格，做到和孩子真诚、公平沟通。

我们班的孩子此刻是7岁、8岁，我在育儿书籍中了解到，7――10岁这一阶段是孩子人格的构成阶段;由于孩子人格的构成，孩子已经成为一个完全的人，孩子有了自己对问题的观点和看法，有了自己的思想，有了自己对是非、好否、善恶的评判标准，也有了自尊心。因此我们做父母的要改掉以前“我说你听”的教育模式，敬重孩子的思想，敬重孩子的意愿，以伴侣的身份坐在一齐和孩子专心沟通，对孩子正确的想法赐予确定与鼓舞，对错误的见解进行分析，对孩子的一些苦恼进行开导，学会倾听孩子的心声。

9月份时，女儿和班级几个要好的好伴侣约好周六去新世纪公园玩，她告知我约到下午2点，我问她新世纪公园这么大，你们约好集合的地点了吗你们是否有相互留联系电话阿万一那个同学临时有事来不了怎样告知你们阿你们是否有分工每个同学带什么东西阿此刻天气还很热，下午2点是最热的时候，你们的时间是不是能够调整呢问这几个问题的时候，女儿一向摇头，我说既然还没弄好，那妈妈推举你们这次活动取消，等组织好了能够再去，女儿欣然同意了。过了一个周末，女儿告知我这次她们约好了上午10点在新世纪公园北门的塔下面集合，每个人也分工好了，她带水果零食，爸妈的电话老师的群里有，我说这次很靠谱，集合地点明确，分工明确，时间也支配的还行，并夸她真的长大了，有主见的。

一班级下的时候，有时候依依放学回家的路上会跟我们说一些她不快乐的事情，起因大部分是和同学闹冲突了，同学开玩笑开过了等等，有时候说着说着就悲伤的哭了，一开头她在说的时候我会给她讲一些大道理，并给他一些我的看法。之后老公提示我这样貌做是不对的，孩子告知我们这些事，你只要仔细听就行了，她只是需要一个发泄的渠道，她只是需要一个倾听者，就跟我们大人心情不好时，找好姐妹聊聊是一样的道理，无论是什么缘由，我们都不要去批判她，假如的确是依依做的不对，也只能透过对话的形式渐渐引导，让孩子自己去渐渐体会自己哪些地方做的不好。或许这是一个究竟的阶段，此刻孩子每一天回来开快乐心的。

其次让孩子学会观赏他人和观赏自己。

记得女儿很小的时候，看韩红的MTV，她说这个女的怎样长的这么难看阿!我问她那你觉得她唱唱歌的好吗女儿说她的歌很好听的。我说是阿，她虽然长得不是很好，但人家唱歌的很好阿!每个人都有自己的优点和缺点，我们要多看别人的优点。

此刻女儿常常会说我们班的姚以捷很温顺，从来不对别人发脾气，陆佩炎嘴皮子很厉害，写话也写的很好，邢云的字很美丽，钱俊雯很有想象力，会常常想出来一些新花样跟我们玩，童佳很喜爱劳动，去年评上了劳动之星，她自己的优点是唱唱歌的好，学习优秀。

由于女儿养成了看别人的优点，所以在小区里她能和各种各样脾气的孩子玩到一齐，交到了许多好伴侣。

第三让孩子多做家务，学会、自理。

古人云：“不劳动者不得食。”在女儿很小的时候，我们就注意培育她爱劳动的习惯。幼儿园时洗袜子、在厨房里站在小凳子上洗碗、抹桌子、扫地。经过这几年的熬炼，此刻女儿能够自己洗澡、洗头、梳头，学会了包水饺、做水蒸蛋、煮粽子、蒸米饭等，有时也会让女儿帮我去小区对面买点早饭，四周的超市买点酱油、盐等，让女儿去买东西而且过公路是很危急的，所以好多伴侣骂我太胆大，我说没关系的，我观看过她一个人过公路时是非常认真的，反而和我一齐时不看车横冲直撞的。昨日晚上我逛街回来饿得慌，就让女儿给我下包泡面吃，女儿一开头说不会，我说没关系，我站在你边上看，你有什么不会的我能够帮你，你不管做成什么样我都喜爱吃的。由于我没有给孩子任何压力，所以孩子做这些事情时还是非常快乐的。以前老公给女儿买了一个电脑桌，放在床上看书用的，前些日子掉了2个小螺丝，上周四老公从网上买了几个这样的小螺丝，女儿回到家，竟然自己用螺丝刀把2个小螺丝拧上，把她自己的小书桌修好了。

第四，让孩子爱上学习，爱上阅读，明确学习是自己的事。

每个孩子刚进入一班级的那几天都是兴奋的、兴奋的，爱上课的、爱做作业的、爱考试的，可为什么之后过一段时间孩子就厌学了呢或许是由于孩子每一天的作业太枯燥，或许是受不了学校里严格的规章制度，或许是由于每次考试时应对分数的打击，或许是父母的期望太高。

在学习方面我对女儿是这样做的：

1.注意放学后的沟通

孩子每一天放学回家，虽然我很想明白孩子在校内的表现，但我从来不问，我每一天都会问她这天你们班是否有什么搞笑的事情发生阿!是否有好事情或者你不快乐的事情阿!给妈妈说说。这样女儿就会叽里呱啦的给我讲半天，用女儿的话说，谁去接我放学谁是美好的，由于我会告知她许多校内里好玩的事情。所以孩子每一天都是开快乐心的上学的。

2.习惯的培育高于成果

对于孩子的学习，我更关注的是她学习习惯的培育，上课都能听懂吗上课发言专心吗回家作业主动完成吗有不会的去问老师吗.有一次，女儿告知我，有一次有一道数学题不太会做，去问了钱老师，我有点夸张的赞扬了她的这个举动，我说这个比你考100分还让妈妈快乐，由于你这次考了100分，下次不必需还能考100分，但有不会的问题主动问老师这个习惯会帮助你不断的进步的，照这样下去，你必需会在学习方面很棒的。我信奉一句话：过程对了，结果不会错到那里去的。习惯养好了，孩子的成果也不会差到哪里去的

3.告知孩子学习是自己的事

一班级的时候，女儿有几次考试之前问我，“妈妈，假如我考了100分，你会不会奖我，我们班谁谁考了100分她爷爷奶奶会奖她100元，我们班谁谁谁考了100分她妈妈会让她吃一次肯德基，我们班谁谁谁考了100分她爸爸会给她买玩具。”我告知孩子，如何你真的想吃什么或买什么，不管你明天考不考100分，只要你努力了，我都会给你买的。我很不赞成孩子的考试成果跟物质嘉奖挂钩，这样的嘉奖方式短期内能够激励孩子的学习专心性，但假如总是使用这种方式，就不但丢失了激励作用，还会使孩子产生不正确的想法：把学习同物质嘉奖联系起来，为一件新衣服、一个新玩具、几块钱而学习。久而久之，这种不当的嘉奖机制，不仅仅不会提高孩子学习的专心性，还会使其学习爱好一点点地消减。

对于女儿的成果，我从不要求孩子考多少分，只要仔细了、努力了就能够了。所以女儿说她是美好的，他们班的谁谁谁考了99分，回去还要被她老爸老妈批。每次考试，我都要跟女儿做猜分数的嬉戏，她不明白老师已经早早透过校讯通把成果发给我们了，假如她考的高，我就往低的猜，她就很快乐;假如她考的很不好，我就用力往低的猜，这样貌她即使考的不好也不会很悲伤。

前两天，女儿语文第五单元考试考了94分，对于这个成果，她不是很满足。她回来问我，“妈妈，假如过两天语文期中考试时，我也考个94分，你会怎样样阿”“不会怎样阿，不会骂你，更不会打你，学习是你自己的事情阿，但妈妈有点不快乐倒是真的。”

对于孩子的学习，我推举大家多用观赏的、鼓舞的目光去关注。孩子成果考差了，她心里已经很难过了，心里也有必需的压力，我们做家长的多鼓舞孩子，不要让她对学习产生惧怕心理，透过一点一滴的进步，会有一个好的结果。

4.阅读

我们对女儿读书爱好的培育，是从3岁开头的，那个时候因不熟悉字，但女儿对图画很感爱好，每一天早上坐在床上拿着自己的书，一边看一边让妈妈讲，就这样一向坚持到了上学校一班级，为了每一天陪女儿读书，这些年来，我们晚上很少逛街，即便是每年的寒假或暑假，我们一家回老家的时候，这种习惯也从来没有间断过。上学校了，女儿熟悉字了，自己每一天睡觉前看书也就自然而然的成了习惯，在我们家，常常能看到孩子在阅读的时候哈哈大笑。记得一班级的下学期，有天晚上我带女儿去东兴，在超市里，女儿不兴奋地说：抓紧回家，回去晚了，我就没时间看书了。当然，我们平常也注意在家里营造读书的气氛，之前我们家没有电视，所以我们在家里，许多时候是三个人各看各的书。同时我们还常常带女儿去新华书店和市图书馆。此刻女儿已经深深地喜爱上的阅读，在我们家里，嘉奖孩子的方式往往是给女儿买她喜爱的书，惩处的方法往往是睡觉前不让她阅读。

第五，让孩子学会感恩，具有美好感。

常言说：“父母是孩子最好的老师”所以在生活当中，我们首先以身作则，给孩子树立一个好的典范。作为家长，我们首先要孝敬自己的父母，和公公婆婆、岳父岳母处理好关系，关怀孩子，帮助他人……透过言传身教孩子也学会了敬重师长、爱惜小孩、关怀群众、乐于助人、喜爱劳动，自己的事情自己做，在家里帮助做一些力所能及的家务活，有好吃的明白先给长辈们吃。间或还会给我们惊喜，孩子自己制做一些小礼物在节日里送给我们。望见孩子一点点地成长作为一个有爱心的人，一个懂得感恩的人，我们做家长的觉得非常欣慰。

让孩子在帮他人的过程中获得欢乐，懂得帮助别人是一件有好处的事情。上学期，我们班级为振东学校的一个病重的孩子捐款，同事的孩子都捐10元、20元，我推举女儿也捐20元，女儿不情愿，她说我要捐50元，帮助别人这些钱不算多的，我赞扬她，依依真是一个有爱心的孩子。孩子得到了我的鼓舞和支持。以此一发不行整理，只要有人要帮助，她都会尽全力帮助别人，去年星期五，我每次都接她比较晚，常常看到她和班里留下来的同学一齐清扫卫生，还说我们戚老师平常很辛苦的，我要多帮帮她。

我也常常告知孩子，别人没有义务对你好，假如别人帮助你了，你要懂得感谢。

第六，亲近大自然，检验耐力、培育毅力的桥梁

有人把现代的孩子称为“温室小年”，越来越多的孩子在本该天真烂漫的年纪发出“生活真无聊”的感叹。每年的两个假期是女儿游玩的“黄金季节”，目前，能够说女儿已经游遍了大江南北：向北攀上了长白山，向南走到了海南的天际海角，向东登上了东岳泰山，向西游过了古都西安。游玩过程中孩子增长了见识，磨练了意志。今年的暑假我们登泰山时，女儿开头的时候兴致很高，可登了不到一半，就有点打退堂鼓了，在我们的多次鼓舞下，最终爬到了山顶，而且是当天又从山顶下来，整个过程是对女儿毅力的磨练。有时候女儿遇到困难，我们跟她说：泰山都被你踩在了脚下，这点小困难确定难不住你。

这天站在老师的角度，我想说：父母是孩子的第一任老师和终身的老师，父母的一言一行、一举一动都在潜移默化地影响着孩子的身心成长。我们家长必需不要以为孩子上学了，教育孩子的事就成了老师的了，家长不用管了。我的个人观点是：对于一个家庭，工作、应酬和赚钱远远比不上一个孩子的明天重要。所以无论我们多忙、应酬多么多，我们每一天抽出点时间陪孩子。

站在家长的角度，我想说：家庭教育在孩子的一生中起到确定性的作用。因此我们家长要多阅读有关家庭教育的书籍，不断给自己充电，让我们成为一名优秀的家长。

最终祝福在座的各位爸爸妈妈们事业顺当、家庭美好，祝福我们202班的全部孩子们健康、欢乐、美好的成长。

家长会家长发言稿2

各位老师、家长，大家好!

我是咱们班×××的家长，在那里我首先代表我们全家，向各位老师表示感谢，正是你们的谆谆教育、细心培育，才使得刘译群在学习上、思想上和行为上有了很大的进步。同时，也借此机会和各位老师及各位家长沟通一下教育子女的方法，下面我来谈几点自己的体会和熟悉：

1、用爱心、耐烦和鼓舞、表扬树立孩子的自信念。自信是每一个胜利者共有的特征。自信是一个人无论是大人还是未成年人行动力和制造力的源泉。所以，家长要常常地透过观看，发觉孩子身上的闪光点，不断地表扬、鼓舞，增添孩子做任何事情的自信念，不断强化“我能行，我能做好，我能做得比别人好”的意识。这个过程不仅仅需要爱心，更需要耐烦，切忌急于求成，狠铁不成钢的心理，对孩子进行不断地批判、训斥，常常把他和别的孩子进行比较，甚至谩骂、体罚，这些都是摧毁孩子自尊心、自信念最可怕的毒药。

2、捕获生活中的各种机会和情境，对孩子进行教育。假如说父母是孩子的第一任老师，那么生活则是孩子的第一个大课堂。其实生活是一个生动搞笑的大课堂，一个布满了真善美、假丑恶的大课堂。生活中时时到处都有用来教育孩子的素材和机会。比方，早上起床，我发觉女儿养的蚕宝宝都结茧了，就抓住这个机会让她思索：看到蚕宝宝夜里不睡觉忙着结茧有什么体会?她立即想到了“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的诗句，想到了辛勤采蜜的蜜蜂，我借机给她讲了“凿壁偷光”的故事，让她明确了其中蕴含的道理。家长抓住生活中的这些机会和情境，不失时机地加以引导和教育，比起单纯地说教，更简单让孩子理解和理解，效果就应会更好。

3、帮助孩子养成良好的思维习惯和行为习惯。思维引导行为，行为养成习惯，习惯构成性格，性格确定命运。良好的习惯会让孩子受益终生，成为孩子走向成才胜利的强劲推动力。我认为习惯包括的资料许多，大致分为两类：思维习惯和行为习惯，由于学校生的心理成长有一个渐进的过程，没有必要进行系统的科学思维训练，只是在现实生活中在和孩子的沟通中有意识引导一下就能够了，比方让孩子从多角度分析一下一些问题产生的缘由，如何在与同学相处中看待别人的优缺点等，家长主要的精力和时间还是就应放在催促孩子良好行为习惯的养成上。行为习惯涵盖的资料也许多，如：作息规律性，个人卫生和公共卫生习惯，礼貌用语的习惯，饮食习惯比方多喝水、多吃水果蔬菜的习惯，良好的学习习惯，节省的习惯，科学的消费习惯如养成积累和有打算地花钱的习惯等等，习惯的养成不是一朝一夕的事，是一个不断重复、修正、强化的过程，一个不断克服错误和不良习惯的过程。这就需要家长不仅仅要让孩子熟悉到养成良好习惯的重要性，而且要从生活的点点滴滴、方方面面，时时提示，时时催促。

4、用平和的心态、公平的观念，与孩子交伴侣，常常进行沟通和沟通。我们都爱自己的孩子，都有期望时时刻刻了解孩子的喜怒哀乐、所思所想，以便引导他们身心健康进展。而孩子们喜爱的是能和他们一齐玩，一齐笑，能怜悯他们，能和他们共情的好伴侣式的爸爸妈妈，这样他们才能放开心扉，把心里话告知你。假如家长常常居高临下，满嘴大道理，动不动就大声训斥甚或责骂，这样做很有可能起不到应有的效果，还会让孩子提前关掉与家长沟通的大门，意味着家长的正面教育再也不行能转化为孩子内在的思想意识和外在的行为。

好啦，以上几点是我个人在教育孩子方面的熟悉，也能够说是设想，由于我做为家长在很多方面做得不是很好，不是很到位，不妥之处，请各位老师和家长批判指正。

感谢大家!

家长会家长发言稿3

各位家长大家好：

我是黄笑然的妈妈，当鞠老师告知我，让我这天在家长会上与大家一齐共享一下育儿心得时，我有些惶恐，由于笑然不是最优秀的孩子，我更不是最优秀的家长，所以首先非常感谢校内，老师一向以来对笑然后教育与爱惜，其次要感谢我的孩子，是她平常努力才为我赢得了这天这个机会。熟悉我的人都明白，笑然一向在爷爷奶奶身边长大，直到今年二班级，我才把她带在自己身边，所以一向以来，与其说是笑然在长大，不如说成是我和笑然在一齐成长，所以这天让我来共享阅历是真的谈不上，我也只是针对笑然的性格特点来做的一些事，每个孩子的特点都不一样，适合笑然的不必需适合每个孩子，所以我这天把我和笑然的成长经受与大家共享一下。

首先谈谈自主学习吧，这也是天下全部父母较为关怀的一个话题。

我们都明白让孩子在欢乐中学习，而这一切的欢乐都要孩子自主的去学习，而不是逼迫，任何的逼迫都不会欢乐。笑然目前的自主学习非常好，每一天放学回家，第一件事就是写作业，并且是自主完成，我只需要在她完成后检查一下然后签上我的名就能够了。大家也不要认为笑然一开头就是这样，我也是从陪伴中过渡来的，必竟孩子没有那么大的自我约束力，习惯的养成需要家长的付出。就应说整个一班级我是陪伴的笑然过来的，进入二班级后，我对笑然说，你已经长大了，作业需要完成，由于她们很少有写的作业，一般状况下都是读读，由于这样读的话就务必有家长在身旁听，所以我和然然说需要读的就写下来，并且我和然然商定在写作业的期间如有不会的问题要等作业结束后再来问妈妈，这样利于孩子动脑，而不要把我们当成她的依靠，有问题找妈妈。

其次就是上课的听课效率，上课的效率对一个同学而言有着至关重要的作用，所以把握好课堂的40分钟能够使孩子的学习变的更简洁，此刻孩子小，上课不听，回家我们也能够给孩子讲一下，随着孩子渐渐长大，上了学校，高中，即便我们有这个潜力有这个时间来给孩子补习，但是孩子也不有时间的，所以从今刻就要给孩子养成一种好的习惯，对笑然的上课效率我自我感觉和透过老师了解都是不错的，而这一习惯的养成也并非说就是孩子听话，我和笑然在家曾这样做过，大家都明白，孩子最佩服的人就是老师，对孩子而言老师有着世上最至高无尚的权利，大部分孩子都有这样的幻想，长大了当一名老师，所以我们何不此刻来满意一下孩子这个愿望呢我们家呢此刻鞠老师上课用的全套设备我们家都有，白板，白板笔，黑的红的蓝的，教鞭棍，耳麦，让笑然回家产小老师，而我们就是她的同学，讲的资料就是当天学的学问，当然的，和她说的时候，不能说是让她感觉我们是不信任她，每一天晚上检查她上课是否仔细听课了，而是一种虚心的看法，让她带着职责来完成这件事，。我是这样和笑然说的，我说，我们上学的时候学的和你怎样都不大一样呢，我和她商议 说，你看这样行不行，你每一天仔细听老师讲课，回家的时候，当妈妈的老师，帮妈妈讲

一下，笑然开心的容许了，自此以后的每一天个晚上我们都会在家上一节课，由笑然当老师，当然我这个同学肯定也是一个合格的同学，我会仔细的听她讲，还会专心的回答下列问题，哪怕有时错了，但我肯定会专心，这样做有两个目的，一是，检测一下孩子的听课效率二是言传身教，让孩子看看上课就应是什么样貌的，每次完后，我都会夸张的表扬然然，并且问她，这样的同学老师是否喜爱呢，不用说出来而让她明白上课就应是什么样貌，但是此刻我们已经不再每一天坚持了，不是笑然不情愿，而我真的没时间，我们还要练钢琴，还要看书，她每次一讲起来，就没完没了，也是由于我感觉笑然此刻已经养成了这种习惯，最至少从目前来看。

三是阅读

其实我们每个人都明白读书能够给孩子带来的好处，不仅仅仅是写作，分析理解，而是会受益终生的，关于阅读的好处我们能够说也一系列的名言，读万卷书，行万里路，读书破万卷，下笔如有神，等等等等，并且我们这个二实小也非常的重视阅读，每月都有推举的书，校内已经给了孩子这样一个气氛，一个提示，告知孩子读书的好处，那么家长带给孩子的也很重要，作为家长我们首先要做到的是三个舍得，舍得时间，舍得金钱，舍得放弃，舍得时间，在养成习惯的初期需要家长的陪伴，舍得金钱是舍得给孩子买书，舍得放弃是消遣时间，我和然然此刻每一天都有固定的读书时间，对于这一点我们从未放弃每一天在练完钢琴后，我会和然然各自拿一本书坐在我们所谓的家庭读书角，这个角呢其实很单，我在地是铺了一个垫子，买了一个矮书架，放在身旁，这样她能够顺手拿的到，而不用坐在写字桌上，直直的坐的，感觉就很累。在我们家每个屋都有书，我末逼着她去看书，而我只是让她感觉书的存在，假如她视而不见，我就顺手拿一本，读给她听，不管她听与不听我都读，有时我还夸张的笑，她当然也奇怪   我为什么笑，有时会问我，我就把最有意思的部分读一点，关键时刻我会停下来，告知她我有事了，下次再读吧，她当然焦急，所以只能自己

拿起书。舍得给孩子买书，让孩子每一天都有书能够看，从二班级以来半年的时间我买了大约300多本书，这些书有是笑然看了，也有没看的，还有的看了5遍的，当然这些没看的书，此刻她不喜爱并不代表以后她也不喜爱，所以我认为这并一不一种铺张，所以必需要让孩子看能够吸引她的书，让她从书中得到乐趣。在培育笑然的这爱好时，我们家曾这样做过，我们三人轮番读一本书，每个人在规定的时间内务必把书交到另一个人手上，到三人都看完时，我们针对这本书开一个家庭商量会，都谈谈这本书主要讲的意思和看完这本书的收获，由然然来主持。还有就是我们在家制作了一个简易的评比台，我们三个人每看完一本书就增加一个标志，每周总结一次，输的那人要满意小标志最多的那人一个愿望，当然了每次输的确定是我和她爸爸，总之我们透过这一系列的方法，让笑然爱上了读书.在笑然爱上读书的时候我就开头鼓舞她开头动笔，每一天坚持写一篇日记，无论写的如何，都要去鼓舞她，渐渐这种坚持就转成了一种习惯。

最终是与校内老师的沟通，我们是两个人甚至是四个人在照看的一个孩子，而老师是一个人要照看的40多个孩子，所以难免会有忽视的地方，所以我们要加强与校内的联系。家长与老师的沟通，对教育孩子起着重要作用，准时了解孩子在校内的动态，发觉问题立即对症下药，让一些不良习惯抹杀在萌芽中，有利于孩子健康成长。专心参与校内组织的各项活动，这些活动的参与，或许看不到显而易见的成果，但我的目的是让笑然对待任何事都有一个专心向上的心态。

每个孩子都有自己优点和特长，那么也有自己的缺点和缺乏。我不是最优秀的家长，笑然也不是最杰出的同学，但是我们会一齐努力成长，共同进步。在座的许多家长都会有自己独特的育儿方法值得我去学习和借鉴，还有许多优秀的同学是笑然学习的典范。期望校内和老师能够多带给这样的机会让我们一齐沟通，共同进步。感谢大家!

家长会家长发言稿4

各位老师、各位家长，大家好：

我是XXX的家长，这天我们和老师坐在一齐沟通一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。

XXX在这学期的期中考试中成果不错，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的作用，或许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面务必起到表率作用。平常我对逄景轩的管教既但是分严峻，也但是分溺爱，我们的关系就像是伴侣，无话不谈，这样我能够透过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的特长。在家里，在不影响学习的状况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种熬炼。

在学习上，从上学开头，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课仔细听讲，并按时完成作业，做作业时尽量完成，不要让依靠父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就用心致志地学，使她养成良好的学习习惯。此刻在她的学习上我们很少管，只是间或提些推举，主要靠她自觉。逄景轩在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有许多缺点，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。

最终，期望孩子们在老师的教育下取得更好的成果。

家长会家长发言稿5

各位家长，你们好！

我向今日全部到来的家长表达我深深的谢意，感谢大家对我工作的支持，对学校工作的支持能按时参与今日的家长座谈会。今日请大家来主要目的是要对下学期的教学工作进行一个规划。上学期孩子们在上课纪律和学习主动性上都有了不同程度上的提高，很多同学成果都有较大进步，家庭作业书写工整，完成比较准时。这离不开家长们的协作与指导，但是也有一些缺乏的地方，马虎是我们班很多同学爱犯的毛病，二班级学习的学问一般都不是太难，大部分学习题目都会做，但是在考试中就是那不到高分，为什么呢？一大缘由就是由于同学做题比较马虎。所以，在这学期里，我要注意培育同学仔细做题的良好习惯，在学校我会准时地提示同学，同时，也离不开家长们的协作，盼望各位家长能够主动地协作，同学在家你不到要检查同学作业做完没有，还要检查他的正确率，努力帮孩子们尽快把马虎的毛病给改掉。

一、关于下学期的教学要求

1、同学的家庭作业及辅导。

每天，我们都会有肯定的家庭作业。盼望家长肯定要负责好。

许多家长认为作业就是笔头作业，其实不然。我常常也布置一些读书、听写的作业，盼望家长也能认仔细真地帮助老师完成。二班级的同学，已经可以完成作业的。所以我认为每一个孩子回家后应当自行自觉得完成作业，然后家长肯定要进行检查孩子的作业，保质保量。尤其是质量，您只要细心不难发觉孩子作业中的错误，有了错误要准时让孩子改正，这才能使他在学校把握不扎实的学问准时得到稳固。在这里我要说一点有的孩子的字写的实在是很不尽如人意，盼望家长依据自己孩子的书写进行要求，假如孩子的字实在难看的请家长要求孩子常练字，写好字很重要盼望大家不要忽视书写质量，同时我还盼望家长在作业上签上名字，目的就是让你们在孩子的作业完成后，能仔细检查一遍，有问题和看法可以写在当天的作业旁，这样即使看不见老师我们也能很好的沟通。请大家预备三本汉语拼音汉字本，一号课堂抄写本，二号家庭听写本，三号课堂听写本，请各位家长让还在本子的右上角写上本子序号。

2、关于周记

预备两本小作文本，一本是周记本，写周记时要求开头空两格，并且周记要求把事情表达完好，规律清楚，没有错别字，最重要的是这学期周记要求至少要两个自然段，要求有开头有结尾，有自己的感想家长可以辅导孩子加入一些形容词，有的还在的周记从第一篇感想就是我玩得很快乐，到期末还是很快乐，所以盼望家长能关心孩子扩大孩子的感想用语比方可以用这周我过得特别开心，期盼再次来这里游玩，有的孩子的'周记就完成的很好，会用上许多的比方词，我们都知道作文是由字，词，句，段，篇，组成，而作文是学校语文最最重要也是占分数最多的，所以家长肯定要把好作文这一关，对于一些语言表达欠缺的孩子，家长请让他在草稿本上写一遍，让孩子读通顺，然后再让孩子腾在小作文本上，我会依据每周的教学支配布置周记。写完周记后让孩子空两行开头空两格抄一句简短佳句或者两个好词，佳句比方早晨，太阳像个刚出门的新媳妇，羞答答地露出半个脸来。好词比方心花怒放，满心高兴，但是建议家长尽量要求孩子写简短一些的佳句，作文力量强的孩子家长可以要求他抄长一些的佳句，还有另外一本作文本我会依据同学的作文水平看是否布置课堂现写作文。不肯定会用到但是还是请家长预备好。最终买一本和上学期一样的练习册苏教版二班级上。

3、家长要把握有效的指导学习的方法。

〔1〕让孩子每天坚持复习和预习。为了不将学过的遗忘，复习很有必要。当天复习由于记忆仍新，所以学习过的能记住，也可到达学习的成就感、满意感。假如两三天后才复习，由于记忆已经淡薄，所以效率很差，假如完全不复习的话，学过的就慢慢遗忘了。低班级假如每天复习，课业肯定跟得上，而且会对功课产生自信。复习以后再预习，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之处可以在上课时特殊留意听。

〔2〕当孩子带回的作业或测验卷上有“×”的记号时，这代表孩子的薄弱环节，不要认为都会了，就是太马虎，所谓的“马虎”其实是学问把握不够娴熟，肯定让他弄清晰并娴熟把握。父母就得留意小孩是否真正了解和把握了学问，假如基本的部分不会，“漏洞”就会越来越大，以后消失问题再回过头来寻根求源，家长和孩子将会很辛苦，而且收效甚微。

4、关于平常学校习惯

开学第一周并不会涉及太多的语文学问，重点是收心教育，让孩子重新找到上学期的课堂常规训练，同样的我们每天会进行小组之间的评比，在孩子们的红花本上家长会从孩子的红花本上看到你们孩子开学每天学习的状况，还是一样，请家长让孩子自己划线，并写上学习纪律和卫生，学习一号本98分以上包括98分一朵红花，三号本一百分一朵红花，纪律假如小组评比每天假如五面红旗两朵红花，四周红旗一朵红花，三面以下没有红花。请家长对你孩子一天的红花评比对孩子进行表扬和教育。我们班或许我比较年轻，所以对孩子的要求比较高，比方平常清扫卫生，我都要求孩子自行清扫，不需要家长关心，中餐吃饭三十五分钟内必需吃完午饭，并要求孩子在老师的催促下自行送碗筷，由于我认为这个孩子们力量范围内可以做好的，所以这学期我也同样会这样要求孩子。

二、在家庭中要养成良好的学习习惯。

1、养成读书的习惯。

孩子喜爱读书，养成读书习惯，可以培育听力、理解力，成为“听话高手”，集中力和长久力也可在不知不觉中养成，另一方面，听多了故事的孩子，接触各种文章的内容，表现力量及语言表达也很好。对于书中人物的言语、行动，小孩也会思索为什么这么说这么做，思索力、解读力也同样得到培育。低班级的家长可以考虑小孩的年龄、发育、爱好，选择好的图画书、故事书。我特别重视朗读的指导。在孩子读正确、读流利的基础上，让读出感情。我们盼望家长能够在本学期更多关注孩子的朗读力量的提高。甚至能够陪着孩子一起读，和孩子竞赛读、分角色朗读课文。这样既能让孩子熟读课文又能让孩子增添孩子对学习语文的爱好，同时读书能加强孩子的语言表述力量，提高其作文写作力量。

2、养成做事情精力集中的习惯。

值得留意的是不要让孩子边学习边做其它事。有的小孩总是一边看电视，一边听音乐，一边做功课，这样，学习不够用心，留意力简单转移。有的个别孩子精力特别的不够集中，家长可以采纳这样的方法培育孩子用眼睛听的习惯：在清静之处，将手放在孩子的肩膀上，相互看着对方的眼睛说话，不管什么话题都没关系，每天进行一次。只要视线相连接，孩子就不得不集中留意力听，只要每天持续不断，就能培育出很会听“话”的孩子。

3、必需限制孩子看电视、玩嬉戏机的时间。

如今的学校生听看的节目，以消遣性质的节目居多，不需要像读书般仔细思索发挥想象。只是始终坐在那儿，看着不断改变的画面，感到好玩而已。久而久之，就养成了被动的性格，持续盯着电视看的小孩，确实缺乏集中力，会变成担心定的小孩，这类孩子不大会思索问题，所以成果不好。原则上不要边看电视边用餐、谈天，每天限制时间，而且规定完胜利课才能玩，节目内容也必需留意，家长与孩子之间应当针对节目内容充分交换看法。

4、在生活中让孩子学会忍耐。

家庭教育中，最简单被家长忽视的就是忍耐。能够忍耐的孩子，在学业及社会生活上都简单获得胜利。所以不管运动或嬉戏，让孩子学习忍耐吃苦是很重要的，一些昂贵的玩具叫孩子忍耐到生日或重要节日再买，这样，孩子对于想要之物没方法立即得到，可以培育出忍耐烦，精神因此得到熬炼，使孩子拥有自信。在这个物质丰富的时代，家长看到自己的孩子受限制真是有点痛心，但是请家长记住：欲望很简单会得到满意的孩子，因此不懂得珍惜。家长要对小孩的物质欲望严格，心情欲求宽松。当他向你撒娇时就抱抱他、摸摸他的头、专心疼他。，当小孩忍耐苦痛的时候，大人也要忍耐，并请家长赞扬他！只要家长与孩子之间以爱心、信任维持感情，孩子不但成果优异，而且拥有自信，也会受到伴侣的欢迎和信任。

说了这么多，也耽搁了大家这么多时间真不好意思。盼望各位家长能给我们学校和老师提出您的珍贵看法，把你们教育子女的阅历和我们一起共享，我们今日能有机会坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的明天。再次感谢你们的支持。感谢大家！

家长会家长发言稿6

敬重的各位家长：

您们好！感谢你们在百忙之中抽时间来参与今日的家长会。我们今日能有机会坐在一齐，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子的学习、为了孩子的提高、为了孩子的明天。借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是期望家长多了解孩子的在校表现，加强你们和学校之间的联系，期望家进步一步协作老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成果！1、。关怀孩子的学习。

此刻一班级的孩子，回家作业的时候有些题目孩子不懂，家长要耐烦地解释题目的意思，鼓舞孩子不懂就问。可是家长最好不要直接把答案告知他，我想只要你把题目解释清晰，孩子是能够自我解答的。我发觉成果不够幻想的孩子，往往依靠性比较强，不愿思索，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去看别人的。这几个同学在家里做作业也确定很拖拉。家长要留意正确引导。

当然，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看分数，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要仔细检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，催促孩子订正好，然后签好字。

2、每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任老师。家长的言行对孩子的影响是非常大的。我非常理解做父母的心境。好多家长晚上还有许多工作要做，非常辛苦。可是，大家再怎样忙，也不会遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地提高，内心是非常快乐的。我们召开本次家长会，就是期望家长们能一如既往地做好以下几点：

〔1〕思想上要连续引导孩子。

作为家长，我们平常要教育孩子爱劳动，讲礼貌，敬重长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自我首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。在平常的生活中，我们发觉一些孩子的坏习惯其实就是跟父母亲学的。试想一个做任何事都精益求精的家长，他的孩子必需是个仔细细致的孩子；反之，生活在一个关系不和谐，环境脏乱的家庭中的孩子，他的行为也是粗鲁、急躁的。“小树易直也易弯”，家长们，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是什么有利的。

〔2〕行为要连续辅导孩子。

比方，要进取培育孩子的自理本领，动手本领。我发觉班里有一些孩子到此刻书包都不会整理，自我的鞋带松了，也不会系，这可能与家长的包办有关系。其实在许多事上，我们家长只要多引导孩子，多辅导孩子，他们能做的很好。在学校里，我们就是放手让孩子自我去布置教室，自我去整理教室，有时还自我去排练节目，这样一点点放手熬炼，孩子的本领就渐渐提高

〔3〕有些家长总以自我忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。。可是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5—10分钟，还是能够的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情景，问一问最近的学习的资料，然后帮助他，出上几道数学题，甚至和他们一齐读读课外书籍。这样既能够增进与孩子的亲热关系；还能够帮助孩子提高学习成果，好处是多方面的。

3、对家长的几点期望

〔1〕、留意催促孩子按时完成作业，上学带作业以备检查。

〔2〕、晚上让孩子早睡觉，保证孩子睡眠。有些同学早上第一节课就打盹，请家长赐予关注；

〔3〕、请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量同学学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上能够说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的同学甚至也能考到95分，可是对数学的爱好不够高，主动性不高，思索不够，与同学们沟通的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。

〔4〕、支持学校、支持全体老师的工作，提出珍贵的看法、提议。

〔5〕、创设良好的家庭育人环境。〔尽量抽时间与孩子们在一齐，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子们一齐看待他们成长中遇到的问题，多鼓舞，给他们以自信，培育他们进取乐观的人生看法，擅长发觉他们的特长，耐烦地引导孩子正确地看待自我的缺乏，共同制订打算帮助他们改正缺点。〕

〔6〕、正确看待孩子的分数。〔不要认为分数就是一切，考试分数高，要引导孩子不要自满；考试分数不幻想，应当与老师、孩子一齐讨论问题所在。〕

需要说明的是，老师是人，而非神。他们应对的是50多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，在工作中也难免会有些缺乏之处。所以，期望各位家长要多理解、多支持、进取协作，向老师反映孩子在家的学习情景，协调好家庭学校的关系。同时也欢迎各位对我们的工作提出看法提议，或照实反映一些情景。

家长会家长发言稿7

各位家长：

上午好！

首先感谢您在百忙之中抽空来参与家长会，关怀、关心、催促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面进展、提高是我们共同的目标！二班级的数学同一班级相比，抽象学问多，难度加大。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的自主学习习惯，这样也就很简单消失两极分化的状况。下面我分为以下五个方面跟大家沟通：

一、接着简洁介绍一下人教版二班级上册数学教材的解读

〔一〕、数与代数部分1。100以内的加减法笔算2。表内乘法〔九九乘法表〕3数学广角

〔二〕、图形与几何部分：1长度单位，2。角的初步熟悉3。观看物体

〔三〕、实践活动：熟悉时间以及量一量，比一比。本学期还有一个重要的学习任务，需要家长协作完成。请催促您的孩子把1～9的乘法口诀背熟。能够顺背、倒背、打乱背。乘法口诀是以后学习计算的基础，特别重要。

二、数学需要您的协作

关于自主学习习惯：

1、培育孩子按时完成作业的习惯。要求孩子能够在规定的时间内完成数学作业；

2、培育孩子完成数学作业的习惯。家长做到只陪伴、不干预。

3、培育孩子单独检查作业的习惯。然后由父母与孩子共同检查，父母可以实行倾听孩子逐题检查的方法。

4、培育孩子复习旧知、预习新知的习惯。

三、学习数学的方法

针对一些集中问题的解答：

1、如何有效引导孩子预习？

看：引导孩子说你看到了什么？

读：要求孩子把图中的对话以及问题读出来。

做：在练习本上试着做一下。

记：请孩子记录遇到的问题，其次天在课堂上查找答案。

签：家长签名，格式：已预习+日期

2、孩子做题拖拉怎么办？

1〕、做题前排解其他干扰，满意孩子的基本需求。

2〕、每天口算专项训练，家长坚持计时。

3〕、家长停止督促，只监督，并坚持鼓舞和表扬。

4〕、节省出来的时间由孩子自由支配。

5〕、从生活习惯中训练。

给家长们其他建议：

1、广泛阅读。激发爱好、增添理解、丰富数学语言，促进数学思维进展，培育数学的规律思维力量。

在生活中要多阅读。同时为孩子创设说数学用数学的机会，让孩子说说自己的观点、看法与思路，特殊是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。

2、建立错题集。有效反思、针对薄弱学问点，强化练习。

如何建立数学错题集？

1〕、日期

2〕、原题

3〕、错解

4〕、学问点分析

5〕、错误缘由

6〕、正解

3、仔细书写。培育仔细的学习看法和习惯。

四、优秀作业展现。〔PPT展现〕

各位家长，盼望我们能多沟通、多探讨，期盼着在我们的共同努力之下，共同为您的孩子制造一个良好的数学学习环境！最终，祝各位家长合家快乐、身体健康、万事如意！感谢大家！

家长会家长发言稿8

友爱的家长伴侣、敬重的老师：

大家下午好！

我是宝桢的家长，首先特别感谢班主任黄老师、数学老师杨老师，我们的孩子遇到有这些有责任心、有爱心的老师，是非常幸运的，有了老师们的细心培育，他们才能够健壮成长。

今日特别荣幸站在这里与大家作沟通。我的孩子称不上是优秀的孩子，但他是一个健康欢乐的孩子。我想给大家共享三件生活中的事情，把自己的感受与体会与大家作共享与探讨，说得不好的地方，还望大家批判与指正。

首先，我觉得教育孩子不是一件枯燥的事情，这个过程中家长也会成长与进步。我的孩子由于身体协调力量不是很好，所以对跳绳始终不感爱好。于是我亲身示范，边跳边告知他要点，而且鼓舞他熟能生巧、只有尝试了才有收获。一天、两天、三天……最终孩子有了爱好，他试着跳了，而且每次都有进步。期中考试后孩子兴奋的告知我，他一分钟跳了60多个，虽然算不上很好，但与他的过去相比，是有进步的，我很满足，鼓舞了他。另外我发觉自己这两个多月每天都坚持跳了绳，身体状况有了些小转变，我在网站上查了跳绳的好处，利于心肺功能，预防多种疾病，跳30分钟以上还能减肥。我始终想找一种能坚持、便利进行的运动方式，从教育孩子的过程中竟然找到了！与其苦口婆心的教育熬炼身体的重要性，不如亲身示范。我踢毽子从最初的笨拙到越来越娴熟，从6个到15个，是经过每天的练习和尝试，才有进步的。跳绳也如此，奥儿肯定可以跳得很好很轻松。从身教到言传，结合他自己的亲身体验，他会明白这些道理的。看着他主动主动跳绳的样子，我很欣慰，只是略微动一下脑筋，就不用担忧他的体育熬炼了。

其次，肯定要信任孩子，要因材施教。我的孩子是慢热型、敏感型的。我们从小就留意让他做选择，不强迫，多引导。一旦选择了，就肯定要坚持下去。比方上周去写字班培训，我孩子的字写不不太好，在班上属于中下水平，老师和同事都提示，低班级的字肯定要写好，否则高班级很难订正。是孩子的写字看法吗？我认真观看了，他看法仔细时，字的确写得好一些，但我不想让他觉得写字是一件很难受的事情，其实中国的汉字是很美的，书法爱好者们以此为乐，为什么他不喜爱写字呢？关键是他没有找到写字的诀窍。我们作家长的帮了不实质的忙，就去求助于专业机构吧。我先是自己去了一趟写字班、后来带他去写字培训机构、和老师谈天、看同龄孩子的作品。让他对写字有信念、有爱好。老师告知他，每个孩子来培训后都有收获，有进步。上周五他试听了，一个半小时后，我去接他。他当时很睏，问他有收获吗？还想再来吗？答复都是确定的。临走时，还向老师学了怎样写自己的名字。昨天还在和我们共享他上课时学到的学问。

前几天，我们一家人出门，坐电梯下楼。电梯中很洁净，惋惜有人扔了个饮料瓶在地上，很醒目。我看到了后心想某些人真是素养差，没有公德心……一楼到了，出电梯门时我的大儿子捡起了饮料瓶，扔进了门口的垃圾桶里。说实话，对比我孩子的行为，我是有些惭愧的。我的孩子才7岁，都能不埋怨，不批判，只做正确的事情，而我作为受过高等教育的成年人，却习惯于埋怨及批判，这些都是负能量。他虽然是孩子，可我从他的行为中得到启发，有收获。不知道我的孩子是否感染到他人，我的确是被他感染了。他悄悄的做了，并不是要博得赞扬和夸奖，而是解决实际问题。我们习惯埋怨社会、埋怨单位、埋怨他人做得不好，这些埋怨对社会的进步和单位的进展起了什么正面作用呢？你做好自己应当做的，不要计较得失，就是为社会的进步供献了自己的力气。

最终还有一些令我很受用的理论与大家共享，第一个是孔老夫子说过的"因材施教"，多想想这句话，让我们专心与孩子相处，找出他的爱好、特点，再加以引导，就能让孩子欢乐快乐的学习；其次是红卫学校发的《家长必读》中提到，教育的目的是为了让孩子学会生存、学会做人、学会学习、学会合作。多想想教育的最终目的吧，我们会少一些功利，多一些淡定。这四个学会告知我们，其实教育的重心还是在家庭和社会上。学会合作：需要孩子多与外界沟通，多让孩子参与课外活动、社会实践活动。学会学习，学习是终生的事情，目前欧美的高校都已经没有课堂了，高校的课程都能在线与视频学习，所以应当让孩子时刻保持奇怪   之心、探究之心，这需要我们从小让孩子爱上阅读、也需要多带孩子出去长见识；学会做人，我的理解这就是树立正确的价值观和人生观，父母亲是孩子最好的老师，言传不如身教，我始终在和孩子一起学习《弟子规》，传承至今的国学经典是最好的教材，建议大家也多看看，肯定会有许多收获。学会生存，生存和进展是相辅相承的，生存包括自己动手力量、必要的生活常识，这部分是我家孩子以后要更加注意教育的部分。

以上，是我的一点粗浅体会，盼望我的这些体会能抛砖引玉，让更多家长参加到商量中，让我们的孩子能更健康欢乐的成长，成为对社会和国家有利的人才！

最终，祝各位老师和家长身体健康，工作顺当！

家长会家长发言稿9

敬重的各位家长：

你们好。

作为班主任，我首先代表我和全部任课老师，对各位家长的到来表示深深的感谢。感谢你们在百忙之中来到学校，你们的到来既是对你们子女教育的关怀更是对我们工作的大力支持。

一、六班级同学心理特点

都有相同的感受：六班级的同学不好管。同学表现出来的是一种莫名的躁动：不听老师的说教，自由行动。孩子的年龄大了,有了自己的主见,有了逆反心理。其实并不惊奇，这就是同学进入青春期的表现。

1、自想法识增添，排斥老师、家长的管理。孩子们总想通过说话、做事证明自己长大了，例如在自我意识上他们早就把自己当成了大人，他们最爱说的话就是“我能行”、“我自己的事我自己知道”、“不用你们管”。在他们的心目中，家长、老师的权威已经渐渐的减弱，他们可以对家长的缺点错误进行批判，他们开头对家长、老师的言行提出质疑、表示反对。同学间的交往更频繁了，很多事不让大人参加，不让大人知道，甚至是非不分的为了义气而相互隐瞒包庇。他们之间希奇奇怪的事情甚至我们都蒙在鼓里。

2、不敬重人，敌对心情剧烈。在自我意识的剧烈导向下，孩子们唯我独尊，对待四周的人与事都是比较冷漠的。他们比较重视自己的感受，而不去在乎别人的感受。在家里对长辈不敬重，冲着长辈们发脾气；面对师长的批判，他们最直接的反应是“我又怎么了？”立刻找理由为自己辩护，你才说一句，他已经说了十句。而不会去思索自己到底是在哪里做错了，好像他没有做错任何事情。

敌对心情主要表如今：受到家长批判后，他就通过拒绝接受父母的任何支配来表现；受到老师批判后，他就通过不听课，课堂捣乱、直接抵触师长等方式来表达他的不满。

3、易冲动。处于青春期萌芽的同学好胜心强，但自控力量差，当受到挫折后很简单使用攻击行为，把敌对心情直接发泄到造成其挫折的人或物上，常常处理孩子们之间问题的时候发觉仅仅只有一件微缺乏道的小事。

4、缺乏责任感。在孩子们做错事情的时候，他们不会主动去承当责任，而是选择躲避。在学习上，他们马虎浮躁，这是对自己不负责任的表达。

二、对策:

1、多沟通

学校毕业前夕是同学思想波动较大的时期，这学期还好，尤其是下学期同学特殊简单浮躁、叛逆且难以沟通。这个阶段家长们要特殊关注孩子的心理健康，关心他们形成良好的行为习惯和道德品质。平常要多与孩子沟通，多与孩子沟通，了解他们的喜怒哀乐，真正从思想上情感上了解他们、关怀他们、关心他们。

每个孩子都需要关爱。但父母如何来表达自己的关爱呢？多跟孩子在一起！我们每个人都有自己的工作，有自己的苦恼与劳累甚至怨恨。但工作再忙，当你的孩子在学习上有什么怀疑，生活中有什么想法来请教你时，盼望家长们不要因种种理由——忙于工作，或者忙于家务，忙于应酬，而没时间与耐烦来听孩子心中的怀疑与想法。千万不要敷衍了事地说“不知道”，或者经常以“我很忙、我太累了”等等为理由，缺少与孩子的沟通沟通。也不要稀里糊涂地把孩子的问题打发掉。一次不知道，两次不知道，第三次孩子就不会来问你了。作为家长的，要有这样的意识，并非只要让自己的孩子吃得好、穿得好就行了。其实孩子在长大，要抽空多与他们谈谈心、说说话，了解他们在学校的一些状况，同时也让他们了解自己的辛苦与苦恼，多与孩子沟通、沟通，孩子会与你无话不谈，慢慢地会与你建立起深厚的感情，也能孩子更健康地成长。不过从我与许多家长的沟通中了解到，有的家庭中的状况不是父母没时间听孩子说，而是孩子不情愿跟父母说，对吧！？为什么会这样呢？由于孩子长大了，有了自己的推断力，不再唯父母和老师马首是瞻，只要家长或老师有一点点瑕疵，孩子们就认为家长和老师不够完善，对家长和老师抱负的破灭，就有理由认为，家长和老师都做的不好，凭什么要让自己做的好。要想让孩子听你说话，首先，得让他信任你，这需要下肯定的功夫，多学点东西，最至少让他崇拜你，觉得你很棒，他才瞧得起你，情愿接近你，取得他的信任了，你就说啥是啥了，假如他认为有道理的东西，跟你谈时，你即便听着有些不妥，但也需要赞扬他有头脑，有思想，接下来动听的给他提建议，比方说：“你想法不错，你听听我的这个看法是不是对你有关心，使你做的更好呢？”留意自子在孩子面前要做到言而有信，要真诚，不要把他当成啥也不懂的小孩子，把他想成你的伴侣就好了。你可以跟他讲：“任何事都可以跟我说，我会理解你，会用你的思维想问题，会真心关心你，你虽然很懂事了，但究竟是个孩子，有些想法还不太成熟，通过同学和其他人得到的答案可能会错误，我是过来人，不想让你多走弯路。”接下来你真的要学会倾听和理解了，有时听了他的话会很生气，但千万别当时发作，你想啊，究竟他跟你说了，你可以掌控他，有什么事都能渐渐解决，一旦他啥也不跟你讲，那就真麻烦了。另外要留意的就是，家长肯定要学会耐烦倾听孩子说话须知，成长过程中的孩子思维活跃但不成熟，语言的表达力量也正处在初级阶段，他们在表述自己的一些朦朦胧胧的想法时，往往词不达意，说不到点子上去，有时甚至消失一些稚嫩乃至不正确的想法。这时孩子最需要的是倾听者的耐烦鼓舞和关心。假如孩子在说话时常常觉察到父母似听非听、毫无耐烦的神态，甚至否认指责的看法，就会感到跟你们大人没什么好说的，下次还是不说为好。时间一长孩子就再也不会向父母诉说心里话了。

2、作出表率

家长要做到“言传身教”。某种意义上讲，家庭的文化气氛确定了孩子的将来。而不良的家庭文化气氛则会使孩子的身心健康受到严峻损害，家长最重要的是时刻留意自身形象。孩子的可塑性大、仿照性强，而家庭教育的特点是在于感化、示范和熏陶，如父母剧烈的事业心、高尚的追求与情操、助人为乐的精神，上进的生活方式、对家里长辈的孝敬、对邻居友人的敬重等等，这些都能对孩子起着典范作用。家长并不只是在教育孩子时才教育孩子的。家长平常的一言一行、一举一动都是孩子的教材。这也正是言教与身教必需兼施、身教重于言教的表达。

3、多一点引导。

六班级的孩子，真是似懂非懂的阶段，他们还分不清是非。家长就要学会引导，学会沟通，学会解释，不能用简洁粗暴的方法一棍子打死。特殊是比较内向的孩子，你心急，肯定要让他做到什么什么，那他的心理就会产生逆反，结果反而会把事情搞僵。如今的孩子生活一帆风顺，一有挫折，一有压力就承受不了。同学在学校的压力就很大了，回到家里家长再乱说一通，甚至打骂，有些心理承受力量低下的孩子就会产生厌学的心情，甚至消失逃学的现象。因此，我们的家长对孩子的教育也要留意方式方法，虽然这是老生常谈了，但还要引起我们足够的重视。

4、培育孩子守规章、守秩序的意识。作为父母、师长，必需告知孩子们：没有法规不成方圆。我们可以明确地向孩子们说明我们的看法与立场：我们敬重你们的愿望，假如你想自己管理，那么，你必需制定好相关的学习、生活打算，严格地根据打算去执行。假如违背了，那么，你必需接受家长、师长的管理。假如在被管理的过程中，孩子们到达了可以自我管理的程度，那么，我们就可以逐步放手了。但必需留意，这是一个循序渐进的过程。要依据孩子的实际表现去做确定。孩子究竟年纪小，自觉性不高，需要来自长辈们的监督力气的落实。定下家庭学习法规。例如，“不完成作业不许出去玩”、“说不出今日所学到的东西不许看电视”等，并且自始至终地执行。

5、给孩子创设一个良好的家庭气氛。心理学讨论说明：开心的心情对孩子完成学业有很大关心，而不良的家庭气氛则会降低孩子学习的效果。所以，做家长的要为孩子制造一个气氛和谐的学习环境，在孩子面前不要与家人争吵，那样会让孩子有担心全感，也会觉得有人替他撑腰，或觉得有机可乘了，知道吗？这么大的孩子已经会见机行事了。要让孩子在轻松开心的状况下完成作业。

6、加强对孩子有关吃苦耐劳精神的教育。如今的孩子都是家里的珍宝，平常需要做的事情并不多，为了能让孩子多一些时间学习，提高成果，家务活儿都由能干的父母代替了，可事实上怎样呢？孩子非但成果没上去，还养成了孩子的惰性和自私的性格，他们认为这些家务就是你家长应当干的，你关怀我也是应当的，你让我吃好的，穿好的都是应当的。丝毫不会换位思索家长的不简单与家长的初衷。所以有的孩子不爱劳动，还有的孩子到了学校情愿参与劳动但不会干、劳动技能太差，这些都能表达出家庭劳动的缺失。所以，肯定要让孩子做家务，叠被子、扫地、擦地、洗碗、搓洗衣服、整理自己的房间、整理衣柜、周末买菜、做一顿饭，然后擦洗灶台等等，力所能及的要做，有点难度的也要做，在孩子有怨言的时候，要给他设身处地的讲道理，在他做不好的时候，要指导他怎样才能做洁净，要提示他善始善终。只有让他做了这些，她才能知道家人的辛苦，才能感受到你的不简单，才能心疼你，才能听你的话，才会有责任感。这样到学校来才能不拈轻怕重，不斤斤计较，才会劳动，才会得到同值日组乃至全班同学的认可和赞扬，不跟同学闹看法。劳动是培育孩子责任感的一个很有效的方法。

三、问题:

1、零花钱。建议家长少给或不给零花钱。在用钱上加强教育，使孩子们懂得如今他花的这些钱都是父母辛苦工作换来的，不是那么轻松简单得来的，每一分钱都有它的用途，不能任凭铺张，从小要对孩子进行理财观念的培育。

2、加强对孩子课外时间的管理

网络是一把双刃剑，他可以给我们的学习生活带来便利，但假如运用不当，那带给孩子的害处是我们所不敢想象的。所以千万要留意不要让孩子沉迷于电脑嬉戏之中，六班级这个年龄段最危急，一旦孩子沉迷网络之中，那就不单单是成果下降的问题，后果或许会不堪设想。家里有电脑也能上网的家长更要留意了，孩子不去网吧了，可是在家里没有节制的上网也是一样的，除了查资料，最好孩子上网时有家长伴随。因此作为家长，必需多留心，防患于未然，让一切担心定因素毁灭在萌芽状态。

家长会家长发言稿10

敬重的各位家长伴侣：

你们好!

首先感谢大家百忙中抽出珍贵的时间准时参与这个学期第一次的家长座谈会。

一、同学概况：

这学期，同学总体来说都比较乖巧听话，劳动卫生工作仔细负责，上课大部分同学能仔细听讲，作业也只有个别同学会遗忘做。这学期以来，我班同学的成果也较以往抱负了许多。

1、始终表现优秀的有：

2、在学习方面取得进步的有：

3、学习成果下降的是：

4、需努力的有：

5、需要养成良好习惯的有：

盼望家长多关怀这部分孩子，让他们在家按时、仔细完成作业，养成良好的习惯。

今日我想借此机会，和家长们探讨一下教育对策。

二、召开这次家长会的目的

为了在老师与家长、家长与家长、家长与同学之间架起一座沟通的桥梁，相互沟通一下同学在校及在家的状况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好的教育自己的子女。我盼望也信任，我们的家长会肯定能够到达预期的效果，取得圆满的胜利!

三、工作思想：

一切以提高同学素养动身，不求荣誉，只求同学自身素养的提高。能够让同学熬炼的，尽量让同学熬炼。在学习方面，我不以成果论英雄，只要孩子今日比昨天表现好些，就鼓舞，准时表扬。

一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有许多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由老师去管。这种观点是不对的，你想，同样一个老师在同样一个班级上课，为什么有的同学学习成果好，而有的同学学习成果差一些呢?这其中关键在于家庭教育。我们当中可能有的家长，在今日来之前还不知道自己的孩子是分在几班，教室在哪里，更不用说老师叫什么名字了。那么如何能做一个称职的家长，在品德，性格，学习方面对孩子进行良好的教育和影响呢?

四、几点建议：

1、家长要留意培育孩子良好的品德习惯，对孩子的道德品德、良好习惯的养成要从小抓起，从小事抓起。对不良行为要准时地预防和矫治。

2、家长要多一些时间和耐烦去和孩子沟通。孩子并不仅仅满意家长物质上的给与，同学需要的是和家长的真诚沟通。往往一个同学学习的动力来源于家长的期望，家长要常常性的了解同学的学习状况，在学校的表现，和同学共同制订学习目标。家长要投入更多一点的精力关怀同学的学习，对同学的学习过程进行管理，了解孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，有没有完成老师布置的作业。

3、要给孩子制造一个良好的学习环境。可能家长要问，你让我们更多的关怀孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲，这不是犯难我们么?我说不是这样，同学学习的好坏关键是我们能不能给他供应一个好的学习环境。

4、在同学的学习方面多与老师进行沟通。家长了解同学的学习状况往往不如老师了解得多，何况有的同学向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的老师进行沟通。

5、不要过分娇惯孩子。我觉得过于娇惯孩子，怕孩子吃苦，这是家长的共性。况且你有没有想过，像这样的孩子，眼前的确是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的阅历和力量，将来遇到困难怎么办?面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗?并且同学手里的零用钱多了，往往会用于上网、打嬉戏，等。所以对孩子的零用钱家长要有所掌握。家长同志们，我们的目标是统一的，我们的任务是全都的，愿我们互相合作，把我们的同学，您的孩子，培育成学习勤奋，品质优良的优秀人才。

6、缩起食指，张开拇指，好孩子是夸出来的。

7、在孩子面前不要说对哪位老师有看法，“亲其师、信其道、才能乐其道”，孩子假如从父母那里听到哪位老师的不好，在课堂上他确定不会好好的听讲。

8、多给孩子买些书籍，原则上老师介绍的书都有很大的阅读价值，肯定不会胡乱推举书籍，就拿前几日要求孩子读的的《假如给我三天光明》，对孩子就很有好处，可以说对孩子是一种思想上的启迪。

9、和任课老师多联系，是孩子明白你很关怀他，对他个人来说是一种动力，对我们来说也是一种沟通，以便双方联合共同教育孩子。

10、少给孩子零花钱，让孩子从小养成节俭的好习惯。

11、多让孩子做家务，培育他对家庭的责任感，熬炼生活力量，同时也可以为他们供应习作素材。

12、教给孩子感恩，知道回报父母的哺育之恩、老师的教育之恩、同学的关心之恩、学会感恩家庭、社会、自然。

13、给孩子自己的空间，让孩子了解国家大事，了解外面的精彩世界，每星期可以有选择地让孩子观看有益的少儿节目、新闻联播，力求做好记录，为以后的记课堂笔记做好预备，还开阔了孩子视野，不要孩子读死书，要做到劳逸结合。

14、管好孩子不要进入嬉戏厅，不观看有关暴力倾向的影片，在家不能任凭打孩子，或当着孩子的面吵架，这样极简单让孩子认为：一切事情可以用武力解决。

15、时刻提示孩子留意平安。

以上有说的不当或不到位的地方请各位家长谅解，欢迎各位家长提出珍贵看法。

感谢各位家长对我班工作的支持，我会尽的努力教育好孩子，再次感谢大家的到来。

家长会家长发言稿11

敬重的老师，各位家长们：

大家好！我是ＸX同学的家长，感谢老师赐予这个机会，让我更全面的了解孩子的状况。也很荣幸能站在这里和大家共同共享培育阅读习惯。

孩子们的每一点进步都是和老师的辛勤努力分不开的，请允许我代表全部的家长向老师们表示诚心的感谢。〔可以不讲〕

对于孩子教育这块，我没有什么阅历，只是把自己一点不成熟的想法和做法说出来，与大家一起沟通，不妥之处请大家多多包涵。

在家主要是孩子妈妈辅导完成的家庭作业，对于这块我没有什么发言权，但对于阅读习惯这块我是通过以下几点关心孩子的：

1、选择经典书籍、世界名著：如：〔老人与海、木偶奇遇记、鲁滨逊漂流记等〕里面包含着美丽的词汇和句子〔记得给他们做上记号〕

2、选择一个针对孩子个人感爱好的书籍〔物理、化学、宇宙〕相关的系列书籍，成体系的最好，便与孩子联系理解

3、选择学习必备的工具书籍，如：汉语字典、成语词典、分类作文等，

遇到不熟悉可以准时去查找

4、营造一个读书读书气氛〔书店、家里〕，常常陪孩子去书店看书是一个很好的方法，相对的清静和无打搅。

家里如何创建读书气氛和孩子一起阅读？〔自由发挥了〕

每个孩子都是一块金子，只是他们的闪光点不同而已。在生活中信任孩子，多鼓舞孩子，多一点时间和孩子在一起，多和孩子沟通，让孩子从学习中得到欢乐。

培育孩子是一个艰难的任务，更是一个漫长的过程。最终盼望孩子们在后续的学习中取得好更好的成果！，感谢大家！

家长会家