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文档简介

第二十四课小放驴初中音乐八年级上册导入初听：乐曲表现了什么？使用了哪些乐器？导入使用了哪些乐器？（管子

唢呐）新课《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲，体裁属于河北吹歌。新课再听：乐曲的主体部分，具有浓郁的河北民歌风格，它豪爽奔放，歌唱性很强。从结构上看，它采用了起、承、转、合的形式。新课复听，学生跟着想象。新课完整聆听乐曲《小放驴》并思考问题：a.乐曲中模仿了什么声音？

b.音乐情绪怎样？你联想到怎样的场景？

a.驴的嘶叫声；b.风趣

幽默

热情。

新课欣赏视频片段，分析《小放驴》这首乐曲的演奏形式是什么?请从下面四个答案选出正确答案

。A.合奏

B.独奏

C.一问一答

D.一领众合

新课从演奏形式上看，它采用了一问一答的对仗形式，从而使音乐情绪益发地显得浓烈、炽热,感情色彩颇浓。在民间，人们把这种一问一答、一领众和的演奏形式叫作“学舌”。

新课下面让我们也来感受一下这种演唱形式“学舌”，分小组讨论：识谱练唱，分组演唱。小结《小放驴》是一首在河北广为流传的民间乐曲，其音乐体裁属于河北吹歌。可以说，这首乐曲首先是源于农民们放驴的劳动生活。农民们对影响其耕种、运输等劳动、生活需要的驴子十分珍爱，对驴子的各种动态、叫声也由衷地产生喜悦之情。其次，这首乐曲也源于河北的民间歌舞——地秧歌“跑驴”。小结因为乐曲所表现的内容与节目中民间表演“跑驴”的内容十分相符。它们都是那样地欢快、活泼、诙谐、粗犷，洋溢着一派喜庆的景象。同时，乐曲的律动又与“跑驴”的舞蹈动作十分吻合。根据以上所说，

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