小班学期工作计划

—小班学期工作计划小班教育在班级环境、教学气氛、教学活动、教学评价等方面都发生了根本性改变，追求让每一个孩子都获得最合适的、最优质的教育。下面是给大家整理的小班学期工作方案精选，仅供参考希望能够帮忙到大家。小班学期工作方案精选1班级情况分析经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自我动手的意识，同时社会交往力量、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手力量差和依靠性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等缺乏。而本学期刚进来的新生，总体存在心情不稳定，比拟难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时分，喜爱自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作方案如下：一、总目标本学期。我们将连续仔细贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作方案为指导，主动开展奥尔夫音乐、的特色教育教学工作。在日常的活动中我们将从观看、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、公平、互动的活动环境，促进其健康、自由、欢乐地进展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合和引导者。依据我班幼儿的实际情况，参照本年龄阶段幼儿身心进展的特点，时时加以对比，了解并把握我班幼儿的进展水平，主动引导，把握好教育的机遇，并组织活泼，好玩的教学方案，为孩子创设良好的学习气氛。二、本学期主要工作任务及实施措施（一）合理布置日常教育教学活动详细措施。1、制定合适我班幼儿年龄特点及进展水平的教学方案和班务方案。2、制造和谐，宽松的教育环境，充足利用环境创设这一资源，促进幼儿认知力量的进展。3、依据幼儿对游戏的爱好，充足运用游戏作为幼儿活动的根本形式，在对幼儿感爱好的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮忙幼儿熟悉一些根本图形，并会尝试图形的匹配。4、老师在活动实施前作好充足的教学准备（包括活动材料的准备，经验、学问的准备）。幼儿的操作材料依据力量强弱布置准备。（二）锤炼幼儿身体，促进其身心全面健康进展的详细措施：1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。2、每个幼儿能伴着音乐快乐地、精神饱满地做早操。3、注意平常的观看，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所进展和提高。（三）强化班级常规管理，形成良好常规；详细措施如下：1、依据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作方案，并保证在日常工作中逐步落实，帮忙幼儿养成良好的行为习惯。2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，连续养成良好的常规。3、主动协作幼儿园任务开展各项工作。（四）安全教育1、留意个体差异，激励个别胆小、缺乏主动性的幼儿主动参与活动。2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。3、会依据天气的改变自动增加衣物，不在锋利物边追逐，留意安全。（五）做好家长工作，取得家长信任、协作的详细措施：1、开学后利用接送幼儿的时机与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长沟通教育方法，家园协作，共同促进幼儿进展。2、每两周更换“家长园地”内容，内容的选择表达丰富性，适用性，教育性，让家长依据家长园地的内容对幼儿的薄弱环节加以辅导，复习。3、仔细填写《家园联系手册》，从而使家长更好的了解幼儿在园情况。（六）培育幼儿欢乐阅读和欢乐唱歌的爱好，进展班级特色。详细措施：1、利用班级环境创设特色气氛。2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合，布置主题活动墙饰。4、将共享阅读和奥尔夫音乐相结合，做好课题的实施和开展工作。三、本学期的重要活动内容预设如下二月份：1、完善环境布置。2、选择主题教学内容。3、做好新生接待工作，稳定新生幼儿的心情。4、建立正常的教学秩序，开展午间操、早操活动。三月份：1、开展主题“我们吃什么”。2、开展“三八妇女节”活动，让幼儿明白应敬爱妈妈、奶奶等妇女，明白她们很辛苦，在家帮忙妈妈做力所能及的事情。3、制定具体的班级工作方案、周方案。4、对幼儿进行常规的培育和各方面好习惯的培育。四月份：1、开展主题“青青小草”“宝宝和妈妈”。2、举办“清明节”扫墓活动。3、开展春游活动。4、对幼儿进行安全教育5、向幼儿宣扬奥运小学问，熟悉五福娃。1、开展主题“小兔儿乖乖”。2、五一放假安全教育。3、连续排练六一节目六、七月份：1、开展主题“奇异的水”。2、庆“六一”活动。3、爱好小组成果展现。4、期末安全教育工作。5、班级工作总结。6、开展主题“夏天到”：（1）夏天真热；（2）消暑方法多；（3）夏日好光阴；四、特色班的实施方案本学期我们将以奥尔夫音乐、为我班的特色教育。我们将为幼儿创设合适幼儿年龄特点和实际进展水平的音乐环境、音乐活动我们将以游戏的方法、讲故事、赏识各种乐曲、利用各种小乐器，用童谣来训练幼儿的节奏韵律等等，来吸引孩子们学习音乐活动的爱好。其它特色活动也用同样的方法来提升幼儿的爱好，只要有了爱好孩子们都能学好。小班学期工作方案精选2一、教育工作1、开展主题活动《轱辘轱辘》，各种运动着的物体，给幼儿惊讶，引幼儿遐想，令幼儿着迷，导引着幼儿去观看、去操作、去发现、去主动建构自己的学问和经验。2、开展主题活动《小不点儿》，让幼儿看到万事万物都有大有小，有强有弱，有成长，有改变；感受到自己正在阅历由小到大、由弱到强的成长改变，体验成长的欢乐。3、开展主题活动《冬天来了》，让幼儿感受到气候的改变，发现人们的生活起居、穿戴装扮的改变，会由于冰雪的显现而欣喜不已。二、保育工作1、留意幼儿运动前后的自我爱护，如明白热了要脱衣服，冷了要按时增加衣服，出汗了主动到老师处擦汗等。2、在午睡、进餐环节中，激励幼儿自己穿脱衣服，自己用勺吃饭，培育幼儿的独立生活力量。3、带着幼儿多在阳光下漫步或运动。三、环境创设1、布置富有动感的、以汽车等会滚动的物体为主的图案等，粘贴在展板上，形成“汽车画廊”。2、布置一组幼儿从小到大的成长改变的照片，使幼儿清楚地看到人的成长过程。3、冬天场景，主体为身着夏装的一家三口，引导幼儿自制“冬衣”粘贴到人物身上。四、家园共育1、带孩子到公路上观看来来往往的汽车、自行车、三轮车、摩托车等，感受轮子的作用。2、留意培育孩子的生活自理力量，不要包办代替，应赐予他们独立做事的时机，如自己穿脱衣服、整理玩具等。3、选个易结冰的日子，家长和孩子一起拿一个容器，如小口杯等，盛上水放置室外，第二天结冰后把它带到班上，放置科学区内。五、其他1、带着幼儿用积木在沙池里修建公路或盘山大路，并放上玩具汽车。2、引导孩子观看生活中“大”和“小”的事物以及由小变大的事物。3、孩子穿戴过多会活动不便，过少则会着凉。请家长依据孩子体质，合理调整着装，提高孩子的自我爱护意识。小班学期工作方案精选3一、班务情况分析本期小班工作由我和何润兰，周八姐一起负责，这是我进入幼儿园第二次教小班，很久没有教小班了开头还有点不习惯，但在何润兰老师和周八姐的帮忙下，我如今喜爱上教小班了，和教大班不一样，小班幼儿需要用更多的耐烦和关怀去和他们相处。本学期全班共有幼儿48人，其中男22人，女25人，一位幼儿因身体情况休学，小班幼儿全为刚入园的新生。由于孩子年龄小，对于家人的依恋，对于环境感到陌生，心情很不稳定，刚入园的第一周内，班级内哭闹征象比力严峻，如：李金柯、鞠梦真，匡睿涵等依靠性特别强，还影响到其它的孩子，经过家园的协作教育，如今初步顺应了稚嫩园生活，不再哭闹。在教员的耐烦劝慰及疏导下，经过各种方法转移了孩子的留意力，帮忙孩子感受稚嫩园的欢乐，使之慢慢顺应稚嫩园的集体生活。不同孩子的家庭环境各不相同，由于如今都是独生子女，特别珍宝，所以大多数幼儿都比拟任性、娇惯，以自我为中心，不情愿同别人共享。经过这段日子的观看，大部分的幼儿都能做到自己穿鞋子。小便会自己脱裤子，但偶然鞋子会穿反。大多幼儿会自己吃饭，小好友由于在家但凡大人操办，所以吃到饭就要大人喂，而且还有偏食的坏毛病。大多幼儿的性格活泼、开朗、不怕生疏人，有个别幼儿的攻击较多如：冯鑫琳经常欺侮身边的小好友；还有的幼儿不愿意交往，在自由活动中，经常一个人坐在座位上，如：高玉琳，性格较内向；还有个别幼儿掌握力较差，不听老师的指令，任意得很，如郑雅丹，吴先修，许震峰等。二、班级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，依据园务工作方案，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要抓好幼儿的一日常规教育及品德教育，增加幼儿体质，进展幼儿语言力量，留意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的进展。小班幼儿多以游戏为主，我们会依据小班幼儿的特点，逐步开设娃娃家，小医院、幼儿园等游戏内容。每次游戏，依据幼儿的爱好所在来开设肯定的游戏主题，并观看记录幼儿每一次的游戏情况，以便在下一次对同一主题进行深化。老师通过引导和商量，结合参观活动，共同使游戏内容更丰富、更活泼，这样，使幼儿在游戏时都能有深厚爱好，不断提高幼儿游戏水平三、进展目标依据小班幼儿的特点，制定如下进展目标：生活、卫生习惯：1、在成人的帮忙下学会饭前洗手，学会运用手巾、仔细洗手不玩水。2、会运用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，明白饮食和健康的简洁关系，懂得健康的重要性。3、清静就寝，在成人的帮忙下有次序把鞋子放在固定地方。4、爱惜五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。帮忙幼儿保持仪表干净。5、明白不乱拿他人的物品和玩具，也不能运用他人的物品。6、建立良好的师生、伙伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的快乐，形成安全感、依靠感。语言：1、学习能听别人讲话，不随便插嘴。喜爱与伙伴和老师说话，对老师有礼貌。2、会说一般话。3、能主动参与听、说、答复，学习用较为清晰简洁的语言大胆表达自己的愿望和恳求。科学：1、对四周事物有爱好，会用感观直接感知和观看四周常见的事物和现象，有初步的思维力量。3、喜爱参与数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进行分类5、学习1、2、3、4等数字，并理解它们的关系。能手口全都的认读。6、熟悉三角形、圆形、正方形四、建家园联系家长的支持对我们的教育工作至关重要，我们将充足挖掘家长的资源，做好家长工作。1、“家园共育”是我们沟通的一个桥梁。我们会定期的向家长公布幼儿学习的内容，介绍一些育儿的经验和一些先进的信息，摘取幼儿生活中的点滴。它是我们互通信息的纽带，只要我们教学需要，我们会请家长协作。2、个别访谈。个别的沟通、谈话不仅能增进互相之间的了解，也使家长和老师更简单沟通，更能清楚的了解自己孩子的长处和缺乏之处，从而对症下药。利用幼儿园网站和电话联系，做好日常家访及联系工作。平日，较多得与家长用电话联系，孩子有特别情况或将来园时能按时反映和了解情况，使孩子、家长感受到老师的关怀。这三者互相沟通，才能使我们的家长工作顺当地开展，才能更好的为我们的教育教学效劳。五、卫生保健及安全工作卫生保健由于幼儿年龄较小，各方面都需要老师的帮忙、示范与催促。因此我们需要给孩子制定较好的常规工作。首先，我们要保证幼儿在最正确的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，老师以亲切的口吻，热忱的看法向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，其次，培育良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习惯能增进幼儿食欲，促进人体对食物的消化和汲取，从而增进健康。养成吃饭时要清静、快乐地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不剩饭菜的习惯。安全工作想幼儿安全之所想从保证安全入手幼儿园的安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是我们每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长，本学期我们将做到以下几点：1、严格晨检制度，不让幼儿带担心全物品入园。管理好病儿药品，防止幼儿吃错药。2、强化一日活动各个环节的管理，强化幼儿日常生活的管理，做到了人到心到，谨防意外事故的发生。3、做好交接班工作。小班学期工作方案精选4新的一月已经开头了，为了更好的做好各方面的工作，现做以下方案：一、教育教学工作：1、培育幼儿生活自理力量，并赐予示范和帮忙。2、组织好一日生活各个环节教育活动，做好个别儿童的指导工作。二、卫生保健工作：1、坚持做好室内外清洁、消毒工作及开窗工作，坚持每周四的清洁大扫除和玩具毛巾消毒。2、顽强进餐环节工作，坚持巡察儿童进餐情况，对挑食、偏食的幼儿给与个别指导和激励。3、天气较热，对幼儿的被褥、床单按时更换，半月清洗床单一次。4、主动协作医务室做好各项工作及儿童疾病的预防工作三、安全工作：1、强化儿童安全教育工作，培育儿童自我爱护力量。2、随时清点人数，坚持每天检查幼儿是否带有异物入园，发现情况按时妥当处理。3、组织儿童活动前，要检查场地是否安全，儿童活动范围须在保教老师的视野内。组织玩滑梯攀登架、外出参观等有肯定危险的活动，要赐予爱护。4、防止开水、食物等烫伤儿童。四、家园共育：1、近期传染病较为严峻，周六日事情家长尽量少带幼儿到人多的公共场所。2、请家长为宝宝带备用衣裤，在幼儿午睡时穿。3、多听家长的建议，满意家长的需求。小班学期工作方案精选5提高幼儿各方面力量，保证幼儿安全，能让家长放心地把孩子交给我们，开心地把孩子接回去，也成为幼儿园和老师的重要教育方面。所以制定了本学期的安全教育工作方案如下：一、详细内容与要求：入园：1，会协作保健老师接受晨检，身体不适会主动告知保健老师或带班老师。2，入园时，教育幼儿明白比方刀子，剪刀之类的钝器不要放在书包里或者放在衣服口袋里带进幼儿园，老师并且做好按时检查的工作。3，教育幼儿上下楼底不推不挤，小手扶楼梯，不笨不跑，慢慢走近教室。老师做好催促工作。午餐：1、幼儿搬小椅子吃饭的时分，要双手拿椅子，并且不把椅子举太高，以免砸伤其他幼儿，造成担心全的后果。老师催促。2、教育不乱丢剩渣，尤其是果皮等之类的简单滑到的东西，以免幼儿摔倒，老师做好催促工作。3、幼儿一手扶碗，一