小班年度工作计划范文

—小班年度工作计划范文教育质量是幼儿园工作的生命线，要抓好教学工作进一步完善教学常规中的各项规章制度，强化内部管理，端正教风，将教学常规变成老师自觉的行动。下面是搜集推举的小班年度工作方案范文，仅供参考，欢送阅读。小班年度工作方案范文一一、班况分析本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不相同，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依靠性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的心情普遍不够稳定，自理力量和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的独特强，形成了很多坏习惯，经常与伙伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比拟难融入集体活动，没有形成规章意识，集体活动的时分，喜爱自由的单独活动……为了使这些孩子们尽快稳定心情，顺应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能快乐的生活。二、进展目标（一）教学教育本学期有七个主题内容，教学活动依据幼儿的年龄特点采纳集体活动与区域小组活动相结合的方式，激发幼儿的学习爱好，面对全体，针对个别差异采纳多种敏捷的方法，挖掘幼儿的潜能。九月份：1、创设班级环境，更新墙面装饰，给幼儿一个新的学习生活环境。2、制定各类教学方案，按方案进行各科教学活动。3、熟悉老师节、国庆节、中秋节。初步培育对老师、对祖国的美妙情感!十月份：1、初步标准幼儿的各项生活常规，主动表达对他人的爱，学会共享。2、熟悉秋天，了解秋天的天气特征，按时加减衣服。十一月份：1、抓好幼儿的安全卫生等常规工作。2、结合季节特点，开展“好吃的水果”、“落叶飘飘”的主题活动，培育幼儿获得个方面的学问及动手操作力量。3、班内穿衣服竞赛，进行生活技能大比拼。十二月份：1、主动参与体育锤炼，按时增加衣服。2、熟悉冬天，感知和了解冬天的天气特征。培育幼儿不怕冷的英勇精神!3、开展庆元旦活动。一月份：1、开展主题活动“冬天来了”，熟悉一些常见的冬眠动物及过冬方法。2、写好幼儿进展报告单，做好结束评定工作。3、班级财产清点，做好期末卫生消毒工作。（二）生活、卫生习惯1、学会饭前便后洗手，学会运用毛巾、仔细洗手不玩水。2、培育幼儿不挑食，不偏食，不剩饭菜，不弄脏桌面的好习惯。3、学会自己的事情自己做。4、让幼儿明白小好友之间要团结友爱、相互帮忙，不能乱拿他人的物品和玩具。三、家园共育1、使幼儿得到全面的进展，我们利用入园和离园的短临时间，主动主动的与家长沟通，使家长了解自己的孩子在园的情况，在家长的协作下完成家园共育，促进幼儿的全面进展。2、利用宣扬栏、电话以及家庭短信箱等途径，与家长沟通联系，按时向家长反应幼儿在园的学习生活习惯。3、按时了解幼儿的家庭教育环境，耐烦听取家长合理正确的看法和建议，相互协作共同教育幼儿，使幼儿能够健康成长!幼儿老师的工作是琐碎的，然而幼教工作无小事，我们要具有老鹰一样敏锐的观看力，留意观看幼儿的言行、举止、神态，并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处，在尊重、理解幼儿的同时，用一颗平常心去与每一位幼儿沟通，这是我自己做好幼儿教育工作的前提。以上，是我本学期的方案及目标，我肯定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。小班年度工作方案范文二一、合作意识教研组通俗点就是“上情下达，下情上晓”，起桥梁作用。本学期我们每个成员将自己精彩的一面呈现，一一形成合力，在熟悉自我，求真务实的科学看法中，留意顾全大局，以融合群体的豁达胸怀，多学他人特长，择善而从。二、效劳意识教育是效劳，孩子的欢乐，是对我们工作的激励；家长的满意，是对我们工作的肯定。因此真诚的对待每一位家长，照实的和他们沟通对孩子教育方面的看法，让家长感到我们不只是孩子的老师，也是家长的好友，这是我们本学期在效劳意识上努力的方向。因此本学期我们将连续在效劳意识上强化，使工作更加耐烦、细心，留意详情，争取与家长的教育思想达成全都，加深对家园共育的熟悉，取得家长的理解协作。三、扎实做好本职工作幼儿园教研组的主要工作是落实教研组的工作方案，开展教育研讨和业务管理，提高老师业务水平和教育质量的重要基地。在新学期来临之际，我们组的老师将连续仔细执行各类方案与要求，扎扎实实地做好各项工作，对组里的各项活动，都能主动主动地参与，同时树立主人翁精神。由于我们相信荣誉不是个人的，是我们整个团队的每个人努力的结果。四、强化班级网络的运用对于小班的家长的需求是了解孩子在园的情况。孩子闹没闹？吃饭多不多？睡觉好不好？本学期我们连续将孩子在园表现通过网络呈现给家长们看，让老师和家长的沟通更详细了。当然，金无足赤，人无完人，深深感到我们身上还存在着很多缺乏，因此，在新的一年里，我们将以零为起点，苏醒地熟悉自我，一直保持一种真实、老实、朴实、向上的风格，以“没有、只有更好”的工作信念，兢兢业业履行自己职责，踏踏实实做好每件工作。小班年度工作方案范文三我认为新学期新开头，园里的一切都要以生活、卫生习惯；家长工作和安全工作几个方面去开展工作。一、生活管理方面小班的孩子们由于年龄小，大部分幼儿生活不能自理，这样无形中我们的工作压力就独特大。因此，我们在培育幼儿生活习惯方面，就要强化日常生活习惯的培育，做到不辞辛苦，反复训练幼儿定时拉尿，拉屎：如自己穿脱衣裤，有尿、有屎、会按时告知老师，并在老师的帮忙下，学习正确地拉尿、拉屎的方法。假如有个别幼儿拉在身上，老师务必做到立刻给幼儿换上洁净的衣裤，并按时把脏的衣裤洗掉。小班的小好友在吃饭的时分，心情也独特不稳定。有的幼儿以为吃了饭，爸爸、妈妈就会来接。因此，一想到自己的爸爸，妈妈、难免又会悲哀地哭了起来，这时分小好友吃起饭来就很困难。老师在午饭期间务必做到保证每个小好友都要进食必需的饭量，让他们在清静声中快乐的进餐。并渐渐培育幼儿自己独立进餐用激励的语言。二、常规训练方面常规训练是我们小班本学期的主要任务。幼儿进院年龄小，加上在家有家长包办，幼儿的生活自理很差。因此，我们要把幼儿良好的生活习惯、礼貌行为的培育，贯穿在幼儿一日生活当中，教育他们遵守日常行为标准：明白听铃鼓声上位，休息；群众上厕所、喝水；饭前要洗手，午睡前上厕所；疼惜玩具，不乱扔，明白物归原处；与伙伴友好相处，不争夺、独占玩具、不把幼儿园的玩具带回家；有礼貌地向老师问早、再见；学习做力所能及的事，培育幼儿爱劳动的习惯；在共同活动中要听指挥守纪律、户外活动时不乱跑，防止事故的发生。三、家长工作方面在平常的日常工作中，我们要热忱、恳切、主动地和家长沟通。利用“接送准备”向家长介绍幼儿园的规章制度，家长的行为标准及家长需要协作老师做好的工作等。仔细建立幼儿成长档案，按时反映幼儿在院的状况与表现，了解幼儿在家的状况，以便有针对性地进行教育，争取每个幼儿能在原有的根底上都有所进步。仔细办好《家园共育》栏目，让家长透过这栏目了解班上的状况，畅所欲言地说出自己的推举。仔细填写交接班本，把一些特别的状况记录下来，让班上工作人员都了解，争取做到每位家长都满意。利用早晚接送孩子的时间和家长谈话及电话联系、家访等形式，以了解家长的心声，检查自己的工作是否让家长满意。四、安全工作方面将安全工作浸透于幼儿一日生活、活动当中、时辰关注每一位幼儿（独特是较特别的幼儿）；仔细做好晨检工作，做到一看、二问、三检查；严格运用接送制度；当天常清点人数，留意幼儿上厕所，拿毛巾、茶杯的安全，防止意外发生；老师常常反复嘱咐幼儿留意安全，强化幼儿的常规及安全意识教育，强化幼儿自我爱护的意识和潜力；班上运用电器要有专人看管，留意取暖、纳凉装备的安全运用；按时发现班上的担心全隐患，班上的消毒、洗涤用品应放置在幼儿够不着的地方；玩具用品等要常常清洗、消毒；随时留意幼儿的心情及精神状态，发现状况按时报告医务室。总之，我们的工作就是这么繁琐。但是我们有决心把自己的工作做好，看到每位孩子在我们这温馨、欢乐的班级生活中健康的成长，就是我们每位老师的心愿。小班年度工作方案范文五新的学期，新的希望，新的起点，在新的学期中，我将和另外5位老师共同步入小班的生活。我们本着同一个目标：让每一个孩子健康、快乐地生活，全面进展成为会学习、会思索、会交往、有制造性的新一代儿童。以“敬爱幼儿、敬爱家长、一切以幼儿利益为优先的原则”开展各项工作。制定出以下工作方案：一、班级情况分析及工作重点本学期我们将重点以培育幼儿良好的常规习惯，增加幼儿的语言力量、生活自理力量及培育幼儿的社会交往力量和音乐素养的培育。在工作中强化个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的进展。二、幼儿进展目标（一）健康领域⒈逐步顺应幼儿园的集体生活，心情根本快乐。⒉在成人的帮忙下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简洁的衣裤、鞋。⒊了解简洁的卫生学问，情愿接受健康检查，熟悉五官懂得爱护。⒋情愿和伙伴参与体育活动，进展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。（二）语言领域⒈学习一般话，愿意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用一般话与人沟通。⒉学习清静地听他人讲话，能听懂简洁的语言指令并按其行动。⒊喜爱念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的熟悉和感受。（三）社会领域⒈情愿上幼儿园，能参与幼儿园的活动，情愿亲近老师或熟识的成人。⒉愿意和伙伴一起游戏，尝试学习共享等候，体验其中的欢乐。⒊在成人启发下学习关注他人明显的心情表现，学习关怀他人。愿意招呼熟识的人，学习求助和感谢。⒋学习在性别、形状等外在特征上比拟自己与别人的不同。⒌学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守根本规章。（四）科学领域⒈在成人引导下，学习发现四周环境中好玩的事物。⒉愿意用多种感官感知四周的物品、现象，了解物品颜色、大小、外形等明显特征。⒊喜爱操作、摆布。⒋亲近大自然，宠爱与学习爱惜四周的植物。（五）艺术领域⒈在成人引导下，能渐渐留意和亲近四周环境中熟识的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉快的心情。⒉喜爱听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。⒊尝试用自己喜爱的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。⒋学习用自然的声响唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜爱打击乐活动，学习和老师、伙伴一起做音乐游戏。三、教育教学工作⒈做好新生入园的心情安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的心情，我们老师应做好以下几方面的工作：（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、老师、孩子三者之间能尽快熟识，减轻孩子来园的消极心情。（2）给孩子提供一个温馨、舒适、好玩的教室环境（3）老师以亲切、温和的看法对待孩子，消退他们的生疏感。⒉培育幼儿良好的生活常规，提高生活自理力量，做到生活有序。（1）熟悉自己的标记；（2）学会正确的洗手方法；（3）能清静午睡，不吵醒别人；（4）培育良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。⒊培育良好的学习常规。（1）情愿参与各项集体活动，留意力集中；（2）爱惜幼儿园的玩具，不与人争抢；（3）学会用语言表达自己的意愿；能将玩具归类收好；（4）学习看书的正确方式，培育幼儿良好的前阅读习惯。⒋深化实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的爱好入手，让孩子主动学习，从而取得各方面的经验，提高综合力量。⒌注意活动区活动的方案，做到学习有序。在活动时，老师将强化对孩子的观看与记录，按时发现问题、了解孩子。⒍丰富幼儿一日生活，充足利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。四、卫生保健工作小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求仔细实施各项卫生保健工作。在工作中强化对幼儿的生活照料，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的盛行，照料好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉快的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增加保育员的教育意识，在幼儿的一日